八年級(jí)物理下冊113動(dòng)能和勢能（共36張）

下列幾種情況中，人對(duì)物體做功的是（）A．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)接受記者照相B．人提著重物沿水平路面勻速前進(jìn)C．人用力推車同時(shí)車沿力的方向在水平地面上運(yùn)動(dòng)D．小孩用力搬石頭，未能搬動(dòng)一、復(fù)習(xí)CW＝Fs功飛機(jī)與小鳥

1962年11月，赫赫有名的“子爵號(hào)”飛機(jī)正在美國馬里蘭州伊里奧特市上空平穩(wěn)地飛翔，突然一聲巨響，飛機(jī)從高空栽下來。后來發(fā)現(xiàn)釀成這場空中悲劇的罪魁禍?zhǔn)拙褪窃诳罩新肯璧奶禊Z。

1991年10月6日，海南省?？谑袠窎|機(jī)場，海軍航空兵的一架“014”號(hào)飛機(jī)剛騰空而起，突然“砰”的一聲巨響，機(jī)體猛然一顫，飛行員發(fā)現(xiàn)左前三角擋風(fēng)玻璃完全破碎，追究原因還是一只迎面飛來的小鳥。小小飛鳥為何能擊落飛機(jī)呢?思考

為什么鳥類在空中飛行時(shí)，傷害力如此之大？鳥在空中飛行時(shí)，能量非常高。第十一章第３節(jié)動(dòng)能和勢能靈武市第四中學(xué)1．理解動(dòng)能、重力勢能、彈性勢能的初步概念。2．知道動(dòng)能、勢能大小的決定因素。

重點(diǎn)：動(dòng)能和勢能的概念及其決定因素。難點(diǎn)：能的概念的建立。

學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1．物體能夠?qū)ν庾龉?，表示這個(gè)物體具有

，簡稱

。

，叫做動(dòng)能。質(zhì)量相同的物體，

，動(dòng)能越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，

，動(dòng)能越大。

2.

，叫做重力勢能。質(zhì)量相同的物體，

，重力勢能越大；高度相同的物體，

，重力勢能越大。3.

，叫做彈性勢能。彈性物體的

越大，彈性勢能越大。4．

統(tǒng)稱勢能。

自主學(xué)習(xí)能量能物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能運(yùn)動(dòng)的速度越大質(zhì)量越大物體由于被舉高而具有的能被舉得越高質(zhì)量越大物體由于彈性形變而具有的能量形變重力勢能和彈性勢能1.動(dòng)能物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能，叫做動(dòng)能。（1）定義：（2）實(shí)例：

行駛的汽車、奔馳的馬、飛行的子彈、滾動(dòng)的球、流動(dòng)的河水、風(fēng)……都具有動(dòng)能。星球水中游動(dòng)的魚風(fēng)車它們也具有動(dòng)能！揚(yáng)子晚報(bào)火車“吻”肥豬，吻死一大片

×年×月×日南京郊區(qū)，一輛運(yùn)載“生豬”的拖拉機(jī)，在橫穿火車的軌道時(shí)，突然拋錨熄火，正好北邊駛來一輛列車，火車司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后，緊急剎車，駛到拖拉機(jī)前面速度已經(jīng)很慢。但還是撞向了拖拉機(jī)，拖拉機(jī)司機(jī)僥幸逃命，但生豬卻被“吻死一大片”，拖拉機(jī)也被撞得支離破碎。動(dòng)能大小可能與速度有關(guān)動(dòng)能大小可能與質(zhì)量有關(guān)三、探究：物體動(dòng)能的大小跟那些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)·觀察猜想與假設(shè)1．讓鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的快慢一樣嗎？哪次物體B被撞得遠(yuǎn)？

實(shí)驗(yàn)表明鋼球從高出滾下，高度h越高，鋼球運(yùn)動(dòng)到底部時(shí)越_____(快、慢)，物體B被撞得越遠(yuǎn)。所以，質(zhì)量相同時(shí)，鋼球的速度越大，動(dòng)能越_________。快大2.改變鋼球的質(zhì)量，讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下，哪個(gè)鋼球把物體B撞得遠(yuǎn)？

實(shí)驗(yàn)表明，速度相同時(shí)，質(zhì)量越_______的鋼球能將物體B撞得越遠(yuǎn)。所以，鋼球的速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越________。

結(jié)論

物體動(dòng)能的大小跟速度、質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能也越大。大大想想議議：如圖為高速公路一景，請用物理學(xué)術(shù)語解釋：（1）為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的行駛速度進(jìn)行限制？答:（1）物體的速度大,動(dòng)能就大,不容易剎車,容易造成交通事故。

答：質(zhì)量大，動(dòng)能就大，所以大客車的限速要比小汽車的更低（2）為什么在同樣的道路上，不同車型的限制車速不一樣？2.勢能重力勢能彈性勢能纜車蹦極錘樁觀察

打樁機(jī)的工作過程思考2.被舉高的重錘具有對(duì)樁做功的本領(lǐng)，因此被舉高的重錘應(yīng)該具有

；3.那么被舉高的重錘具有什么能呢？能量1.重錘對(duì)樁做功了嗎？定義：

物體由于被舉高而具有的能量，叫做重力勢能。實(shí)例：

陽臺(tái)上的花盆、樹上的果實(shí)、空中落下的冰雹、被舉高的重錘……（1）重力勢能二、重力勢能１、物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能。舉高的杠鈴棚架上的瓜果瀑布落下一切被舉高的物體都具有重力勢能。高山上的大石塊舉高的重錘

如圖所示，起重機(jī)吊起重物所具有的重力勢能相同嗎？如果不同，你認(rèn)為重力勢能和什么因素有關(guān)？重力勢能的大小與什么因素有關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：器材：方案：“控制變量法”蒙上白紙的紙杯、小鋼球、大鋼球、白紙h2實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2比較實(shí)驗(yàn)1、2可得：質(zhì)量相等的物體，高度越高，重力勢能越大。h1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：不破！破！實(shí)驗(yàn)3比較實(shí)驗(yàn)1、3可得：高度相等的物體，質(zhì)量越大，重力勢能越大。實(shí)驗(yàn)1h1不破！進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：破！得出結(jié)論：

決定重力勢能大小的因素：__________和_____________。物體的質(zhì)量物體的高度質(zhì)量相等的物體，高度越高，重力勢能越大。高度相等的物體，質(zhì)量越大，重力勢能越大。練習(xí)：兩個(gè)球的重力勢能相同嗎？1Kg3Kg怎樣操作可以使它們的重力勢能相同？三、彈性勢能：被壓彎的撐桿想一想:它們具有能量嗎？被拉彎的弓…產(chǎn)生條件是什么？物體由于而具有的能量彈性形變拉伸的彈簧折彎的竹竿拉長的橡皮筋都具有彈性勢能！彈性勢能大小與什么因素有關(guān)？彈性勢能的大小和什么因素有關(guān)呢？同種材料的物體彈性形變越大物體的彈性勢能就越大不同的材料，彈性勢能不一樣我學(xué)到了什么？機(jī)械能動(dòng)能勢能重力勢能彈性勢能與速度和質(zhì)量有關(guān)與被舉高度和質(zhì)量有關(guān)與材料和彈性形變大小有關(guān)研究方法：控制變量法靜止物體動(dòng)能

，地上物體重力勢能

。為零為零物體由于

而具有的能叫動(dòng)能物體由于

而具有的能叫重力勢能物體由于

具有的能叫彈性勢能動(dòng)能重力勢能彈性勢能被舉高運(yùn)動(dòng)發(fā)生彈性形變物理與社會(huì)

你能否解釋小小的饅頭為什么會(huì)傷人嗎？這則新聞對(duì)你的日常行為習(xí)慣有什么啟示？練習(xí)1判斷下列說法正確的是(

)。A．速度大的球一定比速度小的球動(dòng)能大B．同一輛車運(yùn)動(dòng)速度越大動(dòng)能就越C．子彈的速度比火車的速度大，所以子彈動(dòng)能就比火車動(dòng)能D．平直公路上勻速行駛灑水的灑水車動(dòng)能不變

練一練練習(xí)2一架沿豎直方向上升的直升機(jī)，它具有(

)。

A．動(dòng)能

B．重力勢能

C．彈性勢能

D．動(dòng)能和重力勢能練習(xí)3某同學(xué)騎自行車上坡時(shí)，速度越來越慢，則車和人的（）。

A．動(dòng)能變大，重力勢能變大

B．動(dòng)能變小，重力勢能變小

C．動(dòng)能不變，重力勢能不變

D．動(dòng)能變小，重力勢能變大4.如圖為三峽攔河大壩，它能使上游的水位升高，提高水的勢能。瑞士的大笛克桑斯大壩高284m，我國三峽水壩高185m。有人說前者水的重力勢能比后者的大，能夠這樣簡單地得出結(jié)論嗎？為什么？嘗試練習(xí)1、一輛轎車和一輛貨車在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么可以判定（）A、轎車的動(dòng)能一定比貨車大；B、貨車的動(dòng)能一定比轎車大；C、轎車的動(dòng)能一定和貨車相等；D、轎車的動(dòng)能可能比貨車大。D3.唐詩中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”，不盡長江滾滾來”的詩句，這動(dòng)人的詩句生動(dòng)、形象地反映了這條大河蘊(yùn)藏了大量的

能和

能.動(dòng)重力勢能4.—物體沿斜面勻速下滑，物體的()A．動(dòng)能增加，勢能減小

B．動(dòng)能、勢能都減小

C．動(dòng)能不變，勢能減小

D．動(dòng)能、勢能都增加C5.蘋果從樹上自由下落，蘋果的()A．動(dòng)能增加，勢能減小B．動(dòng)能、勢能都減小C．動(dòng)能不變，勢能減小D．動(dòng)能、勢能都增加A3．質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動(dòng)能相等,那么＿＿＿飛得快。4．唐詩中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”“不盡長江滾滾來”的詩句，這動(dòng)人的詩句生動(dòng)、形象地反映了這兩條大河蘊(yùn)藏了大量的＿＿＿＿。

燕子

機(jī)械能

８、一架飛機(jī)在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，并不斷向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機(jī)在這個(gè)過程中，動(dòng)能_____，勢能____＿(填“變大”或“變小”)變小變小5.現(xiàn)有(1)被拉長的橡皮筋；(2)水平前進(jìn)的火車；(3)正從高空下落的小石塊；(4)從坡頂下滑的自行車；(5)放在陽臺(tái)上的花盆。