2021四年級(jí)作文感謝老師

2021四年級(jí)作文感謝老師2021四班級(jí)作文感謝老師

篇一：感謝老師

在我的記憶長(zhǎng)河中，有許很多多我要感謝的人：我要感謝媽媽，是她給了我珍貴的生命。我要感謝爸爸，是他給了我寬廣的胸懷。我還要感謝伴侶，是她們給我了寶貴的友情但是今日我要感謝的人卻是我的老師劉老師。

記得在我剛上一班級(jí)的第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上，眼淚也跟著刷刷刷地流了下來(lái)，心想這下完了，老師確定再也不喜愛我了。沒想到劉老師觀察后走了過來(lái)，用鼓舞的眼神看著我說(shuō)："一次失敗不等于每次都失敗，不要?dú)怵H，記住這句話，只要努力就會(huì)勝利，要信任自己是最棒的!'聽了劉老師那親切的話語(yǔ)，我又對(duì)自己重新布滿了信念。從那以后，每次學(xué)習(xí)中遇到困難，老師的話語(yǔ)都會(huì)在我耳邊響起，它就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。

老師節(jié)就要到了，我要把我心中最美最甜的語(yǔ)言送給全天下全部的老師："老師們，感謝您為我們付出的一切，您辛苦了!我們愛您!祝您節(jié)日歡樂!'

篇二：感謝老師

啊，老師人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊頌?您對(duì)我們嘔心瀝血，我們愛您!老師，是您從1、2、3、4，+、-、、教我們學(xué)習(xí)，教我們意味深長(zhǎng)的哲理，讓我們?cè)诒ж?fù)的道路上鋪臺(tái)階，您可真宏大，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您對(duì)我們的關(guān)懷與愛惜，加減乘除算不盡您對(duì)老師事業(yè)的巨大貢獻(xiàn)。老師，您變得憔悴了，您的兩鬢又增加了幾道皺紋，幾縷白發(fā)，而我的心里不是味道，仿佛被堅(jiān)韌的鋼針扎了一下。老師，您像蠟燭在燃燒，悄悄無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)。

啊，老師，雖然廣播里聽不到您的名字，報(bào)紙上看不到您的名字?？晌艺\(chéng)心的祝愿您每天歡樂。

篇三：感謝老師

"老師'一個(gè)多么神圣而又親切的稱謂!人們都說(shuō)孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，悄悄的用自己的汗水澆開了一朵朵盼望之花，一棵棵棟梁之樹，老師教給我們學(xué)問，使我們脫去了那層懵懂無(wú)知的稚氣，老師教給我們?nèi)松芾恚刮覀兌昧松嬖诘囊饬x!

想感謝李老師!還清楚的記得那一次期中考試，成果出來(lái)后，我的心一下子蕩到了谷底，由于那次的成果與我抱負(fù)中的成果相距甚遠(yuǎn)，剛好這時(shí)我們的班主任李老師叫我去她辦公室，我想她肯定是要批判我了，于是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門，然而，出乎我的意料的是，她對(duì)我說(shuō)了許多話，卻沒有一句是責(zé)怪我的，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，仔細(xì)聽講，我認(rèn)真的聽著，把老師的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后肯定要更加勤奮的學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的期盼!

所以每當(dāng)我上課開小差或者心思有所懈怠時(shí)，李老師說(shuō)的那些話就會(huì)回響在我耳邊，時(shí)刻提示著我要仔細(xì)聽講，努力學(xué)習(xí)。

正所謂功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過這幾個(gè)月的努力，我最終在期末考試中考出了令自己滿足的成果，我非常的快樂，李老師我感謝你!由于假如不是你對(duì)我說(shuō)的那一番鼓舞的話點(diǎn)醒了我，或許，我還因沉醉在失落之中而錯(cuò)失了努力奮勉的機(jī)會(huì)。

還有另外一個(gè)老師也讓我懂得了很多，她就是我們的體育老師張老師。

我的性格始終都很倔強(qiáng)，我從不輕易認(rèn)錯(cuò)，特殊是在我看來(lái)自己沒有做錯(cuò)的事。那天大課間，我們還是像平常一樣拿著長(zhǎng)繩預(yù)備練跳繩。但是人還沒有到齊，我們班的一個(gè)同學(xué)就用一種我很厭煩的命令式的語(yǔ)氣要我來(lái)?yè)u繩，我平日最受不了這種喜愛命令別人，自己卻又不愿行動(dòng)的人了，所以我很生氣，于是沒好氣的對(duì)她說(shuō)了一句"我就不搖，你能怎么樣?!'然后轉(zhuǎn)身就走了。沒想到她把張老師喊過來(lái)了。她的這個(gè)舉動(dòng)讓我對(duì)她產(chǎn)生了更加劇烈的厭惡感，所以就開口罵了她幾句。聽到我罵人的張老師或許是為劉同學(xué)打抱不平吧，于是就說(shuō)不要我來(lái)?yè)u繩了，讓我退出長(zhǎng)繩隊(duì)。這下我的倔強(qiáng)勁也上來(lái)了，不搖就不搖吧，大不了我去休息!于是我轉(zhuǎn)身就走了。

可是誰(shuí)知道，這下我們班在長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)都"罷工'了!這是我所沒有預(yù)料到的，其實(shí)張老師完全可以去選別的班的人，參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)自己是有好處的，別人想進(jìn)都進(jìn)不來(lái)，可是我們班卻都要走。張老師在那個(gè)時(shí)候任憑說(shuō)句話完全可以讓我們?nèi)咳送顺觯撬龑?duì)我們的意氣用事卻實(shí)行了寬容的態(tài)度，她包涵了我的任性和沖動(dòng)，又讓我重新進(jìn)了長(zhǎng)繩隊(duì)，隨后，其他的同學(xué)們也就跟著歸隊(duì)了。我突然覺得自己像個(gè)無(wú)理取鬧的孩子，由于同學(xué)的一句話而斤斤計(jì)較，我實(shí)在是太小氣了!即使倔強(qiáng)如我，我也得承認(rèn)是自己錯(cuò)了，而張老師，她用行動(dòng)教會(huì)了我什么是寬容!張老師，我想說(shuō)，感謝你!

其實(shí)每個(gè)老師都值得我們用最真誠(chéng)的心去感謝，由于每個(gè)老師都對(duì)自己的同學(xué)付出了許多的心血，是老師教會(huì)了我們學(xué)問，是老師教會(huì)了我們做人，更是老師教會(huì)了我們成長(zhǎng)和感恩!老師節(jié)也立刻就要到了，我在此也想誠(chéng)心的對(duì)每位老師說(shuō)一聲："感謝您，老師!'

篇四：感謝老師

張老師是我的語(yǔ)文老師，又是我的班主任。我感謝張老師，她那鼓舞的話語(yǔ)、絢爛的笑容像暖和的陽(yáng)光照射著我的心房。

記得上三班級(jí)的時(shí)候，雖然我的學(xué)習(xí)成果不錯(cuò)，但我的仰臥起坐成果不抱負(fù)。有一天，班主任張老師找到我說(shuō)："立刻要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，盼望你努力練習(xí)，為咱們班爭(zhēng)光，有信念嗎?'我牽強(qiáng)答應(yīng)了。張老師似乎看出了我的心思，大聲鼓舞我說(shuō)："咱們一次不成練兩次，兩次不成練三次，只要有信念堅(jiān)持練，你確定能成，要有自信。'看著張老師那堅(jiān)決的目光，我暗暗下定決心，要每天堅(jiān)持練習(xí)，不管作業(yè)多多，不管天氣多不好，我都不中斷。

運(yùn)動(dòng)會(huì)最終來(lái)到了，哨聲一響，我閉著雙眼，屏住呼吸，奮力起身，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)太棒了，我得了其次名，四周響起了老師和同學(xué)們的歡呼聲。汗津津的我看到了張老師那帶著贊許和鼓舞的目光。

還記得以前我非常膽小，即使上課回答問題聲音也小得只能自己聽見。一次張老師交給我一項(xiàng)"重要'任務(wù)，讓我和其他幾位同學(xué)代表我們班向全校師生展現(xiàn)北京的風(fēng)采。張老師和我們一同練習(xí)了一個(gè)星期，總是笑瞇瞇地鼓舞我們要大膽、要英勇。這天，我們站在臺(tái)上，面對(duì)那么多同學(xué)和老師，我落落大方，英勇地大聲朗讀，大聲地唱歌，洪亮的聲音在操場(chǎng)上空回蕩，我感動(dòng)地說(shuō)著、唱著，遺忘了自己是在臺(tái)上，這時(shí)臺(tái)下響起了同學(xué)們熱鬧的掌聲，我們的表演勝利了。在掌聲中，我又找到了張老師那贊許的目光。

老師，這個(gè)宏大的稱呼，您的目光、笑容給了我信念、士氣，給了我最好的鼓舞。我從心底感謝您，我的老師!

篇五：感謝老師

9月10日星期一，太陽(yáng)公公也親自出馬迎接第28個(gè)老師節(jié)。在這特別的日子里，同學(xué)們高興奮興地來(lái)到學(xué)校，個(gè)個(gè)都曬出自己的創(chuàng)意或禮物預(yù)備送給各科老師。有的送賀卡，有的送鮮花，有的送自己親自制作的小手工藝品，而我送的卻是跟同桌合作的卡片和每周一老師專為我開的"小灶'硬筆書法練習(xí)本。

由于我每次考試總是由于寫字不好、錯(cuò)字多而被扣分，老師就想出了一個(gè)法子：讓我每天練字一行，要求寫得仔細(xì)、整齊。當(dāng)時(shí)是練單字，其次是練詞語(yǔ)，最終練句子，周而復(fù)始的練。今日老師最終告知大家：看到羅壹寫的字老師心情特殊好，他寫的字像他本人一樣陽(yáng)光、帥氣?，F(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)一步了解了書法的基本學(xué)問，我的字寫得更規(guī)范更好看了。為了增加我的閱讀量，老師還特意制作了一個(gè)閱讀表，讓我記錄每天所閱讀文章的序號(hào)、日期、篇目、內(nèi)容等，要求我每個(gè)月要讀5篇文章或2本書?，F(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣每天都講故事給爸爸媽媽聽，有些名人故事還可以背下來(lái)，還用電腦記錄呢。比老師當(dāng)時(shí)更高更嚴(yán)的要求自己了。您的同學(xué)不賴吧?

老師，您始終是我們成長(zhǎng)路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時(shí)候您讓我們重新找回歡樂;在我們興奮的時(shí)候您陪我們一起歡樂;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的閱歷和方法，您就是我們?cè)趯W(xué)校的父母。作為老師，您總是知道許很多多的學(xué)問，懂大大小小的道理，總是急躁的幫我們改正錯(cuò)誤的思想，更新學(xué)習(xí)的方法，總是因材施教地給每個(gè)同學(xué)開"小灶'，所以我們班的每個(gè)同學(xué)都是最棒的。

感謝您，老師!

篇六：感謝老師

在我的記憶長(zhǎng)河中，有許很多多我要感謝的人：我要感謝媽媽，是她給了我珍貴的生命。我要感謝爸爸，是他給了我寬廣的胸懷。我還要感謝伴侶，是她們給我了寶貴的友情但是今日我要感謝的人卻是我的老師劉老師。

記得在我剛上一班級(jí)的第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上，眼淚也跟著刷刷刷地流了下來(lái)，心想這下完了，老師確定再也不喜愛我了。沒想到劉老師觀察后走了過來(lái)，用鼓舞的眼神看著我說(shuō)："一次失敗不等于每次都失敗，不要?dú)怵H，記住這句話，只要努力就會(huì)勝利，要信任自己是最棒的!'聽了劉老師那親切的話語(yǔ)，我又對(duì)自己重新布滿了信念。從那以后，每次學(xué)習(xí)中遇到困難，老師的話語(yǔ)都會(huì)在我耳邊響起，它就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。

老師節(jié)就要到了，我要把我心中最美最甜的語(yǔ)言送給全天下全部的老師："老師們，感謝您為我們付出的一切，您辛苦了!我們愛您!祝您節(jié)日歡樂!'

篇七：感謝老師

啊，老師人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊頌?您對(duì)我們嘔心瀝血，我們愛您!老師，是您從1、2、3、4，+、-、、