03審計(jì)目標(biāo)審計(jì)實(shí)訓(xùn)報告

實(shí)驗(yàn)報告課程名稱：審計(jì)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：03審計(jì)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)類型：綜合性□設(shè)計(jì)性□驗(yàn)證性□專業(yè)班別：10本會2班姓名：***學(xué)號：410070214實(shí)驗(yàn)課室：厚德樓B403指導(dǎo)教師：宋雅晶實(shí)驗(yàn)日期：2013.09.19廣東商學(xué)院華商學(xué)院教務(wù)處制一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目訓(xùn)練方案小組合作：是□否□小組成員：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^本章學(xué)習(xí)，了解財(cái)務(wù)報表審計(jì)目標(biāo)與審計(jì)責(zé)任，掌握被審計(jì)單位管理層認(rèn)定和具體審計(jì)目標(biāo)，掌握審計(jì)目標(biāo)與財(cái)務(wù)報表認(rèn)定的確定，并熟悉審計(jì)過程和審計(jì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)意義。熟練掌握與各類交易和事項(xiàng)相關(guān)的認(rèn)定和與期未余額相關(guān)的認(rèn)定以及對與列報相關(guān)的認(rèn)定等。實(shí)驗(yàn)場地及儀器、設(shè)備和材料厚德樓B404，多媒體教室，審計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺，電腦，審計(jì)學(xué)課本等。實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練內(nèi)容（包括實(shí)驗(yàn)原理和操作步驟）：這一節(jié)課我們對審計(jì)目標(biāo)的學(xué)習(xí)的主要實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和練習(xí)，具體包括以下幾點(diǎn)：（一）管理層認(rèn)定實(shí)訓(xùn)管理層認(rèn)定1——與各類交易和事項(xiàng)相關(guān)的認(rèn)定（與利潤表相關(guān)的認(rèn)定）管理層認(rèn)定2——與期末賬戶余額相關(guān)的認(rèn)定（與資產(chǎn)負(fù)債表相關(guān)的認(rèn)定）管理層認(rèn)定3——與列報相關(guān)的認(rèn)定（與附注相關(guān)的認(rèn)定）管理層認(rèn)定綜合（二）審計(jì)目標(biāo)與財(cái)務(wù)報表認(rèn)定的確定具體審計(jì)目標(biāo)：1、與各類交易和事項(xiàng)相關(guān)的審計(jì)目標(biāo)2、與期末賬戶余額相關(guān)的審計(jì)目標(biāo)3、與列報相關(guān)的審計(jì)目標(biāo)（三）審計(jì)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)審計(jì)目標(biāo)-與所審計(jì)期間各類交易和事項(xiàng)相關(guān)的審計(jì)目標(biāo)1—4審計(jì)目標(biāo)-與期末賬戶余額相關(guān)的審計(jì)目標(biāo)1—4審計(jì)目標(biāo)-與列報和披露相關(guān)的審計(jì)目標(biāo)1—2審計(jì)目標(biāo)－綜合二、實(shí)驗(yàn)總結(jié)與評價實(shí)驗(yàn)總結(jié)（包括實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題及解決方法等）：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：財(cái)務(wù)報表審計(jì)的目標(biāo)有財(cái)務(wù)報表是否按照適用的會計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)會計(jì)制度的規(guī)定編制；財(cái)務(wù)報表是否在所有重大方面公允反映被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量。（一）與各類交易和事項(xiàng)相關(guān)的認(rèn)定注冊會計(jì)師對所審計(jì)期間的各類交易和事項(xiàng)運(yùn)用的認(rèn)定通常分為下列類別：1.發(fā)生：記錄的交易和事項(xiàng)已發(fā)生且與被審計(jì)單位有關(guān)。2.完整性：所有應(yīng)當(dāng)記錄的交易和事項(xiàng)均已記錄。3.準(zhǔn)確性：與交易和事項(xiàng)有關(guān)的金額及其他數(shù)據(jù)已恰當(dāng)記錄。4.截止：交易和事項(xiàng)已記錄于正確的會計(jì)期間。5.分類：交易和事項(xiàng)已記錄于恰當(dāng)?shù)馁~戶。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題：1、比如自己不夠細(xì)心和沒有耐心，經(jīng)常會因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來填表時為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。解決方法：對實(shí)驗(yàn)的自我評價：審計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅有利于我們加深對審計(jì)基本理論的理解、基本方法的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練，達(dá)到理論與審計(jì)實(shí)務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會的適應(yīng)期，提高審計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力；而且通過互相學(xué)習(xí)、互相督促、團(tuán)結(jié)合作，有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼，增進(jìn)感情。實(shí)訓(xùn)過程中經(jīng)過分組分工，明確自己的責(zé)任義務(wù)，有利于培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識，對以后的學(xué)習(xí)工作意義重大指導(dǎo)教師評語：該同學(xué)對這一章節(jié)的把握比較非常扎實(shí)一般，能對其進(jìn)行更深一步的探究，課堂表現(xiàn)積極認(rèn)真，能夠按要求完成實(shí)訓(xùn)進(jìn)度，實(shí)訓(xùn)進(jìn)度較慢，實(shí)驗(yàn)報告完成得比較出色一般，是個熱愛學(xué)習(xí)的