2024屆江蘇南京市秦外、鐘英九年級化學第一學期期中復習檢測試題含解析

2024屆江蘇南京市秦外、鐘英九年級化學第一學期期中復習檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．南京理工大學胡炳成團隊用新方法制得了NaN5.3H2O.該化合物中含有N5-等微粒。已知N為7號元素,則下列有關(guān)說法正確的是A．N5-是一種單質(zhì) B．1個N5-帶1個單位的正電荷C．1個N5-中共含有35個質(zhì)子 D．1個N5-中共含有35個電子2．下列有關(guān)裝置的氣密性檢查中，裝置及現(xiàn)象描述錯誤的是A． B． C． D．3．炭雕是一種集觀賞、空氣凈化于一體的工藝品。其主要成分是碳。下列關(guān)于炭雕的說法錯誤的是（）A．炭雕作為藝術(shù)品可長久保存B．將制炭雕的下腳料粉末與氧化銅粉末共熱，不能發(fā)生反應(yīng)C．擺放炭雕時必須遠離火種D．炭雕能吸附室內(nèi)微量有害氣體4．下列說法正確的是A．氧氣能支持燃燒，常用作燃料B．魚類能在水中生活說明氧氣易溶于水C．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D．二氧化碳含量過高會引起溫室效應(yīng)，所以生活中應(yīng)禁止使用含碳燃料5．某+3價金屬A,它在氧化物中的質(zhì)量分數(shù)為70%，則A的相對原子質(zhì)量是（）A．11 B．27 C．56 D．1146．研究人員發(fā)明了世界上最黑的物質(zhì)“超級黑”，它是用比頭發(fā)絲細一萬倍的碳納米管（碳單質(zhì)）制造的，其導熱效率為銅的七倍，堅固程度為鋼的十倍。下列說法正確的是（）A．“超級黑”說明碳單質(zhì)都是黑色 B．“超級黑”的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與金剛石相似C．“超級黑”在一定條件下能夠燃燒 D．“超級黑”是一種新型的金屬材料7．有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑-對苯二胺，它是一種有毒的化學藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)對苯二胺的說法不正確的是（）A．對苯二胺的化學式為C6H8N2B．對苯二胺的相對分子質(zhì)量為108C．對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3：4：1D．對苯二胺能被皮膚少量吸收8．下列各組生活現(xiàn)象中，前者為物理變化，后者屬于化學變化的一組是A．汽車爆胎、鋼鐵生銹 B．水果榨汁、蔗糖溶解C．氫氣燃燒、葡萄釀酒 D．光合作用、鮮肉冷凍9．實驗室加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應(yīng)的發(fā)生.縱坐標表示的是A．高錳酸鉀的質(zhì)量B．錳元素的質(zhì)量C．固體物質(zhì)的質(zhì)量D．生成氧氣的質(zhì)量10．下列實驗方法無法達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢．用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳B．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳C．用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣D．用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液11．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．空氣 B．氧化鐵 C．醬油 D．水泥12．下列關(guān)于量筒的說法中正確的是（）A．可以在量筒中配制溶液B．量取水時俯視讀數(shù)會導致所取水的體積偏小C．量取12mL水時最好選用量程為100mL的量筒D．將膠頭滴管伸入量筒內(nèi)準確滴加液體至刻度二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．定量研究對于化學科學發(fā)展有重大作用，因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識。（1）在驗證質(zhì)量守恒定律時，下列A、B、C三個實驗設(shè)計中，不能達到實驗?zāi)康氖莀____（選填序號），理由是_____。（2）從微觀角度分析，解釋反應(yīng)中，質(zhì)量守恒定律成立的原因是：_____。①原子數(shù)目②分子數(shù)目③元素種類④物質(zhì)種類⑤原子種類⑥原子質(zhì)量A①④⑥B①⑤⑥C①②⑥D(zhuǎn)②③⑤（3）碳在氧氣中燃燒的化學方程式是：。這個式子不僅表明了反應(yīng)物是表示了參加反應(yīng)的各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即在點燃的條件下，每_____份質(zhì)量的碳與_____份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成_____份質(zhì)量的二氧化碳。（4）如圖表示一定質(zhì)量的和固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（______）A生成的質(zhì)量B固體中的質(zhì)量C固體中氧元素的質(zhì)量D固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)14．請根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息，回答下列問題：

（1）儀器a、b的名稱：a_____，b_____；（2）若用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的符號表達式為____；若要收集到純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選_____（填序號）；若用此方法收集到的氧氣不純，可能的原因是_____（答一點即可）；（3）G是某同學設(shè)計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外，請寫出一個優(yōu)點_____，用該裝置制取二氧化碳的符號表達式為_________，若用F裝置測CO2氣體的體積，需做的改動是_____。15．某同學配制50g6%氯化鈉溶液，整個操作過程如下圖所示，回答下列問題：（1）配制溶液的正確操作順序為______（填序號，下同），其中操作錯誤的是______．（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是______，需稱取氯化鈉______g．（3）經(jīng)檢測，該同學配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能的原因是______（填序號）．A．氯化鈉固體不純B．用生銹砝碼稱量C．裝瓶時有少量溶液灑出D．溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠（4）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)______．A．增加適量氯化鈉固體B．減少適量氯化鈉固體C．調(diào)節(jié)游碼D．添加砝碼16．下圖是實驗室制取氧氣并檢驗氧氣性質(zhì)的部分裝置，根據(jù)裝置圖回答問題：(1)寫出標號儀器的名稱：①______。(2)指出上述實驗裝置圖中的一處錯誤：_____。(3)裝置A正在制取氧氣，寫出其反應(yīng)的符號表達式_____。(4)若收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置為_____(填字母)。(5)使用裝置B收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條_____，木條復燃，表示集滿。(6)使用裝置D收集氧氣，觀察到_____，在水里用玻璃片蓋住瓶口，將集氣瓶移到桌面上正放。若得到的氧氣不純，可能的原因是_________(只填一種即可)。(7)E為鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，若點燃鐵絲下端系著的火柴，將鐵絲放入充滿氧氣的集氣瓶中，鐵絲最終沒有燃燒起來，可能的原因是______；三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．資料①：濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫（HCl）氣體，濃氨水易揮發(fā)出氨氣（NH3），氨氣與氯化氫氣體相遇會產(chǎn)生大量白煙，這是因為兩者發(fā)生反應(yīng)生成了氯化銨固體；資料②：氣體的相對分子質(zhì)量越小，其分子的運動速率越快。如圖所示，燒瓶A中盛有濃鹽酸，燒瓶B中盛有濃氨水，在長玻璃管外壁上用記號筆做了d、e、f三個標記。請回答下列問題：（1）寫出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)的文字表達式_____。（2）實驗開始時打開開關(guān)a、b，一會兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙，此現(xiàn)象能說明分子具有的性質(zhì)是_____。（3）你認為玻璃管中白煙最濃厚的地方是_____（選填“d”“e”或“f”），理由是_____。18．根據(jù)下列有關(guān)水的實驗裝置回答問題。（1）甲裝置中的凈水方法利用了活性炭的_____________作用。（2）乙裝置中過濾時漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)璧，防止_______________；若過濾后的液體仍然渾濁，原因可能是_____________；（3）丙實驗中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是________________；寫出電解水反應(yīng)的化學方程式___________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）地溝油中含有種毒性及致癌性極強的物質(zhì)—黃曲霉素B1，其化學式為C17H12O6，長期食用會引起消化道癌變，請回答：（1）黃曲霉素B1分子中碳、氫、氧三種元素原子個數(shù)比為_____。（2）計算6.24g黃曲霉素B1中含有氧元素的質(zhì)量與多少質(zhì)量的水中所含氧元素的質(zhì)量相當？_____（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】A、N5-應(yīng)是一種離子，不是單質(zhì)，故A錯誤；B、1個N5-帶1個單位的負電荷，故B錯誤；C、1個N5-中共含有5×7＝35個質(zhì)子，故C正確；D、1個N5-中共含有35＋1＝36個電子，故D錯誤。點睛∶離子是帶電的原子或原子團。原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)等于核外電子數(shù)。2、B【解題分析】

A．導管中有氣泡冒出，證明氣密性好，故A正確；B．推活塞，如果氣密性好，長頸漏斗中的液面會上升；如果氣密性不好，則沒有明顯現(xiàn)象，不會有“出現(xiàn)氣泡”這種現(xiàn)象，故B錯誤；C．注射器向外抽，如果氣密性不好，抽氣時外界氣體會進入瓶內(nèi)，會出現(xiàn)水柱現(xiàn)象；如果氣密性好，抽氣時內(nèi)外壓強差會導致一部分水進入導氣管，松手后水柱會回落；故C正確；D．液面不下降，說明裝置不漏氣，故D正確。故選B。3、B【解題分析】A、碳在常溫下化學性質(zhì)不活潑，故炭雕作為藝術(shù)品可長久保存，正確；B、碳具有還原性，故可以與氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)，故錯誤；C、當溫度達到碳的著火點時，碳可以劇烈燃燒，故擺放炭雕時必須遠離火種，正確；D、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和有毒的氣體，故正確。故選B。4、C【解題分析】

A、氧氣能支持燃燒說明氧氣具有助燃性，而不是可燃性，A選項錯誤；B、該現(xiàn)象說明水中有氧，但1L水中只能溶解30ml氧氣，故氧氣微溶于水，B選項錯誤；C、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，C選項正確；D、二氧化碳會引起溫室效應(yīng)，但不應(yīng)因為溫室效應(yīng)而不使用燃料，不可因噎廢食，D選項錯誤；故選C。5、C【解題分析】

某+3價金屬A的氧化物化學式為A2O3，設(shè)A的相對原子質(zhì)量是x，則=70%，解得x=56，故選C。6、C【解題分析】

A、金剛石就是碳元素組成的單質(zhì)，但它不是黑色的；故說法錯誤；B、純凈的金剛石是無色，不導電、不導熱；而“超級黑”是黑色的，能導熱，故說法錯誤；C、在一定條件下，“超級黑”能夠燃燒，故說法正確；D、“超級黑”是一種新型的非金屬材料，故說法錯誤；故選：C。7、C【解題分析】

A、從圖中可知，一個對苯二胺分子中有6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子，所以是C6H8N2，故選項說法正確；

B、對苯二胺的化學式為C6H8N2；所以其相對分子質(zhì)量=12×6+8+14×2=108，故選項說法正確；

C、對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（14×2）≠3：4：1，故選項說法錯誤；

D、對苯二胺能被人體少量吸收，因為有致癌性，所以會對染發(fā)者的身體帶來傷害，故此選項正確。

故選：C。8、A【解題分析】

A、汽車爆胎沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；鋼鐵生銹，有新物質(zhì)鐵銹產(chǎn)生，屬于化學變化；故選項正確；B、水果榨汁、蔗糖溶解，均沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，都屬于物理變化；故選項錯誤；C、氫氣燃燒生成水、葡萄釀酒過程中產(chǎn)生酒精，均有新物質(zhì)生成，都屬于化學變化；故選項錯誤；D、綠色植物光合作用吸收二氧化碳氣體產(chǎn)生氧氣，屬于化學變化；鮮肉速凍過程中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：A。9、C【解題分析】

A、實驗室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀，高錳酸鉀反應(yīng)后沒有剩余；故選項錯誤。B、錳元素的質(zhì)量不變；故選項錯誤。C、加熱高錳酸鉀產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，固體質(zhì)量減少；故選項正確。D、生成氧氣的質(zhì)量應(yīng)該從“0”到有，然后不變；故選項錯誤。故選：C。10、B【解題分析】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以可用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳，故A正確；

B、氮氣和二氧化碳都不燃燒也不支持燃燒，都能使燃著的木條的熄滅，所以不能用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳，故B錯誤；

C、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以可用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣，故C正確；D、過氧化氫溶液加入二氧化錳溶液放出氧氣，而水不能，所以可用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液，故D正確。故選B。11、B【解題分析】

A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物；

B、氧化鐵，是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；

C、醬油中含有水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物；

D、水泥是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物。

故選：B。【題目點撥】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，混合物中至少含有兩種物質(zhì)。12、B【解題分析】

A、不可以在量筒中配制溶液，錯誤；B、量取水時俯視讀數(shù)會導致所取水的體積偏小，正確；C、量取12mL水時最好選用量程為20mL的量筒，錯誤；D、將膠頭滴管懸空垂直往量筒內(nèi)準確滴加液體至刻度，錯誤；故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、B反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置外B123244C【解題分析】

鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣。【題目詳解】（1）在驗證質(zhì)量守恒定律時，反應(yīng)要在密閉條件下進行，故A、B、C三個實驗設(shè)計中，不能達到實驗?zāi)康氖荁，理由是鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置外。（2）從微觀角度分析，質(zhì)量守恒定律成立的原因是反應(yīng)前后原子數(shù)目、原子種類、原子質(zhì)量均不變，故選B。（3）碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式是，這個式子不僅表明了反應(yīng)物是表示了參加反應(yīng)的各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即在點燃的條件下，每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳。（4）A、和加熱生成氯化鉀和氧氣，生成氧氣的質(zhì)量不斷增加，故A不正確；B、二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故B不正確；C、反應(yīng)后生成氧氣逸散掉，固體中氧元素的質(zhì)量從開始反應(yīng)就不斷減少，反應(yīng)停止后不變，由于二氧化錳中也有氧元素，最后不能為0，故C正確；D、反應(yīng)前后固體中鉀元素的質(zhì)量不變，固體質(zhì)量減少，鉀元素的質(zhì)量分數(shù)增大，故D不正確。故選C。14、水槽長頸漏斗C導管口剛有氣泡冒出就開始收集（答一點即可）能控制反應(yīng)的速率在水面加一層植物油【解題分析】

（1）根據(jù)圖示，儀器a的名稱是：水槽；儀器b的名稱是：長頸漏斗；（2）裝置A是固體加熱制取氧氣的反應(yīng)，且試管口有棉花，則是高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的符號表達式為：；要收集到純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選用排水法收集，故選C；因為裝置中原來存在空氣，所以若用此方法收集到的氧氣不純，可能的原因是：導管口剛有氣泡冒出就開始收集（答一點即可）；（3）G是某同學設(shè)計的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點外，還有的優(yōu)點是能控制反應(yīng)的速率；因為注射器可以控制稀鹽酸加入的量和滴加速率，用該裝置制取二氧化碳的符號表達式為：；用F裝置測量CO2氣體的體積，需做的改動是在水面加一層植物油，因為二氧化碳能溶于水，水面上的油可以防止二氧化碳溶于水。15、②①⑤③④砝碼與藥品位置放反了廣口瓶3.0ADB【解題分析】

（1）配制配制50g6%氯化鈉溶液，首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解，配制溶液的正確操作順序為②①⑤③④，托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了。（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶；溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，配制50g6%氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×6%=3g。（3）A．氯化鈉固體不純，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項正確；B．用生銹砝碼稱量，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項錯誤；C．溶液具有均一性，裝瓶時有少量溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故選項錯誤；D．溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項正確；故選AD。（4）天平指針偏向誰，誰的質(zhì)量就大，所以氯化鈉取多了，應(yīng)減少適量氯化鈉固體。16、水槽裝置C中的導氣管沒有伸到集氣瓶的底部2KClO32KCl+3O2↑D放在集氣瓶口集氣瓶內(nèi)的水排完(或瓶口外側(cè)有氣泡冒出)收集氣體時，集氣瓶底部留有空氣泡(或剛有氣泡冒出，即開始收集)剛點燃著火柴(沒有等到火柴快燃盡)就伸入集氣瓶中，火柴燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的氧氣。(或鐵絲生銹了)【解題分析】

（1）①是水槽；（2）排空氣法收集氣體時，為了將空氣盡可能的排出去，需要將導氣管伸入到集氣瓶的底部，故錯誤是：C裝置中，導氣管未伸入到集氣瓶底部；（3）A裝置是固固加熱裝置，且試管口沒有棉花，故符號表達式為：（4）收集較純凈的氧氣需用排水法收集，故④為D；（5）氧氣可以使帶火星的木條復燃，故⑤為復燃；（6）排水法收集氧氣，當看到集氣瓶內(nèi)水排完或有氣泡從集氣瓶口往外冒出時，就收集滿了，故⑥為集氣瓶內(nèi)的水排完(或瓶口外側(cè)有氣泡冒出)；氧氣不純凈可能是剛開始有氣泡排出就開始收集、裝滿水的集氣瓶內(nèi)有氣泡等，故⑦為收集氣體時，集氣瓶底部留有空氣泡(或剛有氣泡冒出，即開始收集)；（7）鐵絲在氧氣中燃燒實驗操作中需注意幾點:實驗前，鐵絲需除銹；鐵絲成螺旋狀繞在火柴梗上；當火柴快燃盡時再伸入集氣瓶等等。實驗中鐵絲未燃燒，原因可能是：剛點燃著火柴(沒有等到火柴快燃盡)就伸入集氣瓶中，火柴燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的氧氣。(或鐵絲生銹了，或集氣瓶氧氣不純)【題目點撥】根據(jù)氧氣的實驗室制法和氧氣的化