第3課時(shí) 村里的煩惱也不少 做負(fù)責(zé)任的村民

第一單元世界大舞臺(tái)第一課生活在地球村第3課時(shí)村里的煩惱也不少

做負(fù)責(zé)任的村民導(dǎo)入新課思考圖片中的地球還那么安寧嗎?他們面臨怎樣的危機(jī)？資源問(wèn)題一講授新課觀察與思考云南旱情直擊：魚(yú)已如此人何以堪

官方數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)目前年用水總量已突破6000億立方米，全國(guó)年平均缺水量500多億立方米，三分之二的城市缺水，且人均水資源量只有2100立方米，僅為世界人均水平的28%。中國(guó)的水資源現(xiàn)狀講授新課點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本地球上的資源出了什么問(wèn)題？隨著人類對(duì)自然資源的消耗不斷增加，很多自然資源變得越來(lái)越稀缺?；顒?dòng)一：說(shuō)一說(shuō)今天，地球上稀缺的資源有哪些？講授新課土地資源、水資源、石油資源、森林資源等。講授新課節(jié)約資源，從身邊做起，從小事做起！講授新課點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本今天，我國(guó)的資源現(xiàn)狀又如何呢？我國(guó)地大物博，但人口眾多

自然資源總量大，種類多，但人均占有量少，開(kāi)發(fā)難度大，資源利用率低，損失浪費(fèi)嚴(yán)重。講授新課點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本資源的短缺會(huì)帶來(lái)哪些危害影響每個(gè)成員的生產(chǎn)和生活破壞生態(tài)平衡可能引發(fā)社會(huì)的動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭(zhēng)講授新課環(huán)境問(wèn)題二講授新課全球十大環(huán)境問(wèn)題生物多樣性減少臭氧層破壞氣候變暖酸雨蔓延大氣污染森林銳減土地荒漠化

水體污染

海洋污染

固體廢物污染全球十大環(huán)境問(wèn)題講授新課點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本環(huán)境問(wèn)題的危害破壞了生態(tài)平衡和人類居住的環(huán)境加劇了資源短缺，制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展威脅著人類的健康與生存講授新課點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本資源、環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因是什么？根本原因：人類過(guò)度開(kāi)發(fā)自然、掠奪式地利用自然直接原因：人類不合理的生產(chǎn)方式和生活方式講授新課文化問(wèn)題三講授新課11.中華文化的產(chǎn)生、構(gòu)成、特點(diǎn)、地位、影響（1）產(chǎn)生：自古以來(lái)，中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活，各族人民相互團(tuán)結(jié)，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧共同開(kāi)發(fā)了祖國(guó)的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。（2）構(gòu)成：獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚(yáng)世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，充滿智慧的中國(guó)哲學(xué)，完備而深刻的倫理道德等，共同構(gòu)成了博大精深的中華文化。（3）特點(diǎn)：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。（4）地位：中華文化是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩。（5）影響：中華民族在自己的發(fā)展過(guò)程中，創(chuàng)造了燦爛的傳統(tǒng)文化。這些傳統(tǒng)文化，隨著時(shí)代變遷和社會(huì)進(jìn)步獲得發(fā)展，深刻影響著今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路，而且對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。人類交往范圍的擴(kuò)大使得不同文明間的距離越來(lái)越近，各種文明在相互交流和學(xué)習(xí)的同時(shí)，也產(chǎn)生了激烈的碰撞甚至沖突。

以中醫(yī)刮痧療法產(chǎn)生的誤會(huì)為主線，講述了華人在國(guó)外由于東西方文化的沖突而陷入種種困境，最后又因人們的誠(chéng)懇與愛(ài)心，困境最終被沖破的故事。講授新課13.維護(hù)文化多樣性的意義（P11）各國(guó)不同的文化不是交往的障礙，而是相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。維護(hù)文化多樣性，尊重發(fā)展模式多樣化，不斷推動(dòng)不同文明間的溝通和對(duì)話，才能增進(jìn)人與人之間以及國(guó)與國(guó)之間的相互理解，實(shí)現(xiàn)和睦相處，才能更好地建設(shè)我們共同的家園。16.面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度？（1）應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要善于虛心學(xué)習(xí)其他民族文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。（2）保護(hù)本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任。（3）任何民族文化的精華，都是全世界的，都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化，體現(xiàn)了一種全球意識(shí)以及開(kāi)放的胸懷、崇高的精神。17.我們?cè)谧呦蚴澜绲倪^(guò)程中，應(yīng)如何對(duì)待中華文化？（1）走向世界的同時(shí)，我們千萬(wàn)不能迷失自己，不能喪失自身的獨(dú)特性，而是要珍愛(ài)自己的精神家園。（2）對(duì)待傳統(tǒng)文化，要批判地繼承，取其精華，棄其糟粕。（3）中華文化為促進(jìn)人類文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，是青少年責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。18.怎樣做一名友好往來(lái)的使者？（1）在交往時(shí)不卑不亢，以禮相待。（2）以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó)，了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本我們應(yīng)如何對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化？對(duì)外來(lái)文化：尊重、學(xué)習(xí)、交流對(duì)傳統(tǒng)文化：傳承、發(fā)揚(yáng)講授新課19.20.21（見(jiàn)資料）怎樣正確處理外來(lái)文化與本國(guó)文化之間的關(guān)系？（P14）

中華文明歷經(jīng)五千年而綿延不絕，其生命和活力就在于它能不斷吸納外來(lái)先進(jìn)文明成果，吐故納新。一方面吸收別國(guó)文化中的有益因子，創(chuàng)造更為璀璨的中華文明。另一方面保持并發(fā)揚(yáng)本國(guó)的文化傳統(tǒng)，防止發(fā)生文化迷失現(xiàn)象，使中華文明傲立于世界文明之林。我們?nèi)绾螌?duì)待民族文化與外來(lái)文化？

文化的多元化，開(kāi)闊了我們的視野，豐富了我們的生活，但也對(duì)我們的民族文化構(gòu)成了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面臨外來(lái)文化的沖擊，我們千萬(wàn)不能迷失自己，要正確對(duì)待外來(lái)文化。1）在文化交往中要增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同。2）要堅(jiān)持以我為主、為我所用的原則。3）民族文化還要迎合新時(shí)代和實(shí)踐加以豐富和發(fā)展。與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造出具有民族風(fēng)格、中國(guó)氣派和鮮明時(shí)代特征的文化，才能放出更加絢麗的光彩。講授新課美國(guó)紐約孟加拉達(dá)卡貧民窟講授新課南北問(wèn)題四講授新課1.什么是南北問(wèn)題？

國(guó)際上分別以“南”和“北”指稱發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家，南北問(wèn)題是指發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家之間存在的問(wèn)題或矛盾。講授新課2.南北問(wèn)題的實(shí)質(zhì)？實(shí)質(zhì)是發(fā)展問(wèn)題講授新課3.南北問(wèn)題如果長(zhǎng)期得不到解決會(huì)產(chǎn)生什么后果？南北差距加大，貧困人口增多進(jìn)一步加劇貧富矛盾、種族矛盾和地區(qū)沖突，導(dǎo)致國(guó)際形勢(shì)動(dòng)蕩嚴(yán)重制約整個(gè)世界的發(fā)展1）加強(qiáng)南南合作和南北對(duì)話。2）建立公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。3）增加對(duì)發(fā)展中國(guó)家的援助，減免發(fā)展中國(guó)家的債務(wù)。4）廣大發(fā)展中國(guó)家要自力更生，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。......4.如何縮小南北差距提幾點(diǎn)建議？講授新課點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)講授新課問(wèn)題的激化——戰(zhàn)爭(zhēng)五講授新課點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本

以第一次世界大戰(zhàn)為例，說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人類帶來(lái)哪些危害？1）人們的財(cái)產(chǎn)遭受巨大損失，生活失去安寧，甚至失去家園；2）剝奪無(wú)數(shù)人的生命；3）播種了仇恨；4）阻礙了社會(huì)發(fā)展。講授新課點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本想一想：除此之外地球村還有哪些煩惱？

傳染性疾病、威脅、恐怖活動(dòng)、糧食問(wèn)題……講授新課做負(fù)責(zé)人的村民

請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的文字或圖畫(huà)描繪你心中理想的“地球村”生活，并與全班同學(xué)交流，看看大家心目中“快樂(lè)的地球村”是什么樣子的！1.探究交流我心目中的地球村1.環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，人與自然和諧發(fā)展。2.各國(guó)人團(tuán)結(jié)和睦，友好往來(lái)，人與人之間充滿真誠(chéng)友誼。3.國(guó)與國(guó)之間平等相處，嚴(yán)格遵守國(guó)際關(guān)系準(zhǔn)則，沒(méi)有種族歧視，更沒(méi)有霸權(quán)主義。講授新課4.消滅了貧困、戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓，生態(tài)環(huán)境得到改善，人民生活幸福美滿。5.各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，政治穩(wěn)定，文化繁榮，科技進(jìn)步，是一個(gè)健康文明、欣欣向榮的地球村。講授新課3.做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民1）做一個(gè)負(fù)責(zé)任的社會(huì)公民，我們應(yīng)該遵循國(guó)家的法律法規(guī)，時(shí)時(shí)刻刻注意一個(gè)合法公民的正確立場(chǎng)。2）應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持八榮八恥，做社會(huì)主義新型公民。3）慎重許諾，努力踐行諾言。4）自主反思自己責(zé)任。5）培養(yǎng)承擔(dān)責(zé)任，努力履行責(zé)任的能力。講授新課2）關(guān)心國(guó)