224-織物CAD實習(xí)報告224

紡織品CAD上機實習(xí)報告學(xué)院：紡織學(xué)院專業(yè)：紡織工程班級：紡織11級卓越班學(xué)號：201100514224姓名：董明偉指導(dǎo)老師：鄭天勇王曦時間：2014.2.24-2014.3.72014年3月9日一、實習(xí)目的掌握紡織品CAD技術(shù)的基本原理，學(xué)習(xí)并實際操作一些主流紡織品CAD軟件，掌握利用商用CAD軟件設(shè)計紡織品的能力。二、時間地點：2013-2014-2學(xué)期1-2周上午8：30-下午16：302號組團C座408室，紡織學(xué)院機房實習(xí)任務(wù)第1周周一周二周三周四周五上午軟件功能演示紋織物實例示范-單層指定實例練習(xí)-步驟a指定實例練習(xí)-步驟c指定實例練習(xí)-糾錯下午軟件功能練習(xí)紋織物實例示范-緯二重指定實例練習(xí)-步驟b指定實例練習(xí)-步驟d指定實例練習(xí)-步驟小結(jié)報告第2周周一周二周三周四周五上午自選實例設(shè)計-注意事項說明自選實例設(shè)計-步驟b自選實例設(shè)計-步驟d多臂織物演示多臂織物設(shè)計下午自選實例設(shè)計-步驟a自選實例設(shè)計-步驟c自選實例設(shè)計-作品簡介多臂織物練習(xí)實習(xí)總結(jié)報告指定實例練習(xí)：四經(jīng)四緯織物上機步驟（一）、四經(jīng)四緯織物：是由四組經(jīng)紗和四組緯紗交織而成的織物。（二）、7#示范（四經(jīng)四緯）上機步驟1.導(dǎo)入意匠圖：用紋織CAD軟件打開“7#意匠圖.jpg”文件。2.分色：打開“掃描工具欄”，使用“手工分色”工具，參照“7#分色圖.jpg”文件，直接點擊圖上的顏色進行分色（分14種顏色）。3.新建意匠：使用“掃描工具欄”中的“新建”工具，參照“意匠設(shè)置”文件中的參數(shù)（經(jīng)線600根、緯線274根、經(jīng)密12、緯密7），并選擇“增減”，將意匠圖片轉(zhuǎn)化為意匠文件，同時點擊“保存”將意匠文件存盤。圖1意匠設(shè)置4.修改意匠：打開“繪圖工具欄”，使用“自由筆”，選擇顏色后進行修改。5.重設(shè)意匠：四經(jīng)四緯織物上機時，需要將意匠擴開。打開“工藝工具欄”，使用“重設(shè)意匠”工具，將經(jīng)線經(jīng)密緯線緯密翻倍（經(jīng)線2400、經(jīng)密48、緯線1096根、緯密28），選擇“縮放”后確定。6.投梭：因該組織中第一根緯紗為雪尼爾所以擴開后相當(dāng)于兩根緯紗，所以總共需要投5梭，需要編輯投梭信息。使用“工藝工具欄”中的“設(shè)置輔助針”工具，先在選緯針區(qū)域內(nèi)用1號、2號、3號、4號、5號色按照1345、2345畫好投梭規(guī)律（注意一定要使用“連續(xù)拷貝”功能），如下圖所示：圖2輔助針設(shè)置然后再點擊“工藝工具欄”中的“投梭”工具，用鼠標(biāo)左鍵在選緯針區(qū)域內(nèi)點擊空白的位置就能復(fù)制到投梭框內(nèi)。再次點擊投梭按鈕，以保存投梭信息。建立組織：點擊“打開”用紋織CAD軟件打開7#組織圖1.jpg使用“手工分色”對該組織圖進行分色（注：第一個一定要點白色），然后將其適當(dāng)放大并點擊“”查出其經(jīng)向和緯向的方格數(shù)使用“掃描工具欄”中的“新建”工具把之前查好的經(jīng)緯數(shù)填在相應(yīng)位置，經(jīng)密和緯密都填1，然后適當(dāng)放大，再點縮放用局部“”選住組織點然后打開配置“”點擊“意匠復(fù)制”即可得到相應(yīng)組織圖，最后對其命名保存即可，重復(fù)上述步驟依次建立13、“7#組織圖2.jpg”和“7#組織圖3.jpg”、“7#組織圖4.jpg”、“7#組織圖5.jpg”、“7#組織圖6.jpg”、“7#組織圖7.jpg”、“7#組織圖8.jpg”、“7#組織圖9.jpg”、“7#組織圖10.jpg”、“7#組織圖11.jpg”、“7#組織圖12.jpg”、“7#組織圖13.jpg”、“7#組織圖14.jpg”，確保將這14個組織信息存盤。圖3組織配置組織表配置：使用“工藝工具欄”中的“組織表配置”工具，將顏色和組織對應(yīng)起來，輸入自己保存的組織名字。（注：一定要點擊‘存入意匠’）圖4組織表配置9.樣卡設(shè)置：打開“紋板工具欄”，選擇“樣卡設(shè)置”工具，選擇“QH2688”樣卡，實用紋針數(shù)為2400，邊針96針，梭箱針8針，停撬針2針，另外還有2個大孔和4個穿繩孔，其余為空針。7#四經(jīng)四緯織物有2400紋針，則無須刪減。在選項里的“龍頭種類”中選擇“BONAS500電子紋板”，“將輔助針存入意匠”點擊確定即可。圖5樣卡設(shè)置輔助針設(shè)置：設(shè)置邊針和梭箱針的組織信息。7#四經(jīng)四緯織物用到5梭，所以要為梭1的梭箱針輸入組織8001，為梭2的梭箱針輸入組織8002，為梭3的梭箱針輸入組織8003，為梭4的梭箱針輸入組織8004，為梭5的梭箱針輸入組織8005。四經(jīng)四緯需要合成邊針組織，在“配置”工具中，點擊“建立合成組織”，如下圖所示：圖6建立合成組織圖3組織合成按照4經(jīng)5緯的情況，都選用平紋組織進行合成，得到一個邊針的組織，為其命名、保存后，再回到輔助針設(shè)置，為梭1、梭2、梭3、梭4、梭5都輸入邊針組織的信息。圖7輔助針設(shè)置11.生成紋板：使用“紋板工具欄”中的“生成紋板”工具，點擊生成紋版即可。12.檢查紋版：使用“紋板工具欄”中的“檢查紋板”工具進行檢查。檢查無誤之后，就可以拷貝紋板，上機織造。13.織物模擬：使用“其他工具欄”里的模擬工具“”，圖8經(jīng)緯紗設(shè)先進行紗線設(shè)置，7#四經(jīng)四緯織物有4經(jīng)4緯，依據(jù)7#輔導(dǎo)資料里的經(jīng)緯紗信息。將紗線設(shè)置好以后，為其命名并保存。然后設(shè)置模擬參數(shù)，將織物經(jīng)緯密都翻倍（經(jīng)密96、緯密56），以加快模擬速度。工藝類型選“復(fù)雜類型”、“梭箱針”、“意匠擴開”、“使用配置表”，“布邊”選項打勾。完成以后點擊模擬按鈕，看到模擬的圖片后，將圖片存為jpg格式的文件。再模擬一下織物反面的效果，同樣保存為jpg圖片。自選實例設(shè)計說明:自選實物練習(xí)三經(jīng)三緯織物上機步驟：、選圖圖9所選的實物圖①②③剛開始選圖的時候就奔著好看花哨所以選擇了①，接著就是緊鑼密鼓的分色新建意匠重設(shè)意匠什么的因為想急著出成果所以選擇組織圖時只是在軟件里現(xiàn)有的組織里隨便的拉了幾個在看著原圖選了幾根紗線趕緊的模擬結(jié)果出來了，真的是慘不忍睹。用老師的話說就是還啥都不懂呢就著急著模擬你們真是太急功近利。后來在網(wǎng)上找到第二張圖片，覺著第一張?zhí)^陰柔不能顯現(xiàn)我們年輕人的朝氣與活力。然而，沒想到的是原圖是一張照片是用照相機照出來的，由于我們掌握的知識有限所以我們分色時顏色總想盡可能的少，結(jié)果當(dāng)新建意匠的時候感覺圖片失真太厲害了跟別說再經(jīng)過模擬什么了越看越覺知別扭。最后，還是決定用手繪的簡單圖片分色少輪廓簡單清晰。在我的優(yōu)盤里發(fā)現(xiàn)了一張同學(xué)在使用我的優(yōu)盤時存的一些圖片發(fā)現(xiàn)了這張小狗圖片，我喜歡狗喜歡簡單喜歡童真和和忠誠。上機步驟導(dǎo)入圖片：首先將選好的圖片放在電腦桌面上，然后打開紋織CAD軟件并將其最小化，接著用鼠標(biāo)點擊所選圖片直接將圖片拉入紋織CAD軟件里。分色：用閱圖軟件打開原圖③經(jīng)過我仔細地觀察和研究最后決定分7種顏色黃色的背、黑色的眼睛和鼻子、紅色的舌頭、暗紅色的舌溝、灰色的胸脯、深灰色的爪子以及白色的背景。分色如下：圖10分色圖3、新建意匠：使用“掃描工具欄”中的“新建”工具，當(dāng)我打開這個界面時候在織物的寬度和高度等欄里會出現(xiàn)一些帶小數(shù)的參數(shù)，畢竟這只是實習(xí)為了便于后來的操作我將其改為與之前參數(shù)想接近的整數(shù)，由于在分色時里面有白色所以在分色起始框里添上5防止在投梭時出現(xiàn)問題。參照“意匠設(shè)置”文件中的參數(shù)（經(jīng)線600根、緯線700根、經(jīng)密25、緯密25），并選擇“增減”，將意匠圖片轉(zhuǎn)化為意匠文件，同時點擊“保存”將意匠文件存盤。圖11意匠設(shè)置修改意匠：打開“繪圖工具欄”，首先按住Insert、PageUp對圖片進行適當(dāng)?shù)姆糯蟊阌诎l(fā)現(xiàn)圖片里存在的瑕疵。第一個問題是顏色搭配，畢竟是手繪圖片經(jīng)過放大后小狗的眼圈變成紅的了，之前老師講過如果是小地方的換色使用自由筆“”如果是大面積的換色可以選擇填充，先點擊要用的顏色，然后點擊局部“”便于更準(zhǔn)確的修改需要修改的區(qū)域，然后就是點擊填充“”在圖片相應(yīng)需要換色的地方進行換色。由于分色分的較少所以小狗舌頭下面的一部分無法凸顯出來，于是我采用“勾輪廓”將該部分勾出來填充上深灰色。最后就是對是對部分地方用“自由筆”進行修剪保證某個區(qū)域是什么顏色就只能有這種顏色，以保證最后畫面的整潔。5、重設(shè)意匠：打開“工藝工具欄”，使用“重設(shè)意匠”工具，因為我做的是三經(jīng)三緯所以需要擴開，即將經(jīng)緯紗線根數(shù)和經(jīng)緯紗線密度都擴大三倍（經(jīng)線1800根、緯線2100根、經(jīng)密75、緯密75）選擇“縮放”后確定。投梭：緯三重織物本應(yīng)有三梭，但是我的第一根緯紗選擇的是雪尼爾紗，所以我需要投4梭，需要編輯投梭信息。使用“工藝工具欄”中的“設(shè)置輔助針”工具，先在選緯針區(qū)內(nèi)用1號色、2號色、3號色、4號色按照134、234交替畫好投梭規(guī)律然后點擊局部選擇圖標(biāo)選好基本組織循環(huán)里的投梭信息然后點擊右鍵使用連續(xù)拷貝將其完成。如下圖示：圖12投梭然后再點擊“工藝工具欄”中的“投梭”工具，用鼠標(biāo)左鍵在選緯針區(qū)域內(nèi)點擊空白的位置就能復(fù)制到投梭框內(nèi)。再次點擊投梭按鈕，以保存投梭信息。建立組織：使用“工藝工具欄”中的“配置”工具。在這里也是我這次實習(xí)中覺得最最難的一部分，剛開始我用的是軟件里現(xiàn)成的組織結(jié)果織出來的四不像，接著又回想起大二學(xué)的織物結(jié)構(gòu)與設(shè)計一科中學(xué)的記得那時候老師講的什么三原組織山行斜紋菱形斜紋、表里換層等復(fù)雜組織而且那時候我們織物結(jié)構(gòu)與設(shè)計實習(xí)的時候有好多同學(xué)織出來漂亮的圖案，所以我在課本找到了3上1下斜紋、5枚3飛的緞紋、陰影斜紋、縐組織、方格組織，然后我就噼里啪啦的創(chuàng)建新組織然后備用，可是弄到后面還是發(fā)現(xiàn)不行，后來才知道我把重要的一個知識點給忘了-表里換層，因為我的織物是三經(jīng)三緯所以用基本的組織是完全行不通的，老師還算脾氣好的只是笑嘻嘻的蜻蜓點水般說你們學(xué)的知識真讓我哭笑不得啊。最后沒辦法眼看快要交最后的作品還有很多同學(xué)沒有選好組織，該顯現(xiàn)的顏色沒有顯現(xiàn)出來，盡管有很多人把紗線顏色換了很多次但是效果還是沒能達到預(yù)期效果。后來老師將最簡單最有效的組織方法畫在了黑板上作為參考。也就是在老師最后的這一點播中我的有效組織圖才算真正的出爐。并將其依次命名為l1、l2、l3、l4、l5、l6、l7點擊存入組織。下面就是我的組織圖：圖13組織圖組織表配置：使用“工藝工具欄”中的“組織表配置”工具，將顏色和組織對應(yīng)起來，輸入自己保存的組織名字。由于我的分色起始號是從5號開始的，所以，在輸入時是從第5個開始的。 圖14組織表配置在輸入組織史為了稍微快一點，在每一行第一個時可以選擇鍵盤輸入其余的可以用快捷鍵提高效率。所以說，對于經(jīng)常使用電腦的人來說多記憶些快捷鍵是很有用處的。樣卡設(shè)置：打開“紋板工具欄”，選擇“樣卡設(shè)置”工具，選擇“QH2688”樣卡，使用紋針數(shù)修改為1800個，邊針4針，梭箱針4針，停撬針全部為零，另外還有2個大孔和四個穿繩孔，其余為控陣。在選項里的“龍頭種類”中選擇“BONA500電子紋板”，在“將輔助針存入意匠”前面的小方框里打上對勾，點擊確定即可。圖15樣卡設(shè)置輔助針設(shè)置:設(shè)置輔助針和梭箱針的組織信息。三經(jīng)四緯織物用到4梭，所以要為梭1的梭箱針輸入組織8001，為2的梭箱針輸入組織8002，為梭3的梭箱針輸入組織8003，為梭4的梭箱針輸入組織8004.如下圖所示：圖16梭箱針配置三經(jīng)四緯需要合成邊針組織，在“配置”工具中，點擊“建立合成組織”，如下圖：圖17合成組織因為我的執(zhí)拗，沒有提前做好截圖工作導(dǎo)致現(xiàn)在這張圖不是我設(shè)計的那個合成組織。我是想做好的，我相信我也能做好的，但是有點太想當(dāng)然了。按照3經(jīng)4緯的情況，都選用平紋組織進行合成，得到一個邊針的組織，為其命名、保存后，再回到輔助針設(shè)置，為梭1、梭2、梭3、梭4都輸入邊針組織的信息。圖18邊針和梭箱針的對應(yīng)填表11、生成紋板：使用“紋板工具欄”中的“紋板生成紋板”工具，點擊生成紋板即可。12、紋板檢查：使用“紋板工具欄”中的“檢查紋板”工具進行檢查。整個實習(xí)下來光檢查紋板我估計得有三四十次，記得有一次檢查紋板時出來的是一片空白，回過頭去檢查也沒發(fā)現(xiàn)什么問題，后來問老師才知道我的投梭時選用的顏色有問題，因為之前的分色起始號都為1所以直接使用1號色即可，但是我這里因為分色起始數(shù)為5我自認為的是從5開始，也就是把5作為1號色，然而老師卻告訴我系統(tǒng)默認的仍然是1號色。學(xué)問學(xué)問真的是邊學(xué)邊問的。經(jīng)過修改之后，檢查無誤后，就可以將此界面關(guān)掉，進行下一步。13、織物模擬：使用“其他工具欄”里的模擬工具，進行紗線設(shè)置，在我設(shè)計的織物中總共使用了3根人造絲經(jīng)紗緯1、2用的是雪尼爾其余兩根是人造絲緯紗。根據(jù)我之前設(shè)計的組織以及相應(yīng)的要在一定部位凸顯一定顏色的要求，第一根經(jīng)紗選用黑色（32英制數(shù)）為其命名2241然后依次第二根經(jīng)紗白色（32英制數(shù)）2242第三根經(jīng)紗黃色2243（32英制數(shù)）第一根緯紗淺紅色2244（8英制數(shù)）第二根緯紗淺灰2245（8英制數(shù)）第三根緯紗深紅（32英制數(shù)）2246第四根緯紗深灰色2247（32英制數(shù)）.在這里，我只設(shè)置一組紗線待到實際的加工制造過程中可以再做相應(yīng)的調(diào)整和改造。然后設(shè)置模擬參數(shù)，將織物經(jīng)緯密都翻倍（經(jīng)密150、緯密150），以加快模擬速度。工藝類型選“復(fù)雜類型”、“梭箱針”、“意匠擴開”、“用配置表”，“布邊”選項打勾。完成以后點擊模擬按鈕，看到模擬的圖片后，將圖片存為jpg格式的文件，在模擬一下織物反面的效果，同樣保存為jpg圖片。六、作品靈感來源：看這只小狗，一雙亮炯炯有神的眼睛，小黑鼻頭，面帶欣喜的露出小舌頭兩只大耳朵垂立在兩旁，尾巴微微翹起半蹲在地上好像它面前站著即將給它吃的主人，又或是在跟主人嬉戲，好不高興快樂。這只小小狗沒有藏獒的威猛也沒有哈巴狗的滿臉褶子，從上到下從里到外都透露著簡單純潔的愛和忠誠。我從小就喜歡狗，喜歡它的忠誠喜歡它的奔跑喜歡它的叫聲，常聽爸媽講狗是忠臣貓奸臣，還有就是在電視上看都許多關(guān)于狗的畫面和故事，或是對主人不離不棄，或是在關(guān)鍵的時候為主人拋頭顱灑熱血眼睛里沒有半點含糊干凈利落，或是很負責(zé)人的幫主人完成一些艱難的人物。在緝毒、搜救的時候賣力的狗狗用它們那敏銳的嗅覺幫助工作人員發(fā)現(xiàn)臟物，找到待救的人。說到我身邊的自家養(yǎng)的狗也是一樣的忠誠讓它在家看門它就會乖乖的窩在大門口給來人一定的威懾。特別是晚上，當(dāng)我們一家人在家里看電視時，從不用擔(dān)心有人來不知道或是有大動靜察覺不到，家里的狗就跟千里耳一樣幫你監(jiān)聽一有風(fēng)吹草動它就立馬報告，有了它我們很放心。我家就我一個人雖然有時間我還找同學(xué)玩，但在家里更多的時候是我一個人，所以跟狗接觸的時間機會也比較多，和它分吃分喝，摸摸它的背和它握握手或是揪住它的尾巴捏住它的耳朵什么的逗它玩。有時候會帶著它一起出去跑出去外面兜風(fēng)，我走哪它就跟那，我忠實的伙伴。怎么說呢，我對狗本身就有一種特殊的親切感，第一眼看到這張圖片時就認準(zhǔn)它了。在這個物欲橫流的金錢社會，在這個小孩子從小就上各種培訓(xùn)班，從小就接收來自父母的各種任務(wù)和指標(biāo)，在這個信息爆炸的時代，手機電腦不離手，在襁褓中成長起來的一代人里，很多人沒有太多的與人交流的機會，心里承受能力差，隨著年齡的增長閱歷的增加更多的人表現(xiàn)出藏匿把內(nèi)心的簡單純真藏起來，厭惡外面社會上的勾心斗角爾虞我詐，他們外面為了生存為了少被人坑盡可能的讓自己提高警惕，久而久之他們身心疲憊，希望尋求知己，尋求一份簡單地愛和忠誠。于是，我就選擇這張圖片，這張能給大人們的心靈帶來休憩，給自己營造一個溫馨愉悅的環(huán)境氛圍。同時，作為兒童作為不同的年齡段的人們，看到這張圖的時候都會得到全身心的放松，這也就是我選擇這幅圖片的最終含義。我也相信不管這張圖片是在窗簾上、床單上、桌布上甚至毛巾上都能贏得消費者的喜愛，相信這個產(chǎn)品會暢銷。作品的用途和市場前景1、作為毛巾：因為毛巾的主要用途是檫拭，主要考驗織物的柔軟性和耐磨性。所以，我們會在紗線選擇的時候經(jīng)紗仍為人造絲，而緯紗的第三第四根將換成具有優(yōu)良的服用性能，物理化學(xué)性能也較好的棉纖維。棉纖維吸濕透氣，干、濕差異較小，耐氣候性較好。耐堿能力強，抗老會性能優(yōu)，一般不被蟲蛀。作為窗簾：作為床單：實習(xí)感悟機會永遠都屬于那些又準(zhǔn)備的人。在開學(xué)之前就已經(jīng)知道這學(xué)期前兩周有一個紋織CAD實習(xí)，不過我壓根就沒有把它放在心上，因為不管怎么說也已經(jīng)是大三的人什么場面沒見過大學(xué)里的上課呀實習(xí)呀都是那么回事兒馬馬虎虎當(dāng)一天和尚撞一天鐘也不會掛。所以直到開始實習(xí)也沒有看關(guān)于這方面的資料書，心想不就是個實習(xí)嘛，老師講講自己操作操作不就完事了。就跟小孩子吃飯似的指一頓吃一頓，說這話雖然有點過分但是要是仔細想想還真是這么回事，試問大學(xué)一個班里按30人算四年畢業(yè)之后能有幾個成為合格的畢業(yè)生？十來個，還是四五個，我恐怕不會太多。這次實習(xí)最后當(dāng)然有人做出來而且做得還挺好，可那真是鳳毛麟角少的可憐，跟多的人最后能交上作品還是離不開老師一步一步的指導(dǎo)，真的就差手把手教了。這里面不乏有些人臨時抱佛腳去圖書館里找資料書，還算不錯畢竟有這個心，但是畢竟是臨時抱佛腳有點張皇失措不說心急火燎的他們得到的信息也是半生不熟的取用，到機子上一試還是感覺捉襟見肘不得要領(lǐng)。機會總是留給那些有準(zhǔn)備的人，試想如果我們端正態(tài)度認真對待這次實習(xí)，提前認真查閱相關(guān)資料，做到心中有數(shù)的話，可能會做的更好，而不會有老師一遍又一遍嘲笑般的一遍遍的提醒-你們這樣搞不行的，你們這樣怎么畢業(yè)呀？能找到工作就不錯了就不要想著一下子找到好工作。俗話說“知己知彼百戰(zhàn)百勝”覺得通過這次實習(xí)又一次讓我知道存僥幸心理害人更害己。在以后的工作生活中真的不能再這樣胡來了，要不然上著二十來年學(xué)都白上了，對不起父母為自己吃得苦受的罪，對不起老天爺給自己的這條命，對不起自己的理想未來。合作與交流：在21世紀(jì)，在這個信息化的時代里沒有獨立自主的思想行為那注定活的除了累還是累。我們崇尚個性，崇尚獨立，我們都已成年都有獨立解決問題的能力，包括老師也這樣說“碰到問題得自己先思考先先琢磨琢磨，不能再像小學(xué)生一樣每一步都讓老師給你指點”。是老師說的很有道理，我們在遇到問題時就應(yīng)該先