2024屆甘肅省武威市第九中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆甘肅省武威市第九中學(xué)數(shù)學(xué)七年級第一學(xué)期期末考試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,正方形的邊長為,圖中陰影部分的面積可以表示為()A. B. C. D.2.已知x,y都是整數(shù),若x,y的積等于8,且x﹣y是負(fù)數(shù),則|x+y|的值有()個.A.1 B.2 C.3 D.43.下列四個數(shù)中,比小的數(shù)是()A. B. C.0 D.14.如果與互補(bǔ),與互余,則與的關(guān)系是()A. B. C. D.5.若與互為相反數(shù),則()A. B. C. D.6.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分別以點A和點B為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于M、N兩點,作直線MN,交BC于點D,連接AD,則∠CAD的度數(shù)是()A.20° B.30° C.45° D.60°7.下列各組式子中,是同類項的是()A.與 B.與 C.與 D.與8.如圖所示,C、D是線段AB上兩點,若AC=3cm,C為AD中點且AB=10cm,則DB=()A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm9.若代數(shù)式m﹣1的值與﹣2互為相反數(shù),則m的值是()A.2 B.﹣1 C.﹣3 D.310.如圖是一個正方體的表面展開圖,則這個正方體是()A. B. C. D.11.根據(jù)等式的性質(zhì),下列變形正確的是(

)A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則12.下列說法正確的是()A.將310萬用科學(xué)記數(shù)法表示為3.1×107B.用四舍五入法將1.097精確到百分位為1.10C.近似數(shù)2.3與2.30精確度相同D.若用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)為2.01×105,則其原數(shù)為20100二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.一個棱錐共有20條棱,那么它是______棱錐.14.若關(guān)于的分式方程有增根,則__________.15.如果關(guān)于x的方程的解是2,那么a的值是______.16.根據(jù)《太原市電動自行車管理條例》規(guī)定,2019年5月1日起,未上牌的電動車禁止上路行駛,而電動自行車上牌登記必須滿足國家標(biāo)準(zhǔn),某商店購進(jìn)一種符合國家標(biāo)準(zhǔn)的新款電動車,商家計劃在進(jìn)價的基礎(chǔ)上提價30%標(biāo)價銷售,但為了響應(yīng)市政府號召,盡快讓市民使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的電動車,商家決定在標(biāo)價的基礎(chǔ)上打九折銷售,此時,每輛電動車的利潤為204元,則每輛電動車的進(jìn)價為_________元.17.單項式4x2y的系數(shù)是__.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=35°,∠2=35°,AC與BD平行嗎?AE與BF平行嗎?因為∠1=35°,∠2=35°(已知),所以∠1=∠2.所以___∥___().又因為AC⊥AE(已知),所以∠EAC=90°()所以∠EAB=∠EAC+∠1=125°.同理可得,∠FBG=∠FBD+∠2=__°.所以∠EAB=∠FBG().所以___∥___(同位角相等,兩直線平行).19.(5分)已知:如圖,在內(nèi)部有().(1)如圖1,求的度數(shù);(2)如圖2,平分,平分,求的度數(shù);(3)如圖3,在(2)的條件下,當(dāng)從的位置開始,繞著點以每秒的速度順時針旋轉(zhuǎn)秒時,使,求的值.20.(8分)根據(jù)要求畫圖或作答.如圖所示,己知點是網(wǎng)格紙上的三個格點,(1)畫線段(2)畫射線,過點畫的平行線;(3)過點畫直線的垂線,垂足為點,則點到的距離是線段的長度.21.(10分)按要求計算:(1)化簡:(2)計算:(3)解方程:①②22.(10分)如圖,每個小正方形的邊長都為1,△ABC的頂點都在格點上.(1)判斷△ABC是什么形狀,并說明理由.(2)求△ABC的面積.23.(12分)如圖,將一根竹竿AD豎直插入水池底部的淤泥中(淤泥足夠深),竹竿的入泥部分CD占全長的,淤泥以上的入水部分BC比入泥部分CD長米,露出水面部分AB為米.(1)求竹竿AD和入水部分BC的長度;(2)因?qū)嶋H需要,現(xiàn)要求豎直移動竹竿,使淤泥與水底交界點C恰好是竹竿底部D與水面交界點B之間的三等分點,請寫出移動方案,并說明此時竹竿端點A相對于水面B的位置.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)扇形的面積公式,分別求出以一頂點為圓心,半徑為,圓心角為90°的扇形的面積以及以其中一邊上的中點為圓心,半徑為,圓心角為180°的扇形的面積,陰影部分的面積為這兩個面積之差.【題目詳解】陰影部分的面積故答案為:D.【題目點撥】本題考查了求正方形中陰影部分的面積,掌握陰影部分面積的表達(dá)方式是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘法與減法的計算法則、以及整數(shù)的定義可得x=﹣8,y=﹣1或x=﹣4,y=﹣2或x=1,y=8或x=2,y=4,依此可求|x+y|的值有幾個.【題目詳解】解:∵x,y都是整數(shù),若x,y的積等于8,且x﹣y是負(fù)數(shù),∴x=﹣8,y=﹣1或x=﹣4,y=﹣2或x=1,y=8或x=2,y=4,∴|x+y|=9或6,一共2個.故選:B.【題目點撥】本題考查了求代數(shù)式的值,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的定義,求出x、y的值3、A【分析】有理數(shù)大小比較的法則:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個負(fù)數(shù),絕對值大的其值反而小,據(jù)此判斷即可.【題目詳解】解:根據(jù)有理數(shù)比較大小的方法,可得

-1<-1,0>-1,>-1,1>-1,

∴四個數(shù)中,比-1小的數(shù)是-1.

故選:A.【題目點撥】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個負(fù)數(shù),絕對值大的其值反而?。?、A【解題分析】根據(jù)∠1與∠2互補(bǔ),∠2與∠1互余,先把∠1、∠1都用∠2來表示,再進(jìn)行運算.【題目詳解】∵∠1+∠2=180°∴∠1=180°-∠2又∵∠2+∠1=90°∴∠1=90°-∠2∴∠1-∠1=90°,即∠1=90°+∠1.故選A.【題目點撥】本題考查了余角和補(bǔ)角,解決本題的關(guān)鍵是主要記住互為余角的兩個角的和為90°,互為補(bǔ)角的兩個角的和為180度.5、C【分析】根據(jù)兩個數(shù)互為相反數(shù)可得兩個數(shù)的和等于0,即可列出方程,解方程即可進(jìn)行求解.【題目詳解】解:因為與互為相反數(shù),所以+=0,解得:m=,故選C.【題目點撥】本題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是要根據(jù)題意列出方程.6、B【分析】根據(jù)內(nèi)角和定理求得∠BAC=60°,由中垂線性質(zhì)知DA=DB,即∠DAB=∠B=30°,從而得出答案.【題目詳解】在△ABC中,∵∠B=30°,∠C=90°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=60°,由作圖可知MN為AB的中垂線,∴DA=DB,∴∠DAB=∠B=30°,∴∠CAD=∠BAC-∠DAB=30°,故選B.【題目點撥】本題主要考查作圖-基本作圖,熟練掌握中垂線的作圖和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、C【解題分析】如果兩個單項式,它們所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同,那么就稱這兩個單項式為同類項,據(jù)此進(jìn)一步判斷即可.【題目詳解】A:與所含的字母相同,但相同字母的指數(shù)不相同,不是同類項,選項錯誤;B:與所含的字母相同,但相同字母的指數(shù)不相同,不是同類項,選項錯誤;C:與所含的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,是同類項,選項正確;D:與所含的字母不相同,不是同類項,選項錯誤;故選:C.【題目點撥】本題主要考查了同類項的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.8、A【解題分析】從AD的中點C入手,得到CD的長度,再由AB的長度算出DB的長度.【題目詳解】解:∵點C為AD的中點,AC=3cm,∴CD=3cm.∵AB=10cm,AC+CD+DB=AB,∴BD=10-3-3=4cm.故答案選:A.【題目點撥】本題考查了兩點間的距離以及線段中點的性質(zhì),利用線段之間的關(guān)系求出CD的長度是解題的關(guān)鍵.9、D【分析】根據(jù)互為相反數(shù)的兩個式子和為0,列式計算即可.【題目詳解】解:依題意有,解得m=1.故選:D.【題目點撥】本題考查了代數(shù)式和相反數(shù),理解相反數(shù)的含義是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】展開圖中3個面中含有符號標(biāo)記,則可將其還原,分析這三個面的位置關(guān)系,通過分析可知空心圈所在的面應(yīng)是相對面,且空心圈所在的面與橫線所在的面相鄰,但倆橫線方向不同,由此分析各選項便可得出答案,或者通過折疊判斷.【題目詳解】通過具體折疊結(jié)合圖形的特征,判斷圖中小正方形內(nèi)部的線段折疊后只能互相垂直,且無公共點,所以折疊成正方體后的立體圖形是C.故選C.【題目點撥】本題考查展開圖折疊成幾何體,解題關(guān)鍵是分析題目可知,本題需要根據(jù)展開圖判斷完成幾何體的各個面的情況,需要從相鄰面和對面入手分析,也可以將立體圖形展開.11、D【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)逐一判斷即可.【題目詳解】A.若,則,故錯誤;B.若,則,故錯誤;C.若,當(dāng)b≠0時,,故錯誤;D.若,∵c≠0故,正確故選D【題目點撥】此題主要考查等式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知等式的性質(zhì).12、B【分析】A、利用科學(xué)記數(shù)法進(jìn)行驗證即可;B、利用四舍五入法進(jìn)行驗證即可;C、利用精確度的概念進(jìn)行驗證即可;D、利用科學(xué)記數(shù)法進(jìn)行驗證即可.【題目詳解】解:A、將310萬用科學(xué)記數(shù)法表示為3.1×106,故此選項錯誤;B、用四舍五入法將1.097精確到百分位為1.10,故此選項正確;C、近似數(shù)2.3精確到十分位,近似數(shù)2.30精確到百分位,所以近似數(shù)2.3與2.30精確度不同,故此選項錯誤;D.若用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)為2.01×105,則其原數(shù)為201000,故此選項錯誤.故選B.【題目點撥】本題考查了科學(xué)記數(shù)法與近似數(shù),理解科學(xué)記數(shù)法的表示方法和近似數(shù)的相關(guān)概念是解決此題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、十【分析】根據(jù)一個n棱錐有2n條棱,進(jìn)行填空即可.【題目詳解】根據(jù)一個n棱錐有2n條棱一個棱錐共有20條棱,那么它是十棱錐故答案為:十.【題目點撥】本題考查了棱錐的性質(zhì),掌握了棱錐的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.14、-2【分析】解決增根問題的步驟:①確定增根的值;②化分式方程為整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.【題目詳解】∵分式方程有增根,∴x-1=0,∴x=1.把兩邊都乘以x-1,得a+1=x-2,∴a+1=1-2,∴a=-2.故答案為:-2.【題目點撥】本題考查了分式方程的增根,在解方程的過程中因為在把分式方程化為整式方程的過程中,擴(kuò)大了未知數(shù)的取值范圍,可能產(chǎn)生增根,增根是令分母等于0的值,不是原分式方程的解.15、-1【解題分析】首先將代入方程,然后解關(guān)于a的一元一次方程即可.【題目詳解】把代入,得,解得.故答案為.【題目點撥】本題主要考查了一元一次方程的解理解方程的解的定義,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.16、1【分析】設(shè)每輛電動車的進(jìn)價為x元,根據(jù)“在標(biāo)價的基礎(chǔ)上打九折銷售,每輛電動車的利潤為204元”,列出一元一次方程,即可求解.【題目詳解】設(shè)每輛電動車的進(jìn)價為x元,由題意可知:0.9×(1+0.3)x?x=204,解得:x=1,答:每輛電動車的進(jìn)價為1元.故答案為:1.【題目點撥】本題主要考查一元一次方程的實際應(yīng)用,找出等量關(guān)系,列出方程,是解題的關(guān)鍵.17、【分析】根據(jù)單項式的系數(shù)的概念即可得出.【題目詳解】解:根據(jù)單項式的系數(shù)是字母前的數(shù)字因數(shù),∴單項4x2y的系數(shù)是故答案為:【題目點撥】本題考查了單項式的系數(shù),掌握單項式的系數(shù)是字母前的數(shù)字因數(shù)是解題的關(guān)鍵,注意這里是數(shù)字而非字母.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、AC;BD;同位角相等,兩直線平行;垂直的定義;125;等量代換;AE;BF.【解題分析】根據(jù)同位角相等,兩直線平行得到AC∥BD,根據(jù)垂直及等量代換得到∠EAB=∠FBG,根據(jù)同位角相等,兩直線平行證明結(jié)論.【題目詳解】因為∠1=35°,∠2=35°(已知),所以∠1=∠2.所以AC∥BD(同位角相等,兩直線平行).又因為AC⊥AE(已知),所以∠EAC=90°.(垂直的定義)所以∠EAB=∠EAC+∠1=125°.同理可得,∠FBG=∠FBD+∠2=125°.所以∠EAB=∠FBG(等量代換).所以AE∥BF(同位角相等,兩直線平行).故答案為:AC;BD;同位角相等,兩直線平行;垂直的定義;125;等量代換;AE;BF.【題目點撥】此題考查平行線的判定,解題關(guān)鍵在于利用垂直的定義求得∠EAB=∠FBG19、(1)170°;(2)65°;(3)19【分析】(1)根據(jù)∠AOD+∠BOC=∠AOD+∠COD+∠BOD計算即可;(2)利用各角的關(guān)系得出∠MON=∠AOB-(∠AON+∠BOM),再利用角平分線的定義求解即可;(3)根據(jù)題意可得∠AON=∠∠AOD=(10+20+2t)°=(15+t)°,∠BOM=∠BOC=(150-10-2t)°=(70-t)°,再根據(jù),列出方程求解即可.【題目詳解】解:(1)∠AOD+∠BOC=∠AOD+∠COD+∠BOD=∠AOB+∠COD=150°+20°=170°(2)∵ON平分∠AOD,OM平分∠BOC∴∠AON+∠BOM=(∠AOD+∠BOC)=×170°=85°∴∠MON=∠AOB-(∠AON+∠BOM)=150°-85°=65°(3)∵∠AON=∠∠AOD=(10+20+2t)°=(15+t)°∠BOM=∠BOC=(150-10-2t)°=(70-t)°又∵∠BOM=∠AON∴70-t=(15+t)∴t=19【題目點撥】本題考查了角的計算,以及角平分線的定義,關(guān)鍵是根據(jù)圖形理清角之間的和差關(guān)系.20、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)詳見解析;【分析】(1)連接AC即可;(2)畫射線AB;過點B畫AC的平行線BE;(3)兩平行線之間的距離等于兩點間的垂線段的長度.【題目詳解】(1)畫線段AC;(2)畫射線AB;過點B畫AC的平行線BE;(3)過點B畫直線AC的垂線,垂足為點D;則點B到AC的距離是線段BD的長度.【題目點撥】此題考查的是在網(wǎng)格中作直線、線段的中點、垂線、平行線等,要靈活運用網(wǎng)格的特點,難度中等,解題的關(guān)鍵是能夠利用網(wǎng)格的特點正確的作出有關(guān)線段的平行線或垂線.21、(1);(1)-1;(3)①x=;②x=﹣1.【分析】(1)先去括號,再合并同類項即可得到答案;(1)先同時計算乘方和化簡絕對值,再計算乘法和除法,最后計算加法即可;(3)①先去括號,再移項、合并同類項、系數(shù)化為1,即可得到答案;②先去分母,再去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1,即可得到答案.【題目詳解】(1)原式;(1)原式,,;(3)解:(1)去括號,得:11x﹣15+1=3x,移項,得:11x﹣3x=15﹣1,合并同類項,得:9x=13,系數(shù)化為1,得:x=;(1)去分母,得:1x﹣5﹣3(3x+1)=6,去括號,得:1x﹣5﹣9x﹣3=6,移項,得:1x﹣9x=5+3+6,合并同類項,得:﹣7x=14,系數(shù)化為1,得:x=﹣1.【題目點撥】此題考查計算能力,(1)考查整式的加減法計算,掌握去括號的方法是解題的關(guān)鍵;(1)是考查有理數(shù)的混合計算能力,掌握正確的計算順序是解題的關(guān)鍵;(3)考查解方程的方法,根據(jù)每個方程的特點選擇適合的解法是關(guān)鍵.22、(1)△ABC是直角三角形,理由詳見解析;(2)1.【解題分析】(1)根據(jù)勾股定理求出AB、BC及AC的長,再根據(jù)勾股定理的逆定理來進(jìn)行判斷即可.(2)用直角三角形的面積,即可得出結(jié)果;【題目詳解】(1)

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