小學(xué)一年級體育教學(xué)計(jì)劃_第1頁
小學(xué)一年級體育教學(xué)計(jì)劃_第2頁
小學(xué)一年級體育教學(xué)計(jì)劃_第3頁
小學(xué)一年級體育教學(xué)計(jì)劃_第4頁
小學(xué)一年級體育教學(xué)計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

-.z.2011小學(xué)一年級體育教學(xué)方案小學(xué)

體育

冊教學(xué)方案一、班級學(xué)生情況分析

剛剛從幼兒園踏入一年級的孩子們,對體育課的了解只是停留在玩上,在生理上、心理上都需要教師不斷地去關(guān)心和保護(hù)并讓他們逐步形成終身體育觀和良好的體育鍛煉的習(xí)慣。學(xué)生的集中注意力時(shí)間過短但是善于表現(xiàn)自己,爭強(qiáng)好勝、樂于參加教師組織的各種游戲和比賽、模仿性強(qiáng)、生性活潑好動(dòng)等,這些都是一年級的孩子共有的特性。任教的四個(gè)一年級,男女生的比例根本一致。但是無論是男生還是女生,都很期盼上體育課,表現(xiàn)欲強(qiáng),這是屬于每個(gè)孩子的特性,但是對于一年級的孩子尤為明顯

二、教材分析小學(xué)一年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑、游戲、小球類等根底工程以便于使得學(xué)生在跑、跳、投的根本技術(shù)上得到提高,并且挖掘生活中的實(shí)用技能。教材隊(duì)列是水平一的第一個(gè)實(shí)踐教材容,前面還包括了理論〔認(rèn)真上好體育課、正確的身體坐、立、行姿勢等〕,教學(xué)中,針對一年級的學(xué)生注意力松散的特點(diǎn),主要配以簡單的隊(duì)列、隊(duì)行為主。如:原地向左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)、原地踏步等。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊(duì)列知識(shí)慢慢滲透到實(shí)際教學(xué)中。通過徒手操的練習(xí),有助于提高學(xué)生的注意力、觀察力和動(dòng)作思維能力,開展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識(shí)。在學(xué)會(huì)游戲的同時(shí),更加應(yīng)該學(xué)會(huì)與同伴合作完成游戲容、并且學(xué)會(huì)相互幫助、積極參加個(gè)人和團(tuán)體的活動(dòng)、懂得遵守游戲規(guī)則。針對學(xué)生體質(zhì)安康測試,在平常的教學(xué)中,加強(qiáng)對學(xué)生跑、跳練習(xí)。根據(jù)學(xué)校的場地器材等實(shí)際條件,充分開發(fā)課程資源、開發(fā)廢棄物品。

三、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):使學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。主要是通過體育課的教學(xué),使學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣。用科學(xué)的方法參與體育活動(dòng)。2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能。通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握簡單的技術(shù)動(dòng)作,如:拍球,滾動(dòng),劈叉等,平安地進(jìn)展體育活動(dòng),獲得野外活動(dòng)的根本技能。3、身體安康目標(biāo):通過播送操的教學(xué),形成正確的身體姿勢;通過走、跑、跳、投擲等游戲的教學(xué),開展學(xué)生的體能;使學(xué)生具有關(guān)注身體和安康的意識(shí)。4、心理安康目標(biāo):通過游戲與根本動(dòng)作的教學(xué),使學(xué)生能適應(yīng)陌生的環(huán)境,并能說出自己參加體育活動(dòng)的情緒表現(xiàn)。通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控自己的情緒。5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):建立起和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神

四、教學(xué)措施1、正確把握體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn),以“安康第一〞的指導(dǎo)思想進(jìn)展教學(xué)。2、備課每一節(jié)課,營造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛,課前課后進(jìn)展及時(shí)的反思。3、采用多樣的教學(xué)方法,主要采用情景導(dǎo)入、設(shè)置問題的等方法,以提高學(xué)生對體育課的興趣。4、積極培養(yǎng)體育骨干,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂的同時(shí)學(xué)到知識(shí),加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。5、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育、落實(shí),以防傷害事故的發(fā)生。6、因材施教。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)體,都有自己獨(dú)特的一面,在教學(xué)中,針對不同的學(xué)生在編寫教案的時(shí)候做到認(rèn)真、仔細(xì),個(gè)別對待,兼顧全局。五、教學(xué)進(jìn)度表周次起訖日期單元及總課時(shí)教學(xué)容課時(shí)安排備

注〔備課教師〕第一周8.28——9.3

第二周9.4——9.101.“認(rèn)真上好體育課〞;隊(duì)列隊(duì)形〔稍息、立正、集合、解散〕2.學(xué)習(xí)"七彩"預(yù)備節(jié),伸展運(yùn)動(dòng);快快集合3.學(xué)習(xí)"七彩"擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);老鷹捉小雞4.活動(dòng)性游戲第三周9.11——9.17學(xué)習(xí)"七彩"踢腿運(yùn)動(dòng);游戲:捕魚復(fù)習(xí)"七彩";游戲:快快集合學(xué)習(xí)"七彩"體側(cè)運(yùn)動(dòng);游戲:老狼老狼幾點(diǎn)了活動(dòng)性游戲第四周9.18——9.24學(xué)習(xí)"七彩"體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);游戲:模仿動(dòng)物的爬行學(xué)習(xí)"七彩"腹背運(yùn)動(dòng);游戲:快快集合學(xué)習(xí)"七彩〉跳躍運(yùn)動(dòng);游戲:模仿動(dòng)物的爬行活動(dòng)性游戲

第五周9.25——10.1學(xué)習(xí)整理運(yùn)動(dòng);游戲:看誰的反響快復(fù)習(xí)"七彩";

游戲:快快集合復(fù)習(xí)"七彩";游戲:與陌生的同伴一起游戲活動(dòng)性游戲第六周10.2——10.8原地踏步走;兩臂放在不同部位走復(fù)習(xí)"七彩";游戲:模仿動(dòng)物走隊(duì)列練習(xí);坐位體前屈練習(xí);模仿各種動(dòng)物的跳20、活動(dòng)性游戲第七周10.9——10.1521、學(xué)習(xí)坐位體前屈;各種姿勢起跑后的自然跑;用不同方法的前腳掌走;隊(duì)列練習(xí)復(fù)習(xí)"七彩";

游戲:自然加速跑活動(dòng)性游戲第八周10.16——10.2225、30米自然加速跑

游戲:老狼老狼幾點(diǎn)了26、練習(xí)坐位體前屈;學(xué)習(xí)迎面接力跑迎面接力跑;游戲:快快集合活動(dòng)性游戲

第九周10.23——10.29活動(dòng)性游戲集合:找位;游戲:小動(dòng)物找家家踢腿、壓腿;左右滾動(dòng)學(xué)習(xí)50米跑;游戲:各種跳躍游戲活動(dòng)性游戲第十周10.30——11.510米直線走;各種信號(hào)的站立式起跑;50米快速跑原地?cái)[臂練習(xí);300-500米跑走交替考核:坐位體前屈;游戲:青蛙跳荷葉活動(dòng)性游戲第十一周11.6——11.12雙腳水平跳躍;游戲:青蛙跳荷葉不同方向持輕物投擲;地滾球比遠(yuǎn)活動(dòng)性游戲跳單雙圈;游戲:鉆山洞活動(dòng)性游戲第十二周11.13——11.19自拋?zhàn)越?;面對面拋接;拋球進(jìn)筐單、雙腳跳接力

老狼老狼幾點(diǎn)了活動(dòng)性游戲跳單雙圈;游戲:鉆山洞活動(dòng)性游戲第十三周11.20——11.26立正、稍息;向前看齊——向前看;考核:50米測試熟悉球性練習(xí);游戲:送西瓜報(bào)數(shù);原地踏步;考核:坐位體前屈活動(dòng)性游戲第十四周11.27——12.3原地拍球;游戲:地滾球、考核:"七彩",地域性游戲考核:"七彩",地域性游戲活動(dòng)性游戲第十五周12.4——12.10復(fù)習(xí)拍球;體前兩手交替托遞球考核:測量身高,游戲測量體重,游戲活動(dòng)性游戲第十六周12.11——12.17單腳踩球;游戲:投中目標(biāo)單腳踩球;投擲練習(xí)原地拍球;游戲活動(dòng)性游戲第十七周12.18——12.24把戲拍球;雙手持球擊打目標(biāo)原地雙腳前后交替踩球;游戲:地滾球原地雙腳左右交替踩球;游戲:趕小豬活動(dòng)性游戲第十八周12.25——12.31踢腿;單腿劈叉;左右滾動(dòng)劈叉;左右滾動(dòng);前后滾動(dòng)68校本教材:圈接力〔車輪〕;游戲:開火車活動(dòng)性游戲第十九周1.1——1.7復(fù)習(xí)前后、左右滾翻;我想有個(gè)家〔車胎〕障礙跑;車胎游戲:袋鼠跳接力隊(duì)列練習(xí);學(xué)習(xí)跳繩活動(dòng)性游戲第二十周1.8——1.14練習(xí)跳繩;游戲:抓尾巴練習(xí)跳繩;游戲:踩影子練習(xí)跳繩;游戲:石頭、剪子、布活動(dòng)性游戲、一年級第一學(xué)期體育教學(xué)方案容課次教

學(xué)

容室課1室課——體育常識(shí):做眼保健操的好處2室課——體育常識(shí):交通平安指示3室課——體育常識(shí):游泳的好處4室課——體育常識(shí):飲食習(xí)慣與安康生活5課堂常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成6課堂常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成廣播操復(fù)習(xí)7隊(duì)列:看齊、轉(zhuǎn)法〔向左、向右轉(zhuǎn)〕

〔1〕游戲:別迷失方向8隊(duì)列:看齊、轉(zhuǎn)法〔向左、向右轉(zhuǎn)〕

〔2〕游戲:認(rèn)準(zhǔn)自己的身體9隊(duì)列:看齊、轉(zhuǎn)法〔向左、右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)〕〔3〕游戲:警察抓小偷10隊(duì)列:看齊、轉(zhuǎn)法〔向左、右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)〕〔4〕游戲:智力大沖關(guān)11播送操復(fù)習(xí)

游戲:接力跑

12播送操復(fù)習(xí)

游戲:貼大餅

13播送操復(fù)習(xí)

游戲:長江黃河

14播送操復(fù)習(xí)

游戲:丟手絹

15播送操復(fù)習(xí)

游戲:老狼老狼幾點(diǎn)鐘

16播送操復(fù)習(xí)

游戲:捉迷藏

17播送操復(fù)習(xí)

游戲:換線跑

18播送操復(fù)習(xí)

游戲:分組接力跑

基本教學(xué)19長距離跑與游戲

20根本體操與游戲21投擲游戲22韻律舞蹈與游戲23跳小繩與游戲24小球游戲25隊(duì)形隊(duì)列與游戲

26奔跑游戲

27韻律舞蹈與游戲

28根本體操與游戲

29跳躍游戲

30小球游戲

31投擲游戲

32形體舞蹈與游戲

33各種壓腿、踢腿與游戲

34形體舞蹈與游戲

35奔跑游戲

36小球游戲

37紗巾操與游戲

38跳躍游戲

39隊(duì)形隊(duì)列與游戲

40紗巾操與游戲

41投擲游戲

42奔跑游戲

43滾動(dòng)與滾翻:縱橫叉與游戲

44跳躍游戲

45小球游戲

46攀爬游戲

47滾動(dòng)與滾翻與游戲

48奔跑游戲

49跑步練習(xí)與游戲

50投擲游戲

51韻律舞蹈游戲

52小球游戲

53各種跳繩與游戲

54武術(shù)操與游戲

55跳躍游戲

56根本體操與游戲

57小球游戲

58奔跑游戲

59攀爬游戲

60根本體操與游戲

61投擲游戲

62滾動(dòng)與滾翻與游戲

63測量身高

64測量體重小學(xué)一年級體育教學(xué)方案一、學(xué)生分析一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什么都是新鮮的,他們都喜歡承受新知識(shí),但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對于一些難度較大的知識(shí)承受比擬慢,特別是對*些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比擬差,男生活潑好動(dòng),組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲?yàn)橹?,在其中進(jìn)展組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。二、教材分析小學(xué)一年級的教材較為簡單,容主要有:體育根底知識(shí)、根本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn)拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻)、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑和300-500跑走交替)、根本步法練習(xí)。容簡單卻是最根底的,要讓學(xué)生從一開場就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣,對于難度較大的工程,教師在注意平安的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度,多加以引導(dǎo),從學(xué)生根底能力開場培養(yǎng),養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1、掌握根本的體育根底知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識(shí),并不斷穩(wěn)固和提高。2、從根底鍛煉做起,進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)展愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基矗教學(xué)重點(diǎn):根本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)校武術(shù)操、體操動(dòng)作。四、教學(xué)措施1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,精心備課,充分上好每一堂課。2、小學(xué)低年級階段的教學(xué),要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發(fā)育快的特點(diǎn),多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。3、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示,并提出問題,對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)展表揚(yáng)。4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,保證正確的跑走姿勢,并對學(xué)生及時(shí)給予表揚(yáng)。5、教師要將學(xué)過的知識(shí),有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去,以到達(dá)提高的目的。積極組織課外活動(dòng)小組,引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí),做到優(yōu)生優(yōu)培,差生轉(zhuǎn)化。6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),提高理論水平,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,虛心向有經(jīng)歷的老教師學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。五、教研專題:學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性六、具體的教學(xué)方案:1、根據(jù)一年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù),是向?qū)W生進(jìn)展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。2、理論方面:主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)、衛(wèi)生保健等。3、隊(duì)列隊(duì)形:主要學(xué)習(xí)集合、散開、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論