勞動節(jié)策劃方案(10篇)

最新勞動節(jié)策劃方案(優(yōu)秀10篇)為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面方案，具有內(nèi)容條理清晰、步驟清楚的特點。那么方案應當怎么制定才合適呢？下面是我為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。

勞動節(jié)策劃方案篇一

《我勞動我歡樂》

20xx年4月29日全天

小區(qū)內(nèi)、園內(nèi)

1、知道5月1日是勞動節(jié);

2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有敬重和喜愛她們的情感;

3、在活動中培育勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，并能共享勞動的感受;

2)提前對社區(qū)進行踩點與各行工作人員溝通;

3)各班依據(jù)狀況可制作宣揚小旗、禮物(贈送勞動者);

5)“我勞動我歡樂”橫幅;(29日掛園內(nèi))

活動內(nèi)容、流程及留意事項：

1)內(nèi)容：收集勞動者的圖片

流程：教學活動后布置作業(yè)至-回家觀看至-手機圖片資料至-展現(xiàn)(我的觀看勞動成果展現(xiàn))

備注：

1、時間：4月27日以前;

2、可收集家里大人、社會勞、小動物等勞動的圖片;

3、28日展現(xiàn)各班觀看成果;

2)內(nèi)容：參觀活動

流程：對社區(qū)踩點至-老師引導參觀至-訪問至-爭論(勞動與生活的關系)至-操作參與力所能及的事至-老師總結(jié)―照片收集至-展現(xiàn)(我的勞動勞動成果展現(xiàn))

備注：

1、時間：29日上午9:20―10:30;

2、參觀之前老師要對幼兒進行平安教育、學問教育、規(guī)章教育;

3、參觀過程中老師的引導方法要適應幼兒年齡段及引導話術要正確;

4、老師總結(jié)環(huán)節(jié)中要點評到每位幼兒今日的表現(xiàn)，并請幼兒共享感受;

5、照片展現(xiàn)在勞動節(jié)后呈現(xiàn)在“我的勞動勞動成果展現(xiàn)”中;

6、各班組組織細節(jié)需有具體

3)內(nèi)容：親子勞動體驗

流程：預備勞作工具―講解勞動節(jié)相關事宜(教學主管)―班級執(zhí)行任務(班長)(對園內(nèi)進行勞作)至總結(jié)活動(共享)(班長)至-延長(繪畫)

備注：

1、時間：29日下午15:30分―16:30分;

2、提前通知家長參與親子活動的時間;

3、各班組組織細節(jié)需有具體方案;

勞動節(jié)策劃方案篇二

為了讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。我校打算開展以“我勞動，我光榮；我制造，我幸?！睘橹黝}的系列活動。

1、通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育愛勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

2、通過有方案有組織的開展各類活動，從宣揚“我勞動，我光榮；我制造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個同學的實際行動中。

我勞動，我光榮；我自理，我能干。

（一）繪畫競賽

1、繪畫主題：勞動最光榮。

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。

3、上交時間：x月x日前上交，逾期做自動放棄。

（二）我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

（三）學唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

2、班隊活動課，以班級為單位，進行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱競賽。

1、各校要組織好繪畫競賽活動，將好的作品上交中小進行展覽。

2、各校要切實布置好三個階段的活動，讓同學親身體驗勞動。

3、要制訂好活動方案案和支配，按時開展活動，要有具體的活動記錄。

勞動節(jié)策劃方案篇三

開展以“歡樂實踐”為主題的第_屆“勞動節(jié)”活動，讓同學通過學習、實踐，體驗勞動所帶來的歡樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;通過在學校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動，培育少先隊員樂觀勞動的熱忱，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

歡樂實踐。

三、活動時間

20__年_月_日。

四、活動內(nèi)容

家庭層面：

低班級(1-2班級)：

2.學會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

3.學會關心家長做一件力所能及的家務。

中班級(3-4班級)：

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

2.學會關心家人洗襪子、掃地;

3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛(wèi)生大清掃;

4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。(上交時間：_月_日之前)

高班級(5-6班級)：

1.在父母的幫助下，會蒸米飯、學會做一道菜等;

2.學會整理自己的“小天地”;

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦。

本屆“勞動節(jié)”實行學校和家庭相結(jié)合的原則，學校下發(fā)“家長反饋卡”，由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價，學校將對同學們的勞動技能把握狀況進行抽查。

學校層面：

1、五年組同學深化學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動;

2、學校“菜地”由同學承包;

3、學?！胺认阈≈睂⑦B續(xù)面對同學進行聘請;

4、四年組“花樣餃子”大賽。

勞動節(jié)策劃方案篇四

學校

男子定位投籃：

裁判：

每人每輪投5?；@球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透亮?????皂。

男子、女子定位投鐵環(huán)：

裁判：

每人每輪投5個鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎給相應獎品。

女子夾珠子競賽：

裁判：

1、分組進行，每組10人，每輪競賽時間3分鐘；

2、每組按夾珠子量分：

一等獎2人，獎給洗發(fā)水一瓶；

二等獎3人，獎給雕牌香皂一塊；

三等獎5人，獎給雕牌透亮?????皂一塊。

趣味嬉戲：

裁判：

1、背靠背夾氣球競賽，走10米往還的距離。

2、各校選派兩隊參賽；

3、按速度分：

一等獎2隊，獎給獎給洗發(fā)水一瓶；

二等獎3隊，獎給雕牌香皂一塊；

三等獎5隊，獎給雕牌透亮?????皂一塊。

1、全部參與活動的教職工將獲得一份紀念品；

2、活動結(jié)束后蘆山學校宴請參與活動的全體教職工。

勞動節(jié)學校實施活動方案5

一、活動目的：

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲競賽，加強同學們的愛國主義熱忱，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

二、活動時間：4月30日下午

三、活動地點：大操場

四、參賽對象：1—6班級

1、演唱內(nèi)容：一首紅色歌曲

2、演唱時間：不超過5分鐘。

3、演唱形式多樣化：可采納齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、干凈、美觀。

6、各班可依據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和預備道具。

7、指揮節(jié)奏精確?????，有表現(xiàn)力和感染力。

8、提倡每班全體同學都參與。

9、節(jié)目單下周二上交教育處。

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：唱歌聲音要清楚、和諧。（20分）

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20）

3、能夠精確?????地把握音準節(jié)奏、咬字精確?????、吐字清楚。（20）

4、服裝統(tǒng)一、干凈、美觀。（20分）

5、指揮節(jié)奏精確?????，有表現(xiàn)力和感染力。（20分）

注：評分最終結(jié)果以100分制進行計算，去掉一個分和一個最低分，最終算出該節(jié)目的平均分。

按班級評比：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

勞動節(jié)策劃方案篇五

參與人數(shù)：_1班、_2班全體寶寶。

活動地點：_班教室。

活動時間：20__年_月_日下午3：00——4：00;

一、活動目標

1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培育寶寶的動手力量。

2、能開心的參與集體活動，體驗集體活動的豐富和好玩。

3、讓每個寶寶都有展現(xiàn)的機會，獲得勝利感。

二、活動預備

1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來。

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

3、音樂、照相機。

三、活動過程

(1)、相互熟悉：

1、_1班和_2班相互聽音樂找伴侶。

2、老師告知寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)。

(2)、寶寶分組競賽：

1、分組、貼牌。

2、老師示范活動的過程，寶寶傾聽。

3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。

(3)、發(fā)獎：

1、分組進行獎狀的領取和拍照。

2、領取獎品。

勞動節(jié)策劃方案篇六

本次工會活動是慶五·一勞動節(jié)趣味運動會，以工會小組為單位組織公司職工參賽，每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周x中午放工前把小組詳細參賽職工的名單和參賽項目交到工會。

召開時間：x月x日上午x點至下午x點。

召開地點：xx縣體委。

詳細小組及負責人：

xx家園項目組（xx）xx國際項目組（xx）xxx項目組（xx）藥監(jiān)局項目組（xx）公司領導組（xx）工會代表組（xx）工作職員：各位工會委員。

考勤：xx。

統(tǒng)計：xx。

發(fā)放禮品：xx。

裁判：xx、xx、xx。

1、乒乓球投籃：各個工會小組選派4位職工參賽，每人有x球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃間隔為x米，計算x位職工的投中的總數(shù)，評出一、二、三名。

2、足球射門：各工會小組選派x位職工參賽，每人有x球的機會，把足球踢進球門即可，計算x位職工的進球總數(shù)，評出一、二、三名。

3、踢毽子：各工會小組選派x位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數(shù)，然后計算三位職工的`總數(shù)，評出一、二、三名。

4、跳繩競賽：各工會小組選派x位職工參賽，其中x人負責揮繩，其他x人跳繩，x位職工都必需能跳繩，可以x人同時，也能夠分前后，由裁判負責數(shù)數(shù)，每小組有x次機會，取數(shù)目多的一次，評出一、二、三名。

5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。

每位參賽職工每參與一項可以領取一份獎品，按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。請各位工會小組長將參賽名單在競賽結(jié)束后交到羅崢榮處，并領取獎品。

本次趣味運動會的競賽結(jié)果和出勤狀況將納進公司工會小組評比中，請各工會小組樂觀參與。

勞動節(jié)策劃方案篇七

五一勞動節(jié)即將來臨，為營造節(jié)日的氣氛，釋放員工壓力，增進員工之間的友情，公司打算舉辦一場勞動節(jié)創(chuàng)意水果拼盤競賽。

讓員工感受到節(jié)日的氣氛，供應一個相互溝通、互動的機會，體現(xiàn)員工的團隊協(xié)作精神，展現(xiàn)各自的創(chuàng)作潛力，感受大家庭的和諧與溫馨。

會議大樓

全體員工(共1100個人，分成100個組，每個組11人，每組支配一個組長與副組長)

創(chuàng)新、公正競爭、重在參加(不鋪張鋪張、保持環(huán)境衛(wèi)生)

活動預備事項：

1.活動場所清場、布場

2.每組所需的水果蔬菜

3.一百張桌子以及五百個盤子，每個桌子上五個

4.五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋

5.每組參賽號碼牌、競賽規(guī)章資料、投票卡片、筆(行政部負責打印、分發(fā))

每組所購買水果蔬菜以及工具費用規(guī)定在50元之內(nèi)，總費用掌握在5000元內(nèi)。(先墊后付)

競賽共兩場，第一場創(chuàng)意水果拼盤賽，其次場才藝競賽，詳細規(guī)章如下：

第一場：100組團隊各自做出有特色、創(chuàng)意的水果拼盤，由每組組長與副組長作為評委在這100個作品中選出30組優(yōu)勝團隊。

其次場：由第一場獲勝的30組優(yōu)勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目，其他70組未晉級團隊成員作為大眾評委，與其組長投票選出5組獲勝者，最終再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。

活動流程：(所限定時間與實際會有偏差)

1.參賽選手進場，領取號碼牌

2.主持人講話公布嬉戲規(guī)章，宣布活動開頭(14：00準時開頭)

4.第一場投票環(huán)節(jié)，由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團隊號碼牌，最終由行政部匯總，得票數(shù)最多的30組團隊進入下一場競賽。(15：50第一場投票環(huán)節(jié)結(jié)束)

5.公布第一場優(yōu)勝者名單，預備下一場競賽

7.其次場投票環(huán)節(jié)，未晉級的70組團隊成員作為大眾評委，每組成員與其組長共同做出投票打算，由組長寫下5組候選團隊(19：00其次輪投票結(jié)束)

8.5組候選團拉票環(huán)節(jié)，最終各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍

9.總經(jīng)理為獲勝者頒獎

勞動節(jié)策劃方案篇八

“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，為了豐富員工業(yè)余生活及歡慶“五一”國際勞動節(jié)，公司打算于20xx年x月xx日——20xx年x月x日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業(yè)”為主題的xx市旅游活動。

增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

1、主辦部門：公司工會。

2、幫助部門：團支部、綜合管理部。

3、活動支配：分兩批動身（時間依據(jù)公司生產(chǎn)狀況定）。

4、領導小組成員：xxx。

4.1第一批領導小組成員：

領隊：xxx（副總經(jīng)理）。

副領隊：xxx（綜合管理部經(jīng)理）、xxx（團支部書記）。

召集人：xxx（團支部書記）。

4.2其次批領導小組成員：

領隊：xxx（副總經(jīng)理）。

副領隊：xxx（副總經(jīng)理）、xxx工會副主席。

召集人：xxx。

1、活動時間：

第一批：20xx年x月xx日下午xx時在公司統(tǒng)一乘車動身到xx乘飛機，20xx年x月x日從xx乘飛機返回xx后乘大巴返回公司。

其次批：時間待定（以公司通知為準）。

2、活動地點：xx市及名勝風景區(qū)。

3、集合地點：公司籃球場。

xx（乘大巴）xx（乘飛機）xx。

公司領導、各部門領導、全部任職干部及各部門骨干，詳細名單另附表。

詳細人員由各單位一把手及公司共同商定。

1、在動身前全部參加活動的人員集中會議室進行出行前平安培訓，增加平安防范意識和自我愛護力量。

2、在條件允許的狀況下，可以組織有關人員對活動場地和路線進行仔細勘察，并對可能發(fā)生的狀況做好充分的估量和應變預備。

3、動身前必需聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時（動身前，返回前）肯定要清點人數(shù)，確保員工平安，確保旅游活動的圓滿勝利。

4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病（如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等）。

5、為了確保員工平安，參與旅游活動的員工必需聽從領隊及導游的支配，有突發(fā)大事要隨時聯(lián)系并準時上報領隊及導游。

6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必需向領隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。

7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。

8、留意人身和財產(chǎn)平安。

撲克xx副、小禮品。

xxx元/人（含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等），預算費用總計約xxxxx元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。

活動過程中允許舉辦趣味嬉戲。

勞動節(jié)策劃方案篇九

“五一”國際勞動節(jié)即將來臨，為了豐富員工業(yè)余生活及歡慶“五?一”國際勞動節(jié)，物業(yè)公司打算于20年x月x日――20年x月x日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業(yè)”為主題的市旅游活動。

增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。

1、主辦部門：物業(yè)公司工會

2、幫助部門：黨支部、團支部、綜合管理部

3、活動支配：分兩批動身（時間依據(jù)公司生產(chǎn)狀況定）

4、領導小組成員：

4。1第一批領導小組成員：

領隊：x（副總經(jīng)理）

副領隊：x（綜合管理部經(jīng)理）、x（工會副主席/團支部書記）

召集人：x（工會副主席/團支部書記）

4。2其次批領導小組成員：

領隊：x（黨支書/工會主席/副總經(jīng)理）

副領隊：x（副總經(jīng)理）、x（工會副主席）

召集人：x

1、活動時間：

第一批：20年x月x日下午x時在公司統(tǒng)一乘車動身到乘飛機，20年x月x日從乘飛機返回后乘大巴返回公司。

其次批：時間待定（以公司通知為準）

2、活動地點：市及名勝風景區(qū)

3、集合地點：公司籃球場。

（乘大巴）（乘飛機）

物業(yè)公司領導、各部門領導、全部任職干部及各部門骨干，詳細名單另附表。（照實際名單有變動將另行通知）

詳細人員由各單位一把手及公司共同商定。（分兩批動身，第一批動身總?cè)藬?shù)約為人，其次批動身約為人）

1、在動身前全部參加活動的人員集中會議室進行出行前平安培訓，增加平安防范意識和自我愛護力量。

2、在條件允許的狀況下，可以組織有關人員對活動場地和路線進行仔細勘察，并對可能發(fā)生的狀況做好充分的估量和應變預備。

3、動身前必需聽從導游及領隊的指揮。在每一次集合時（動身前，返回前）肯定要清點人數(shù)，確保員工平安，確保旅游活動的圓滿勝利。

4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾?。ㄈ绺忻八?、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等）。

5、為了確保員工平安，參與旅游活動的`員工必需聽從領隊及導游的支配，有突發(fā)大事要隨時聯(lián)系并準時上報領隊及導游。

6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必需向領隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。

7、請自帶好雨具、水杯及有關旅游生活用具。

8、留意人身和財產(chǎn)平安。

撲克副、小禮品

x元/人（含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等），預算費用總計約元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。

活動過程中允許舉辦趣味嬉戲。

勞動節(jié)策劃方案篇十

隨著“五一勞動節(jié)”的接近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的力量特意設計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學、爭論談話、競賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面進展。

為了讓幼兒在活動中培育勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，依據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：全園幼兒。

活動時間：5月1日―5月x日。

活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。

活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！

1、且歌且吟――故事敘述篇

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