2024屆湖北省恩施州利川市九上化學(xué)期中檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆湖北省恩施州利川市九上化學(xué)期中檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募t磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量探究蠟燭燃燒后有二氧化碳生成驗(yàn)證氫氣的密度比空氣小驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律A．A B．B C．C D．D2．將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如下：物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

2.5

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

3.8

待測(cè)數(shù)據(jù)

7.2

2.5

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．A和B是反應(yīng)物，D可能是催化劑B．上表中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”的數(shù)值為0.6C．C物質(zhì)中元素的種類(lèi)，一定等于A、B二種物質(zhì)中元素的種類(lèi)之和D．該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)3．屬于溶液的物質(zhì)是（）A．石灰漿 B．牛奶 C．酒精 D．礦泉水4．如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是（）A．Ⅰ類(lèi)反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類(lèi)反應(yīng)吸收熱量B．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類(lèi)反應(yīng)中的產(chǎn)物相同C．Ⅰ、Ⅱ兩類(lèi)反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性D．S、Fe在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生明亮的火焰5．熟悉各種化學(xué)儀器有助于我們進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)。下列化學(xué)儀器名稱(chēng)不正確的是A．試管夾 B．燃燒匙 C．干堝鉗 D．研缽6．奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是()A．電子的發(fā)現(xiàn) B．元素周期表 C．原子論和分子學(xué)說(shuō) D．煉丹術(shù)和煉金術(shù)7．下列說(shuō)法正確的是（）A．分子比原子大 B．決定原子化學(xué)性質(zhì)的主要是最外層電子數(shù)C．原子是最小的微粒，不可再分 D．決定原子的質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子8．下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是A．水銀—AgB．兩個(gè)氫原子：2HC．鎂離子：Mg+2D．純堿-NaOH9．下列對(duì)空氣的相關(guān)敘述正確的是（）A．空氣是由空氣分子構(gòu)成的 B．氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5，氮?dú)饧s占4/5C．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑 D．所有燃料的使用都不會(huì)污染空氣10．電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖。分析正確的是（）A．通電后產(chǎn)生氣體的速率相同B．與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體NC．氣體M、N的質(zhì)量比為1:2D．檢驗(yàn)M、N氣體可證明水的組成二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用科學(xué)方法認(rèn)識(shí)物質(zhì)獲取知識(shí)、形成認(rèn)識(shí)需要借助一定的科學(xué)方法?！坝^察”“抽象”“演繹”“歸納”“比較”“推理”等是常用的科學(xué)方法。下列描述分別運(yùn)用了以上哪種科學(xué)方法?（1）打開(kāi)盛放濃鹽酸的試劑瓶，“瓶口有白霧出現(xiàn)”，運(yùn)用的是__法；“白霧是濃鹽酸揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體與空氣里的水蒸氣接觸，形成的鹽酸小液滴”，運(yùn)用的是____________法。（2）“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，所以碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w”，運(yùn)用的___法；“BaCO3屬于碳酸鹽，因此BaCO3也能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w”，運(yùn)用的是_____法。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．鐵是人體必需的微量元素。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鐵藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鐵藥品的部分說(shuō)明書(shū)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）FeSO4中Fe、S、O元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______。（2）_______mgFeSO4可補(bǔ)充鐵元素2.8mg。（3）若每粒補(bǔ)鐵藥劑的質(zhì)量為100mg，則該補(bǔ)鐵藥劑中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．（1）下面是利用“百度”搜索到的硫化氫的相關(guān)資料，請(qǐng)用合適的編號(hào)填空：英文名稱(chēng)：HydrogenSulfide，分子式：，相對(duì)分子質(zhì)量：34，常溫常壓下硫化氫：（a）是一種沒(méi)有顏色，（b）具有雞蛋氣味的氣體，（c）有毒，（d）密度比空氣大，（e）能溶于水。（f）硫化氫氣體在空氣中燃燒時(shí)，生成二氧化硫和水。表示硫化氫的物理性質(zhì)的編號(hào)________；硫化氫燃燒的反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為_(kāi)_______。（2）實(shí)驗(yàn)室用固體混合物加熱制取氧氣，其反應(yīng)方程式為_(kāi)_______________。（3）有水生成的化合反應(yīng)，其反應(yīng)方程式為：________________。14．在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。（1）鈣元素是人體內(nèi)含量最高的金屬元素，主要存在于骨骼和牙齒中，如圖是鈣元素在元素周期表中的單元格和鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答。鈣原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_____，鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）最外層電子，形成的鈣離子符號(hào)為_(kāi)____。（2）如圖表示氫氣在氯氣中燃燒的微觀過(guò)程，請(qǐng)回答。該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫氣分子分解成氫原子，氯氣分子分解成氯原子，然后_____。反應(yīng)過(guò)程中的最小粒子是_____（用化學(xué)符號(hào)表示）。生成物的化學(xué)式是_____，生成物屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):編號(hào)KClO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)15--171實(shí)驗(yàn)25MnO20.549實(shí)驗(yàn)35Fe2O30.558實(shí)驗(yàn)45KCl0.5154(1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是___________________(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________(3)寫(xiě)出KClO3分解的化學(xué)方程式:_________________________(4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCl____（填“有”或“無(wú)”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時(shí)間明顯少于171s，解釋原因：_____________(5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)____________16．某班同學(xué)看到裝有薯片的包裝袋總是鼓鼓的,袋里面充有氣體,他們進(jìn)行了如下探究：（提出問(wèn)題）_______________．（建立假設(shè)）小紅猜想是氮?dú)猓恍∶鞑孪胧嵌趸迹ㄖ贫ㄓ?jì)劃）他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷小明的猜想是否正確．（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）____________．（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）____________．（得出結(jié)論）____________．（表達(dá)與交流）你認(rèn)為食品充氣包裝,對(duì)所充氣體的要求是：①_______________；②_______________；③_______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A.紅磷燃燒生成固體，耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，所以瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生壓強(qiáng)差，冷卻后打開(kāi)止水夾，進(jìn)入水的量即氧氣的量，但是集氣瓶中有橡皮塞，水進(jìn)入的少，不能完成實(shí)驗(yàn)，此選項(xiàng)錯(cuò)；B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，把內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方，澄清石灰水變渾濁，能證明蠟燭燃燒后有二氧化碳生成，此選項(xiàng)正確；C.充滿氫氣的肥皂泡上升，說(shuō)明氫氣的密度比空氣小，此選項(xiàng)正確；D.化學(xué)反應(yīng)前后天平平衡，氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液的反應(yīng)可驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，此選項(xiàng)正確。故選A。2、B【解題分析】由表格可知各物質(zhì)的質(zhì)量變化：A反應(yīng)前為6.4g，反應(yīng)后為3.8g，質(zhì)量減少了2.6g，屬反應(yīng)物；C反應(yīng)前為4.0g，反應(yīng)后為7.2g，質(zhì)量增加了3.2g，屬生成物；D反應(yīng)前為2.5g，反應(yīng)后仍為2.5g，故可能沒(méi)有參與反應(yīng)，也可能是該反應(yīng)的催化劑。根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變可知B是反應(yīng)物，反應(yīng)了0.8g，那么待測(cè)數(shù)據(jù)=3.2g+0.8g=4.0g，該反應(yīng)表示為：A+B→C。A、A和B是反應(yīng)物，C是生成物，D可能是催化劑也可能沒(méi)有參與反應(yīng)，正確；B、待測(cè)數(shù)據(jù)=3.2g+0.8g=4.0g，錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，故C物質(zhì)中元素的種類(lèi)，一定等于A、B兩種物質(zhì)中元素的種類(lèi)之和，正確；D、該反應(yīng)表示為：A+B→C，屬化合反應(yīng)，正確。故選B。點(diǎn)睛：做這類(lèi)題目時(shí)首先要根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量變化判斷出反應(yīng)物和生成物，質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，質(zhì)量增加的是生成物。再寫(xiě)出反應(yīng)的表達(dá)式后根據(jù)題意進(jìn)行解答。3、D【解題分析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成的均一、穩(wěn)定的混合物是溶液?！绢}目詳解】A、石灰漿中含有不溶性的固體懸浮物，屬于懸濁液，故A不正確；B、牛奶屬于乳濁液，故B不正確；C、酒精是一種物質(zhì)，不是溶液，故C不正確；D、礦泉水屬于溶液，故D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】溶液特點(diǎn)：均一、穩(wěn)定，屬于混合物。4、C【解題分析】

A、Ⅰ類(lèi)反應(yīng)和Ⅱ類(lèi)反應(yīng)均放出熱量，故A不正確；B、Fe在Ⅰ類(lèi)反應(yīng)生成四氧化三鐵，在Ⅱ類(lèi)反應(yīng)生成氧化鐵，兩類(lèi)反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同，故B不正確；C、Ⅰ、Ⅱ兩類(lèi)反應(yīng)均是和氧氣的反應(yīng)，體現(xiàn)了氧氣的氧化性，故C正確；D、S在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰，F(xiàn)e在氧氣中燃燒劇烈燃燒，火星四射，故D不正確。故選C。5、C【解題分析】

A、該儀器的名稱(chēng)是試管夾，故A正確；B、該儀器的名稱(chēng)是燃燒匙，故B正確；C、該儀器的名稱(chēng)是坩堝鉗，故C錯(cuò)誤；D、該儀器的名稱(chēng)是研缽，故D正確。故選C。6、C【解題分析】A、電子的發(fā)現(xiàn)，人們開(kāi)始揭示原子內(nèi)部的奧秘，不是奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、元素周期律的發(fā)現(xiàn)使化學(xué)的學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循，不是奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、原子和分子學(xué)說(shuō)是認(rèn)識(shí)和分析化學(xué)現(xiàn)象及本質(zhì)的基礎(chǔ)，是奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論，故選項(xiàng)正確；D、煉丹術(shù)和煉金術(shù)，是化學(xué)的原始形態(tài)，不是奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的理論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C。點(diǎn)睛：化學(xué)的發(fā)展史可分為三個(gè)階段：古代化學(xué)、近代化學(xué)、現(xiàn)代化學(xué)，在古代對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)只停留在表象階段，到了近代，道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子論-分子學(xué)說(shuō)，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)7、B【解題分析】

A、分子不一定比原子大，如氫氣分子質(zhì)量比氧原子??；B、決定原子化學(xué)性質(zhì)的主要是最外層電子數(shù)；C、化學(xué)變化中，原子是最小的微粒，不可再分；D、決定原子的質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和中子。【題目詳解】A、分子不一定比原子大，如氫氣分子質(zhì)量比氧原子小，不符合題意；B、決定原子化學(xué)性質(zhì)的主要是最外層電子數(shù)，符合題意；C、化學(xué)變化中，原子是最小的微粒，不可再分，必須有“化學(xué)變化中”這個(gè)條件才正確，不符合題意；D、決定原子的質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和中子，電子質(zhì)量很小，可以忽略不計(jì)，不符合題意。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】最外層電子數(shù)為8個(gè)，是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不得到也不失去電子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；最外層電子數(shù)小于4個(gè)，容易失去電子，帶正電，形成陽(yáng)離子；最外層電子數(shù)大于4個(gè)，容易得到電子，帶負(fù)電，形成陰離子。8、B【解題分析】A.水銀—Hg,故A錯(cuò)誤。B.兩個(gè)氫原子：2H，故B正確。C.鎂離子：Mg2＋故C錯(cuò)誤。D.燒堿-NaOH，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)用語(yǔ)。9、C【解題分析】

A、空氣屬于混合物，沒(méi)有空氣分子，其中含有多種分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、氧氣約占空氣體積的1/5，氮?dú)饧s占4/5，不是質(zhì)量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，故選項(xiàng)正確；D、化石燃料的使用會(huì)生成有害氣體和煙塵，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：C。10、D【解題分析】

A、通電后正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2，故氣體產(chǎn)生速率負(fù)極快，正極慢，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多，由圖示可知應(yīng)是M，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多，為氫氣，由圖示可知應(yīng)是M，故正極為氧氣，由圖示可知應(yīng)是N，氣體M、N的質(zhì)量比即氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：16=1:8，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、由質(zhì)量守恒定律可知，檢驗(yàn)M、N氣體可證明水的組成，故選項(xiàng)正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、觀察推理歸納演繹【解題分析】

（1）打開(kāi)盛放濃鹽酸的試劑瓶，“瓶口有白霧出現(xiàn)”，運(yùn)用的是觀察法；“白霧是濃鹽酸揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體與空氣里的水蒸氣接觸，形成的鹽酸小液滴”，運(yùn)用的推理法（2）“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都是含有碳酸根離子的碳酸鹽，都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，所以碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w”，運(yùn)用的歸納法；“BaCO3屬于碳酸鹽，因此BaCO3也能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w”，運(yùn)用的是演繹法。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、7：4：87.611.2%【解題分析】

（1）FeSO4中Fe、S、O元素的質(zhì)量比為56：32：（16×4）＝7：4：8；（2）需要硫酸亞鐵的質(zhì)量=；（3）若每粒補(bǔ)鐵藥劑的質(zhì)量為100mg，則該補(bǔ)鐵藥劑中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、abde【解題分析】

（1）由題意可知，硫化氫是沒(méi)有顏色、具有臭雞蛋味、密度大于空氣、能溶于水的氣體，上述性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)；硫化氫氣體有毒、能在空氣中燃燒等是通過(guò)燃燒這種化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)。其在空氣中燃燒的反應(yīng)方程式為：。故填：abde；。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)可得，實(shí)驗(yàn)室用固體混合物加熱制取氧氣應(yīng)是氯酸鉀和二氧化錳，其反應(yīng)方程式為：。故填：。（3）要滿足有水生成的化合反應(yīng)，應(yīng)是氫氣在氧氣中燃燒生成水，因此其反應(yīng)方程式為：；故填：。14、40.08，失去，Ca2+；每個(gè)氫原子和每個(gè)氯原子結(jié)合成一個(gè)氯化氫分子H、Cl，HCl，化合物?！窘忸}分析】

（1）由鈣元素在元素周期表中的單元格和鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鈣原子的相對(duì)原子質(zhì)量是40.08，鈣原子的最外層電子數(shù)是2，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去最外層電子，形成的鈣離子，符號(hào)為Ca2+；（2）由氫氣在氯氣中燃燒的微觀過(guò)程中微粒的變化可知，該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是氫氣分子分解成氫原子，氯氣分子分解成氯原子，然后一個(gè)氫原子和每個(gè)氯原子結(jié)合成一個(gè)氯化氫分子；反應(yīng)過(guò)程中的最小粒子是氫原子和氯原子，符號(hào)分別為：H、Cl，生成物是氯化氫，化學(xué)式是HCl，生成物屬于化合物。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、對(duì)比實(shí)驗(yàn)MnO22KClO32KCl+3O2↑有生成的KCl加快了反應(yīng)收集氣