梓潼縣小學(xué)教育教學(xué)管理及辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)表

梓潼縣小學(xué)教育教學(xué)管理及辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估評(píng)價(jià)表被督導(dǎo)單位：自查校長(zhǎng)簽字：復(fù)查人簽名：20川教[2006]29號(hào)文件、A2A2兩支隊(duì)伍建設(shè)及學(xué)校管理148分問(wèn)卷座談走訪(fǎng)A2兩支隊(duì)伍建設(shè)及學(xué)校管理148分B4教職工隊(duì)伍建設(shè)26分問(wèn)卷座談走訪(fǎng)進(jìn)修校核查評(píng)分B514、學(xué)校必須開(kāi)設(shè)活動(dòng)類(lèi)課程，讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加相應(yīng)的興趣小組、社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，每學(xué)期至少安排學(xué)生參加一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力為培養(yǎng)造就“合格加特長(zhǎng)”，有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。按國(guó)家《課程計(jì)劃》開(kāi)設(shè)勞動(dòng)技術(shù)教育課（4分）A2兩支隊(duì)伍建設(shè)及學(xué)校管理148分B5教育工作16分15、加強(qiáng)校園環(huán)境及文化建設(shè)與管理，有整體規(guī)劃；做到“五化”，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。（3分）問(wèn)卷看環(huán)境查資料①查校園建設(shè)整體規(guī)劃及平面圖，無(wú)圖者，扣1分；②校園建設(shè)是否做到五化：綠化、美化、凈化、文化、亮化。③校園內(nèi)外環(huán)境不整潔，墻上有腳印、亂寫(xiě)亂畫(huà)、垃圾堆放散亂、廁所打掃不徹底或有花臺(tái)而無(wú)花苗，每處扣0.5分。④校園房舍蜘蛛網(wǎng)未打掃和校園文化氛圍不濃者，各扣1分。16、學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育放在首位，形成德育教育體系，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；貫徹國(guó)家、省、市、縣有關(guān)德育法規(guī)文件；落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、認(rèn)真貫徹教育部新發(fā)布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《綿陽(yáng)市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想、近現(xiàn)代史和國(guó)情教育，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神和良好的心理品質(zhì)。（4分）抽查1所村小，核實(shí)對(duì)村小管理3條要求；凡缺少村小管理中一項(xiàng)者扣1分。B6加強(qiáng)教師適應(yīng)新時(shí)期新課改的教學(xué)工作“六認(rèn)真”管理；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的管理考核，形成良好的教風(fēng)。（10分）①學(xué)校應(yīng)有適應(yīng)新時(shí)期新課改的教學(xué)“六認(rèn)真”實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)集體備課工作，能做到逗硬落實(shí)，并經(jīng)常檢查其執(zhí)行情況，且有詳實(shí)的檢查情況記載，有講評(píng)記錄，有控制偽劣教案措施，“六認(rèn)真”檢查結(jié)果應(yīng)納入對(duì)教師的目標(biāo)管理考核中，有實(shí)施細(xì)則，若落實(shí)差、資料不齊則扣5分。②隨意抽五位教師的備課本和五位學(xué)生的作業(yè)本，凡無(wú)備課本，或未備課、未批改作業(yè)或批改差的，每人次扣2分。③隨意抽查五位教師聽(tīng)課記錄本，凡無(wú)或聽(tīng)課次數(shù)不夠的，每人扣3—1分。A2兩支隊(duì)伍建設(shè)及學(xué)校管理148分B6教學(xué)教研技裝信息技術(shù)工作44分座談訪(fǎng)問(wèn)問(wèn)卷①學(xué)校有對(duì)教研組、備課組的目標(biāo)管理方案，每學(xué)期有全校性教研活動(dòng)安排細(xì)則，有構(gòu)建“以校為本”的新課程下的教研新模式教研組（備課組）有校本教研計(jì)劃，有活動(dòng)記錄。每缺一項(xiàng)扣1分；②教研組、備課組有學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃。每周舉行一次全組活動(dòng)并做到有研究主題、中心發(fā)言材料、活動(dòng)記錄，并經(jīng)常檢查其執(zhí)行情況，每學(xué)期至少應(yīng)有兩次全校性教研活動(dòng)并做到有研究主題、情況記載、活動(dòng)小結(jié)，缺一次扣4分；活動(dòng)不規(guī)范扣2分/次。③學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭主持或參與教育科研課題研究，學(xué)校應(yīng)有縣級(jí)及以上的教育科研課題(不含象數(shù)書(shū)法)或教改經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用，查立項(xiàng)申請(qǐng)表、課題總體規(guī)劃目標(biāo)、任務(wù)措施、實(shí)施記要、階段性總結(jié)和驗(yàn)收資料。資料不齊扣1分/項(xiàng)。無(wú)科研項(xiàng)目或教改經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用的扣2-3分。④學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教研、教改、教科研論文，視其學(xué)校規(guī)模大小，每學(xué)年應(yīng)有獲縣級(jí)及以上獎(jiǎng)的論文5篇以上（專(zhuān)任教師在50人以下的學(xué)校2-3篇），每差一篇扣1分。⑤隨機(jī)抽查教師參加教研活動(dòng)的記錄及中心發(fā)言原稿，凡無(wú)扣2分。21、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書(shū)資料的管理，做到充分利用，提高使用效益，為提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)揮應(yīng)有作用。（20分）1、遠(yuǎn)程教育：A、未收集、整理、歸檔遠(yuǎn)程教育資源扣1分，設(shè)備管理不善，發(fā)現(xiàn)丟失或損壞，無(wú)維護(hù)記錄扣1分。B、未組織教師全員培訓(xùn)扣2分，無(wú)資源應(yīng)用及應(yīng)用記載扣2分，無(wú)課題研究扣1分。2、教育城域網(wǎng)（本學(xué)年）：A、及時(shí)上報(bào)學(xué)校動(dòng)態(tài)，示范學(xué)校不少于30條，其他學(xué)校視其規(guī)模不少于15-25條，每少5條扣0.5分，扣完2分為止。B、上傳本地資源(必須是本校老師原創(chuàng)的，不含教案)：示范學(xué)校不少于30個(gè)，其他學(xué)校視其規(guī)模不少于15-25個(gè)，每少5個(gè)扣0.5分，扣完3分為止。C、上傳公開(kāi)發(fā)布的教案(必須是本校老師原創(chuàng)的)，示范校不少于30篇，其他學(xué)校視其規(guī)模不少于15-25篇，每少5篇扣0.5分，扣完2分為止。3、本學(xué)年未參加市、縣“現(xiàn)代教育技術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)”者。其中：無(wú)現(xiàn)代教育技術(shù)論文；無(wú)信息技術(shù)課例和教案，無(wú)教具制作；無(wú)電子作品展評(píng)(教師和學(xué)生)，未參加實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽，扣1分/項(xiàng)。4、按規(guī)定開(kāi)好信息技術(shù)課，抽學(xué)生上機(jī)實(shí)操，不熟練扣1—3分；計(jì)算機(jī)教師上課無(wú)備課本扣1分，無(wú)上機(jī)記錄扣1分。5、頻繁更換計(jì)算機(jī)教師、實(shí)驗(yàn)管理人員扣1分；無(wú)保管室、圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室，缺一扣0.5分，計(jì)2分。6、電教、音、體、美、衛(wèi)、實(shí)驗(yàn)器材帳、卡、物不符扣2分，室內(nèi)器材擺放不規(guī)范、不整潔扣1分。7、按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課，完成演示及分組實(shí)驗(yàn)，未開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)課或未完成演示及分組實(shí)驗(yàn)扣2分，實(shí)驗(yàn)記錄不規(guī)范扣0.5分，規(guī)章制度不健全扣0.5分。A2兩支隊(duì)伍建設(shè)及學(xué)校管理148分B7安全工作9分23、學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力;學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)安全管理，及時(shí)消除安全隱患，安全工作落實(shí)，確保師生財(cái)產(chǎn)和人身安全。（9分）問(wèn)卷座談走訪(fǎng)查資料①安全工作機(jī)構(gòu)健全，層層落實(shí)安全責(zé)任，未落實(shí)者扣2分.②安全措施和預(yù)案具體，月檢查和平時(shí)檢查有記載，流于形式者扣2分；③制度健全，安全檔案齊全，不齊全者扣1分。④學(xué)年內(nèi)無(wú)安全事故，若有該項(xiàng)（C23）不得分。⑤有預(yù)防“傳染病流行”的工作預(yù)案，無(wú)扣1分。⑥每學(xué)期組織一次全校性安全（交通、消防、食品衛(wèi)生、）、衛(wèi)生、心理健康、法制講座，資料齊全，無(wú)講座或資料不齊扣2分。⑦凡有重大、群體性安全事故實(shí)行一票否決。B8體衛(wèi)藝工作8分24貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和對(duì)體育課、課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的基本要求，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法和習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施體育、藝術(shù)和綜合實(shí)踐的教學(xué)活動(dòng)，組織開(kāi)展課外體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)；保證每學(xué)期一次全校性體運(yùn)會(huì)。貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和衛(wèi)生保健的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有防近視的有效措施（8分）①看文件，查是否有學(xué)校體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)年工作計(jì)劃和總結(jié)，缺一項(xiàng)扣0.5分；②查課表和作息時(shí)間表、任課教師安排表，計(jì)算每天是否有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每周體育課開(kāi)課是否達(dá)到國(guó)家規(guī)定課時(shí),未達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)扣1分;③查體育教師的教學(xué)計(jì)劃、備課和特長(zhǎng)生業(yè)余訓(xùn)練記錄。缺一項(xiàng)扣2分。④課外活動(dòng)開(kāi)展及組織情況，藝術(shù)特長(zhǎng)生訓(xùn)練情況，查學(xué)校期初安排及活動(dòng)開(kāi)展情況（項(xiàng)目、輔導(dǎo)員、時(shí)間、地點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容參訓(xùn)人數(shù)等）；缺一項(xiàng)扣1分。⑤看學(xué)生行為習(xí)慣、環(huán)境衛(wèi)生（教室、寢室、廁所、廚房等公共場(chǎng)所）凡上述各地有不潔者扣1分/處；⑥有防近措施（制度、燈光、宣傳資料）若無(wú)扣0.5分;=7\*GB3⑦查校、縣、市運(yùn)動(dòng)會(huì)資料，本學(xué)年少開(kāi)一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)扣3分，縣運(yùn)會(huì)獲學(xué)區(qū)團(tuán)體總分1名得5分，2—3名得4.5分，4—5名得4分；6—7名得3.5分，8—9名得3分，9名以后得2.5分；凡有違紀(jì)違規(guī)的扣1分/人次。凡有舞弊作假者該項(xiàng)扣3-5分。B9總務(wù)后勤財(cái)務(wù)工作17分25、后勤工作為教育教學(xué)、為師生服務(wù)的思想明確，辦好師生伙食團(tuán)，清潔衛(wèi)生、價(jià)格合理，保證開(kāi)水供應(yīng)，師生反映好。校舍無(wú)危房，課桌凳無(wú)破爛，教學(xué)、生活設(shè)備設(shè)施安裝合符規(guī)范（3分）①查食堂清潔衛(wèi)生、炊事人員個(gè)人清潔衛(wèi)生，參加培訓(xùn)和體檢，查健康證及佩戴情況，差者扣2分；②凡不整潔或未供應(yīng)學(xué)生開(kāi)水或教學(xué)設(shè)備設(shè)施不安全，該項(xiàng)不得分。③師生伙食團(tuán)未按集體用餐管理辦法管理者，扣1分。26、財(cái)務(wù)制度健全，合理使用國(guó)撥經(jīng)費(fèi)和預(yù)算內(nèi)外收入，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”收費(fèi)政策，無(wú)“三亂”現(xiàn)象；加強(qiáng)后勤產(chǎn)業(yè)管理工作，加強(qiáng)校產(chǎn)管理，提高利用效益；加強(qiáng)物質(zhì)采購(gòu)管理，規(guī)范學(xué)校后勤管理中的招投標(biāo)行為。（14分）①?lài)?yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，執(zhí)行核算中心核算，實(shí)行收支兩條線(xiàn)。嚴(yán)禁設(shè)置帳外帳，有帳外帳或收入不入帳者，該項(xiàng)（C25）不得分；②嚴(yán)格執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，按政策扶持好特困生入學(xué)，弄虛作假，挪用“兩免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)該項(xiàng)（C25）不得分；③按目標(biāo)任務(wù)償還債務(wù)，低于目標(biāo)任務(wù)90%，該項(xiàng)（C25）不得分；嚴(yán)禁新增債務(wù)；④凡有“三亂”（亂收費(fèi)、亂訂資料、亂辦班）反映至上級(jí)部門(mén)，查實(shí)有據(jù)者，實(shí)行一票否決；⑤物資采購(gòu)必須先書(shū)面申報(bào)，按“政府采購(gòu)”相關(guān)規(guī)定進(jìn)行采購(gòu)；⑥學(xué)校伙食團(tuán)、小賣(mài)部出租或承包一律面向社會(huì)公開(kāi)招標(biāo)，并具備正規(guī)合法的合同文書(shū)；⑦全體學(xué)生均使用“防近作業(yè)本”；A3教育教學(xué)質(zhì)量194分27、初步具有“五愛(ài)”（愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義）思想感情，初步掌握小學(xué)生《思想品德》課教學(xué)大綱要求的基本觀(guān)點(diǎn)和《小學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)》要求具有的能力。（3分）①遵照中辦發(fā)（2000）28號(hào)文要求，是否開(kāi)展了以下活動(dòng)：a組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育影視作品；b參觀(guān)愛(ài)國(guó)主義、法制教育基地或開(kāi)展活動(dòng)；c深入開(kāi)展“青少年志愿者行動(dòng)”、“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周活動(dòng)”等，以上三個(gè)方面活動(dòng)，缺少1個(gè)方面活動(dòng)扣0.5分。②學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（如：幫助殘疾人和孤寡老人或貧困戶(hù)做事、干活或整治公共社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等）每學(xué)年不少于5-10次，查活動(dòng)記錄、檔案資料，少1次扣0.5分。28、學(xué)生行為表現(xiàn)達(dá)到《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《綿陽(yáng)市中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的要求，無(wú)不安全事故發(fā)生；形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；思想品德優(yōu)秀學(xué)生達(dá)到90%，后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變明顯，無(wú)犯罪現(xiàn)象（5分）問(wèn)卷座談走訪(fǎng)查資料①查資料，轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生情況，學(xué)校有無(wú)匯總造冊(cè)，措施、人員是否落實(shí)，此款不落實(shí)扣3分；②查三風(fēng)建設(shè)記載，學(xué)生行為不合符常規(guī)及規(guī)范，扣2分；③本學(xué)年建成校風(fēng)示范學(xué)校、示范學(xué)?；蛏系壬?jí)、者加1分。29、學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有初步的自學(xué)能力、觀(guān)察思維能力和動(dòng)手能力。（3分）30、①根據(jù)②根據(jù)體衛(wèi)藝股對(duì)中小學(xué)體育測(cè)試和衛(wèi)生保健所學(xué)年體檢綜合分析給分。③觀(guān)察學(xué)生讀書(shū)、寫(xiě)字、坐立行走姿勢(shì)，規(guī)范給1分；④抽10人問(wèn)用眼衛(wèi)生，正確給2分；=5\*GB3⑤查衛(wèi)生保健所檢查學(xué)生視力情況給分，審美能力5分31、（5分）（5分）A3教育教學(xué)質(zhì)量194分勞動(dòng)技能4分33、學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、樹(shù)立勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)；具有家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)的技能和習(xí)慣；有一定的生活自理能力，掌握一些生產(chǎn)勞動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能（4分）①查宿舍管理制度落實(shí)情況，學(xué)生被蓋折疊操作能力；②查本學(xué)年度學(xué)生參加公益勞動(dòng)的相關(guān)圖片、記載等資料，查一個(gè)班勞技作業(yè)。（1分）34發(fā)揮學(xué)區(qū)督導(dǎo)組的作用，認(rèn)真開(kāi)展好教育教學(xué)過(guò)程管理的隨訪(fǎng)督導(dǎo)及考核工作，加強(qiáng)過(guò)程管理。（30分）依據(jù)學(xué)區(qū)督導(dǎo)組每學(xué)期對(duì)各中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)過(guò)程管理隨訪(fǎng)督導(dǎo)評(píng)估的考核結(jié)果。興趣與特長(zhǎng)5分35、觀(guān)看特長(zhǎng)表演B17兩基工作30分36、認(rèn)真做好鞏固提高“兩基”成果工作，嚴(yán)格管理，普及程度達(dá)到省、市要求：①入學(xué)率100%；②輟學(xué)率≤1%；③畢業(yè)率≥98%；④完成率≥98%。完善好“兩基”檔案資料；（30分）查檔案資料普及程度及四率由教育股計(jì)算知識(shí)能力37、學(xué)生文化課基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能達(dá)到各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教學(xué)大綱要求，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高；從4--6年級(jí)中抽考一個(gè)年級(jí)，被抽考學(xué)科的及格率、各科均及格率、優(yōu)生率按比例綜合計(jì)算成績(jī)。（100分）縣統(tǒng)一抽考以縣教育股核算成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)?？荚囎鞅准坝薪逃捎?jì)算注：凡師德師風(fēng)出現(xiàn)重大問(wèn)題，實(shí)行一票否決；凡有“三亂”（亂訂資料、亂收費(fèi)，亂辦班）情況一票否決；凡有重大、群體性安全事故實(shí)行一票否決。綜合督導(dǎo)評(píng)估的檔案資料,按2004年市“兩基”復(fù)查時(shí)的檔案資料目錄整理。

員工工作表現(xiàn)/貢獻(xiàn)評(píng)估表（管理人員用）被評(píng)價(jià)者個(gè)人資料：姓名：性別：年齡：部門(mén)：評(píng)估日期：任職時(shí)間：職位：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和操作說(shuō)明：請(qǐng)?jiān)谶m當(dāng)?shù)臋趦?nèi)填寫(xiě)等級(jí)對(duì)應(yīng)的字母。A.（10分）出色，績(jī)效特別優(yōu)秀，并始終超越本職位常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求B.（8分）優(yōu)良，工作績(jī)效經(jīng)常超出本職位常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求C.（6分）可接受，工作績(jī)效經(jīng)常維持或偶爾超出本職位常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求D.（4分）需改進(jìn)，工作績(jī)效基本維持或偶爾未達(dá)到本職位常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求E.（2分）不良，工作績(jī)效顯著低于常規(guī)本職位正常工作標(biāo)準(zhǔn)的要求N.此項(xiàng)目不適用于此人工作相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)因素描述評(píng)分等級(jí)自我評(píng)價(jià)主管評(píng)價(jià)工作責(zé)任感表現(xiàn)出維護(hù)組織利益與形象的具體行為樂(lè)意接納額外的任務(wù)和必要的加班肯為工作結(jié)果承擔(dān)責(zé)任保持良好的出勤記錄，沒(méi)有不合理缺席客戶(hù)（包括組織內(nèi)部的服務(wù)對(duì)象）服務(wù)意識(shí)傾聽(tīng)客戶(hù)問(wèn)題，努力發(fā)現(xiàn)、理解客戶(hù)需求合乎組織規(guī)則地滿(mǎn)足客戶(hù)需求，提供清晰、完整的答案提供額外的幫助以愉悅和友善的態(tài)度提供服務(wù)工作品質(zhì)服從上級(jí)指示遵守規(guī)章制度和業(yè)務(wù)規(guī)程為后續(xù)的工作提供最大的便利在無(wú)監(jiān)督情況下保持工作質(zhì)量的穩(wěn)定工作效率準(zhǔn)時(shí)完成工作任務(wù)根據(jù)需要主動(dòng)調(diào)整和加快進(jìn)度能在規(guī)則允許范圍內(nèi)改進(jìn)方法以提高效率工作技能具備良好的理解能力，很好地理解工作任務(wù)需求具備良好的發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出問(wèn)題的原因，采取有效的措施解決問(wèn)題能根據(jù)當(dāng)前工作的特點(diǎn)，對(duì)現(xiàn)有的方法和技術(shù)做出靈活的運(yùn)用，并創(chuàng)造性地提出新的方法具備必要的業(yè)務(wù)工作知識(shí)、技能和方法，能獨(dú)立完成本崗位的工作工作相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)因素描述評(píng)分等級(jí)自我評(píng)價(jià)主管評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)合作愿意與他人分享經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn)采用合適的方式表達(dá)不同意見(jiàn)與同事和協(xié)作部門(mén)保持良好的合作關(guān)系參與和支持團(tuán)隊(duì)工作，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成能為團(tuán)隊(duì)利益做出個(gè)人的犧牲個(gè)人發(fā)展對(duì)自己的能力和判斷有信心，愿意嘗試有挑戰(zhàn)性