人教版準(zhǔn)備課教案

Word版本，下載可自由編輯人教版準(zhǔn)備課教案教學(xué)目標(biāo)

(一)初步認(rèn)識同學(xué)數(shù)數(shù)的力量和認(rèn)數(shù)狀況

(二)使同學(xué)初步認(rèn)識分類的含義，初步掌控分類的方法．

(三)對同學(xué)進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、愛學(xué)校的教育．

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：認(rèn)識同學(xué)數(shù)數(shù)的力量，初步掌控分類的方法．

難點(diǎn)：學(xué)會分類方法．

課前預(yù)備

(一)教具：三幅教學(xué)圖及1～10數(shù)字卡片．

(二)學(xué)具：10根小棒．

教學(xué)過程設(shè)計(jì)

(一)老師談話同學(xué)們，我們今日開頭上數(shù)學(xué)課．我們在數(shù)學(xué)課上會學(xué)到好多好多學(xué)問，比如：熟悉數(shù)字、熟悉圖形、會計(jì)算等等．現(xiàn)在請同學(xué)們看一幅圖．

(二)學(xué)習(xí)新課

1．初步建立方位概念．

(1)看圖回答問題：

請同學(xué)們看看這幅圖上都有什么？

圖的上面是什么？下面是什么？左邊是什么？右邊是什么？中間是什么？

數(shù)一數(shù)：圖的上面有幾架飛機(jī)？下面有幾輛汽車？圖的.左邊有幾個(gè)蘿卜？右邊有幾棵白菜？中間有幾只燈籠？

小結(jié)同學(xué)們回答得都很好，不但能仔細(xì)看圖，還能分清上、下、左、右．今后我們看圖、看書、做事都用得上這些學(xué)問．

下面請同學(xué)們做“熟悉新伴計(jì)”的嬉戲：說一說：你座位四周的同學(xué)都是誰？(要說清“前面”、“后面”、“左面”、“右面”是誰)

2．學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)：

展示“學(xué)校新學(xué)年開學(xué)”圖．

師說：這幅圖畫的是開學(xué)了，同學(xué)們高開心興地來到學(xué)校．開頭新的學(xué)習(xí)生活．大家認(rèn)真看看圖上都畫了些什么．

(1)引領(lǐng)同學(xué)依據(jù)肯定順次進(jìn)行數(shù)數(shù)：

圖上有幾位老師？幾個(gè)同學(xué)？(一組一組地?cái)?shù))一共有幾個(gè)人？

圖上面有幾朵向日葵？幾棵樹？幾只小鳥？(從左往右數(shù))

(2)數(shù)四圍的實(shí)物：

數(shù)一數(shù)你們小組一共有多少人？

數(shù)一數(shù)教室里有幾盞燈？幾扇門？幾扇窗戶？

數(shù)一數(shù)自己的鉛筆盒里有幾支鉛筆？衣服上有幾個(gè)扣子？

3．學(xué)習(xí)分類．

(1)看書上圖提問：

圖上畫的是什么？(鉛筆和球)

為什么大球小球圈在一起？(大球小球都是球)

師說：大球小球都是球，是同類物品，所以圈在一起．鉛筆是寫字用的，和球不是同類物品，所以不和球圈在一起．

(2)展示圖片：

請你們分一分，哪些是同類物品，同學(xué)回答后，老師圈上圈．

(3)同學(xué)看書上圖：

師問：圖上都畫了些什么？(書包、小雞、母雞、公雞和氣球)能夠把哪些東西圈在一起？(能夠把小雞、母雞、公雞圈在一起)為什么？

師說：你們說得對！小雞、母雞、公雞都是雞，所以把它們?nèi)υ谝黄穑?/p>

請同學(xué)們自己動手圈一圈．

4．認(rèn)識同學(xué)認(rèn)數(shù)的狀況．

(1)看圖回答問題：

師問：每個(gè)圈里畫的是什么？有多少？它旁邊的數(shù)是幾？

(2)指名幾名同學(xué)分別數(shù)出1～10實(shí)物的個(gè)數(shù)．

(3)老師帶領(lǐng)同學(xué)打亂1～10各數(shù)的順次數(shù)數(shù)．

(三)鞏固反饋

(1)看數(shù)擺小棒：

老師展示卡片eqx(5)，同學(xué)擺出5根小棒．

老師展示卡片eqx(7)，同學(xué)擺出7根小棒．

(2)做拍手嬉戲：

老師展示卡片eqx(6)，同學(xué)們拍手表示．

老師展示卡片eqx(8)，eqx(10)，同學(xué)們拍手表示．

(3)做練習(xí)一第1題，把同類的圈起來．

小結(jié)今日這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了數(shù)10以內(nèi)的數(shù)．學(xué)會了把物品進(jìn)行分類．這是為我們以后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一節(jié)預(yù)備課．(板書課題)

課堂教學(xué)設(shè)計(jì)說明

這節(jié)課是新生入學(xué)后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課．在這節(jié)課里要體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：

一、使同學(xué)初步認(rèn)識學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的．利用看圖、數(shù)數(shù)、嬉戲、動手?jǐn)[實(shí)物來激活學(xué)習(xí)愛好．

二、在這節(jié)課的開頭設(shè)計(jì)了分清方位的練習(xí)．目的是讓同學(xué)會使用上、下、左、右、前、后等詞語，逐步分清方位．

三、在練習(xí)數(shù)數(shù)上，除了數(shù)課本上的圖片還設(shè)計(jì)了數(shù)四圍的實(shí)物．目的是不僅認(rèn)識同學(xué)是否能抽象的數(shù)數(shù)．還要認(rèn)識每個(gè)同學(xué)能否正確地?cái)?shù)出物體的個(gè)數(shù)．

四