政治經(jīng)濟學教案

《政治經(jīng)濟學》教案一、課程代碼4010501二、課程名稱（1）中文名政治經(jīng)濟學（Ⅰ）（2）英文名PoliticalEconomics（Ⅰ）三、課程管理院（系）及教研室經(jīng)濟學院政治經(jīng)濟學教研室四、大綱闡明1、合用專業(yè)、層次全校經(jīng)濟學類各專業(yè)以及管理學類各專業(yè)，本科層次2、學時與學分數(shù)周學時6，17周共102學時；3學分3、課程的性質(zhì)、目的與任務本課程的性質(zhì)是學科基礎(chǔ)課，教學目的和任務是：通過教學，使學生理解政治經(jīng)學的基本原理及其對認識客觀經(jīng)濟規(guī)律的指導意義，理解資本主義生產(chǎn)方式及其本質(zhì)，通過理論與實際相結(jié)合的教學，提高學生應用經(jīng)濟規(guī)律分析問題、解決問題的能力。4、先行、后續(xù)課程無先行課程。后續(xù)課程為《政治經(jīng)濟學》（Ⅱ）、《西方經(jīng)濟學》5、考試方式與成績評定考試方式為全校統(tǒng)一閉卷考試（校級教考分離），卷面成績占80%，平時成績占20%五、綱目導論政治經(jīng)濟學的對象和任務[教學目的]通過學習，使學生對政治經(jīng)濟學的產(chǎn)生和發(fā)展有一種比較全方面的理解，理解和掌握政治經(jīng)濟學的研究對象，明確學習政治經(jīng)濟學的意義和辦法。[教學重點與難點]重點是政治經(jīng)濟學的研究對象、任務和學習意義；難點是政治經(jīng)濟學的對象[教學時數(shù)]3學時[教學辦法與手段]課堂講授為主，傳統(tǒng)手段與當代多媒體教學手段結(jié)合一、政治經(jīng)濟學的產(chǎn)生和發(fā)展二、政治經(jīng)濟學的研究對象三、政治經(jīng)濟學的任務和研究辦法第一篇政治經(jīng)濟學普通理論第一章生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)方式[教學目的]通過本章學習，使學生理解生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)方式的基本含義和內(nèi)容，理解和掌握生產(chǎn)關(guān)系一定要適應生產(chǎn)力性質(zhì)這一基本經(jīng)濟規(guī)律。[教學重點與難點]重點是社會再生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)關(guān)系、全部制與產(chǎn)權(quán)、生產(chǎn)關(guān)系一定要適應生產(chǎn)力性質(zhì)；難點是全部制與產(chǎn)權(quán)。[教學時數(shù)]3學時[教學辦法與手段]課堂講授為主，傳統(tǒng)手段與當代多媒體教學手段結(jié)合第一節(jié)社會再生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)關(guān)系一、生產(chǎn)、交換、分派和消費的互有關(guān)系二、人們在生產(chǎn)、交換、分派和消費過程中的關(guān)系第二節(jié)全部制與產(chǎn)權(quán)（知識拓展，不作考試規(guī)定）一、生產(chǎn)資料全部制及其意義二、產(chǎn)權(quán)和產(chǎn)權(quán)制度第三節(jié)生產(chǎn)力及其發(fā)展途徑（學生自學，不作考試規(guī)定）一、生產(chǎn)力的性質(zhì)及其作用二、分工與協(xié)作第四節(jié)生產(chǎn)關(guān)系一定要適應生產(chǎn)力性質(zhì)一、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的對立統(tǒng)一二、制度創(chuàng)新對生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的影響第二章商品和價值[教學目的]通過本章學習，使學生理解和掌握商品、價值的基本概念，理解價值規(guī)律的基本內(nèi)容和作用。[教學重點與難點]重點是商品的使用價值和價值及其內(nèi)在矛盾、勞動價值理論、價值規(guī)律；難點是勞動價值理論[教學時數(shù)]6學時[教學辦法與手段]課堂講授為主，傳統(tǒng)手段與當代多媒體教學手段結(jié)合第一節(jié)商品及其內(nèi)在矛盾一、商品經(jīng)濟二、使用價值和價值三、具體勞動和抽象勞動四、個別勞動和社會勞動第二節(jié)價值量一、個別勞動時間和社會勞動時間二、勞動生產(chǎn)率和價值量三、簡樸勞動和復雜勞動第三節(jié)市場經(jīng)濟和價值規(guī)律一、市場經(jīng)濟二、價值規(guī)律及其作用第三章貨幣與貨幣流通量[教學目的]通過本章學習，使學生對貨幣的本質(zhì)和職能有比較進一步的理解，對貨幣流通規(guī)律有初步的掌握。[教學重點與難點]本章教學重點是貨幣的本質(zhì)和職能、貨幣流通量及其規(guī)律；難點是貨幣乘數(shù)和貨幣流通規(guī)律。[教學時數(shù)]3學時[教學辦法與手段]課堂講授為主，結(jié)合課堂討論第一節(jié)貨幣的本質(zhì)和職能一、貨幣的來源二、貨幣的職能第二節(jié)貨幣的形式（學生自學，不作考試規(guī)定）第三節(jié)貨幣流通量一、貨幣的層次（知識拓展，不作考試規(guī)定）二、貨幣乘數(shù)（知識拓展，不作考試規(guī)定）三、貨幣流通量及其規(guī)律，通貨膨脹和通貨緊縮第四章資本及其循環(huán)和周轉(zhuǎn)[教學目的]通過本章學習，使學生對資本及其價值增殖有比較進一步的理解，對資本集聚、資本集中、資本經(jīng)營和資本循環(huán)周轉(zhuǎn)規(guī)律有初步的認識和掌握。[教學重點與難點]本章的重點是資本價值增值、資本集聚、資本集中和資本循環(huán)周轉(zhuǎn)；難點是資本循環(huán)。[教學時數(shù)]6學時[教學辦法與手段]課堂講授為主，課堂討論，傳統(tǒng)手段與當代多媒體教學手段結(jié)合。第一節(jié)資本及其價值增值一、資本的含義二、資本的形態(tài)和構(gòu)成三、資本價值增值和利潤第二節(jié)資本經(jīng)營一、資本集聚和資本集中二、資本經(jīng)營（知識拓展，不作考試規(guī)定）第三節(jié)資本的循環(huán)和周轉(zhuǎn)一、資本的循環(huán)二、資本的周轉(zhuǎn)第五章社會總資本再生產(chǎn)和市場實現(xiàn)教學時數(shù)：6學時教學目的：通過本章學習，使學生理解和掌握馬克思的社會再生產(chǎn)基本理論。教學規(guī)定：進一步理解和重點掌握社會總產(chǎn)品的含義、社會生產(chǎn)部門的分類以及社會再生產(chǎn)的核心問題；社會簡樸再生產(chǎn)及擴大再生產(chǎn)的實現(xiàn)條件；賣方市場和買方市場等市場態(tài)勢的變化；培養(yǎng)同窗理論聯(lián)系實際，運用這些基本知識分析和研究我國的實際經(jīng)濟問題的能力。教學重點：重點是兩大部類的劃分理論、社會再生產(chǎn)及其實現(xiàn)條件。教學難點：擴大再生產(chǎn)的實現(xiàn)條件。教學辦法與手段：課堂講授為主，課堂討論，傳統(tǒng)手段與當代多媒體教學手段結(jié)合教學內(nèi)容：第一節(jié)社會總資本再生產(chǎn)的核心問題一、社會總資本及其運動二、社會總產(chǎn)品和社會生產(chǎn)部門的分類三、社會再生產(chǎn)的核心問題是社會總產(chǎn)出的實現(xiàn)第二節(jié)社會簡樸再生產(chǎn)及其實現(xiàn)條件▲一、簡樸再生產(chǎn)條件下兩大部類各自的實現(xiàn)條件二、社會簡樸再生產(chǎn)的實現(xiàn)過程和基本實現(xiàn)條件第三節(jié)社會擴大再生產(chǎn)及其實現(xiàn)條件▲一、社會擴大再生產(chǎn)的前提條件二、社會擴大再生產(chǎn)的實現(xiàn)條件第四節(jié)供求平衡與市場實現(xiàn)（學生自學，不作考試規(guī)定）一、供求平衡與不平衡二、賣方市場和買方市場基礎(chǔ)訓練一、名詞解釋社會資本

單個資本兩大部類三次產(chǎn)業(yè)擴大再生產(chǎn)買方市場賣方市場二、思考題

1、如何認識社會資本運動與單個資本運動的聯(lián)系與區(qū)別？2、如何認識社會資本再生產(chǎn)的核心問題？3、試解釋簡樸再生產(chǎn)與擴大再生產(chǎn)的實現(xiàn)條件及兩大部類產(chǎn)出各自的平衡關(guān)系如何才干成立？4、結(jié)合實際，分析買方市場與賣方市場的特點。三、社會調(diào)查

調(diào)查太原現(xiàn)在市場水果供求和競爭的狀況。規(guī)定寫一篇調(diào)查報告。第六章信用制度與虛擬資本教學時數(shù)：4學時教學目的：通過本章學習，使學生對信用和信用制度有一種明確的認識，對虛擬資本和股份制的知識有初步的掌握。教學規(guī)定：精確理解虛擬資本的本質(zhì)，運動的特點，實際資本的關(guān)系，以及虛擬資本發(fā)展與信用的關(guān)系等；培養(yǎng)運用學得的知識對的認識虛擬資本及信用在市場經(jīng)濟中的重要作用。教學重點：重點是信用及其功效、銀行資本、股份公司和股票價格、信用制度與虛擬資本；教學難點：難點是資本與虛擬經(jīng)濟。教學辦法與手段：課堂講授為主，傳統(tǒng)手段與當代多媒體教學手段結(jié)合教學內(nèi)容：第一節(jié)信用和信用制度一、信用的產(chǎn)生及市場經(jīng)濟中的作用二、銀行和銀行資本三、股份公司和股票價格第二節(jié)虛擬資本和虛擬經(jīng)濟▲一、虛擬資本的產(chǎn)生二、虛擬資本與實體資本的關(guān)系三、實體經(jīng)濟與虛擬經(jīng)濟第七章競爭與壟斷教學時數(shù)：4學時教學目的：通過本章學習，使學生對競爭的特性與功效有一種明確的認識，對市場類型的有關(guān)狀況有初步的掌握。教學規(guī)定：理解在市場經(jīng)濟條件下，壟斷與競爭這兩種經(jīng)濟現(xiàn)象的具體體現(xiàn)形式以及它們之間的互有關(guān)系；明確無論是過分競爭，還是壟斷，都無法實現(xiàn)資源的最優(yōu)配備，對的的做法應當是：既要保護有效競爭，同時又要反對壟斷。教學重點：重點是市場競爭類型；教學難點：難點是不完全競爭市場的特點。教學辦法與手段：課堂講授為主，傳統(tǒng)手段與當代多媒體教學手段結(jié)合教學內(nèi)容：第一節(jié)競爭引發(fā)壟斷一、競爭的特性與功效二、競爭引發(fā)的資本集中和壟斷第二節(jié)不完全競爭市場一、不完全競爭市場的類型二、壟斷利潤第三節(jié)有效競爭與反壟斷▲一、壟斷沒有消除競爭二、有效競爭與反壟斷政策第八章資本主義制度下剩余價值的生產(chǎn)教學時數(shù)：4學時教學目的：通過本章學習，使學生對資本主義制度的本質(zhì)特性有一種比較深刻的認識，對剩余價值的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)辦法以及資本主義基本經(jīng)濟規(guī)律有比較全方面的理解和掌握。教學規(guī)定：精確理解資本主義制度的本質(zhì)特性，資本主義條件下剩余價值的生產(chǎn)過程和基本辦法，剩余價值規(guī)律是資本主義生產(chǎn)方式的基本經(jīng)濟規(guī)律。教學重點：重點是資本主義制度的基本特性、資本總公式、勞動力成為商品、剩余價值的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)辦法；教學難點：難點是資本總公式及其矛盾、剩余價值的生產(chǎn)過程。教學辦法與手段：課堂講授為主，傳統(tǒng)手段與當代多媒體教學手段結(jié)合教學內(nèi)容：第一節(jié)貨幣轉(zhuǎn)化為資本▲一、資本總公式及其矛盾二、勞動力的買和賣第二節(jié)剩余價值的生產(chǎn)過程▲一、勞動過程和價值增殖過程二、不變資本和可變資本三、剩余價值率第三節(jié)生產(chǎn)剩余價值的兩種基本辦法▲一、絕對剩余價值生產(chǎn)二、相對剩余價值生產(chǎn)三、生產(chǎn)剩余價值是資本主義的基本規(guī)律第九章資本主義的分派教學時數(shù)：4學時教學目的：通過本章學習，使學生對資本主義條件下的工資、利潤、地租的本質(zhì)有一種比較進一步的認識和理解。教學規(guī)定：對的理解資本主義制度下工人與資本家之間、不同部門的資本家之間以及資本家與地主之間的分派關(guān)系，使同窗認識資本主義分派關(guān)系的實質(zhì)。教學重點：重點是工資的本質(zhì)、平均利潤和生產(chǎn)價格、商業(yè)利潤、地租。教學難點：難點是平均利潤和生產(chǎn)價格。教學辦法與手段：課堂講授為主，傳統(tǒng)手段與當代多媒體教學手段結(jié)合教學內(nèi)容：第一節(jié)資本主義制度下的工資一、工資的本質(zhì)▲二、工資的基本形式三、工資的數(shù)量變動趨勢第二節(jié)平均利潤和生產(chǎn)價格▲一、剩余價值轉(zhuǎn)化為利潤二、利潤轉(zhuǎn)化為平均利潤三、價值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價格第三節(jié)商業(yè)利潤、借貸資本和地租▲一、商業(yè)資本和商業(yè)利潤二、借貸資本和利息三、資本主義地租第十章資本主義條件下的公司（知識拓展，不作考試規(guī)定）教學時數(shù)：4學時教學目的：通過本章學習，使學生對資本主義公司發(fā)展的歷史有一種比較全方面的理解，對當代公司組織和公司制度有初步的認識。教學規(guī)定：對的理解資本主義制度下工人與資本家之間、不同部門的資本家之間以及資本家與地主之間的分派關(guān)系，使同窗認識資本主義分派關(guān)系的實質(zhì)。教學重點：重點是資本主義公司制度的歷史演進、資本主義條件下的公司組織與治理構(gòu)造。教學難點：難點是公司組織和治理構(gòu)造。教學辦法與手段：課堂講授為主，傳統(tǒng)手段與當代多媒體教學手段結(jié)合教學內(nèi)容：第一節(jié)公司和資本主義公司制度一、公司的含義二、公司制度的含義和內(nèi)容第二節(jié)資本主義公司制度的歷史演進一、資本主義的個人業(yè)主制公司▲二、從自然人公司到公司制公司的發(fā)展▲三、股份公司與資本主義公司財產(chǎn)關(guān)系的變化第十一章國家壟斷資本主義及其對經(jīng)濟的干預教學時數(shù)：4學時教學目的：通過本章學習，使學生對資本主義發(fā)展的歷史有一種比較全方面的理解，對自由競爭資本主義和壟斷資本主義有初步的認識。教學規(guī)定：資本主義經(jīng)歷了自由競爭資本主義和壟斷資本主義兩個階段。壟斷資本主義又經(jīng)歷了私人壟斷資本主義和國家壟斷資本主義兩個階段。國家壟斷資本主義已經(jīng)成為當代資本主義的一種突出特性。理解和認識國家壟斷資本主義的特點，把握當代資本主義生產(chǎn)關(guān)系的實質(zhì)和經(jīng)濟運行的特性。教學重點：重點是自由競爭資本主義和壟斷資本主義的特性。教學難點：難點是壟斷的具體形式及其特點。教學辦法與手段：課堂講授為主，傳統(tǒng)手段與當代多媒體教學手段結(jié)合教學內(nèi)容：第一節(jié)國家壟斷資本主義的形式和實質(zhì)一、國家壟斷資本主義產(chǎn)生與發(fā)展二、國家壟斷資本主義的形式和實質(zhì)第二節(jié)當代資本主義國家對經(jīng)濟的干預和調(diào)節(jié)▲一、市場調(diào)節(jié)的局限性及國家干預的目的二、國家干預調(diào)節(jié)經(jīng)濟的手段三、資本主義國家干預和調(diào)節(jié)經(jīng)濟的后果第十二章經(jīng)濟全球化與資本主義國際經(jīng)濟關(guān)系教學時數(shù)：4學時教學目的：通過本章學習，使學生對資本主義經(jīng)濟全球化有一種比較全方面的理解，對資本主義經(jīng)濟全球化的形成、體現(xiàn)、影響、矛盾以及二戰(zhàn)后國際經(jīng)濟新秩序有初步的認識。教學規(guī)定：理解經(jīng)濟全球化的含義、實質(zhì)及其后果；進一步加深對資本主義經(jīng)濟制度的本質(zhì)、發(fā)展趨勢及其內(nèi)在矛盾的認識。教學重點：重點是經(jīng)濟全球化的含義和體現(xiàn)。教學難點：難點是經(jīng)濟全球化的矛盾。教學辦法與手段：課堂講授為主，傳統(tǒng)手段與當代多媒體教學手段結(jié)合教學內(nèi)容：第一節(jié)經(jīng)濟全球化的形成及體現(xiàn)▲一、經(jīng)濟全球化的含義二、經(jīng)濟全球化的形成和體現(xiàn)第二節(jié)經(jīng)濟全球化的影響和矛盾▲一、經(jīng)濟全球化對發(fā)達國家的影響二、經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家的影響三、經(jīng)濟全球化的矛盾第三節(jié)、資本主義發(fā)展的歷史趨勢一、資本主義的歷史地位和基本矛盾二、資本主義經(jīng)濟危機三、資本主義基本矛盾的發(fā)展必將造成向社會主義的過渡第十三章資本主義的歷史地位和發(fā)展趨勢教學時數(shù)：4學時教學目的：通過本章學習，使學生對資本主義的歷史地位和發(fā)展趨勢有一種比較全方面的理解，對資本主義經(jīng)濟危機和經(jīng)濟周期有初步的認識。教學規(guī)定：理解資本積累、經(jīng)濟周期的含義；進一步加深對資本主義經(jīng)濟周期、經(jīng)濟危機的認識。教學重點：重點是資本主義的經(jīng)濟危機和基本矛盾。教學難點：難點是資本主義的經(jīng)濟周期。教學辦法與手段：課堂講授為主，傳統(tǒng)手段與當代多媒體教學手段結(jié)合教學內(nèi)容：第一節(jié)資本主義的歷史地位和基本矛盾▲一、資本主義的歷史地位二、資本主義的基本矛盾第二節(jié)資本積累與資本主義基本矛盾的發(fā)展▲一、資本積累二、資本積