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文檔簡介

為自己喝采六年級作文為自己喝采六年級作文1中國古代偉大的思想家老子說:“知人者智,自知者明?!痹诠畔ED德爾斐阿波羅神廟入口處的一塊石頭上刻著“認(rèn)識你自己”這句名言。這些充滿睿智的箴言告訴我們,人的一生,認(rèn)識自己最重要,也最困難?!敖馃o足赤,人無完人?!泵總€人都像是天空中的一顆星,無論是顯赫的,還是普通的,都能找到自己的位置。只要閃爍著,就有輝煌的機(jī)會。我總認(rèn)為自己是被上帝無視的孩子:其貌不揚(yáng),大大咧咧,小肚雞腸,又不聰穎,粗心大意……諸多缺點(diǎn)構(gòu)成了一種極其平凡的我。我沒有女生應(yīng)有的矜持,卻有男生應(yīng)有的熱情;我沒有女生的“多愁善感”,卻有男孩子的“不拘小節(jié)”──明天要考試,晚上還啃著蘋果聽音樂,白球鞋三天便面目全非,課本亂放,沒有規(guī)律……我沒有女孩子的“溫文而雅”,卻有男孩子的野,也由于我有男孩子的開朗,因此不會“為賦新詞強(qiáng)說愁”……執(zhí)著,是我的另一大閃光點(diǎn)?!安坏介L城非好漢”,有時,為了一道題,我與同窗喋喋不休,最后灰頭灰腦地轉(zhuǎn)過身握著筆在紙上龍飛鳳舞地驗(yàn)算。一次,我買了個改正帶,成果還不到一天就被同窗給弄壞了,這可把我給氣壞了,與他大打出手。中午回到家,我對著改正帶,左思右想地不甘心,決定修好它。于是,我費(fèi)了九牛二虎之力把外殼劃開,一看里面收帶斷了,我想到了用透明膠卷把斷頭粘起來,成果上演了一出“卡門”“悲劇”。這可把我給急壞了,手忙腳亂地亂弄一通,忽而又靜下來,用心觀察它的原有構(gòu)造。哈,終于讓我給發(fā)現(xiàn)了“破綻”──透明膠不行,它的兄弟雙面膠可就“當(dāng)仁不讓”了。可是“巧婦難為無米之炊”──我沒有雙面膠。哎,為今之計(jì),只有破釜沉舟,棄軍保帥了。我把原有的收帶抽出來,再把剩余的斷頭用原有裝置粘起來。終于,在我的旁敲側(cè)擊之下,改正帶又“重見天日”了。這樣看來,我是一種奇跡,世界上獨(dú)一無二的奇跡,優(yōu)點(diǎn)多多,光點(diǎn)亮亮,我為奇跡而自豪,我為奇跡而喝采。我為自己而驕傲,我為自己而喝采。為自己喝采六年級作文2窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,雨水滴在窗戶上,我趴在桌子上靜靜地看著。一身烏黑的小鳥匆匆地飛進(jìn)了我家的屋檐下,雨水順著屋檐落在地上,如一串珍珠撒下來似的,那聲音“滴滴答答”美妙極了。我趴在窗前傻傻地看著那只全身濕透的小鳥,心里很不是滋味。這時,我不禁想到:不如給這只小鳥筑一種巢吧!是呀,我們都有自己舒適的小窩,為什么小鳥就不能有呢?我說干就干。準(zhǔn)備了木頭,膠,筆等,忙碌的真不懂得該怎么辦?上找一下吧,我拿上手機(jī),各式各樣的鳥窩都有,真是太好了。我將三角形的木頭與長方形的木頭用膠粘上,將一塊小木頭粘在底部,再用鋸子在前面弄一種愛心形的洞口,頂部沒有木頭,這樣小鳥就能夠飛進(jìn)去了。如果只是這樣太單調(diào)了,一點(diǎn)創(chuàng)意都沒有,于是,我又用彩筆在上面畫了美麗的畫。前面愛心形的洞用透明的薄膜貼上,這樣就能夠觀察小鳥在里面干什么了。就這樣,我越來越感愛好,“沒有家的不僅是這一只鳥,尚有更多,要多做幾個才行呀!”我這樣猜想。一種,兩個,三個……小鳥的家就在我的手里建起來了。我把做好的小房子一種一種都貼在屋檐下,這不僅讓小鳥有了新家,也讓我有了新家,一種個小房子把大房子裝飾得如此好看,我心里好不得意。眼前仿佛出現(xiàn)了一只又一只小鳥在房子的周邊翱翔著,都在贊嘆自己的房子好美。終于,小鳥們都飛到了我家的屋檐下,我還在里面放了些草,某些蟲子,這能夠讓小鳥們好好享有一番了。第二天清晨,這些小鳥早早地就起來了,他們放聲歌唱,動聽的歌聲將我從夢中喚醒。我看著這些小房子好有成就感,為自己感到自豪,我的努力沒有白費(fèi),這都是值得的!媽媽懂得了,還笑瞇瞇地對我豎起大拇指:“樂于協(xié)助小鳥值得學(xué)習(xí),對呀,小鳥也有家,我們也應(yīng)當(dāng)尊重他們?!睘樽约汉炔闪昙壸魑?“喝采”這個詞語,相信大家并不陌生。有人可能是為金錢喝采,有人可能是為名利喝采,有人可能是為榮譽(yù)喝采,也有人可能是為勝利喝采……今天的我,正是為自己一場比賽的勝利而喝采。我是一種陽光、活潑的小男孩。我喜歡體育運(yùn)動,特別是籃球、足球、羽毛球,而我最喜歡并且最擅長的還是——羽毛球。說到羽毛球,我腦海里又出現(xiàn)出今年3月份的一場比賽。那時,我還在讀五年級,通過選拔賽,我榮幸入選代表隊(duì),代表金五小參加“金城江區(qū)第三屆中小學(xué)生羽毛球比賽”。第一次踏上賽場的我,緊張得連水都喝不下!當(dāng)裁判念到我的名字時,我的第一場比賽,開始了。我的對手是第九小學(xué)一名六年級的哥哥,據(jù)說他也跟教練學(xué)了一年多的羽毛球,有一定的基礎(chǔ),實(shí)力不可小視。先是我發(fā)球。我站好位置,按照賽前教練教的先深呼吸,安靜一下自己緊張的心情,然后我忽然發(fā)了一種又高又遠(yuǎn)的后場球,對方即使有點(diǎn)措手不及,但還是把球接過來了,我見對手還沒回到中場,于是輕輕一搓,球輕松過,對方補(bǔ)救不及,1:0,我旗開得勝,贏了第一分!第二個球,我發(fā)了一種與第一種截然不同的又近又短的球,對手大步一跨,把球擋了過來,我看見后,立馬把球挑得又高又遠(yuǎn),對手慌忙跑過去急救。機(jī)會來了,我高高躍起一種扣球,把對手打得防不勝防,場上比分變?yōu)?:0。連贏了兩個球,讓我緊張的心情慢慢安靜下來,球打得也越來越順手了。第三個球,第四個球……慢慢地,我仿佛忘記了我是在比賽,搓球、吊球、挑球、扣球、勾球、高遠(yuǎn)球……我把平時教練教的都盡情發(fā)揮出來,比賽節(jié)奏完全在自己的掌握之中。而對手也始終被我打得暈頭轉(zhuǎn)向,最后,我獲得了本場比賽的勝利。這場比賽,讓我懂得了:我努力,我能行,我為自己喝采!為自己喝采六年級作文4每一種人來到這個世界上,都但愿自己能夠出人頭地,都但愿演繹出輝煌的成就和個性的自我。但愿自己的每一部分都能夠得到大家的承認(rèn)和熱烈的掌聲。但不是每一種人都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。自己的傲慢夢想都被現(xiàn)實(shí)的殘酷打落。認(rèn)為自己是平凡的,不像那些已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己夢想的人那樣有天賦。其實(shí),有無想過:不是別人比自己有天賦,而是自己沒有好好練習(xí);有無想過,不是別人比自己強(qiáng),而是別人在加緊練習(xí)的時候,你卻在和同窗一起玩;有無想過,別人在做錯時會想些什么?她(他)可能會對自己說:加油,沒有你做不到的事!在別人成功時,你會不會總為自己找失敗過后的借口?在你失敗時,你應(yīng)當(dāng)再學(xué)習(xí),即使沒有觀眾,沒有美麗的鮮花,沒有熱烈的掌聲……面對別人的成功,不要笑著想自己很平庸,并嫉妒別人的優(yōu)秀。其實(shí),何必呢?鮮花誠然美麗,掌聲固然動人。但那并不能代表什么,并不能證明什么。只要好好的生活,做真正的自己,多協(xié)助別人,多向往將來,追隨夢想。其實(shí),那時候的自己,才最燦爛。那么,即使別人將目光投向遠(yuǎn)處,你尚有最后一種觀眾——你還可覺得自己鼓掌,為自己喝采?;蛟S你是一只鍛燒失敗,一面世就遭冷遇的瓷器,沒有凝脂樣的釉色,沒有龍鳳呈祥的花紋;可當(dāng)你拋棄雜質(zhì),則泥胚變?yōu)榇善鞯臅r候,你的生命已在烈火中變得灼人而美麗,你應(yīng)為此而欣慰,為自己喝采。又或許,你是一朵日益凋謝的小花,是一片從樹上飄下的一片落葉,一朵在天上跑當(dāng)?shù)?,悠悠的云彩,一張不?jīng)意被人揉皺的白紙……有什么關(guān)系,你還是你自己,不是別人。如果別人的狀況比你還糟,她(他)會怎么做?別羨慕別人,做真正的自己。為了追求夢想而努力的人是最刺眼的!別泄氣,做抱負(fù)中的自己。為自己喝采,不必有半點(diǎn)的矜持和驕傲,大大方方,瀟瀟灑灑,只要相信自己,其實(shí)你能做到的!為自己喝采,不要在乎那些異樣的眼光。要記住:自己才是生命里的主角,相信自己,能做到的!如果說為別人喝采標(biāo)志了一種美,那么為自己喝采則恰恰標(biāo)志了一種貴。走過一種個坎兒,通過一次次的考驗(yàn),走出一條屬于自己的路。相信自己你能行的!讓我們一起為自己喝采!為自己喝采六年級作文5百合盛開的時節(jié),十里飄香,它們用-----芳香為自己喝采;春風(fēng)吹綠了草原,它們用----顏色為自己喝采;小河戰(zhàn)勝了千難萬險,終于投入了大海的懷抱,它們用-----歌聲為自己喝采;而我,碰到困難時,我拿---自信來為自己喝采!我的跑步是我的拿手絕活,每年的運(yùn)動會上,我都能拿到好的名次,記得那一次,我報(bào)了女子短跑50米,只聽槍聲一響,我就像一匹自由馳騁的駿馬遙遙領(lǐng)先,很輕松地得了第一名,我走出‘戰(zhàn)場’看到同窗們都用崇拜的眼光看著我,我不禁有些洋洋得意。但是,這只是預(yù)賽,到了決賽的時候,那就大不同了!我本覺得自己能穩(wěn)穩(wěn)的拿到第一名,可是,當(dāng)我看到我們年級出了名的‘猛女’跑道緊挨著我時,我心里不由得一緊。比賽開始了,我飛普通的跑到了最前面,但是好景不長,腳忽然扭了一下,疼痛讓我的速度立刻慢了下來,不用說,其它三名隊(duì)員很快超出了我。觀眾席上的多個聲音充滿在我的耳旁,有加油吶喊的、有焦慮不安的、尚有幸災(zāi)樂禍的,我看在眼里急在心里,有些委屈的流下了淚水,一向要強(qiáng)的我就這樣容易認(rèn)輸嗎?痛苦中我想起了泰戈?duì)柕囊痪涿裕荷咸焱耆菫榱藞?jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下了重重地障礙!既然上天是為了考驗(yàn)我,那么好吧看我的忍著鉆心的疼痛我使出吃奶的力氣又繼續(xù)向前跑去,一步兩步三步、、、、、、在靠近終點(diǎn)的時候我終于超出了兩名選手,獲得了第二名的成績。即使我的腳還是劇痛無比、名次也落后了‘猛女’但是同窗們卻把最熱烈和經(jīng)久的掌聲送給了我,我的臉上也終于綻放了喜悅和自信的笑容!人的一生誰不經(jīng)歷困難和挫折呢?當(dāng)我因這次意外的受傷而選擇了站起來繼續(xù)參加比賽,我懂得我戰(zhàn)勝了自己,也挑戰(zhàn)了自我。我----有理由為自己喝采!為自己喝采六年級作文6我為自己喝采,由于我戰(zhàn)勝了膽小。讀低年級時,我的成績優(yōu)良,但是我天生膽小,不是很愛說話,更不喜歡參加某些活動。升上四年級,老師見我學(xué)習(xí)不錯,就是膽小怕事,就讓我當(dāng)中隊(duì)長,每天早讀起來帶讀,想通過這樣來提高我的膽量。即使我千方百計(jì)推脫,但會是不行。剛開始,經(jīng)常覺得膽怯,我站在講臺上,面紅耳赤,心里就像七八個吊桶打水——七上八下,腳下面的同窗安靜,聲音就像蚊子在叫,經(jīng)常引得同窗們發(fā)笑。同窗們一笑,我就更當(dāng)怯了,因此我干脆什么都不管,每天早讀都請班長有經(jīng)驗(yàn)的班長鐘曉寧替代。老師懂得了,嚴(yán)肅的批評了我,我只得硬著頭皮上,漸漸地,我在同窗們面前說話的聲音,越來越響亮了。在那段時間里,我覺得自己精神了許多。但一碰到什么演講比賽呀,聯(lián)歡會主持人呀,我還是會往后退縮,不敢參加競爭。有一天,班主任老師把我叫到面前,對我說:下周一的升旗典禮后,你得代表我們班到臺上演講?!薄笆裁??得當(dāng)全校師生的面嗎?老師,非我不行嗎?”我瞪大了眼睛,簡直不相信的耳朵。“固然,你是中隊(duì)長,每個班的中隊(duì)長都得上臺演講?!崩蠋熋嗣业念^說,“記住,‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵’。”老師的語調(diào)非常的果斷,沒有商議的余地我只得照老師的意思去做了。到了那一天,我拿著演講稿——《勞動最光榮》上臺演講。站在臺上,我望著全校一千多個師生,我緊張極了,我的心快跳到嗓子眼了,可我想到既來之,則安之。我既然代表班級上臺演講,就不能給班級丟臉,給老師臉上抹黑。于是,我調(diào)節(jié)了自己的情緒,鎮(zhèn)靜自若的開始演講。霎時間,我感覺自己原來這樣棒——我居然一字不漏的完畢我的演講,老師為我喝采,同窗們?yōu)槲液炔桑业膬?nèi)心也在為自己喝采!“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵?!边@句話變化了我的過去,更激勵著我奔向燦爛的`將來!我為自己喝采,由于我戰(zhàn)勝了膽小。為自己喝采六年級作文7在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝采,羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對自己某些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見,不覺得然。于是喝采也因耐于寂寞,而悄然拜別,只剩余低頭喪氣的自己……“你我走上舞臺,唱出心中的愛,邁出青春節(jié)拍,為我們的明天喝采?!边@首歌唱的多好,它激起了我們對將來的熱情與向往,勇于為自己美妙的青春與活力高歌,讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋?,讓我們大膽地為自己喝采!即使你不是艷麗的紅花,但你卻是默默無聞的綠葉,無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一生,仍舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”,與秋風(fēng)一同為自己的”葉績”喝采!即使你不是廣闊的大海,但你卻是不可缺少的水滴,無私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋,仍然愉快地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”,為自己雖微局限性道的奉獻(xiàn)喝采!山有山的巍峨,水有水的寬敞,月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點(diǎn)”,不要總低著頭看自己,卻昂首仰望別人的光彩,因而失去了呈現(xiàn)自己的舞臺,失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲,失去了為自己喝采的機(jī)會。要學(xué)會相信自己,不要總困束在別人的影子里。徘徊不前,應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為但愿揚(yáng)起,當(dāng)你乘風(fēng)破浪后達(dá)成彼岸時,即便沒有盼望中的稱贊慰問,即便你來到的是一座荒島,你仍舊能欣喜自若地為自己渡過沖破風(fēng)雨兼程的荊棘載途而高歌喝采!女媧補(bǔ)天的執(zhí)著,精衛(wèi)填海的堅(jiān)韌,夸父追日的頑強(qiáng),愚公移山的膽識,給了我們充備經(jīng)驗(yàn)與信心,去面對每一場的狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,意氣風(fēng)發(fā)地向前航行。我等待著當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空,漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時,當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹__掛滿汗水的臉龐,當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑,當(dāng)柔柔的漣漪宣布勝利的安琪兒誕生的時候,請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌,請讓群星為我們閃爍生命的光輝,讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌,大聲地為自己喝采吧!為自己替生命發(fā)明的無限價值喝采吧!為自己喝采六年級作文8“通過了!我終于通過了營運(yùn)二級考試!”聽到這個振奮人心的消息,我情不自禁的歡呼起來!對于我這個六年級的學(xué)生,要通過相稱于初二水平的英語考試,是何等不易!回想幾個月來所付出的努力與心血,不禁喜極而泣。記得幾個月前,媽媽親切的撫摸著我的頭,和藹的說:“瑤瑤啊,這次大家都在準(zhǔn)備英語一級的等級考試。但是,媽媽相信,只要努力,你現(xiàn)在考二級也是沒問題的,如果通過了考試,那么考重點(diǎn)中學(xué)的時候,你就比別人多一張‘通行證?!阌行判膯??”望著媽媽期盼的眼神與信任的目光,我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后,我全部的課余時間都用來準(zhǔn)備英語等級二級考試。第一次公共英語二級考試培訓(xùn)班,我在課堂上主動舉手講話,老師夸我懂得真不少,可回家一做題,我就原形畢露了。六十道選擇題,我苦思冥想了半天,最后只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公布答案時,六十道選擇題竟錯了二十幾道。一次的失敗并沒有讓我喪失信心,相反,使我看到了邁進(jìn)道路上的艱難,鼓起了我的斗志。從此,我每次上課都認(rèn)真的記下老師授課的內(nèi)容。如果碰到不懂的題,一回家就問父親,直到弄懂為止??荚嚹翘?,我滿懷信心。做聽力時,我認(rèn)真傾聽,快速的寫下題目的對的答案;作筆試時,我按照老師教的辦法,審清題目,一道一道的認(rèn)真做下來……六十分鐘過去了,考試終于結(jié)束了。我松了一口氣,但心里卻多了一份不安……一種月過去了,考試成績終于揭曉了。當(dāng)父親打電話詢問成績時,我的心怦怦亂跳,目不轉(zhuǎn)睛地盯著父親的眼神。父親掛了電話,只見他笑容滿面地說:“恭喜你,考試通過了!”一分耕耘,一分收獲。我收獲的不僅僅是一張二級合格證書,更多的,是收獲了一份面對困難毫不退縮的信心與勇氣。與他為伴,我每一天都能驕傲地為自己喝采!為自己喝采六年級作文9“好球”我一路興奮的叫著,你必定不知為什么我這樣興奮,告訴你吧,我們班與其它班上打比賽贏了并且是30比18。而我也在打,固然,我是主力中鋒,打比賽太精彩了,但我又想起比賽前的那幕幕場景。在體育課上,我們狂練過人、突人、防人、搶斷、三大步、命中、籃板、“火鍋”……每天體育課都練這些,練了很久,認(rèn)為非??菰餆o味,但每次我都要站起來繼續(xù)練習(xí),時間一天一天的過去了,猶如馬的飛躍,風(fēng)的輕拂,光的速度,很快開始比賽的時間到了。終于開始比賽了,我們班的神投手——呂布在三分投了一種,他在籃框上繞了幾圈,我心都提到嗓子眼了,終于進(jìn)了,我們迎來了我隊(duì)投進(jìn)的第一種球,也是全場的第一種球,我們興奮的跳了起來,對方發(fā)球,我們的關(guān)云長來了一種忽然攻擊,斷了一種球,傳到了我的手上,只見我張翼德左突右殺,又來了一種超級大轉(zhuǎn)彎,一種三大步,球進(jìn)了,第一節(jié)完了,我們的諸葛軍師給我們出策劃策,真可謂兵不厭詐,又一次絕對性的“嘶殺”,即使我們損失慘重,但給我們的勝利找下了基礎(chǔ)30:18……終于比賽完了,30:18我們贏了。我們的勝利是自己發(fā)明的,勝利掌握在你的走中,為自己喝采吧,由于為自己喝采換取的是自信與成功。我只是一種普通的六年級學(xué)生,我成績并不突出,相貌并不出色,但全世界只有我一種。我,獨(dú)一無二的我。我想,自己相信自己是成功的核心所在,就像我,即使學(xué)習(xí)努力度或許與別人有距離,但我相信自己,每次測試前總要告訴自己:“你行,你能夠,你有這個能力?!币虼?,每次考試都在班內(nèi)前十名,班里有62個同窗。而另一種同窗則不是這樣,每次都是:“你多好啊!真羨慕你,我怎么不行?我真的不行,我不可能做到?!甭牭竭@些,我心情總是說不出的悶,很不舒適。原來有信心也會泄氣。因此,她每次都在班內(nèi)倒數(shù)第幾名徘徊我懂得,能力不能都用名次來衡量,但是,我也懂得,如果你對什么都說一種“不”字的話,那么,你是必定不可能成功的。由于,你根本就不相信自己。我要為我自己喝采!為自己喝采六年級作文10我是一棵小草,一顆生長在巖石縫里的毫不令人注意的小草。盡管在別人看來我的生命是如此的卑微,可是我還是要為自己喝采!春天來了我睜開惺忪的雙眼,伸了伸懶腰,努力地從巖石縫里探出我那尖尖的腦袋。我用好奇的雙眼窺視著這陌生的世界,眼前是陡峭的高山,下面流淌而過的是潺潺的溪水,不時地尚有飛鳥擦過......啊!好美的景色。我想在這里會度過轟轟烈烈的一生。我在春風(fēng)的安慰和春雨的滋潤下慢慢長大了,我的春天也就這樣飛逝而過。一陣電閃雷鳴,我懂得夏天到了??粗焐系臑踉疲夷懬訕O了,我想退縮、逃避、想尋找媽媽的遮蔽。我開始呼喚媽媽,可她并沒有應(yīng)我。我哭了......我懂得我的生命里根本不允許這些東西的出現(xiàn),媽媽把我扔在這里,或許是想讓我擁有巖石同樣的堅(jiān)強(qiáng)吧!我抬起了頭,笑著說:“我的生命里沒有畏懼,讓暴風(fēng)雨來的更激烈些吧!”雨珠砸在我的臉上、頭上,但是我沒有哭喊。就這樣,在風(fēng)雨交加的夏季,我的生命愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)!一天,我忽然看到樹葉落了一地,原來秋天來了。而此刻我的綠意還正濃,看著秋風(fēng)蕭瑟、落葉飄飛,我有點(diǎn)淡淡的感傷:生命多么美妙而終將拜別。我轟轟烈烈的一生在哪里?難道我也要像落葉同樣凋零嗎?不!我絕不能就這樣結(jié)束我的生命。從此在有陽光的日子,我都會抬起頭,為自己儲存熱量;陰雨天,我努力將根扎向遠(yuǎn)處,在巖石的那邊汲取水分,不讓自己的生命容易枯竭。秋天過后我的葉子完全掉落,徑也枯萎了。但是我懂得我的生命并沒有結(jié)束,巖石深處還藏著一種卑微的生命。白雪皚皚,覆蓋在巖石上,那是我厚厚的棉被。我躺在下面,開始了人生的思考:那些所謂的轟轟烈烈對于我來說都是可望而不可即的,生命的意義在于真實(shí),而不是華麗,我即使沒有得到自己所要追求的成果,但我有了磨練的過程。因此,我的生命從不卑微。我為生命喝采!我為自己喝采!為自己喝采六年級作文11在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝采,羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對自己某些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見,不覺得然。生命需要喝采,我們也要為自己喝采。生活猶如一面鏡子,我站在鏡子前面時,我問鏡子中的自己,“你有過什么壯舉?你只但是是路邊的一株小草,卻不是參天大樹,你只但是是一滴水珠,卻不是浩瀚無垠的大海?!辩R子沒有回答我,時間卻告訴我,“你自己就是你自己,有著獨(dú)特的自己。”當(dāng)我懂得明天奧數(shù)班考試時,我看著一道道數(shù)學(xué)題,我能考好嗎?題難嗎?萬一特別難考不好怎么辦?一邊懷疑,膽怯,退縮,另一邊我卻說:“只要戰(zhàn)勝自己就行了,記住要為自己加油,為自己喝采……第二天,考試到來了,我告訴自己:我一定行,一定能考好的。考試結(jié)束了,我為自己喝采!我戰(zhàn)勝了自己,由于我有勇氣考試,成績并不代表一切,不經(jīng)歷暴風(fēng)魚洗禮的海燕不能翱翔在蒼穹下,只要我站在考試的面前,就代表著我的勝利,我戰(zhàn)勝了我自己,我為自己自豪。當(dāng)我懂得考得不是太抱負(fù)時,我?guī)缀鯁适Я硕分荆?dāng)我將錯題靠自己的努力訂正出來時,我為自己喝采!我開始復(fù)習(xí),整頓,規(guī)劃,當(dāng)我被試題壓住時,我會迎韌而解。我曾經(jīng)失敗了,但現(xiàn)在我成功了,我為自己而喝采!為自己喝采,為自己那種不怕困難,不畏艱辛的精神喝采;為自己喝采,為自己那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”喝采,為自己在演講臺上為同窗演講而喝采;為自己喝采,為自己把心思放在學(xué)習(xí)葫蘆絲演奏上而喝采;為自己喝采,為自己已把悲歡離合都放在畫紙上而喝采……為自己喝采……為自己喝采……當(dāng)我駕駛著小船在受到暴風(fēng)雨的洗禮,風(fēng)沙的侵蝕時,我會在心中為自己喝采,告訴自己,不停努力,去爭取。小船在通過風(fēng)吹雨打后會更加堅(jiān)毅地駛向彼岸,向下一種港口駛?cè)?。而那充滿的信念是自己的喝采聲和激勵,我相信著自己,為自己喝采!為自己喝采,連晚風(fēng)也會逗留;為自己喝采,汗水將變成美酒;為自己喝采,水珠將聚成大海!為自己喝采六年級作文12每當(dāng)看到墻上那張榮譽(yù)證書,我就會想起當(dāng)時付出的努力和收獲的成果。那天,老師選派我作為代表,參加幾個星期后的一場隆重的舞蹈比賽。我暗暗下定決心,無論如何都要拿個好的成績回來。隨即的一段時間里,迎來的是艱辛的訓(xùn)練。每天晚上,我都會抽出一到兩個小時的時間,刻苦的訓(xùn)練。手臂抬到什么位置,腿踢到哪個角度,我都會站在鏡子前認(rèn)真琢磨、認(rèn)真模仿老師的原則動作。每當(dāng)我有不熟或錯誤的動作,都會主動請教老師,老師也會手把手認(rèn)真的教我,直到我完全理解為止。一次,一種較難的“踢踏步”難倒了我,幾次下來,我都沒有做對。我灰心了,想放棄這次比賽。但我看到老師那激勵的眼神,又轉(zhuǎn)念一想:“老師這樣信任我,把這樣重要的比賽任務(wù)交給了我,我一定要做好,不能辜負(fù)老師對我的盼望。一定要堅(jiān)持下去,不能灰心喪氣。加油!”于是,我又重新燃起了信心,繼續(xù)練習(xí)下去。先練跳踢腿,腳繃緊,腿伸直。對著鏡子的我,自己喊標(biāo)語,一下、兩下、三下……一百下為一組,這樣一組練下來,腿酸得沒有知覺,腳繃到有些抽搐。額頭上的汗珠也滾落下來了。老師看在眼里,疼在心里,勸我歇一會兒。但我果斷的對老師說:“不,我要堅(jiān)持終究,這樣才有可能獲得好的成績!”通過重復(fù)練習(xí),我終于掌握了這個動作的要領(lǐng),找到了感覺。當(dāng)我伴著音樂把整套動作圓滿完畢時,一旁的老師,為我送來了祝愿的掌聲。我也愉快得合不攏嘴。比賽慢慢臨近了。比賽的當(dāng)天,不管是臺上還是臺下,都充滿了濃濃的火藥味。你不讓,我也不讓,大家都在爭取著比賽的好名次。比賽時,我也盡量發(fā)揮出自己最佳的水平,把最燦爛的笑容留給評委和觀眾?!?dāng)我一精彩的亮相動作結(jié)束舞蹈時,這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被雷鳴般的掌聲包圍了。我成功了!下臺后,我大汗淋漓,渾身上下都濕透了。擦去臉上的汗水,我露出了勝利的微笑,心里甜甜的、美美的?,F(xiàn)在,我才真正體會出“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的真正含義。這次,我用自己的汗水換來了累累碩果。我用自己的努力,換來了成功,換來了喝采。為自己喝采六年級作文13在人生的旅途中,自己做的許多事值得喝采,為自己成功的喝采,為自己克服困難而喝采,為自己樂于助人和喝采......而我,為自己的善良而喝采。記得那一件令我刻骨銘心的事。那是一種星期天,那天上午,陽光明媚,這晴朗的天氣使我的也變得較好。我拿上我攢了一種月的零花錢,向那間充滿溫馨的禮物店走去。那天是母親的生日,我攢了一月的零花錢就是為了給母親買一塊他最喜歡的手表。一路上,我都在微笑。就在我快到商店門口時,一位小弟弟拉住了我。只見那位小弟弟臉上帶著羞愧的表情,我微笑著說:“小弟弟,你有什么需要我協(xié)助的嗎?”那位小弟弟遲疑著,最后結(jié)巴的開口:“今天......是......我......我媽媽......的生日?!彼V沽艘幌?,又鼓起勇氣,說:“我把媽媽買禮物的錢弄丟了,我們家很窮,那錢是我省了幾頓午飯攢的,大姐姐,你能夠借給我二十元么?”我臉上的笑容僵住了。要懂得,我口袋里的二十元是我放棄了許多零食和好看的發(fā)夾,我怎么能夠把錢借給他呢?可是,這位小弟弟也急需要錢,我是不是要借給他呢?小弟弟看著我,說:“求求你了,大姐姐,我媽媽患有心臟病,她一向都沒有過過生日,我想讓媽媽開心,我會還給你的!”我終究要不要協(xié)助他呢?我的心猶如一條繩子打了一種死結(jié),怎么解也解不開。我終究該怎么辦呢?協(xié)助他,我就不能讓媽媽收到一種滿意的禮物;不幫他,我就會很內(nèi)疚。那小弟弟看我猶豫不決,便失望的低下頭,說:“大姐姐,如果你不能幫我,沒關(guān)系的?!北戕D(zhuǎn)過身,看著他的背影,是那么哀傷。我叫住了他:“等等!”那個小弟弟轉(zhuǎn)過頭,原本暗淡的眼睛頓時亮起來。我把口袋中的錢拿出來,遞給他,他接過錢,感謝地說:“謝謝你,大姐姐,我一定會把錢還給你的!”他道過謝,便走到商店。我也走進(jìn)一家商店,看著媽媽最喜歡的那塊表,感到很遺憾。但最少在這場人生的考驗(yàn)中,我通過了!這件我至今難忘的事,讓我感到欣慰。我為自己喝采,為自己的善良喝采!為自己喝采六年級作文14我是一種調(diào)皮,有愛心,多才多藝的小男孩。我陽光、我健康、我愉快、我為自己喝采。我喝采,為自己的自信。我呢,非常的喜歡吹長笛,吹笛子固然辛苦,但當(dāng)我沉醉在自己悠揚(yáng)的笛聲中時是多么的幸福。我還能體味出一首曲子的高潮。自信讓我克服了諸多困難。在暑假里,我參加了長笛考級,是四級,我才學(xué)了一年多,就考了四級。我相信自己能行,必定吹得好。在場上,我一開始也很緊張,生怕吹錯,但想到自己平時那么辛苦的練習(xí),就不再緊張??纪旰蠛螅O(jiān)考老師不僅夸了我一番,還給了我一本證書,這可是我平生得到的第一本證書。我喝采,為自己的責(zé)任心。我呢,固然有些調(diào)皮,但卻是人見人笑,花見花開的小帥哥。我從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長,自當(dāng)上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承當(dāng)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動中總是主動參加,充足發(fā)揮自己的特長。由于我是班長,勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同窗們休息我卻還在忙著收

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