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文檔簡介
2021年陜西省漢中市中考化學(xué)二模試卷
1.(2021?陜西省漢中市?模擬題)下列變化屬于化學(xué)變化的是()
A.夜幕降臨,街道的霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光
B.自來水通過蒸播變成實(shí)驗(yàn)室用的蒸錨水
C.黃金經(jīng)鍛打、鏤刻制成三星堆黃金面具
D.用稀鹽酸使生銹的鐵制品恢復(fù)光亮
2.(2021?陜西省漢中市?模擬題)下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是()
帶火星的木條
A.
B.
-
三
二
三
)
三量液體體積
-
二
■-
一
3.(2021?陜西省漢中市?模擬題)生活中處處有化學(xué),下列說法不正確的是()
A.啟用閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)
B.生活中常用的鐵制品都是純鐵-Fe
C.NH4HCO3是一種能促進(jìn)農(nóng)作物生長的氮肥
D.將肥皂水涂抹在蚊蟲叮咬處可減輕痛癢
4.(2021?陜西省漢中市?模擬題)空氣是一種寶貴的自然資源,下列說法中正確的是()
A.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積,勺結(jié)論
B.白磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
C.積極植樹造林,有利于降低空氣中的CO?含量
D.空氣由空氣分子構(gòu)成,N2,O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)
5.(2021?陜西省漢中市?模擬題)下列化學(xué)方程式書寫正確的是()
A.Ca(OH)2+2HC1=CaCl2+2H2O
B.Cu+H2sO4=CuS04+H2T
C.CH4+2O2=2H2O+CO2
D.C02+Ca(OH)2=CaCO3+H20
6.(2021.陜西省漢中市.模擬題)國際學(xué)術(shù)期刊《自然?納米技術(shù)》介紹了中國科學(xué)家合
成的一種新型催化劑,可將二氧化碳這一溫室氣體高效轉(zhuǎn)化為清潔液體燃料甲醇,
該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是()
畛?微儂物0』
甲乙丙丁
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)均不變
C.甲、丙都是有機(jī)化合物D.丙中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:1
7.(2021?陜西省漢中市?模擬題)證據(jù)推理是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一,下列依據(jù)證據(jù)得
出的結(jié)論不正確的是()
選項(xiàng)證據(jù)結(jié)論
A50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL分子間有間隔
B向某固體中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生該固體一定是碳酸鹽
C電解水得到氫氣和氧氣化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分
D冷碟子放在蠟燭火焰上方得到炭黑蠟燭中含有碳元素
A.AB.BC.CD.D
8.(2021?陜西省漢中市?模擬題)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是()
第2頁,共20頁
探究空氣是燃燒的必要條件
蘸有濃氨而I有濃鹽
水的棉花酸的棉花
C.探究分子運(yùn)動(dòng)
白煙
9.(2021?陜西省漢中市?模擬題)下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()
粉
沉淀質(zhì)*/g
C./-------向硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入燒堿溶液至過量
°藩液曲t/x
[溶質(zhì)質(zhì)It分?jǐn)?shù)/%
D./恒溫條件下,將一定量飽和KNO3溶液蒸發(fā)適量水
?一發(fā)水的質(zhì)
10.(2021.陜西省漢中市.模擬題)第十四屆全運(yùn)會(huì)將于2021年9月15日在陜西西安舉行。
作為主會(huì)場的西安奧體中心是一座壯觀、現(xiàn)代的地標(biāo)性建筑,猶如一朵繽紛的“石
榴花”綻放在潮河之濱。
(1)西安奧體中心體育場是國內(nèi)首個(gè)實(shí)現(xiàn)5G全覆蓋的智慧體育場。石墨烯被列為
5G交換機(jī)唯一有效的散熱材料,石墨烯為單層石墨,常溫下化學(xué)性質(zhì)(填
“活潑”或“不活潑”)。
(2)體育館內(nèi)朱紅色的橡膠跑道、藍(lán)色的聚乙烯座椅、綠色的人工草坪相互交映。
橡膠和聚乙烯都屬于(填“無機(jī)非金屬材料”或“有機(jī)合成材料”)。
(3)游泳跳水館中的水要定期進(jìn)行消毒處理。下列消毒劑中屬于單質(zhì)的是(
填字母)。
A.CUS04
B.NaCIO
C.C12
(4)場館用電將全部實(shí)現(xiàn)由清潔能源供應(yīng)。寫出一種你知道的清潔能源。
11.(2021?陜西省漢中市?模擬題)中國傳統(tǒng)文化對人類文明貢獻(xiàn)巨大。化學(xué)興趣小組開展
了一次“古代文獻(xiàn)”中的化學(xué)原理解說大賽,請你一起參與。
(1)《黃帝內(nèi)經(jīng)》中“五谷為養(yǎng)”的“五谷”是指稻、麥、黍、稷、菽。稻俗稱水
稻、大米,其富含的營養(yǎng)素是。
(2)唐代詩僧貫休的《寄懷楚和尚二首》中有“鐵盂湯雪早,石炭煮茶遲”?!笆?/p>
炭”指的是煤炭,說明我國唐代就已經(jīng)大量使用煤炭,化石燃料包括煤、石油、
(3)“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!?/p>
該作品中共包含個(gè)化學(xué)反應(yīng)。
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(4)“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”中“淘、漉”相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的
12.(2021?陜西省漢中市?模擬題)寫出符合下列要求的化學(xué)符號或符號的意義。
(1)2CO2:。
⑵Ne:?
(3)地殼中含量第二的元素與空氣中含量第二的元素形成化合物的化學(xué)式:
8對應(yīng)的微粒符號:
13.(2021?陜西省漢中市?模擬題)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示(兩種物
質(zhì)溶解時(shí)互不影響),回答下列問題:
(1)A點(diǎn)的含義是。
(2)圖2所示A?D中,屬于不飽和溶液的是(填字母)。
(3)E中,甲物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為;將E中溶液降溫到20。(:,有
g的固體乙析出。
14.(2021?陜西省漢中市?模擬題)如圖1是某同學(xué)總結(jié)出的金屬化學(xué)性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)圖。
(1)圖1中X的類別屬于
(2)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但通常狀況下鋁制品卻很耐腐蝕,請解釋原因。
(3)小林為探究金屬鎂、銅、銀的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn),他選擇
將一種金屬絲放入兩種不同溶液中進(jìn)行比較,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
15.(2020?浙江省杭州市?模擬題)有一包白色固體,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、
氯化鋼中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該白色固體的組成,某小組取適量樣品按
下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請回答下列問題。
(1)白色沉淀I與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)白色沉淀n的化學(xué)式_____。
(3)原白色固體中含有的物質(zhì)。
適里
鹽酸
1
適量水一________沉淀
I一^全部溶解
白色沉淀I「J
磔I一?白色沉淀n
樣品過濾
v--------------?<
液液—?漉液
16.(2021?陜西省漢中市?模擬題)依據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
(1)裝置A試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;收集較純凈的氧氣可選擇甲
中的(填字母)裝置。
(2)與乙中裝置E相比,用F制取二氧化碳的優(yōu)點(diǎn)是。
(3)用收集到的氧氣和二氧化碳完成丙中實(shí)驗(yàn)。G中集氣瓶底部盛有少量水的原因
是,H中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是<,
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17.(2021?陜西省漢中市?模擬題)某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn),探究氫氧化鈉與二
氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)。
【方案一】從反應(yīng)物角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)
(1)小鵬同學(xué)按如圖ABC進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到軟塑料瓶變癟,認(rèn)為NaOH與CO發(fā)生
了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)小爽同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不足以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),她的理由是
(3)小靜同學(xué)進(jìn)一步思考后,設(shè)計(jì)了圖D的改進(jìn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):用注射器分別向燒
瓶中加入,通過傳感器測得瓶中氣壓變化的曲線(如圖E所示)。
①剛開始壓強(qiáng)增大的原因是o
②800s時(shí),曲線a表示的溶液顯(填“酸”或“堿”)性。
③通過對比曲線a和曲線b(填“不能”或“能")證明NaOH與CO?發(fā)生了
化學(xué)反應(yīng),理由是。
【方案二】從生成物角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)
(4)取少量的方案一C中的溶液,滴加足量的稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象,證
明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。產(chǎn)生上述現(xiàn)象所發(fā)生的化學(xué)方程式為
【查閱資料】2(TC時(shí)NaOH和Na2(X)3分別在水和乙醇中的溶解度(S/g)如下表所示:
NaOHNa2cO3
水10921.8
乙醇17.3<0.01
(5)請你和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起利用以上資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明NaOH與CO2發(fā)生
了化學(xué)反應(yīng)。將CO2氣體通入中,觀察到的現(xiàn)象,即可證明二者
發(fā)生反應(yīng)。
18.(2021?陜西省漢中市?模擬題)現(xiàn)有一家庭食用純堿樣品,其中含雜質(zhì)氯化鈉(不含其
他雜質(zhì)),其產(chǎn)品包裝袋上注明:碳酸鈉299.2%。為測定該品牌食用純堿中碳酸
鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小東同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)如表:
實(shí)驗(yàn)編號123
所取固體樣品的質(zhì)量/g121212
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g50100150
反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量/g57102152
分析并計(jì)算:
(1)兩者恰好完全反應(yīng)的是實(shí)驗(yàn)(填編號)。
(2)該品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格?
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答案和解析
1.【答案】D
【知識點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別
【解析】解:A、夜幕降臨,街道的霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光,是因?yàn)橄∮袣怏w通
電時(shí)它們會(huì)發(fā)出不同顏色的光,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、自來水通過蒸播變成實(shí)驗(yàn)室用的蒸儲水,只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,
屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、黃金經(jīng)鍛打、鏤刻制成三星堆黃金面具,只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬
于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、用稀鹽酸使生銹的鐵制品恢復(fù)光亮,鐵銹的主要成分氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化
鐵和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確。
故選:D。
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與
物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)
進(jìn)行分析判斷即可。
本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化
前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)
變化。
2.【答案】A
【知識點(diǎn)】量筒、氧氣的制取、液體藥品的存放和取用、溶液的酸堿性及其pH
【解析】解:A、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入
瓶中,圖中所示操作正確。
B、用pH試紙測定溶液的pH時(shí),正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH
試紙,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀
出pH。不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯(cuò)誤。
C、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,所示操作錯(cuò)誤。
D、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨試管口;圖中
瓶口沒有緊挨試管口、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,所示操作錯(cuò)誤。
故選:A。
A、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)用pH試紙測定溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事
項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。
3.【答案】B
【知識點(diǎn)】酸堿中和反應(yīng)及其應(yīng)用、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、生鐵和鋼的組成和區(qū)別、化
肥的分類與作用
【解析】解:A、閑置的地窖中可能含有大量的不能供給呼吸的二氧化碳,入前可以先
做燈火實(shí)驗(yàn)以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過高,故選項(xiàng)說法正確;
B、生鐵硬度小易生銹,生活中使用的鐵制品大多是鐵合金,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C、NH4HCO3中含有氮元素,是一種能促進(jìn)農(nóng)作物生長的氮肥,故選項(xiàng)說法正確;
D、蚊蟲叮咬后產(chǎn)生蟻酸,需要涂抹堿性物質(zhì),所以可以將肥皂水涂抹在蚊蟲叮咬處可
減輕痛癢,故選項(xiàng)說法正確。
故選:B。
A、根據(jù)閑置的地窖中可能含有大量的不能供給呼吸的二氧化碳進(jìn)行分析解答;
B、根據(jù)純鐵的硬度小,易生銹的性質(zhì)進(jìn)行分析解答;
C、根據(jù)肥料的分類方法進(jìn)行分析解答;
D、根據(jù)蚊蟲叮咬后分泌蟻酸進(jìn)行分析解答。
本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解
答此類題的關(guān)鍵.
4.【答案】C
【知識點(diǎn)】分子、空氣的組成、空氣的污染及防治
【解析】解:A.法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積1的
結(jié)論,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
B.白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷白色固體,所以觀察到產(chǎn)生大量的白煙,而不是白
霧,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
C.綠色植物通過光合作用可以吸收二氧化碳,所以積極植樹造林,有利于降低空氣中的
CO2含量,選項(xiàng)說法正確;
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D.空氣是一種混合物,不存在空氣分子,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選:C。
A.根據(jù)化學(xué)史的知識來分析;
B.根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象來分析;
C.根據(jù)綠色植物光合作用的原理來分析:
D.根據(jù)空氣是一種混合物來分析。
本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量、性質(zhì)和用途等,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn),
在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
5.【答案】A
【知識點(diǎn)】化學(xué)方程式
【解析】解:A、該化學(xué)方程式書寫完全正確,故選項(xiàng)正確。
B、在金屬活動(dòng)性順序中,銅的位置排在氫的后面,不能與稀硫酸反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
點(diǎn)燃
C、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:CH4+2O2^2H2O+CO2-
故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、該化學(xué)方程式碳酸鈣后面沒有標(biāo)注1,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CC>2+Ca(0H)2=
CaCO3I+H20,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:Ao
根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確:化學(xué)式書寫是否正確;
是否配平;反應(yīng)條件是否正確;T和1的標(biāo)注是否正確。
本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書
寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看
反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號。
6.【答案】D
【知識點(diǎn)】有機(jī)物、無機(jī)物及區(qū)別、化學(xué)反應(yīng)類型的綜合運(yùn)用、應(yīng)用微粒解釋現(xiàn)象、化
學(xué)式的計(jì)算
【解析】解:A、該反應(yīng)的生成物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
B、反應(yīng)物中有單質(zhì),單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,
反應(yīng)前后一定由元素的化合價(jià)發(fā)生改變,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、甲、丙分別是二氧化碳、CH3OH,二氧化碳雖含碳元素,但其性質(zhì)與無機(jī)物類似,
因此把它看作是無機(jī)物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
D、丙的化學(xué)式為CH3OH,碳、氫元素的質(zhì)量比為(12xl):(lx4)=3:I,故選項(xiàng)說
法正確。
故選:D。
A、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和--種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。
B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0、在化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,進(jìn)行分析判
斷。
C、根據(jù)有機(jī)化合物是含有碳元素的化合物,簡稱有機(jī)物(碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等
除外),進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量x原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判
斷。
本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會(huì)通過微觀示意
圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的
關(guān)鍵。
7.【答案】B
【知識點(diǎn)】分子、常見酸的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用
【解析】解:A、50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL,是因?yàn)榉肿又g有
間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)說法正確。
B、向某固體中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體不一定是碳酸鹽,也可能是活潑金屬
等,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
C、電解水得到氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?,然后氫原子、?/p>
原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,該事實(shí)說明分子是可以再分的,故選項(xiàng)說法正
確。
D、冷碟子放在蠟燭火焰上方得到炭黑,炭黑中含有碳元素,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元
素,則蠟燭中一定含有碳元素,故選項(xiàng)說法正確。
故選:Bo
A、根據(jù)分子的基本性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)分子的基本性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律、分子的基本性質(zhì)是正確解答本題的
第12頁,共20頁
關(guān)鍵。
8.【答案】C
【知識點(diǎn)】分子、化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價(jià)、溶解性、金屬的銹蝕及其防護(hù)
【解析】解:A、圖中實(shí)驗(yàn),鐵釘不生銹,不能用于探究鐵生銹的條件,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不
能達(dá)到目的。
B、圖中實(shí)驗(yàn)紅磷不能與氧氣接觸,不能燃燒、白磷能與氧氣接觸,能燃燒,不能探究
空氣是燃燒的必要條件,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的。
C、一段時(shí)間后,玻璃管中出現(xiàn)白煙,而兩者沒有直接接觸,說明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)
的,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的。
D、圖示實(shí)驗(yàn),溫度不同,不能探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)
到目的。
故選:Co
A、根據(jù)鐵銹蝕的條件,進(jìn)行分析判斷。
B、除探究要素不同之外,其它條件都應(yīng)該是相同的。
C、根據(jù)一段時(shí)間后,玻璃管中出現(xiàn)白煙,進(jìn)行分析判斷。
D、除探究要素不同之外,其它條件都應(yīng)該是相同的。
本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教
與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合
實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。
9.【答案】C
【知識點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)、常見酸的物理性質(zhì)、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念和計(jì)算、常見堿
的化學(xué)性質(zhì)
【解析】解:A、濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量增加,
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。
B、金屬與酸反應(yīng)時(shí)氫氣來源于酸中的氫元素,因?yàn)樗岬牧肯嗤?,金屬過量,故最終生
成的氫氣應(yīng)該相等,生成等質(zhì)量的氫氣,最終消耗的鋅的質(zhì)量多,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。
C、向硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入燒堿溶液至過量,先與硫酸反應(yīng)反應(yīng)生成硫
酸鈉和水,開始時(shí)不會(huì)生成沉淀,硫酸消耗完再與硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅沉淀,故
沉淀的質(zhì)量先是零,滴加一定量的氫氧化鈉溶液后,再不斷上升,最后形成一條水平直
線;故選項(xiàng)圖象正確。
D、恒溫條件下,將一定量飽和KN03溶液蒸發(fā)適量水,有晶體析出,所得溶液仍為該溫
度下的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。
故選:Co
A、根據(jù)濃硫酸具有吸水性,進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)金屬與酸反應(yīng)時(shí)氫氣來源于酸中的氫元素,進(jìn)行分析判斷。
C、向硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入燒堿溶液至過量,先與硫酸反應(yīng),進(jìn)行分析
判斷。
D、恒溫條件下,將一定量飽和KNO3溶液蒸發(fā)適量水,有晶體析出,所得溶液仍為該溫
度下的飽和溶液,進(jìn)行分析判斷。
本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,
正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢,
進(jìn)而確定正確的圖象。
10.【答案】不活潑有機(jī)合成材料C太陽能(合理即可)
【知識點(diǎn)】合成材料的廢棄物使用及對環(huán)境的影響、碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、單質(zhì)、化合物
及其差別、常見能源的種類、能源的分類
【解析】解:(1)石墨烯為單層石墨,是一種碳的單質(zhì),常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑;故填:
不活潑;
(2)這里的橡膠是指合成橡膠,聚乙烯是一種塑料,合成橡膠和塑料均屬于有機(jī)合成材
料;故填:有機(jī)合成材料;
(3)CuS()4和NaClO都是由三種元素組成的純凈物,均屬于化合物;而Ck是由一種元素
組成的純凈物,屬于單質(zhì);故填:C;
(4)清潔能源有風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮?、潮汐能、氫能等;故填:太陽?合理即可)。
(1)根據(jù)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)來分析;
(2)根據(jù)材料的分類來分析;
(3)單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;
(4)根據(jù)清潔能源的種類來分析。
本題考查的知識點(diǎn)較多,掌握物質(zhì)的性質(zhì)與用途、材料的分類、物質(zhì)的分類以及常見的
清潔能源等是解題的關(guān)鍵。
11.【答案】糖類天然氣三個(gè)過濾
第14頁,共20頁
【知識點(diǎn)】人體所含元素及其作用、營養(yǎng)物質(zhì)的綜合考查、碳酸鈣、生石灰、熟石灰之
間的轉(zhuǎn)化、化石能源的組成、利用與開發(fā)、過濾方法及應(yīng)用
【解析】解:(1)大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故填:糖類;
(2)化石燃料包括煤、石油、天然氣,故填:天然氣;
(3)千錘百鑿出深山,描述的是在山上開采石頭,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化:烈
火焚燒若等閑:碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
高溫
CaCO3—CaO+CO2T=粉身碎骨渾不怕:氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)
方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;要留清白在人間:氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反
應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+C02=CaCO3I+H20;因此
發(fā)生的化學(xué)變化有三個(gè),故填:三;
(4)淘金要經(jīng)過千遍萬遍的過濾,有淘盡了泥沙才能得到黃金,所以其中的“淘”“漉”
相當(dāng)于分離提純操作中的“過濾”,將黃沙和金分離;故填:過濾。
(1)根據(jù)食物富含的營養(yǎng)素進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)化石燃料的種類進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)詩句描述進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)“淘”“漉”的原理進(jìn)行分析。
本題考查了化學(xué)與生活有關(guān)知識,熟悉相關(guān)物質(zhì)的組成和性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不
大,注意對相關(guān)知識的積累。
12.【答案】2個(gè)二氧化碳分子頰元素、一個(gè)筑原子、氟氣這種物質(zhì)SiO2Mg2+
【知識點(diǎn)】化學(xué)符號中不同位置數(shù)字的意義
【解析】解:(1)分子用化學(xué)式表示,若表示多個(gè)該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)
的數(shù)字,則2c。2表示兩個(gè)二氧化碳分子,故填:2個(gè)二氧化碳分子;
(2)Ne表示窟元素、一個(gè)氟原子、頰氣這種物質(zhì);故填:翅元素、一個(gè)頰原子、頰氣這
種物質(zhì);
(3)地殼中含量第二的元素與空氣中含量第二的元素分別是硅元素和氧元素,形成的化
合物為二氧化硅,其化學(xué)式為SiC)2,故填:SiO2;
(4)圖中對應(yīng)的微粒中有12個(gè)質(zhì)子,核外有10個(gè)電子,是鎂離子,其符號為Mg2+;故
填:Mg2+.
本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、
離子還是化合價(jià),并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)
確的解答此類題目.
本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了
解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易。
13.【答案】在2(rc時(shí),甲和乙的溶解度相等,都是20gC^X100%10
ZoUg
【知識點(diǎn)】溶解度曲線及其應(yīng)用、飽和溶液和不飽和溶液
【解析】解:(1)A點(diǎn)為兩物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn),A點(diǎn)的含義是:在20。(:時(shí),甲、乙的
溶解度相等,都是20g;故填:在20。(:時(shí),甲、乙的溶解度相等,都是20g;
(2)2(TC時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為20g,因此溶液A為飽和溶液且由固體未溶解完;40。(2時(shí),
甲物質(zhì)的溶解度為30g,因此溶液B為剛好飽和;6(TC時(shí),乙物質(zhì)的溶解度為70g,因
此溶液C為不飽和溶液;4CTC時(shí),乙物質(zhì)的溶解度為40g,因此溶液D為飽和溶液且由
10g固體未溶解;故填:C;
(3)40工時(shí),甲的溶解度為30g,乙的溶解度為40g,40冤時(shí),E中含有甲30g,水200g,
乙50g,因此其中甲物質(zhì)的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:數(shù)高襄7高;X100%=熬x100%;
將E溶液降溫到2(TC,乙的溶解度變?yōu)?0g,即200g水中只能溶解40g乙,故會(huì)析出
10g乙;故填:兼x100%;10。
ZoUg
(1)根據(jù)溶解度曲線中交點(diǎn)的含義進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)不同溫度下兩物質(zhì)的溶解度及溶解度的概念進(jìn)行分析;
本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了
有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空
題中。
14.【答案】酸鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使鋁的表面生成了一層致密
的氧化鋁薄膜從而阻止了內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化Cu+2AgNO3=CU(NO3)2+2Ag
【知識點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式、金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
【解析】解:(1)金屬能與氧氣、酸、鹽溶液反應(yīng),所以X表示酸;故填:酸;
(2)通常情況下鋁制品很耐腐蝕,這是因?yàn)殇X在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),
使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜從而阻止了內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化;故填:鋁在
常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜從而阻
止了內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化;
(3)鎂的活動(dòng)性大于銅,銅的活動(dòng)性大于銀,探究金屬鎂、銅、銀的活動(dòng)性順序,選擇
第16頁,共20頁
了一種金屬絲放入兩種不同溶液中進(jìn)行比較,藥品應(yīng)該為鎂鹽溶液(如硝酸鎂溶液、氯
化鎂溶液等)、銅絲、硝酸銀溶液,其中銅與鎂鹽溶液不反應(yīng),說明鎂的金屬活動(dòng)性鐵
大于銅,銅與硝酸銀反應(yīng),說明金屬活動(dòng)性銅大于銀,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+
2AgNO3=CU(NO3)2+2Ag;故填:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ago
(1)根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)來分析;
(2)根據(jù)金屬鋁的化學(xué)性質(zhì)來分析;
(3)驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí),通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩
端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)。。
此題主要考查常見金屬的性質(zhì),主要是利用金屬的性質(zhì)來分析和解決有關(guān)問題,結(jié)合各
方面的條件得出正確結(jié)論。
15.【答案】(l)CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T:
(2)BaCO3;
(3)碳酸鈣、氯化鋼、氫氧化鉀.
【知識點(diǎn)】化學(xué)方程式的書寫、常見鹽的性質(zhì)及用途、常見堿的化學(xué)性質(zhì)
【解析】解:碳酸鈣難溶于水,會(huì)與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,硫酸鉀和氯化鋼生成的
硫酸鋼沉淀不溶于酸,二氧化碳和氫氧化鉀會(huì)生成碳酸鉀和水,碳酸鉀和氯化鋼會(huì)生成
碳酸釧沉淀和氯化鉀.
取樣品加水溶解,過濾得到白色沉淀和濾液,濾液通入二氧化碳會(huì)生成白色沉淀,白色
沉淀全部溶于鹽酸,所以原樣品中含有碳酸鈣、氫氧化鉀、氯化鋼,不含硫酸鈉.
(1)白色沉淀I與稀鹽酸的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)
方程式為:CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T:
(2)通過推導(dǎo)可知,白色沉淀H的化學(xué)式是:BaCO3;
(3)原白色固體中含有的物質(zhì)是:碳酸鈣、氯化鋼、氫氧化鉀.
在解此類題時(shí).,首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象
判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.
A
16.【答案】2KMnC)4二K2M11O4+Mn()2+。2TD可控制反應(yīng)的開始和停止防止高
溫熔融物掉落,使集氣瓶底部炸裂蠟燭由下而上依次熄滅
【知識點(diǎn)】氣體的發(fā)生與收集、氧氣的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
【解析】解:(1)試管A內(nèi)為加熱高鎰酸鉀制取氧氣,方程式為:2KMnO4—K2MnO4+
MnO2+O2T,收集純凈的氧氣選用排水法,即裝置D,故填:2KMnO4—K2MnO4+
MnO2+。2T;D;
(2)F裝置帶有止水夾,關(guān)閉止水夾內(nèi)部氣體增多,壓強(qiáng)增大,液體被壓入長頸漏斗,固
液分離,反應(yīng)停止,打開止水夾,氣體輸出,壓強(qiáng)減小,液體重新進(jìn)入試管,固液接觸,
反應(yīng)發(fā)生,所以可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;故填:可控制反應(yīng)的開始和停止;
(3)鐵絲燃燒過程會(huì)產(chǎn)生高溫熔融物,為了防止高溫熔融物直接接觸瓶底,造成局部發(fā)
生爆炸,因此需要保留少量的水,吸收熱量;由于二氧化碳的密度比空氣大,不支持燃
燒也不能燃燒,故下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅;故填:防止高溫熔融物掉落,
使集氣瓶底部炸裂;蠟燭由下而上依次熄滅。
(1)根據(jù)高銃酸鉀制取氧氣的原理書寫方程式;根據(jù)純凈的氣體的收集方法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)裝置特點(diǎn)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)及二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析。
本考點(diǎn)主要考查了氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、
注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng)。
17.【答案】2NaOH+CC>2=Na2cO3+%0氫氧化鈉溶液中含有水,也可能是由于二
氧化碳溶于水導(dǎo)致塑料瓶變癟等體積的水和氫氧化鈉溶液加入液體后氣體被壓
縮酸能曲線b比曲線a的壓強(qiáng)更小產(chǎn)生大量氣泡Na2c。3+H2sO4=Na2sO4+
H2O+CO2?氫氧化鈉的乙醇溶液產(chǎn)生白色沉淀
【知識點(diǎn)】物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律的探究、常見堿的化學(xué)性質(zhì)
【解析】解:(1)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,則反應(yīng)方程式為2NaOH+
C02=Na2CO3+H20,故填:2NaOH+
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