教師實習(xí)報告

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老師實習(xí)報告篇1

我是07級音樂表演**，學(xué)號***。我實習(xí)的學(xué)校是我的母校。**縣第二中學(xué)。我說是實習(xí)的是中學(xué)二班級的音樂課。和初二210班的班主任工作。為期8周的教育實習(xí)，的確意義非凡。通過自身的爭取和多方面的幫助，我不僅有幸到做一名實習(xí)音樂老師，更幸運的是我還能實習(xí)一名班主任，這無疑讓我獲得了更多的豐富知識很閱歷的機(jī)會!雖然在實際工作中遇到了很多的困難，但在指導(dǎo)老師及其他在校老師的援助下，加之同學(xué)們的積極協(xié)作，讓我在順當(dāng)完成實習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，學(xué)會了很多在學(xué)校沒能學(xué)到的知識和技能，也讓我發(fā)覺了自己存在的種種缺點和不足，激勵著我不斷地進(jìn)步和成長!正所謂“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲”啊!

9月1日到龍陵二中，由于我們所在的專業(yè)是音樂，因而被分到二班級的音樂教學(xué)和初二兼班主任。音樂指導(dǎo)老師是張老師，四十多歲，言談爽利，是個特別有閱歷的優(yōu)秀老師，她在教學(xué)上給了我很大的援助，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個環(huán)節(jié)都會給我更好的看法，如何更大程度的激發(fā)同學(xué)的思維，讓他們更簡單的發(fā)覺老師的意圖，接受新的知識等等。我是從第一周的星期五開始上課的，張老師說這是練習(xí)課，她不打算去聽，只是給個機(jī)會你去和同學(xué)接觸，感受他們對知識的接受程度，為下周一的新老師上課做預(yù)備。這樣一來，心情放松了許多，教新的歌曲的時候，我發(fā)覺許多被我認(rèn)為是很簡約的事情在課堂上表達(dá)出來都市困難的。并且在上課的維持秩序上也是一門高校問。這給我一個教訓(xùn)：在教歌曲的時候要把同學(xué)的留意力集中在一起，才能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。盡管教學(xué)還是很青澀，但同學(xué)們也漸漸接受我這個老師。

教案反復(fù)修改，再拿給張老師過目，他立刻會指出一堆大大小小的問題來，像這里導(dǎo)入語言太羅嗦，那里要求不明確，這里沒講透徹，那里不連貫等等。改改改，直至老師說可以了，就預(yù)備試講，上新課。他的一個班級都是我上，各個班的同學(xué)的接受程度大致相同，但我的教學(xué)效果還是有一點點差異，由于上完一個班級的課后立刻評課，指出不足讓你改正，接著上另外一個班的課。這樣的好處是，你會更有目的的改善教學(xué)過程，因而會很快的進(jìn)步，通過教學(xué)對比讓你驚喜的發(fā)覺自己真的在不斷成長。

做了班主任的我體會到，班主任實在是不好當(dāng)?shù)?。不但要有學(xué)問，還要有耐煩，還得要掌控同學(xué)心理。許多知識是輔導(dǎo)員這一行所特有的，沒有閱歷是干不好的。要想成為一名專職的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，唯恐需要個三、五年功夫才可以入門啊。

“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”，如今要畢業(yè)了，幾斤幾兩，盡亮在這群可愛的同學(xué)面前。有人說“要給同學(xué)一滴水，自己要有一桶水”。的確，要做好同學(xué)的思想工作，指導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生方向和堅決的政治方向，不是非常簡約的事情。初為人師的這段日子里，每個同學(xué)都是一本書，這是最現(xiàn)實的書，是最好的教案。我想只有讀得懂他們，才能成為一名好的老師。我面對的是求知欲望劇烈。而我是他們的班主任老師，那句“為人師表”著實讓我感覺自己的肩上沉甸甸的責(zé)任。我曾期盼自己的師長即是良師又是益友，那么我是否也能成為自己同學(xué)的良師和益友呢?時間會去檢驗，同學(xué)會去評判。

老師實習(xí)報告篇2

兩個多月的時間匆忙而過，說長不長說短不短，經(jīng)過兩個月的實習(xí)生活我對于老師這份工作有了基本上的了解，不論從班主任工作到上課，還是從管理班級到講授知識，我都從實習(xí)中學(xué)到了不少，還從指導(dǎo)老師那里學(xué)到了不少教學(xué)閱歷，指導(dǎo)老師的諄諄教育使我得益非淺，從兩個月前的高校生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粚嵙?xí)老師，說實話還有點不習(xí)慣。

經(jīng)過老師的指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)慢慢地開始了解老師的工作了，從聽課到學(xué)習(xí)，從備課到講授，我也在漸漸適應(yīng)這份工作，究竟要上課了，壓力是有的但要把它化為動力，由于是教中學(xué)生上課所以也沒有須要把教案寫得很具體，隨興致發(fā)揮，想講什么就講什么，一口氣說下來，一節(jié)課的內(nèi)容半節(jié)課就講完了，其實我很佩服有些老師的，能把一個那么簡約的問題，講上很長時間，看樣子這是做老師的必備條件，我還是要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊，隨著實習(xí)的深入，我們也和指導(dǎo)老師到接近的學(xué)校聽公開課，學(xué)習(xí)一下其他計算機(jī)老師的教學(xué)方法，從中我們也得到了不少好處，同學(xué)的管理真的是很難的，和他們親近一點，他們就無法無天，關(guān)系和紀(jì)律比較難平衡，實習(xí)生活在這樣的日子中井井有條地過完了，實習(xí)的結(jié)束對于我來說是既是一個結(jié)束，也是一個開始，對于我以后的求職也是一個不錯的經(jīng)受，在漫漫的人生路上，有許多第一次，有些第一次可能一瞬而過，可有些第一次卻會牢記于心，不同人對于它的看法也不同。

有時候想想覺得真的是很古怪，我一貫還感覺著昨天我還是同學(xué)，坐在老師里面，講臺下邊聽老師講課，怎么一夜之間，我竟然成了老師了，換成我站在講臺上面了，世事難料啊，第一次站在講臺上的感覺就是沒有感覺，上課前的焦灼一揮而去，使我全身心地投入老師的角色，站在講臺上的第一個好處，也是唯一的好處就是視野開闊，記得以前當(dāng)同學(xué)的時候，以為老師在上面看不到，自己就可以在下面作一些看上去很隱秘的小動作，說實話，在我站上講臺前對同學(xué)之前，我也一貫以為自己以前的那些小動作很隱秘，老師根本就不可能發(fā)覺，結(jié)果等我自己真正成為老師之后，我站上講臺一看，一清二楚，中學(xué)時代的回憶又從我的腦海中出現(xiàn)出來，有時候想想還是不要長大得好，過著無憂無慮的生活，多快樂啊。

但是人總是要面對現(xiàn)實的，就拿現(xiàn)在來說就業(yè)的壓力就擺在我們的面前，避無可避，老師這個職業(yè)我是還在考慮之內(nèi)的，但是我還是想出去找一下我所憧憬的工作，我勝利的閱歷和失敗的閱歷比起來，失敗的閱歷更值得探討，這一次的實習(xí)只不過是正式就業(yè)前的一次經(jīng)受，為以后的就業(yè)打下基礎(chǔ)，也會在我的記憶中留下美妙的回憶！知道只有做過了才不會懊悔，不要做事前怕這怕那，那你永久也不會有出息，失敗是在所難免的，失敗的閱歷也是閱歷，而且是通向勝利的閱歷，我們應(yīng)當(dāng)從失敗中吸取教訓(xùn)。

個人小結(jié)

兩個月的實習(xí)后，現(xiàn)在想想與起初的對于老師這一行業(yè)的一物不知，到現(xiàn)在的對于這個職業(yè)充斥了敬意和渴望，我實在是經(jīng)受了很多。在這段時間里，應(yīng)當(dāng)說各方面的工作做得還算可以，也得到了各方老師的好評。但我也應(yīng)當(dāng)看到不足，做一下小結(jié)。

剛開始到這里的時候，我們對于學(xué)校的各方面的運做還不是非常的清晰。我們的指導(dǎo)老師在這個時候給了我們很大的援助，也給了我們許多上課機(jī)會?？梢哉f這一切的熬煉都對我們今后無論是從事老師也好或是其他的方面的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

老師實習(xí)報告篇3

我是吳凡，從在通師二附學(xué)校進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)。在實習(xí)過程中，仔細(xì)備課積極參加各項活動，指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)予以了援助和指導(dǎo)，指出不足和學(xué)習(xí)閱歷。

光陰似箭，歲月如梭。實習(xí)生活中，我焦灼過、難受過、努力過、快樂過、醒悟過、自信過。這些難能珍貴的經(jīng)受敦促我進(jìn)步、成長；收獲了很多在學(xué)校從未學(xué)過的知識，在此我向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及同學(xué)致以我深深的感謝。期間，但也有著苦澀和教訓(xùn)。勝利的經(jīng)受將激勵著我在以后的人生路上取得更大成果，失敗的經(jīng)受將使我努力去轉(zhuǎn)變自己不完滿的地方，讓自己在以后的日子里發(fā)奮向上，這一切都將成為我生命中最珍貴的財寶。

在教學(xué)方面，通過實習(xí)，我將書本學(xué)到的知識運用到教學(xué)實際中，發(fā)覺了自己在教學(xué)工作方面的優(yōu)缺點，積累了實踐的閱歷。并爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的優(yōu)點，克服自己的不足，從而不斷改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，使我更好地勝任老師這個角色。通過與同學(xué)的接觸，漸漸地認(rèn)識了他們，了解了他們的學(xué)習(xí)狀況以及家庭狀況，使自己的工作效率和質(zhì)量得到提高。這一切讓我深深體會到“一分耕耘一分收獲”，只有盡了自己最大的努力，才能將工作做扎實，才會收獲勝利的喜悅。

在整個實習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會到教學(xué)工作的不易。期間，我認(rèn)識到以下幾點：

1、擅長學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)

教學(xué)是一個很性格化的過程，每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨到之處，在教學(xué)實踐中擅長與其他老師的溝通、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要徑直、更省力、更見效。

2、吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點，做好備課工作

備課時，要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點又是什么，結(jié)合教學(xué)參考書和同學(xué)的實際與練習(xí)再來備教材，挖掘教材到位，抓得準(zhǔn)，挖得深，這樣在教學(xué)時才會有清楚的思路。對于在教學(xué)過程中無法串起來的部分可以請教一些有閱歷的老師。

3、實時鞏固，查缺補漏

在學(xué)校低班級段，教學(xué)內(nèi)容并不多也相對較簡單，大部分的同學(xué)都能很快地掌控。但即使超卓的課堂仍會有同學(xué)沒學(xué)懂，仍會涌現(xiàn)同學(xué)一知半解的現(xiàn)象，同學(xué)會很快地遺忘，通過練習(xí)與作業(yè)實時鞏固，查缺補漏，是特別有須要的，而每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機(jī)會。

這次的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了老師這一光榮的職業(yè)。實習(xí)，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在將來的路上我會做的很好?，F(xiàn)在，實習(xí)結(jié)束了。期間我認(rèn)識到了自身的不足，我們不能只從書本上看“教學(xué)”，而也要在實際中“教書”，面對實際。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會在將來的日子努力提高自身的素養(yǎng)，時刻為成為一個好老師而努力。

老師實習(xí)報告篇4

實習(xí)是一個終生難忘的經(jīng)受，短短的五周時間，從進(jìn)入輕工業(yè)學(xué)院附屬學(xué)校，聽課，備課，寫教案，上課到課后總結(jié)，深刻體會了當(dāng)老師的不簡單，