【高中語文】2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊(cè)《石鐘山記》課件44張

蘇軾字子瞻，號(hào)東坡居士，謚號(hào)文忠，北宋眉山人。北宋文學(xué)家。詩——與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；詞——與辛棄疾齊名稱“蘇辛”，開創(chuàng)豪放派詞風(fēng)；文——“唐宋八大家”之一，“三蘇”之一。書畫——與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。作品有《蘇東坡全集》。蘇軾石鐘山記蘇軾詩詞名句1、水光艷瀲晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。《湖上初雨》

2、大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！赌钆珛伞こ啾趹压拧?/p>

3、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！端{(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》4、竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。《定風(fēng)波》5、十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。《江城子》壁下泛舟彭蠡（）酈（）枹（）止響騰鏗（）莫（）棲鶻()磔磔（）噌吰（）

罅（）識(shí)（）無射（）窾坎（）鏜鞳（）穴（）罅（）棲（）鶻如樂（）作焉無射（）朗讀課文，疏通生字詞：lǐlìfúkēnɡm(xù)ùhúzhézhéchēnɡhónɡxiàkuǎnkǎntānɡtàzhìwúyìxuéxiàqīyuèyì注意下列字的讀音：莫（mù）夜函胡（hánhu）汝識(shí)（zhì）之乎“莫”通“暮”。晚上?！昂蓖ā昂薄白R(shí)”通“志”。知道。石鐘山記蘇軾譯文：《水經(jīng)》上記載：“鄱陽湖的出口處有座石鐘山在那里?！贬B道元認(rèn)為（這座山）的下面緊挨著深水潭，微風(fēng)激起波浪，使水和石頭互相撞擊，發(fā)出的聲音像大鐘一樣（響亮）。

《水經(jīng)》云：“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。焉：兼詞，于此臨：靠近。鼓：激起，n→V洪：大搏：撞擊是說也，人常疑之。今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎！譯文：這個(gè)說法，人們常常懷疑它?，F(xiàn)在把鐘和磬放在水里，即使大風(fēng)大浪也不能使它發(fā)出聲響，何況是石頭呢！是：這以：把置：放鳴：使……發(fā)出聲音，使動(dòng)雖：即使譯文：到了唐朝李渤開始尋訪它的舊址，在水潭邊上找到兩塊山石，敲擊石頭仔細(xì)聽它們的聲音，南邊的那塊山石聲音含糊渾厚，北邊的那塊山石聲音清脆而響亮，鼓槌停止了（敲擊），聲音（還在繼續(xù)）傳播，余音慢慢地消失。至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音清越，枹止響騰，余韻徐歇。始：開始訪：尋訪得：找到扣：敲打而：連詞表承接聆：仔細(xì)聽函胡：通“含糊”徐：慢得…潭上：介短后置越：響亮譯文：李渤自認(rèn)為找到了石鐘山命名的原因了。但是（對(duì)）這個(gè)說法，我更加懷疑它。能敲打發(fā)出鏗鏘聲音的石頭，到處都是?？墒俏í?dú)這座山用鐘來命名，為什么呢？自以為得之矣。然是說也，余尤疑之。石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨(dú)以鐘名，何哉？之：石鐘山命名的真正原因然：但是是：這獨(dú)：唯獨(dú)以：用名：命名石…有聲者：定語后置自讀、研討朗讀第一段1、《水經(jīng)注》是誰的作品？他認(rèn)為石鐘山是怎樣命名的？2、李渤認(rèn)為石鐘山又是因?yàn)槭裁疵?、作者對(duì)兩人的說法持何種態(tài)度？研習(xí)、思考得名由來作者態(tài)度作者依據(jù)酈道元李渤下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘。人常疑之今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也，而況石乎！得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音清越，枹止響騰，余韻徐歇。余尤疑之石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨(dú)以鐘名，何哉？夜游石鐘山，作者怎樣描寫月夜絕壁下的情景？蘇軾實(shí)地考察，有沒有遇難而退？結(jié)果如何？

譯文：元豐七年六月初九日，我從齊安乘船出發(fā)到臨汝去，（我的）大兒子蘇邁將要去就任饒州府德興縣的縣尉，（我）送他到湖口縣，因而能夠看一看人們所說的（名叫）石鐘的山。元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長(zhǎng)子邁將赴饒之德興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。自：從舟：乘船。名為狀適：到……去因：因而，于是。得：能夠赴：赴職寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。至莫夜月明，獨(dú)與邁乘小舟，至絕壁下。

譯文：寺院里的和尚叫一個(gè)小孩拿著斧頭，在雜亂的石頭中間選擇其中一兩處敲擊它，發(fā)出硿硿的聲音，我仍舊笑笑，并不相信。到了晚上，月光明亮，（我）獨(dú)自和蘇邁乘著小船，劃到陡峭的山崖下面。使：派其：其中的焉：形容詞尾，同“然”固：仍舊，還是，原本而：連詞表修飾莫：通“暮”，晚上獨(dú)：?jiǎn)为?dú)大石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鸛鶴也。

譯文：巨大的石頭在旁邊聳立著，高達(dá)千尺，好像兇猛的野獸和奇異的鬼怪，陰森森的樣子要撲人；而山上棲息的老鷹，聽到人的聲音也受驚飛起來，在高空中磔磔地叫；還有像老人在山谷中又咳又笑（似的）聲音，有人說這是鸛鶴。側(cè)：名詞作狀語，在旁邊且：又……又……或：不定代詞，有的，有的人。

譯文：我正心驚害怕想要回去（的時(shí)候），卻（聽到）巨大的聲音從水面上傳來，轟隆隆地響著像（擊）鐘（敲）鼓一樣連續(xù)不斷。余方心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上，噌吰如鐘鼓不絕。方:正要心動(dòng):心中驚恐絕:停止而:卻

譯文：船夫非常害怕。（我）慢慢地觀察它，原來山下面都是石洞和裂縫，不知道它們有多深，細(xì)小的波浪涌進(jìn)洞穴和裂縫，波浪激蕩便產(chǎn)生這種聲音。舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴罅，不知其淺深，微波入焉，涵淡澎湃而為此也。舟人:船夫大恐:十分驚恐徐:慢察:細(xì)看之:代發(fā)聲之處則:同”乃”,原來是罅:裂縫焉:兼詞”于此”.在這里為:形成

譯文：小船繞到兩山之間，將要進(jìn)入港口，有一塊大石頭擋在水流的中心，（上面大約）能坐一百來人，中間是空的，而且有許多窟窿，把風(fēng)浪吞進(jìn)去又吐出來，發(fā)出窾坎鏜鞳的聲音，同先前的噌吰聲音相互應(yīng)和，好像音樂演奏一樣。舟回至兩山間，將入港口，有大石當(dāng)中流，可坐百人，空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有窾坎鏜鞳之聲，與向之噌吰者相應(yīng)，如樂作焉。兩山:上鐘山和下鐘山港口:支流入口處當(dāng):處在空中:中間是空的竅:窟窿作:起,翻譯為演奏

譯文：于是（我）笑著對(duì)蘇邁說：“你記得這些（典故）嗎？”那噌吰的響聲，是周景王無射鐘的聲音；窾坎鏜鞳的聲音，是魏莊子歌鐘的聲音。古時(shí)的人（稱這座山為石鐘山）沒有欺騙我??！”因笑謂邁曰：“汝識(shí)之乎？噌吰者，周景王之無射也，窾坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也！”因:于是識(shí):通“志”,記住，知道之:代下文典故

譯文：凡事不是親眼看到,親耳聽到,卻憑主觀猜測(cè)來判斷的存在或不存在,可以嗎?酈道元看到的,大概和我一樣,但是說得不夠詳細(xì)。事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳；目,耳:名詞作狀語,親眼,親耳臆:憑主觀猜測(cè)殆:大概士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知！

譯文：（那些）讀書做官的人終究不愿駕小船在夜晚停泊在陡峭的山崖下面，所以沒有人能夠了解（石鐘山得名的真正原因）；士大夫:讀書做官的人終:終究泊:停泊莫:沒有誰

譯文：（至于那些）漁夫（和）船工，即使知道（這些）卻（又）不能用文字表達(dá)。這（就是）世上沒有流傳下來（石鐘山得名由來）的緣故。而漁工水師雖知而不能言。此世所以不傳也。所以:……的原因

譯文：可是（那些）知識(shí)淺薄的人，竟用斧頭敲打（山石）的辦法來尋求（石鐘山得名的）原因，（還）自以為弄清了事情的真相。我因此記下這件事，慨嘆酈道元（說法）的簡(jiǎn)略，又嘲笑李渤（見識(shí)）的淺陋啊。而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑李渤之陋也。其實(shí)：（古）兩個(gè)詞連用。它的真相。

考：同“拷”，敲打

游因——質(zhì)疑酈說——人常疑之李說——余尤疑之游歷——解疑夜游見聞大石側(cè)立棲鶻驚飛鸛鶴怪叫水聲轟鳴肯定命名游感——總評(píng)：不可臆斷有無議論為主提出問題敘議結(jié)合解決問題集中議論抒發(fā)感想通假字⑴南聲函胡，北音清越：

函胡=含糊，重濁而模糊．⑵而陋者乃以斧斤考擊而求之：

考=拷，敲擊．⑶至莫夜月明：

莫=暮，晚上．⑷汝識(shí)之乎：

識(shí)=志，記住．1、微風(fēng)鼓浪：名詞活用作動(dòng)詞，振動(dòng)鳴，使……發(fā)聲，動(dòng)詞的使動(dòng)用法。3、雖大風(fēng)浪不能鳴也：

（1）詞類活用名詞活用作動(dòng)詞，命名。2、而獨(dú)以鐘名1、舟行適臨汝2、大石側(cè)立千尺3、事不目見耳聞而臆斷其有無……4、夜泊絕壁之下名詞做狀語（2）古今異義1、與風(fēng)水相吞吐2、空中而多竅3、自以為得其實(shí)古：風(fēng)浪。今：地理形勢(shì)。古：中間是空的。今：天空中。古：兩個(gè)詞連用。其，那，指示代詞。實(shí)，事情真相，名詞。今：一個(gè)詞。義為“實(shí)質(zhì)上”。（3）一詞多義自自以為得之矣余自齊安舟行適臨汝焉崆崆焉微波入焉是是說也，人常疑之所在皆是也（這。代詞）（這樣。代詞）……的樣子，詞尾自己。代詞（從。副詞）到那里。兼詞搏水石相搏森然欲搏人莫至莫夜月明故莫能知得得雙石于潭上因得觀所謂石鐘者鼓如鐘鼓不絕微風(fēng)鼓浪（擊，打。動(dòng)詞）（抓，撲。動(dòng)詞）（通“暮”，日落時(shí)。名詞）（不。否定性副詞）（得到，找到。動(dòng)詞）（能夠。助動(dòng)詞）（一種樂器。名詞）（激起。名詞作動(dòng)詞）（1）古之人不余欺也古代的人稱這山為石鐘山?jīng)]有欺騙我??！古之人不欺余也！賓語前置（2）余是以記之賓語前置1、賓語前置句語法（句式）整理：1、石之鏗然有聲者?！H然有聲之石（中心詞+之+定語）2、定語后置句馬之千里者蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)；得雙石于潭上（動(dòng)詞+于+狀語）3、狀語后置句

1.在作者看來，世人為什么不能準(zhǔn)確知道石鐘山得名的由來？2.作者對(duì)前人不同做法各持什么態(tài)度？

酈元士大夫漁工水師陋者——言之不詳——不肯夜泊絕壁下——知而不能言——考擊以求（嘆）

（笑）

所以不傳

（惜）研習(xí)、思考

石鐘山之片石寸草，諸將皆辨識(shí)。上鐘巖與下鐘巖其下皆有洞，可