幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課《漫游魔法王國》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE6幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案?漫游魔法王國?含反思中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案?漫游魔法王國?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié)，運(yùn)用多種感觀來調(diào)動(dòng)幼兒的思維、想象能力，開展幼兒的觀察力，通過比照，讓幼兒感知圓形、三角形、正方形的根本特征，能夠區(qū)分三種幾何圖形，激發(fā)幼兒探索的欲望，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課?漫游魔法王國?含反思教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1.通過比照，讓幼兒感知圓形、三角形、正方形的根本特征，能夠區(qū)分三種幾何圖形。2.通過創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲情節(jié)，運(yùn)用多種感觀來調(diào)動(dòng)幼兒的思維、想象能力，開展幼兒的觀察力。3.激發(fā)幼兒探索的欲望。4.喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng)，樂意參與各種操作游戲，培養(yǎng)思維的逆反性。5.培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1.三種幾何圖形假設(shè)干。2.幾何圖形拼組成的圖畫。3.魔術(shù)箱、魔法棒。4.小鴨、小狗、小蜜蜂的教具?！净顒?dòng)過程】一、開始局部：教師帶幼兒做手指游戲，集中幼兒的注意力。師：小朋友們，今天，老師要帶你們到魔術(shù)王國去，那里啊，會(huì)變出好多好多有趣的東西，好了，我們先來做個(gè)小游戲，看哪個(gè)小朋友表現(xiàn)得最好。(教師做示范)：捏攏，放開;捏攏，放開;小手背起來。二、中間局部：用游戲的方式讓幼兒認(rèn)識(shí)三種幾何圖形。1.游戲：摸一摸魔術(shù)箱師：小朋友們，魔術(shù)王國到了，魔術(shù)王國里有一只奇妙的箱子，你們看，就是這只魔術(shù)箱(出示魔術(shù)箱)你們想不想知道里面藏的是什么秘密嗎好了，我們來看看這只魔術(shù)箱會(huì)給小朋友們變出什么有趣的東西。(1)教師念兒歌：魔術(shù)箱子?xùn)|西多，讓我先來摸一摸，摸出來看看是什么摸出一本長方形的書，問：這是什么(書)它們是什么形狀的(正方形)為什么說書是正方形的問：日常生活中還有那些東西是正方形的(啟發(fā)幼兒說出)(2)再念兒歌：魔術(shù)箱子?xùn)|西多，請某某小朋友來摸一摸。當(dāng)幼兒摸到后，要求說出生活中還有哪些這樣的物品游戲反復(fù)進(jìn)行。(3)教師總結(jié)：魔術(shù)箱里的東西有的是圓形的、有的是三角形的、有的是正方形的。(邊說邊指相應(yīng)的物品)(4)你怎么知道它是三角形/正方形/圓形的(5)老師總結(jié)：圓形：圓溜溜，沒有角，滾來滾去真能跑;三角形：三條邊，三個(gè)角，像座小山立得牢;正方形：四條邊一樣長，四個(gè)角一樣大，方方正正本領(lǐng)好。2.游戲：誰的本領(lǐng)大(1)教師用魔法棒變出有圓形、三角形、正方形、組成的圖片，請幼兒找出其中的圖形寶寶。師：小朋友們，魔術(shù)王國里還有好多有趣的東西，你們看，這是魔法棒，(出示魔法棒)它也會(huì)變出好多的東西。變!變!變!咦!魔法棒變出什么了(邊說邊出示其中的一幅圖畫)原來是一幅漂亮的圖畫?，F(xiàn)在，小朋友們來找一找，這幅圖由哪些圖形組成，比比哪個(gè)小朋友的本領(lǐng)大。(2)教師用魔法棒依次變出另外的幾幅圖畫，請幼兒分別找出各種圖形。3.游戲：小動(dòng)物找家?guī)煟耗Хò舻谋绢I(lǐng)可真大，它還會(huì)邊出小動(dòng)物呢!變!變!變!(變出三種小動(dòng)物)小朋友們，你們看都是誰啊幼：師：咦!這三個(gè)小動(dòng)物好似再哭，我們來問問他們怎么了。小狗、小鴨子、小蜜蜂，你們怎么啦(教師模擬小動(dòng)物的聲音)我們找不到家，見不到媽媽了!小朋友們，我們來幫小動(dòng)物找家吧!你們愿不愿意啊幼：師：你們看，這些都是小動(dòng)物的房子，現(xiàn)在我們來幫小動(dòng)物找找家。(把三種幾何圖形的卡片發(fā)給幼兒)師：小動(dòng)物說它們的房子都是有形狀的，小鴨子說，它們的房子是正方形的，小朋友們看到正方形的lsquo;房子rsquo;了嗎讓幼兒把正方形的卡片舉起來。師：小朋友們做得真好，都幫小鴨子找到家了。小狗說，它們的房子是三角形的，小朋友們看到三角形的lsquo;房子rsquo;了嗎讓幼兒把三角形的卡片舉起來。師：小狗也找到家了，小蜜蜂說，它們的房子是圓形的，小朋友們看看圓形的lsquo;房子rsquo;在哪里讓幼兒把三角形的卡片舉起來。師：小朋友們真能干，也幫小蜜蜂找到家了。師：小朋友們真聰明，都幫小動(dòng)物們找到家了，小狗、小鴨子、小蜜蜂可快樂了，唱著歌快快樂樂地回家去了。(把三種小動(dòng)物分別送到相應(yīng)的房子里)三、結(jié)束局部：讓幼兒穩(wěn)固對三種幾何圖形的認(rèn)識(shí)。師：小朋友們，今天我們在魔術(shù)王國認(rèn)識(shí)了好多的圖形寶寶，小朋友們說說它們是誰啊(依次出示三種幾何圖形的卡片，讓幼兒說出圖形的名稱)。師：魔術(shù)王國里還有好多好多奇妙的東西，下次老師再帶你們?nèi)?，好不好我們也唱著歌回家?活動(dòng)延伸：1.讓幼兒把小動(dòng)物的lsquo;房子rsquo;分類放到區(qū)域角中。2.讓幼兒在日常生活中找出其他的圖形。教學(xué)反思：在執(zhí)教的過程中缺少激情，數(shù)學(xué)本身就是枯燥的，那在教孩子新知識(shí)的時(shí)候，就需要老師以自己的激情帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中這方面也要注意。小百科：魔法王國是魔法世界上的一個(gè)國家，魔法王國又分為33個(gè)行政區(qū)。魔法王國是魔法世界上最大的國家，周邊有:小馬國、亞克斯坦、洛克王國、夸克王國。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案?漫游魔法王國?含反思

中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案?漫游魔法王國?含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過創(chuàng)設(shè)愉悅的游