人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)賞析習(xí)題

本文格式為Word版，下載可任意編輯——人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)賞析習(xí)題望岳

，。，。

1．本詩(shī)的是代宏偉的“詩(shī)圣〞。

2、這首詩(shī)每一聯(lián)都緊扣“望〞字，但角度不同，是分別指出。

3、這首詩(shī)歌寫出了泰山哪些特點(diǎn)？從哪些句子中可以看出來？

4.賞析“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉〞一句。5、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小〞一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的雄心壯志？蘊(yùn)含了怎樣的人生哲理？

6．描繪畫面“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉〞。

7．分析本詩(shī)所蘊(yùn)含的思想感情。

8、“齊魯青未了〞一句表現(xiàn)了泰山的；“造化鐘神秀〞一句描寫了泰山的；“絕眥入歸鳥〞一句蘊(yùn)蓄了。

9、寫近望中泰山的巧妙秀麗和雄偉形象的兩句是：，。

10、這首詩(shī)頷聯(lián)是描寫近望泰山所見的景物，其中“鐘〞“割〞兩字用得好，歷來被人稱道。請(qǐng)分別分析“鐘〞“割〞好在何處？

11、王安石的《登飛來峰》中與“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小〞有異曲同工之妙的詩(shī)句是：

12、登高是傳統(tǒng)習(xí)俗，更是古代詩(shī)人表情達(dá)意的重要方式。在他們的筆下有多種多樣的“登高〞。請(qǐng)你寫出與“登高〞有關(guān)的古詩(shī)詞名句。（課內(nèi)外不限）⑴⑵

12、解釋以下加點(diǎn)的詞的意思（2分）

①齊魯青未了未了：②會(huì)當(dāng)凌絕頂會(huì)當(dāng)：

13、對(duì)這首詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)??????????????????（）（2分）

A．詩(shī)的每一聯(lián)都有“望〞的意思，但“望〞的角度不同

B．這首詩(shī)描寫了泰山的巧妙風(fēng)景，抒發(fā)仰慕稱贊之情以及企望攀登絕頂?shù)男那?/p>

C．“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小〞這是化用了孔子的名言“登泰山而小天下〞D．“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉〞上句寫泰山是實(shí)寫，下句是虛寫

（二）春望

，。，。

1、詩(shī)的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)“〞字中，詩(shī)人的視野由遠(yuǎn)及近，由大到小。2、展開聯(lián)想與想象，請(qǐng)用簡(jiǎn)單生動(dòng)的語(yǔ)言描繪一下“國(guó)破山河在，城春草木深〞一句所浮現(xiàn)的畫面。其中“破〞“深〞兩字用得很好，歷來被人稱道，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩這個(gè)字好在哪里。

3、請(qǐng)展開想象，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪〞所浮現(xiàn)的畫面，并透露詩(shī)句的含義。

4、本詩(shī)將眼前景、胸中請(qǐng)融為一體。通讀全詩(shī)，談?wù)勥@首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感。

5、詩(shī)人為什么會(huì)“白頭搔更短，渾欲不勝簪〞？

6．本詩(shī)的是代宏偉的“詩(shī)圣〞。

7、詩(shī)題中的“望〞字統(tǒng)領(lǐng)了那幾句詩(shī)？

8、首聯(lián)描繪了什么情景？有什么作用？“破〞“深〞兩字的表達(dá)效果是什么？

9、結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容，談?wù)剬?duì)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心〞的理解。

10．分析本詩(shī)所蘊(yùn)含的思想感情。

11．首聯(lián)“國(guó)破山河在，城春草木深〞描繪了什么情景？有什么作用？

12．從修辭手法角度賞析“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心〞。

（三）石壕吏

暮投石壕村，有吏夜捉人。老頭逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。，。

室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請(qǐng)從吏夜歸，急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。，。

1、《石壕吏》一詩(shī)所敘的故事發(fā)生在唐代有名的詩(shī)寫“吏〞與“婦〞尖銳矛盾的詩(shī)句是“，〞。詩(shī)人“暮投石壕村〞時(shí)“翁〞與“婦〞均在家中，“天明登前途〞時(shí)竟“獨(dú)與老翁別〞。請(qǐng)根據(jù)自己的理解談?wù)劊孩爬衔檀藭r(shí)是怎樣的心情？⑵詩(shī)人此時(shí)的感情是什么？

2、這首詩(shī)是以什么方式來表現(xiàn)全詩(shī)的主要內(nèi)容的？試分析用這種方式的好處？

3、《石壕吏》中寫了“夜色〞，它在詩(shī)中起到什么作用？

4、這首詩(shī)從內(nèi)容上看屬于什么詩(shī)？最能概括是個(gè)中心事件的句子是

5、本詩(shī)題目是“石壕吏〞，但對(duì)詩(shī)起決定作用的小吏卻是略寫，詳寫的是老婦人，這是為什么？

6、詩(shī)中老嫗的“致詞〞是一口氣說出來的，還是差役逼迫出來的？請(qǐng)據(jù)此展開想象，用自己的語(yǔ)言描述他們對(duì)話的場(chǎng)景。（語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等）

7、本詩(shī)中寫夜色有什么作用？

詩(shī)四首（一）歸園田居（其三）

，。，。，。，。

1、這首詩(shī)說明白怎樣的生活志趣或理想？

2、試描繪“道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣〞所浮現(xiàn)出的畫面。

3、如何理解“但使愿無違〞中的“愿〞字的含義

4、以下關(guān)于詩(shī)句的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）

A、開頭兩句起得平淡，明白如話，好像一個(gè)老農(nóng)娓娓道來，透露了詩(shī)人熱愛農(nóng)村勞動(dòng)的心情。

B、B、三四兩句寫一早一晚：早起去除草，直到黃昏月出后才扛著鋤頭回家。截取兩個(gè)片斷，歸納一天勞動(dòng)的苦辛，從“理荒穢〞中可表達(dá)出來。

C、五六兩句承上句而來，描繪了道路狹隘、草木叢生、夕露沾衣的畫面，寫詩(shī)人拓荒南畝的勞動(dòng)的艱辛。

D、“但使愿無違〞是全詩(shī)的歸結(jié)和主旨?！霸笩o違〞是說詩(shī)人不怕勞動(dòng)的艱辛，不怕露水沾衣，只怕朝廷又要他去做官的思慮。

5、用簡(jiǎn)單生動(dòng)的語(yǔ)言描述“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸〞所浮現(xiàn)的畫面。

6、如何理解“衣沾不足惜，但使愿無違〞中“愿〞的含義。

（二）使至塞上

，。，。

王維在本詩(shī)中用“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A〞描繪出一幅的美景。

1、“征蓬〞表現(xiàn)了怎樣的心情？

3、展開聯(lián)想與想象，描繪“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A〞所浮現(xiàn)出的畫面。

4.自選角度，賞析以下詩(shī)句。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

5、為什么說這是一首邊塞詩(shī)，結(jié)合詩(shī)句具體說明。

（三）渡荊門送行

，。，。

1、品讀全詩(shī)，展開聯(lián)想和想象，描繪頷聯(lián)所浮現(xiàn)出的畫面。2、這首詩(shī)中間兩聯(lián)描繪舟過荊門時(shí)所見風(fēng)景，其中其次聯(lián)中的“隨〞“入〞“盡〞字用得好，歷來被人稱道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這三個(gè)字好在何處。

3、描繪“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓〞所浮現(xiàn)的畫面。并簡(jiǎn)要分析句中“下〞字用得好在哪里？

4、“仍憐家鄉(xiāng)水，萬里送行舟〞一句表達(dá)了怎樣的思想感情？

5、最終一句運(yùn)用什么修辭，表達(dá)詩(shī)人怎樣的思想感情？