寫作學(xué)會(huì)記事

寫作學(xué)會(huì)記事【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)將事件敘述完整、清楚的方法。2.把握寫作練習(xí)、交流總結(jié)等方式，提升綜合寫作能力。、記錄生活中的人和事的習(xí)慣?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合本單元課文，認(rèn)識(shí)把事情說清楚的記事原則。2.教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)并嘗試在敘事中抓住細(xì)節(jié)，表達(dá)感情?！菊n前準(zhǔn)備】教學(xué)多媒體課件，兩至三篇記事的記敘文?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入教師：（出示課件3）我國的著名作家、教育家葉圣陶說：“敘述文的材料是客觀的事物，寫作的目的在于傳述?！痹谟洈⑽膶懽髦?，敘述好一件簡(jiǎn)單的事，這是一項(xiàng)基本功。記事能力是最基本的寫作能力。教師板書課題：寫作學(xué)會(huì)記事（出示課件1）二、精讀細(xì)研，技法學(xué)習(xí)（一）學(xué)習(xí)方法教師：我們以本單元的《散步》一文為例來分析學(xué)習(xí)“記敘要素”。（出示課件4、5）1.如何記事，才能讓作文具有打動(dòng)人心的力量呢？（1）要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物，以及事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，即“記敘的六要素”。事情的經(jīng)過——詳細(xì)起因和結(jié)果——簡(jiǎn)略（2）經(jīng)典回顧：例如莫懷戚的《散步》，我們來看看這篇文章是怎樣把事情寫清楚的。開頭第一句話：我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。這句話交代了事情的地點(diǎn)：田野事件：散步人物：我，我的母親，我的妻子和兒子接著交代了散步的時(shí)間：初春散步的原因：母親身體不好，應(yīng)該多走走。第6段是詳寫，交代了散步的經(jīng)過:發(fā)生分歧，母親要走大路，兒子要走小路。散步的結(jié)果:互敬互讓，我背母親走小路。

從而突出了文章的主題思想：表現(xiàn)出一家人之間的互敬互愛、和睦相處的深厚感情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。2.寫作指導(dǎo)（出示課件6、7、8）（教師補(bǔ)充講解。）（1）明確記敘六要素。要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物，以及事情的起因（略寫）、經(jīng)過（詳寫）和結(jié)果（略寫），即“記敘的六要素”。能夠表現(xiàn)文章主旨的材料要濃墨重彩地寫，而與文章主旨關(guān)系不大的材料就要略寫或不寫，這樣才顯得中心突出。（2）精心選材選取身邊發(fā)生的事件，再加以精心挑選。如校園新事、社會(huì)新風(fēng)尚、家庭新故事，都是“滾滾材源”。無論寫什么事件，一定是你所熟悉的，給你留下深刻印象的，只有這樣，才能寫得生動(dòng)、具體，才能表達(dá)出真情實(shí)感，打動(dòng)別人。敘事更高的要求是在記事過程中傳達(dá)情感，以情動(dòng)人，引人思考。如何才能寫得有感情呢？關(guān)鍵是要寫自己親身經(jīng)歷的，感同身受的事情。說真話，抒真情。說真話就是說實(shí)在話，合乎現(xiàn)實(shí)的話，合乎情理事理的話。抒真情就是選取鮮活、真實(shí)的事情，大膽吐露真情，力求事真、情真、理真，才能引起讀者的共鳴。怎樣做到說真話，抒真情？請(qǐng)看下面的兩個(gè)片段。（二）閱讀片段，對(duì)比不同，感悟?qū)懛ǎǔ鍪菊n件9、10、11、12）片段（一）那是去年歲末的一個(gè)清晨，我剛剛起床，突然門鈴響了。我打開門一看，是母親。只見她一手扶著門楣，一手提著一個(gè)紅色暖瓶站在門口，原來母親給我送骨頭湯來了。母親將骨頭湯分成三個(gè)小碗，端到餐桌上。我輕輕喝了一口還冒著熱氣的骨頭湯，心里很感動(dòng)。再看丈夫，顯然也被母親的舉止感動(dòng)了，一改往日的幽默，只一言不發(fā)地埋頭喝湯。只有少不懂事的兒子直嚷著湯好喝，還纏著讓姥姥也喝一口。片段（二）那是去年歲末的一個(gè)清晨，氣溫特別低。我剛剛起床，突然門鈴響了，我非常吃驚，要知道那時(shí)還不到六點(diǎn)，會(huì)是誰呢？疑惑中打開門，我愣住了，是母親！只見她一手扶著門楣，一手提著一個(gè)紅色暖瓶，氣喘吁吁地站在門口，頭發(fā)凌亂，臉上有被風(fēng)刺過的痕跡。見我開了門，母親邊走進(jìn)來邊說：“幸好趕上了，我還怕你們都走了呢。我煨了些骨頭湯，快趁熱喝了暖暖身子，好去上課?！闭f話間母親已將骨頭湯分成三碗，端到餐桌上。我這才想起前些天和母親通，隨口說起想喝骨頭湯的事，沒想到母親竟記住了。我輕輕喝了一口還冒著熱氣的骨頭湯，心里一陣感動(dòng)。真不知我那日漸衰老的母親為了這飄香的骨頭湯動(dòng)了番怎樣的心思。她一定昨晚就計(jì)劃好了今早的行程，要早早起來熱好湯，要趕上近十里的路程準(zhǔn)時(shí)送到。隆冬的清晨，凜冽的寒風(fēng)，年近六旬的老人，那是怎樣一幅感人至深的畫面？更何況她還要拖著患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的雙腿匆匆爬上六樓……我不能再想下去了，淚水早已模糊了我的雙眼，我忙掩飾著大口喝湯。再看丈夫,顯然也被母親的舉止感動(dòng)了，一改往日的幽默，只一言不發(fā)地埋頭喝湯。只有少不懂事的兒子直嚷著湯好喝，還纏著讓外婆也喝一口。當(dāng)母親執(zhí)意把我們推出門去，自己在屋內(nèi)收拾殘局的時(shí)候，我知道母親又一次用她的方式在我的心中種下了一棵親情樹，從那一刻起我的整個(gè)生命都是春暖花開。教師點(diǎn)評(píng)：兩篇短文寫的是同一件事，都是日常生活中發(fā)生的合乎現(xiàn)實(shí)的真實(shí)的事，但第二篇更能打動(dòng)人。為什么呢？因?yàn)榈诙@得更情真意切。它是如何做到的？對(duì)比閱讀，我們不難領(lǐng)悟到一些說真話、抒真情的方法。歸納寫作技法教師：我們可以從上面例文中，我們可以看出我們?cè)趯懽髦?，我們?nèi)绾斡浭?？寫真?shí)的事，寫熟悉的內(nèi)容（從生活中借鑒）。（出示課件13）有人說生活太平淡了，沒有什么好寫的，事實(shí)剛好相反，這平淡的生活里有很多動(dòng)人的小事是最能打動(dòng)人心的，我們選取其中一些鏡頭寫下來就可以了，這樣就達(dá)到了說真話的基本要求了。2.抓住打動(dòng)人心的細(xì)節(jié)來寫。（出示課件14、15）第二篇文章之所以更動(dòng)人，是因?yàn)槲闹袑懙酶唧w，抓住“動(dòng)情點(diǎn)”——母愛的感人細(xì)節(jié)，展開詳細(xì)的描寫，寫出了自己的真切感受，做到了說真話，抒真情。例如：開頭母親的肖像描寫、動(dòng)作描寫；母親在冬日清晨趕了近十里的路程給“我們”送骨頭湯；母親拖著患有類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的雙腿氣喘吁吁地爬上六樓；“我”無意中的一句話母親竟然記住了……正是這些細(xì)致的生活細(xì)節(jié)描寫使文章顯得更加真實(shí)，情意濃濃，才能夠打動(dòng)讀者。所以要想抒真情，必須捕捉動(dòng)情點(diǎn)。從熟悉的人和事中搜尋那些曾經(jīng)讓你鼻子一酸、心靈一震甚至讓你的靈魂受到洗禮的真人真事，一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一聲嘆息、一串眼淚、一個(gè)背影……都可以寫到作文中。只有大膽地說真話，抒真情，只有先打動(dòng)自己，方能打動(dòng)別人。學(xué)會(huì)記事就是從自己親身經(jīng)歷或耳聞目睹的事寫起，抒發(fā)真情實(shí)感，記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂，可詳可略。堅(jiān)持練習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)熟能生巧，掌握記事的方法。3.深化主題。（出示課件16）記一件事的目的不僅僅是向讀者講述一個(gè)故事，更多的是想通過這件事說明一個(gè)道理或所受到的啟發(fā)等。只有主題深刻，才會(huì)給讀者以思考、回味和啟迪，才會(huì)讓你的文章更耐讀。三、合作探究，寫作實(shí)踐原題展示1：（出示課件17）下面這段文字記事過于簡(jiǎn)單，讀起來讓人感覺不夠充實(shí)。請(qǐng)你幫作者“添枝加葉”，把它寫得豐滿、生動(dòng)一些。那天放學(xué)回家，我不小心摔了一跤，手受了傷，校服也磕破了?；氐郊依?，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都很心疼，囑咐我以后走路要小心。寫作提示：（出示課件18）（1）所謂“添枝加葉”，可以從兩個(gè)方面入手：一是添加細(xì)節(jié)，二是融入情感。（2）添加細(xì)節(jié)，比如：為什么摔跤，摔跤時(shí)的慘狀，長(zhǎng)輩看到后心疼的目光……（3）融入情感，就要恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┟鑼懶那椤⒏惺艿男揎椪Z或句子。可以融入個(gè)人情感，也可以在結(jié)尾處抒發(fā)情感，以此點(diǎn)題。例文展示：（出示課件19、20）（學(xué)生讀范文，然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。）那天下午放學(xué)，我家隔壁的阿姨來接孩子，對(duì)我說奶奶病了，叫我快點(diǎn)回家。當(dāng)時(shí)我眼眶就紅了，因?yàn)槲也恢滥棠虨槭裁磿?huì)生病，媽媽經(jīng)常出差辦事，都是奶奶在照顧我。我心急如焚，哭著跑回家，不小心踢到了一塊石頭，重重地摔了一跤。手擦破了一大塊皮，鮮血直流，校服也磕破了，露出膝蓋紅彤彤的肉?？墒俏也挥X得痛，一路上跌跌撞撞地跑回家。撲到奶奶床前，奶奶看到我臟兮兮的模樣，摟著我哽咽著說：“我的心肝寶貝，你怎么傷成這樣，心疼死我了！”原來奶奶只不過是感冒了，吃了藥已經(jīng)好多了。媽媽以百米沖刺的速度拿出家庭醫(yī)藥箱，給我處理著傷口，眼淚啪嗒啪嗒地落下來；球迷爸爸顧不得看NBA，給媽媽當(dāng)下手，嘴里還一個(gè)勁兒地說：“你這小子怎么這樣不小心，以后可要注意點(diǎn)喲?！笨粗蠹覟槲颐β?，心疼不已的情形，我的心熱乎乎的，同時(shí)又有些慚愧，只是因?yàn)樽约旱牟恍⌒?，讓家人如此?dān)心實(shí)在不應(yīng)該。于是，我忍著痛，裝出一副不在乎的樣子說：“只要奶奶好好的，我沒事，不過，我向大家保證，今后走路一定會(huì)小心的。”原題展示2：（出示課件21）以《那一次，我真________》為題，先將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇以記事為主的作文，不少于500字。寫作提示：（1）這是半命題作文，可以補(bǔ)充一個(gè)表示情感或心理活動(dòng)的詞語，如“快樂”“開心”“感動(dòng)”“后悔”“失落”等。注意題目中“真”，表明這件事帶給你的情感沖擊是很強(qiáng)烈的，讓你印象深刻，甚至刻骨銘心。（2）要注意有重點(diǎn)地展開敘述，突出事件中觸動(dòng)你情感的部分。（3）注意開頭、結(jié)尾與文章的標(biāo)題相呼應(yīng)，扣住題目。敘述中要適當(dāng)用一些表達(dá)情感的語句。寫作思路：（出示課件22）例文展示：（出示課件2327）（學(xué)生朗讀例文，教師點(diǎn)評(píng)。）原題展示3：（出示課件28）我們每個(gè)人都在家庭的懷抱中生活、成長(zhǎng)。家人的關(guān)懷照顧、理解支持，都給我們無盡的勇氣與力量。在你的生活中，曾有過什么事情，讓你深切地感受到家庭的溫暖、親情的可貴？以《我們是一家人》為題，自主立意，寫一篇作文。不少于500字。寫作提示：（出示課件28）（1）家庭的溫暖、親情的可貴，是立意的核心。（2）把要寫的事情梳理一遍，看重點(diǎn)寫什么，怎樣寫思路比較清楚。（3）要恰如其分地表達(dá)你的感情。例文展示：（出示課件2932）（學(xué)生朗讀例文，教師點(diǎn)評(píng)。）附錄：板書設(shè)計(jì)【教學(xué)反思】寫人記事是中小學(xué)生的主要寫作內(nèi)容。寫人也離不開記事，所以學(xué)會(huì)記事是學(xué)生寫作的基本功，因此教學(xué)設(shè)計(jì)上重點(diǎn)突出“學(xué)”與“會(huì)”。一是著力學(xué)以致用，向經(jīng)典課文“學(xué)”寫作之法，在模仿中悟法?！渡⒉健芬晃那宄亟淮松⒉降牧?，讀起來感覺事件完整，是我們學(xué)寫記事文的范例。《秋天的懷念》緊緊圍繞一個(gè)中心——母愛展開，并將它滲透于每件事、每句話、每個(gè)表情動(dòng)作上，這是作品注重細(xì)節(jié)的巧妙之處，值得我們學(xué)習(xí)。二是著力關(guān)注生活，體悟生活，堅(jiān)持練筆，向生活“學(xué)”積累之法，從而達(dá)到“會(huì)”的目標(biāo)——學(xué)會(huì)記事，嘗試在敘事中抓住細(xì)節(jié)，運(yùn)用景物烘托，表達(dá)真摯的感情。個(gè)人認(rèn)為，提高學(xué)生的寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛寫作的