下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
...wd......wd......wd...游標(biāo)卡尺螺旋測微器讀數(shù)練習(xí)題班級___姓名_____10分度〔0.1mm〕334cm0101讀數(shù):_____mm101011cm0102讀數(shù):_____mm001cm0103讀數(shù):____mm9910cm0104讀數(shù):_____mm334cm0105讀數(shù):_____mm9910cm0106讀數(shù):_____mm9910cm0107讀數(shù):_____mm66cm0108讀數(shù):_____mm010010910cm9讀數(shù):_____mm9910cm01010讀數(shù):_____mm20分度〔0.05mm〕11讀數(shù):___mm11讀數(shù):___mm主尺1cm2cm主尺1cm2cm3cm001020游標(biāo)尺游標(biāo)尺12讀數(shù):___mm12讀數(shù):___mm3345cm0102013讀數(shù):___mm13讀數(shù):___mm50分度〔0.0214讀數(shù):___mm14讀數(shù):___mm15讀數(shù):___mm15讀數(shù):___mm螺旋測微器的讀數(shù)eq\o\ac(○,12)mmeq\o\ac(○,11)mm⑩mm⑨mm⑧mm⑦mm⑥mm⑤mm④mm③mm②螺旋測微器的讀數(shù)eq\o\ac(○,12)mmeq\o\ac(○,11)mm⑩mm⑨mm⑧mm⑦mm⑥mm⑤mm④mm③mm②mm①mm0554535300123101520535304505403530054540353001230123012315205105302553035200353001230123430355253530202530153530450540353001234012340012341520510353045054035300123401234505403530012343、2、1、3、2、1、mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm6、5、4、6、5、4、7、8、9、7、8、9、12、11、10、12、11、10、電流表、電壓表的讀數(shù)U=I=讀出以下電表的測量值.010123051015V00.20.40.60123A圖1圖1圖2接0~3V量程時讀數(shù)為_______V.接0~3A量程時讀數(shù)為_______A.接0~15V量程時讀數(shù)為______V.接0~0.6A量程時讀數(shù)A.多用電表的讀數(shù)1.以以下圖為一正在測量中的多用電表表盤.(1)如果是用×10Ω擋測量電阻,則讀數(shù)為________Ω.(2)如果是用直流10mA擋測量電流,則讀數(shù)為______________mA.(3)如果是用直流5V擋測量電壓,則讀數(shù)為________V.2.某同學(xué)利用多用電表測二極管的反向電阻.完成以下步驟:(1)檢查多用電表的機(jī)械零點(diǎn).(2)將紅、黑表筆分別插入正、負(fù)表筆插孔,將選擇開關(guān)撥至電阻測量擋適當(dāng)?shù)牧砍烫帲?3)將紅、黑表筆________,進(jìn)展歐姆調(diào)零.(4)測反向電阻時,將________表筆接二極管正極,將_________表筆接二極管負(fù)極,讀出電表示數(shù).(5)為了得到準(zhǔn)確的測量結(jié)果,應(yīng)讓電表指針盡量指向表盤________(填“左側(cè)〞、“右側(cè)〞或“中央〞);否則,在可能的條件下,應(yīng)重新選擇量程,并重復(fù)步驟(3)、(4).(6)測量完成后,將選擇開關(guān)撥向________位置.3.某同學(xué)利用多用電表測量一個未知電阻的阻值,由于第一次選擇的歐姆擋不夠適宜,又改換另一歐姆擋測量,兩次測量時電表指針?biāo)傅奈恢萌鐖D中的虛線所示,下面列出這兩次測量中的有關(guān)操作:A.將兩根表筆短接,并調(diào)零B.將兩根表筆分別跟被測電阻的兩端接觸,觀察指針的位置C.記下電阻值D.將多用電外表板上旋鈕旋到R×100擋E.將多用電外表板上旋鈕旋到R×10擋F.將多用電外表板上旋鈕旋到OFF擋(1)根據(jù)上述有關(guān)操作將兩次的合理實(shí)驗(yàn)步驟按順序?qū)懗?利用上述操作工程前面的字母表示,且可以重復(fù)使用)________________________.(2)該電阻的阻值是________Ω.4.(1)用多用電表測直流電流時,應(yīng)把選擇開關(guān)旋至標(biāo)有________處,并把多用電表________連接到被測電路中.假設(shè)測電壓時,應(yīng)把選擇開關(guān)旋至標(biāo)有________處,并把多用電壓與被測電路________聯(lián).測直流電壓和電流時,都必須把紅表筆接在______處,即電流從______表筆流進(jìn).(2)如以下圖的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三條線分別表示多用電表指針的指示位置.①將多用電表選擇開關(guān)置于“×1〞擋,Ⅰ的示數(shù)為______Ω,Ⅱ的示數(shù)為___Ω.②選擇開關(guān)置于直流“50V〞擋,Ⅰ的示數(shù)為____V,Ⅱ的示數(shù)為______V,Ⅲ的示數(shù)為____V.③選擇開關(guān)置于直流“250V〞擋時,Ⅰ的示數(shù)為______V,Ⅱ的示數(shù)為________V.5.(2011年泉州模擬)一位同學(xué)使用多用電表測電阻,它在實(shí)驗(yàn)中的主要步驟如下:①把選擇開關(guān)撥到“×10〞的歐姆擋上;②把表筆插入測試筆插孔中,先把兩表筆相接觸,旋轉(zhuǎn)調(diào)零旋鈕,使指針指在零處;③把兩表筆分別與待測電阻的兩端相接,發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉(zhuǎn)角度較??;④換用“×100〞歐姆擋測量,發(fā)現(xiàn)這時指針偏轉(zhuǎn)適中,隨即記下電阻數(shù)值;⑤把表筆
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖北省黃石市2024年中考數(shù)學(xué)模擬考試試卷附答案
- 美容院顧客反饋收集與分析
- 科技園區(qū)企業(yè)創(chuàng)新能力歸類分析
- 高一化學(xué)二第一章第三節(jié)化學(xué)鍵練習(xí)
- 2024高中地理第3章區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用第1節(jié)第1課時資源開發(fā)條件能源基地建設(shè)學(xué)案新人教版必修3
- 2024高中物理第三章磁場課時25運(yùn)動電荷在磁場中受到的力訓(xùn)練含解析新人教版選修3-1
- 2024高中語文第四單元創(chuàng)造形象詩文有別方山子傳訓(xùn)練含解析新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專練52實(shí)驗(yàn)綜合應(yīng)用一含解析新人教版
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第一部分考點(diǎn)38晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)強(qiáng)化訓(xùn)練含解析
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課練29化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作含解析
- 期末復(fù)習(xí)試題(試題)-2024-2025學(xué)年五年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版
- 河北省石家莊市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 2024 ESC心房顫動管理指南解讀-第二部分
- 小學(xué)科學(xué)說課稿:《水能溶解一些物質(zhì)》說課稿
- 盤扣式腳手架(內(nèi)部培訓(xùn))(課堂PPT)
- 袖閥管注漿工法
- 設(shè)計說明書——曲柄連桿機(jī)構(gòu)
- 物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)報告
- 少兒財商講座(課堂PPT)
- 3勞務(wù)分包商動態(tài)評價管理制度
- 市場發(fā)展部崗位職責(zé)
評論
0/150
提交評論