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文檔簡介
湖南省永州市新隆鎮(zhèn)中學高二生物下學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.如果已知子代基因型及比例為YYRR:YYrr:YyRR:Yyrr:YYRr:YyRr=1:1:1:1:2:2,并且知道Y與y,R與r遵循自由組合定律,則雙親的基因型為A.YYRR×YYRr
B.YYRr×YyRr
C.YyRr×YyRr
D.YyRR×YyRr參考答案:B2.兩個氨基酸分子生成二肽時脫去一分子水,水分子中的氧來自于A.氨基
B.羧基
C.R基
D.羧基和氨基參考答案:B3.下列物質能促進柿子脫澀變甜的是
(
)A.生長素
B.乙烯
C.脫落酸
D.細胞分裂素參考答案:B4.下列對動物細胞培養(yǎng)的有關敘述正確的是()
A、動物細胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的分泌蛋白
B、動物細胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細胞分散C、細胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中
D、培養(yǎng)至50代后的傳代細胞稱為細胞株參考答案:B5.在一個DNA分子中,堿基總數為a,A堿基數為b,則下列有關結構數目正確的是①脫氧核苷酸數=脫氧核糖數=磷酸數=堿基數=a②A=T=b③G=C=(a-2b)/2④A+C=G+TA.①②B.③④C.①②④D.①②③④參考答案:D6.在已知某小片段基因堿基序列的情況下,獲得該基因的最佳方法是()A.用mRNA為模板逆轉錄合成DNAB.以4種脫氧核苷酸為原料人工合成C.將供體DNA片段轉入受體細胞中,再進一步篩選D.由蛋白質的氨基酸序列推測mRNA參考答案:B7.圖中的P和Q為處于不同分裂時期的兩種動物細胞,都含有兩對同源染色體.下列關于它們的敘述中錯誤的一項是()A.圖P細胞的同源染色體成對排列在細胞中央B.圖P細胞產生的子細胞染色體數目減半C.聯會只發(fā)生在圖Q細胞,而不會發(fā)生在圖P細胞D.圖Q細胞的染色體數與體細胞的染色體數目相同參考答案:C【考點】細胞的減數分裂.【分析】根據題意和圖示分析可知:圖P細胞含有同源染色體,且同源染色體成對的排列在赤道板上,處于減數第一次分裂中期;圖Q細胞含有同源染色體,且著絲點整齊地排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.【解答】解:A、圖中看出,圖P細胞中的染色體成對的排列在赤道板的中央,處于減數第一次分裂中期,A正確;B、圖P細胞在減數第一次分裂后期同源染色體發(fā)生分離,導致產生的子細胞染色體數目減半,B正確;C、圖P細胞處于減數第一次分裂的中期,發(fā)生了聯會現象,而圖Q進行有絲分裂,不會發(fā)生聯會現象,C錯誤;D、圖Q細胞含有同源染色體,且著絲點整齊地排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,所以細胞的染色體數與體細胞的染色體數目相同,D正確.故選:C.8.一個基因型為AaBb的卵原細胞和一個基因型為AaBb的雌性個體,按照自由組合遺傳,各能產生幾種類型的卵細胞
(
)A.1、4
B.2、4
C.4、4
D.2、2參考答案:A9.影響花藥培養(yǎng)的主要因素是()A.親本植株的生理狀況
B.選擇合適的花粉發(fā)育時期C.材料的低溫處理與接種密度
D.材料的選擇與培養(yǎng)基的組成參考答案:D考點:單倍體誘導與利用.版權所有分析:影響花藥組織培養(yǎng)的因素有很多,如材料和培養(yǎng)條件等,其中材料的選擇與培養(yǎng)基的成分是主要影響因素.解答:解:影響花藥組織培養(yǎng)的因素有很多,如材料和培養(yǎng)條件等,其中材料的選擇與培養(yǎng)基的成分是主要影響因素;確定花粉發(fā)育時期的常用方法是醋酸洋紅法,并且要對所選的材料進行消毒處理;在組織培養(yǎng)過程中,應根據外植體分化的程度及時更換培養(yǎng)基.故選:D.點評:本題考查花藥組織培養(yǎng)的影響因素,意在考查考生的識記能力,屬于容易題.10.基因治療是指(
)
A.把健康的外援基因導入有基因缺陷的細胞中,達到治療疾病的目的B.對有基因缺陷的細胞進行修復,從而使其恢復正常,達到治療疾病的目的C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變恢復正常D.運用基因工程技術,把有基因缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的參考答案:A11.一種長尾小鸚鵡的兩個常染色體上的基因(分別位于不同的染色體)控制著羽毛的顏色。B基因控制產生藍色,Y基因控制產生黃色。每個基因的隱性突變可以使相應的顏色消失。兩個綠色鸚鵡雜交后產生了綠色、藍色、黃色和白化的后代。根據這些信息,判斷綠色親本的基因型是(
)A.BBYy
B.BbYY
C.BbYy
D.BBYY參考答案:C12.下列過程發(fā)生在人體內環(huán)境中的是
A.神經遞質與受體結合
B.葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸C.食物中的蛋白質經消化被分解成氨基酸D.胰島細胞合成胰島素參考答案:A13.在甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)中,下列器官間的相互作用表述最準確的是
A.垂體→甲狀腺→下丘腦B.下丘腦→垂體→甲狀腺C.甲狀腺→下丘腦→垂體D.甲狀腺→垂體→下丘腦參考答案:B14.下圖表示人體內化學物質傳輸信息的三種方式。神經遞質和性激素的傳輸方式依次是A.①②
B.②③
C.①③
D.②①參考答案:D15.與傳統的有性雜交法相比,植物體細胞雜交的最大優(yōu)點是(
)A.可使兩個親本的優(yōu)良性狀組合在一起
B.可以克服遠緣雜交不親和的障礙C.可以降低生產成本提高經濟效益
D.可以培育出高產性狀優(yōu)良的新品種參考答案:B略16.下列各圖所示細胞均來自同一生物體,有關敘述正確的是A.屬于有絲分裂過程的圖是③④⑤B.細胞①的形成過程:④→③→⑤→②→⑥→①C.圖①和圖②可能來自于同一個初級精母細胞D.圖③④⑤⑥中都具有同源染色體參考答案:C17.關于生態(tài)系統的組成成分的敘述,正確的是①凡是細菌、真菌都是分解者②凡是自養(yǎng)型生物都是生產者③植物都是生產者④動物都是消費者⑤異養(yǎng)型生物都是消費者()A.②B.②③C.③④D.②⑤參考答案:A試題分析:分解者:指生態(tài)系統中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生動物和腐食性動物。硝化細菌不是分解者,①錯誤;生產者:能利用光能或者化學能合成有機物的過程,如大部分植物和一些光合細菌;屬于自養(yǎng)型;②正確;菟絲子是植物,但不是生產者,③錯誤;消費者:利用他人有機物合成自身有機物的個體,大部分的動物等;有些動物是分解者,如蚯蚓④錯誤;⑤異養(yǎng)型生物還可以是分解者,錯誤。故選A考點:本題考查的是生產者、分解者、消費者的種類點評:對于此類試題,學生應識記常見生產者、分解者、消費者的種類18.在生態(tài)系統中,連接生物和無機環(huán)境的兩個重要組成成分是()A.生產者和非生物成分 B.生產者和分解者C.生產者和消費者 D.消費者和有機物質參考答案:B19.在家鼠的遺傳實驗中,一黑色家鼠與白色家鼠雜交(家鼠的毛色由兩對等位基因控制且獨立遺傳),F1均為黑色。F1雌雄個體進行交配得F2,F2中家鼠的毛色情況為黑色∶淺黃色∶白色=9∶3∶4,則F2白色個體中雜合子比例為A.1/3 B.2/3 C.1/4 D.1/2參考答案:D【分析】根據題意可知,家鼠的黑色與白色性狀是由位于非同源染色體上的兩對等位基因控制的,設一對等位基因是A與a,另一對等位基因為B與b,F2中家鼠的毛色情況為黑色:淺黃色:白色=9:3:4,明顯是9:3:3:1的變形,則F1的基因型為AaBb,說明黑色為A_B_,淺黃色為A_bb或者aaB_,白色為aaB_和aabb或A_bb和aabb?!驹斀狻繐治隹芍?,F2中白色個體共4份,其中純合子為aaBB和aabb,或者AAbb和aabb,占4份中的2份,即1/2,D正確。20.與維持內環(huán)境穩(wěn)定無關的生理活動是(
)A.劇烈運動時血液中的乳酸上升B.干渴時尿量明顯減少C.人少量失血后,血量很快恢復正常D.炎熱的夏天,人體內產生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升參考答案:C21.圖中的新鮮土豆片與H2O2接觸后,產生的現象及推測錯誤的是A.若有氣體大量產生,可推測新鮮土豆片中含有過氧化氫酶
B.若增加新鮮土豆片的數量,量筒中產生的氣體速率加快
C.一段時間后氣體量不再增加是因為土豆片的數量有限
D.為保證實驗的嚴謹性,需要控制溫度等無關變量參考答案:C22.人體中絕大部分神經元之間的興奮傳遞是通過遞質實現的。下列關于突觸和興奮傳遞的敘述,錯誤的是(
)A、突觸前后兩個神經元的興奮是同時發(fā)生的B、興奮通過突觸時由電信號(電位變化)轉化為化學信號(遞質釋放),再轉化為電信號C、構成突觸的兩個神經元之間是有組織液相間隔D、興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案:A23.基因工程技術也稱為DNA重組技術,其實施必須具備的四個必要條件是A.目的基因限制酶運載體受體細胞B.重組DNARNA聚合酶限制酶連接酶C.工具酶目的基因運載體受體細胞D.模板DNAmRNA質粒受體細胞參考答案:C試題分析:DNA重組技術至少需要三種工具:限制性核酸內切酶(限制酶)、DNA連接酶、運載體。其中限制酶和DNA連接酶是構建基因表達載體所需要的兩種工具酶;將目的基因導入受體細胞時需要運載體,可見受體細胞也是基因工程的必要條件之一。故選C考點:本題考查基因工程的條件。點評:本題意在考查考生的識記能力,屬于容易題。24.右圖表示神經元聯系的一種形式。適宜刺激的結果是
(
)A.刺激a處,b處將發(fā)生興奮或抑制,c處也發(fā)生電位變化B.刺激b處,不會引起a和c處發(fā)生電位變化C.刺激c處,a和b處都會發(fā)生興奮或抑制D.刺激a處,b、c處同時產生興奮或抑制參考答案:AA25.小麥的遺傳是細胞核和細胞質共同作用的結果,控制小麥細胞核和細胞質遺傳的物質由幾種核苷酸組成A.2種
B.4種
C.5種
D.8種
參考答案:B26.右圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式,從圖中可知該生態(tài)工程屬于(
)
A.物質循環(huán)利用的生態(tài)工程B.清潔及可再生能源系統組合利用的生態(tài)工程C.山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程D.節(jié)水和廢水處理與應用的生態(tài)工程參考答案:D27.下列對遺傳信息翻譯過程的說法中,錯誤的是
()A.以細胞質中游離的氨基酸為原料B.以核糖體RNA作為遺傳信息模板C.以轉運RNA為運輸工具運載氨基酸D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白質參考答案:B28.組成玉米和人體的最基本元素是
(
)A.氫元素
B.氧元素
C.氮元素
D.碳元素參考答案:D29.將大腸桿菌菌種從菌種試管接種到另一支試管的操作下列說法有誤的一項是A.整個接種過程都要在酒精燈的火焰附近進行B.接種環(huán)放在酒精燈火焰上灼燒之后即可伸入菌種試管挑取少許菌種C.菌種試管口和待接種的試管口接種前后都要通過酒精燈火焰2至3次D.帶菌的接種環(huán)應在培養(yǎng)基斜面上由底部向上輕輕劃“S”型曲線參考答案:B30.某人要椎部因受外傷造成右側下肢運動障礙,但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的①傳入神經
②傳出神經
③感受器
④神經中樞
⑤效應器A.
②④
B
①④
C
①②
D
②⑤參考答案:D31.在基因工程中,科學家所用的“剪刀”、“針線”和“載體”分別是指(
)A.大腸桿菌病毒、質粒、DNA連接酶 B.噬菌體、質粒、DNA連接酶C.限制酶、RNA連接酶、質粒 D.限制酶、DNA連接酶、質粒參考答案:D試題分析:基因工程中的“剪刀”是限制酶;“針線”是DNA連接酶;“載體”通常是質粒,故D正確??键c:本題主要考查基因工程技術,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構的能力。32.下列關于動物體內酶和激素的敘述,正確的是①激素和酶的功能都具有專一性
②它們都是蛋白質
③都是由內分泌細胞分泌的④有的動物細胞既能產生激素又能合成酶
⑤能產生酶的細胞不一定能產生激素⑥能產生激素的細胞不一定能產生酶
⑦激素產生后一般作用于其他細胞A.①②⑤B.④⑤⑥⑦
C.①④⑤⑦
D.①②③⑤⑥參考答案:C33.在DNA粗提取的實驗中,先后兩次向燒杯中加入蒸餾水的作用分別是A.稀釋血液;沖洗樣品
B.使血細胞破裂;降低NaCl濃度,使DNA析出C.使血細胞破裂;增大DNA溶解量
D.使血細胞破裂;提取含雜質較少的DNA參考答案:B34.某學生開展了“NAA溶液對草莓發(fā)育影響”的研究,下圖是實驗結果示意圖。圖中箭頭所示的是草莓的瘦果,瘦果內包含著種子。根據有關信息可知,NAA溶液A.導致了多倍體草莓的產生B.在本實驗中幫助草莓完成了授粉C.主要起到了驅蟲的作用D.作用類似于草莓種子發(fā)育時產生的生長素參考答案:D35.下列有關動物豐富度的研究方法,正確的是()A.調查土壤動物豐富度﹣﹣樣方法和標志重捕法B.觀察肉眼難識別的小動物﹣﹣高倍顯微鏡觀察C.統計土壤動物豐富度﹣﹣記名計算法和目測估計法D.調查水中小動物類群豐富度﹣﹣生態(tài)缸進行培養(yǎng)參考答案:C【考點】F9:土壤中動物類群豐富度的研究.【分析】調查土壤動物豐富度采用標志重捕法法,樣方法用于調查植物的豐富度,觀察肉眼難識別的小動物使用放大鏡;統計土壤動物豐富度:記名計算法和目測估計法;調查水中小動物類群豐富度采用取樣調查.據此解答.【解答】解:A、調查土壤動物豐富度采用取樣器取樣法,樣方法用于調查植物的豐富度,A錯誤;B、觀察肉眼難識別的小動物使用放大鏡,B錯誤;C、統計土壤動物豐富度采用記名計算法和目測估計法,C正確;D、調查水中小動物類群豐富度采用取樣調查,D錯誤.故選:C.36.如圖為蛋白質合成的一個過程,下表為部分氨基酸的密碼子表,據圖和表分析下列說法錯誤的是
A.由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應的堿基序列為ACCCGATTTGGC
B.根據題目相關信息可判斷:1為tRNA,它攜帶的氨基酸是精氨酸
C.DNA的復制、轉錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D.一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來將它運輸到核糖體上參考答案:B37.如圖為生態(tài)系統碳循環(huán)模式圖,下列分析錯誤的是A.f表示大氣中的二氧化碳庫B.該圖中有三條食物鏈C.圖中a一定是自養(yǎng)生物,b、c、d、e一定是異養(yǎng)生物D.碳以有機物的形式由a傳到b參考答案:B38.關于葉綠素的敘述,錯誤的是A.葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素B.被葉綠素吸收的光可用于光合作用C.葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同D.植物呈現綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光參考答案:D39.下圖中甲~丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數、染色單體數和DNA分子數的比例圖,關于此圖敘述中錯誤的是A.甲圖可表示減數第一次分裂前期
B.乙圖可表示減數第二次分裂前期C.丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段
D.丁圖可表示有絲分裂后期參考答案:D40.小麥中含量豐富的多糖是(
)A.糖原和纖維素
B.淀粉和麥芽糖
C.蔗糖和麥芽糖
D.淀粉和纖維素參考答案:D糖原是動物細胞中特有的多糖,水稻中沒有,A錯誤;蔗糖和麥芽糖屬于二糖,B、C錯誤;淀粉和纖維素是植物細胞特有的多糖,在小麥中含量豐富,D正確;故選:D.【點睛】種類分子式分布生理功能單
糖五碳糖核糖C5H10O5動植物細胞五碳糖是構成核酸的重要物質脫氧核糖C5H10O4六碳糖葡萄糖C6H12O6葡萄糖是細胞的主要能源物質二
糖蔗糖C12H22O11植物細胞水解產物中都有葡萄糖麥芽糖乳糖C12H22O11動物細胞多
糖淀粉(C6H10O5)n植物細胞淀粉是植物細胞中儲存能量的物質纖維素纖維素是細胞壁的組成成分之一糖原動物細胞糖原是動物細胞中儲存能量的物質二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(底物),溫度保持,pH保持在最適值,生成物量與反應時間關系如下圖,請回答下列問題:(1)該酶作用的底物是______________。(2)在140分鐘后,曲線變成水平,這是因為_______________。(3)若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。(4)若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應液pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應的速度將___________,原因是___________。(5)下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關系的是參考答案:(1)蛋白質(2)底物量一定,底物已被消耗盡(3)見右圖
(4)不變
在pH為2時酶已經失活(5)C42.下圖為牛胚胎移植示意圖,請據圖回答:(1)胚胎移植對供體母牛、供體公牛、受體母牛的要求分別是________、________、________。(2)牛胚胎移植程序中,①通常是采用________進行同期發(fā)情處理,然后②用________激素使供體母牛超數排卵。(3)③對胚胎進行質量檢查時,胚胎應發(fā)育到________或________階段。(4)④胚胎移植方法一般有________和________兩種。(5)沖卵的生理基礎是__________________________________________________。參考答案:43.安哥拉兔的長毛和短毛是由一對基因控制的性狀。用純種安哥拉兔進行雜交實驗,產生大量的F1和F2個體,雜交親本及實驗結果如下表。實驗一長毛(雌)×短毛(雄)F1雄兔全為長毛雌兔全為短毛實驗二F1雌、雄個體交配F2雄兔長毛∶短毛=3∶1雌兔長毛∶短毛=1∶3
請回答:(1)安哥拉兔的控制長毛和短毛的基因位于__________(常/X)染色體上。在______(雌/雄)兔中,長毛為顯性性狀。(2)
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