版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
③已知函數(shù),則函數(shù)的對稱軸是函數(shù)的四大性質訓練題:1.的遞減區(qū)間是;的單調遞增區(qū)間是。2.函數(shù)的圖象()A.關于軸對稱B.關于軸對稱C.關于原點對稱D.關于直線對稱3.設是定義在上的奇函數(shù),若當時,,則。4.定義在上的偶函數(shù)滿足,若在上遞增,則()A.B.C.D.以上都不對5.討論函數(shù)的單調性。6.已知奇函數(shù)是定義在上的減函數(shù),若,求實數(shù)的取值范圍。7.已知函數(shù)的定義域為N,且對任意正整數(shù),都有。若,求。題型二:奇偶性的應用1.已知偶函數(shù)和奇函數(shù)的定義域都是(-4,4),它們在上的圖像分別如圖(2-3)所示,則關于的不等式的解集是_____________________。2.已知,其中為常數(shù),若,則____3.下列函數(shù)既是奇函數(shù),又在區(qū)間上單調遞減的是()A.B.C.D.4.已知函數(shù)在R是奇函數(shù),且當時,,則時,的解析式為。5.若是偶函數(shù),且當時,,則的解集是()A.B.C.D.題型三:判斷證明函數(shù)的單調性4.下列函數(shù)中,在(0,2)上為增函數(shù)的是()A.y=-3x+1B.y=|x+2|C.y=D.y=x2-4x+35.函數(shù)y=的遞增區(qū)間是()A.(-∞,-2)B.[-5,-2]C.[-2,1]D.[1,+∞)題型五:單調性的應用1.函數(shù)f(x)=x2+2(a-1)x+2在區(qū)間(-∞,4)上是減函數(shù),那么實數(shù)a的取值范圍是()A.[3,+∞)B.(-∞,-3]C.{-3}D.(-∞,5]2.已知函數(shù)f(x)=2x2-mx+3,當x∈(-2,+∞)時是增函數(shù),當x∈(-∞,-2)時是減函數(shù),則f(1)等于() A.-3B.13C.7D.由m而決定的常數(shù).3.若函數(shù)在R上單調遞增,則實數(shù)a,b一定滿足的條件是()A.B. C. D. 4.函數(shù)恒成立,則b的最小值為。5.已知偶函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),且f(2)=0,解不等式f[log2(x2+5x+4)]≥0。題型六:周期問題5.已知函數(shù)f(x)對任意實數(shù)x,都有f(x+m)=-f(x),求證:2m是f(x)的一個周期.6、已知函數(shù)f(x)對任意實數(shù)x,都有f(m+x)=f(m-x),且f(x)是偶函數(shù),求證:2m是f(x)的一個周期.7、函
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版八年級物理下冊《7.1力》同步測試題有答案
- 云南省昭通市2024年中考模擬預測數(shù)學模擬預測題附答案
- 科學育種技術優(yōu)化作物抗病蟲害能力
- 繼續(xù)教育八大員施工員(設備安裝)考試題目+答案資料
- 中國糧食生產(chǎn)現(xiàn)狀及需求預測
- 高一化學鞏固練習:第一章從實驗學化學全章復習與鞏固提高
- 2024屆金昌市重點中學高考仿真卷化學試卷含解析
- 2024高中地理第2章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第5節(jié)礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展學案湘教版必修3
- 2024高中物理第三章傳感器第一節(jié)認識傳感器第二節(jié)傳感器的原理達標作業(yè)含解析粵教版選修3-2
- 2024高中語文第5單元莊子蚜第5課惡乎往而不可訓練含解析新人教版選修先秦諸子蚜
- 八年級散文閱讀專題訓練-八年級語文上冊知識梳理與能力訓練
- 2024年杭州市中醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 經(jīng)濟職業(yè)技術學院教務教學管理制度匯編(2024年)
- 2024-2025學年人教版八年級數(shù)學上冊期末測試模擬試題(含答案)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應用實踐指導材料之15:“6策劃-6.4創(chuàng)新組合”(雷澤佳編制-2025B0)
- 2025混凝土外加劑買賣合同
- 《環(huán)境感知技術》2024年課程標準(含課程思政設計)
- 小學生科普人工智能
- 員工假期留宿協(xié)議書
- 《鍋爐及鍋爐房設備》課程設計北京市某燃煤廠區(qū)蒸汽鍋爐房設計
- 單位局域網(wǎng)的建設—畢業(yè)論文
評論
0/150
提交評論