安徽滁州市定遠縣西片三校2024屆生物高二第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽滁州市定遠縣西片三校2024屆生物高二第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.生物體結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點,既可以體現(xiàn)在細胞等生命系統(tǒng)水平上,也可以體現(xiàn)在分子水平上。下列敘述錯誤的是()A.一個DNA上有多個復制起點,有利于細胞快速復制DNAB.一個mRNA上結(jié)合多個核糖體,有利于細胞快速合成不同的蛋白質(zhì)C.細胞生物DNA中GC含量較高,有利于DNA維持穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D.一種氨基酸對應多種不同的密碼子,有利于保證細胞翻譯的速度2.關(guān)于“S”形曲線的敘述,錯誤的是()A.t0~t1之間,種群數(shù)量小于K/2,由于資源和空間相對充裕,種群數(shù)量增長較快,增長率不斷增加B.t1~t2之間,由于資源空間有限,當種群密度增大時,種內(nèi)斗爭加劇,種群增長速率下降C.t2時,種群數(shù)量達到K值,此時出生率等于死亡率,種群增長速率為0D.為有效防治蝗災,應在t1前及時控制其種群密度3.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是()A.一座高山從山腳向山頂依次分布著闊葉林、針葉林、灌木林、草甸等群落,這是群落的垂直結(jié)構(gòu)B.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分越多,食物網(wǎng)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性也就越強C.熱帶雨林→溫帶落葉林→北方針葉林→北極苔原,動物多樣性依次減少,冬眠動物數(shù)量依次增加D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實現(xiàn)物質(zhì)與能量的多級利用,是實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的一項合理措施4.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是()A.內(nèi)環(huán)境的成分中有尿素氮和纖維蛋白原B.機體的外部環(huán)境經(jīng)常變化,但機體的內(nèi)環(huán)境不會發(fā)生任何變化C.人體心肌細胞內(nèi)的CO2濃度低于其生活的內(nèi)環(huán)境中的CO2濃度D.內(nèi)環(huán)境是機體進行代謝的主要場所,其穩(wěn)態(tài)具有重要意義5.翅堿蓬屬一年生草本植物,廣泛分布于濱海潮灘濕地,在修復污染和維持濕地生態(tài)系統(tǒng)正常演替等方面發(fā)揮重要作用。某科研團隊設(shè)計實驗研究了不同濃度赤霉素對翅堿蓬種子處理不同時間萌發(fā)作用的影響,實驗結(jié)果如下圖所示,下列與本實驗相關(guān)的分析,錯誤的是()A.本實驗的自變量為赤霉素的濃度和浸種處理時間B.在五組實驗中100mg/L的赤霉素為翅堿蓬種子萌發(fā)的促進作用最強C.在五組實驗中,浸種處理時間長短對使用100mg/L的赤霉素處理翅堿蓬種子的作用無影響。D.赤霉素對翅堿蓬種子萌發(fā)的影響表現(xiàn)出低濃度促進高濃度抑制6.下列有關(guān)生物體內(nèi)細胞能量代謝的敘述,正確的是()A.含有三個高能磷酸鍵的ATP是組成RNA的基本組成單位之一B.加入呼吸抑制劑可使細胞中ADP生成減少,ATP生成增加C.無氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成D.某些微生物可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)鵝掌楸是我國多地重要的園林綠化植物,其移栽成活的關(guān)鍵是生根狀況。某研究者利用吲哚丁酸(IBA)處理鵝掌楸的插條,進行了扦插生根實驗,結(jié)果如圖所示。請回答以下問題∶(1)在正式實驗之前,通常要進行____________,以便為進一步的實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的_________________________,以免由于設(shè)計不周,盲目開展實驗而造成人力、物力和財力的浪費。(2)本實驗的因變量是____________________________。(3)該實驗________(填“能”或“不能”)說明IBA對插條的生根作用具有兩重性,理由是___________________________________。(4)促進插條生根狀況最佳的處理組合是____________________________。8.(10分)河豚毒素存在于河豚魚的卵巢、肝臟等多種器官中,是一種Na+通道阻滯劑,會影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞。某科研人員將蛙離體坐骨神經(jīng)置于任氏液(任氏液與蛙組織液成分相近)中,以此為實驗對象,探究河豚毒素對其動作電位的影響。請回答下列有關(guān)問題:(1)若任氏液中K+濃度升高,則坐骨神經(jīng)靜息電位的絕對值將______________。(填“升高”或“降低”)。某人因食用未完全清除毒腺的河豚引發(fā)中毒,其癥狀可能是_______(填“肌肉痙攣”或“肌無力”)。(2)微電極刺激神經(jīng)纖維,形成動作電位的原因是______________。結(jié)合題中信息,推測河豚毒素具有很強的局部麻醉作用的機制是__________________________________________。(3)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),3,4-二氨基吡啶(3,4-DAP)能增強神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,有人提出3,4-DAP能作為河豚毒素的解毒劑,請分析其機理:______________________________。(4)為研究河豚毒素是否會影響興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,請利用蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸?。ㄉ窠?jīng)—肌肉接頭處相當于突觸)進行實驗,寫出實驗思路:______________________。9.(10分)基礎(chǔ)知識填空:(1)細胞外液理化性質(zhì)的三個主要方面是______________________________。(2)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是____________________________。(3)植物生長調(diào)節(jié)劑是______________________,對植物的生長、發(fā)育有___________作用的化學物質(zhì)。(4)激素調(diào)節(jié)的特點:①通過體液進行運輸;②__________;③___________________________________;④____________________。(5)免疫系統(tǒng)的功能:_____________、____________、__________。10.(10分)圖1表示細胞生物遺傳信息傳遞某過程,圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段。請回答下列問題:(1)假如圖2的兩條鏈在某生理過程中都做了模板,則該生理過程是_____,其方式為_____。(2)圖1所示的遺傳信息傳遞過程,其中不同于圖2的堿基互補配對方式的是_____。(3)若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制3代,子代中含14N的DNA所占比例為_____。(4)若通過DNA復制共得到32個圖2中的DNA片段,則至少要向試管中加入_____個腺嘌呤脫氧核苷酸。(5)若人組織中的細胞已失去分裂能力,則其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為_____。(6)RNA病毒相比于DNA病毒更容易發(fā)生變異,請結(jié)合有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說明其原因:_____。(7)若一個DNA分子的一條鏈中(A+G)/(T+C)=0.5,那么在它的互補鏈中,(A+G)/(T+C)應為_____。11.(15分)人乳頭瘤病毒(HPV16)是引起宮頸癌的主要病原體,其侵染宮頸細胞后可以大量表達并合成E7蛋白??蒲腥藛T將HPV16的E7蛋白基因與減毒的李斯特菌重組,制成重組李斯特菌疫苗。且已證實該重組疫苗能夠?qū)π∈螽a(chǎn)生免疫保護效應,誘導特異性抗體的產(chǎn)生。請以小鼠平均腫瘤大小為測量指標,對該結(jié)論進行驗證?;卮鹣铝袉栴}:(1)材料與用具:若干只發(fā)育狀況相似的健康雌鼠、減毒的李斯特菌、重組疫苗、TC-1腫瘤細胞(含有HPV16的E7蛋白基因且能表達該基因)、PBS緩沖液、一次性注射器等。根據(jù)題意將下列實驗思路及實驗結(jié)果補充完整:①將___________隨機分為3組,編號甲、乙、丙組。②甲組注射___________,乙組注射100μLPBS緩沖液配制的減毒的李斯特菌作為對照,丙組注射___________作為空白對照。③一周后,給上述三組小鼠皮下注射T℃-1腫瘤細胞,每隔1周對各小鼠的腫瘤生長情況進行記錄,連續(xù)觀察4周。④___________。實驗結(jié)果:與其他兩組相比,___________組小鼠的腫瘤能得到抑制。(2)若小鼠曾經(jīng)感染過李斯特菌,則注射疫苗后的效果可能會降低,原因是___________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】本題考查的知識點有DNA的分子結(jié)構(gòu)、DNA的復制、翻譯等知識點,回憶DNA的分子結(jié)構(gòu)及其特點、DNA復制的基本條件及其特點、翻譯的過程和條件等,據(jù)此答題。【詳解】A、一個DNA上有多個復制起點,這有利于細胞快速復制DNA,這在分子水平上體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點,A正確;B、一個mRNA上結(jié)合多個核糖體,有利于細胞快速合成多個相同的蛋白質(zhì),B錯誤;C、由于細胞生物的DNA分子中的G與C堿基對之間有三個氫鍵,而A與T堿基對之間只有兩個氫鍵,因此細胞生物DNA中G與C堿基對含量較高,有利于DNA維持穩(wěn)定結(jié)構(gòu),C正確;D、根據(jù)密碼子表可知,一種氨基酸能對應多種不同的密碼子,因此在翻譯時,一種氨基酸可以由多種tRNA來運輸,這有利于保證細胞翻譯的速度,D正確。故選B。2、A【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中1、2、3都可表示在有限的自然條件下種群數(shù)量變化的規(guī)律,種群數(shù)量呈現(xiàn)S型;即當種群密度增大時,種內(nèi)競爭就會加劇,以該種群為食的動物的數(shù)量也會增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時會穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長曲線.圖1中、圖2中、圖3中的t1點為K/2值,種群增長率最大;圖1中、圖2中和圖3中的t2點為K值?!驹斀狻緼、t0~t1之間,種群數(shù)量小于K/2,由于資源和空間相對充裕,種群數(shù)量增長較快,增長速率不斷增加,增長率不斷減小,A錯誤;B、t1~t2之間,由于資源和空間有限,當種群密度增大時,種內(nèi)競爭加劇,天敵數(shù)量增加,種群增長速率逐漸減少為0,B正確;C、t2時,種群數(shù)量達到K值,此時出生率等于死亡率,種群增長速率為0,C正確;D、為有效防治蝗災,應在t1前及時控制其種群密度,D正確。故選A。3、D【解析】本題考查群落的空間結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及保護相關(guān)知識,意在考查考生對相關(guān)知識的理解,注意區(qū)分群落的水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)的影響因素,理解生物多樣性與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)系,然后分析選項進行判斷?!驹斀狻緼、一座高山從山腳向山頂依次分布著不同的群落,這是由于海拔變化導致的溫度、水分的差異決定的,屬于群落的水平結(jié)構(gòu),A錯誤;B、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分越多,食物網(wǎng)越復雜,抵抗力穩(wěn)定性就越強,恢復力穩(wěn)定性越弱,B錯誤;C、熱帶雨林→溫帶落葉林→北方針葉林→北極苔原,動物多樣性依次減少,冬眠動物數(shù)量先增加后減少,在四季溫差較大的溫帶最多,C錯誤;D、要實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展,應發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實現(xiàn)物質(zhì)與能量的多級利用,提高能源利用率,并減少對環(huán)境的污染,D正確。故選D。4、A【解析】內(nèi)環(huán)境指細胞外液,是人體細胞直接生存的環(huán)境,以區(qū)別于機體生存的外界環(huán)境。.因為人體攝入的各種營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,必須通過細胞外液才能進入細胞,而細胞的代謝產(chǎn)物和二氧化碳也都是先排送到細胞外液中,最后排出體外。內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介。細胞外液包括血漿、組織液、淋巴液等?!驹斀狻緼、尿素氮是蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物,會從細胞內(nèi)排到細胞外,纖維蛋白原屬于血漿蛋白,兩者都屬于內(nèi)環(huán)境成分,A正確;B、外部環(huán)境經(jīng)常變化,因此機體的內(nèi)環(huán)境會在一定范圍內(nèi)波動變化,B錯誤;C、人體的心肌細胞可進行旺盛的有氧呼吸,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳通過自由擴散運輸?shù)絻?nèi)環(huán)境,因此心肌細胞內(nèi)的二氧化碳濃度高于其生活的內(nèi)環(huán)境中的二氧化碳濃度,C錯誤;D、細胞質(zhì)基質(zhì)是進行代謝的主要場所,D錯誤。故選A。5、D【解析】本題考查其他植物激素,旨在考查考生的理解能力和獲取信息的能力。據(jù)圖可知,本實驗的自變量為赤霉素的濃度和浸種處理時間,因變量是種子發(fā)芽率。【詳解】A、據(jù)圖可知,本實驗的自變量為赤霉素的濃度和浸種處理時間,A正確;B、在本實驗中,100mg/L的赤霉素對翅堿蓬種子萌發(fā)的促進作用最強,B正確;C、由圖可知,不同浸種處理時間下,促進效果最好的赤霉素濃度均為100mg/L,且促進效果基本相當,C正確;D、在浸種處理時間為12h和24h時,較低赤霉素濃度對翅堿蓬種子萌發(fā)表現(xiàn)出抑制,D錯誤。故選D。6、D【解析】1、ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中

A

代表腺苷(腺嘌呤+核糖),T

是三的意思,P

代表磷酸基團。2、葉綠體是光合作用的細胞器,光合作用的光反應階段產(chǎn)生ATP,光反應的條件是光照,光反應產(chǎn)生的ATP被光合作用的暗反應利用。3、線粒體是有氧呼吸的主要場所,有氧呼吸的第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,產(chǎn)生丙酮酸,在氧氣充足的條件下,丙酮酸進入線粒體繼續(xù)反應產(chǎn)生二氧化碳和水,有氧呼吸的三個階段都能合成ATP。【詳解】ATP是腺嘌呤+核糖+3個磷酸基團,含有兩個高能磷酸鍵,ATP除去兩個磷酸基團后是RNA的基本單位之一,A錯誤;加入呼吸抑制劑可以抑制細胞呼吸,使ADP生成增加,ATP生成減少,B錯誤;無氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭珜儆跓o氧呼吸的第二階段,該階段不產(chǎn)生ATP,C錯誤;某些微生物可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物,如硝化細菌,D正確;故選D?!军c睛】本題考查了ATP在能量代謝中的作用,要求考生能夠識記ATP的結(jié)構(gòu),明確ATP和RNA之間的聯(lián)系,識記光合作用和呼吸作用過程中的能量變化以及對應的場所,明確無氧呼吸的第二階段沒有能量的釋放,再結(jié)合所需知識準確判斷各項。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).預實驗(2).科學性和可行性(3).生根百分率和根長(4).能(5).濃度為1∶1000和1∶1200時,生根百分率和根長均大于清水組,表現(xiàn)為促進作用;而濃度為1∶200時,生根百分率和根長均小于清水組,表現(xiàn)為抑制作用,說明IBA對插條生根作用具有兩重性(6).IBA濃度1∶1000、處理時間4h【解析】分析柱形圖可知,圖為IBA對鵝掌柴插條生根的影響,實驗自變量是IBA濃度和處理時間,因變量是生根百分率和根長,隨著IBA濃度的提高,生根百分率和根長都先增加后降低,當濃度達到1∶200時,兩個指標低于清水處理組,因此對其有抑制作用?!驹斀狻浚?)正式實驗前,需要進行預實驗,可以為進一步的實驗摸索條件,也可以檢驗實驗設(shè)計的科學性和可行性。(2)根據(jù)分析,本實驗的因變量是生根百分率和根長。(3)從圖中看出濃度為1∶1000和1∶1200時,生根百分率和根長均大于清水組,表現(xiàn)為促進作用;而濃度為1∶200時,生根百分率和根長均小于清水組,表現(xiàn)為抑制作用,說明IBA對插條生根作用具有兩重性。(4)從圖中看出在IBA濃度1∶1000、處理時間4h,生根百分率和根長都達到最大值,說明了此時是促進插條生根狀況最佳的處理組合?!军c睛】本題結(jié)合柱形圖,考查植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析圖形、獲取信息、解決問題的綜合應用的能力。8、(1)①.降低②.肌無力(2)①.神經(jīng)纖維受刺激,膜上Na+通道打開,Na+大量內(nèi)流,導致膜內(nèi)外電位發(fā)生變化②.河豚毒素阻滯神經(jīng)纖維膜上Na+通道的開放,抑制Na+的內(nèi)流)(3)3,4-DAP可促進神經(jīng)遞質(zhì)釋放,更多的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合,使Na+內(nèi)流增多,從而緩解河豚毒素的作用(4)取兩組相同的蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標本,編號為甲組和乙組,甲組用適量的河豚毒素處理神經(jīng)—肌肉接頭處,乙組用等量的任氏液處理,然后對兩組坐骨神經(jīng)進行相同且適宜的刺激,觀察肌肉是否收縮【解析】1、靜息時,K+外流,膜外電位高于膜內(nèi),表現(xiàn)為外正內(nèi)負;興奮時,Na+通道開放,Na+內(nèi)流,膜內(nèi)電位高于膜外,表現(xiàn)為外負內(nèi)正;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的。2、興奮在突觸處的傳導過程:軸突末端興奮,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,引起突觸后膜對離子的透性發(fā)生改變,突觸后膜電位發(fā)生變化,突觸后神經(jīng)元興奮或抑制?!拘?詳解】靜息電位是K+外流造成的,若任氏液中K+濃度升高,則膜內(nèi)與膜外的電位差減小,靜息電位的絕對值降低。根據(jù)題意可知,河豚毒素“是一種Na+通道阻滯劑,會影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞”,故食用未完全清除毒腺的河豚引發(fā)中毒,肌肉無法興奮,造成肌無力。【小問2詳解】微電極刺激神經(jīng)纖維,膜上Na+通道打開,Na+大量內(nèi)流,導致膜內(nèi)外電位發(fā)生變化,形成動作電位。根據(jù)題干信息河豚毒素“是一種Na+通道阻滯劑,會影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞”,推測河豚毒素具有很強的局部麻醉作用的機制是:河豚毒素阻滯神經(jīng)纖維膜上Na+通道的開放,抑制Na+的內(nèi)流)。【小問3詳解】河豚毒素的作用是阻滯神經(jīng)纖維上的Na+通道的開放,而3,4-二氨基吡啶(3,4-DAP)能增強神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,更多的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合,使Na+內(nèi)流增多,從而緩解河豚毒素的作用?!拘?詳解】分析實驗目的,自變量是是否有河豚毒素,因變量是神經(jīng)元之間的傳遞是否受影響,可以以肌肉是否收縮做觀察指標。實驗思路如下:取兩組相同的蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標本,編號為甲組和乙組,甲組用適量的河豚毒素處理神經(jīng)—肌肉接頭處,乙組用等量的任氏液處理,然后對兩組坐骨神經(jīng)進行相同且適宜的刺激,觀察肌肉是否收縮?!军c睛】本題主要考查了興奮在神經(jīng)纖維上的傳到和突觸處的傳遞,意在考查學生的分析題干獲取信息的能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。9、①.滲透壓、酸堿度和溫度②.機體進行正常生命活動的必要條件③.人工合成的④.調(diào)節(jié)⑤.作用于靶器官、靶細胞⑥.作為信使傳遞信息⑦.微量和高效⑧.免疫防御⑨.免疫自穩(wěn)⑩.免疫監(jiān)視【解析】(1)內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、滲透壓和酸堿度。(2)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。(3)植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的,對植物的生長、發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。(4)激素調(diào)節(jié)的四個特點:①微量和高效;②通過體液運輸;③作用于靶器官、靶細胞;④作為信使傳遞信息。(5)免疫系統(tǒng)的三大功能:免疫防御、免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視。10、(1).DNA復制(2).半保留復制(3).A-U(4).1/8(5).124(6).(7).RNA多為單鏈結(jié)構(gòu),不穩(wěn)定(8).2【解析】分析圖1:圖1表示細胞生物遺傳信息傳遞某過程,其中左鏈含有堿基U為RNA鏈,且正在合成該鏈,右鏈含有堿基T,為DNA鏈,因此圖1表示轉(zhuǎn)錄過程.其中a為磷酸二酯鍵,是限制酶、DNA連接酶和DNA聚合酶的作用對象。分析圖2:圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段,其中配對的兩個堿基之間的化學鍵為氫鍵,是解旋酶的作用對象?!驹斀狻浚?)假如圖2的兩條鏈在某生理過程中都做了模板,則該生理過程是DNA復制,其方式為半保留復制。(2)由以上分析可知,圖1表示轉(zhuǎn)錄過程,該過程中的堿基配對方式為A-U、T-A、C-G、G-C,而圖2的堿基互補配對方式是A-T、T-A、C-G、G-C,可見圖1不同于圖2中的堿基配對方式為A-U。(3)探究DNA復制特點時運用的主要技術(shù)是放射性同位素示蹤技術(shù);圖2所示DNA分子中有一條鏈含15N,另一條鏈含14N,將其放在含15N的培養(yǎng)液中復制3代,得到23個DNA,根據(jù)DNA分子半保留復制特點,子代中含14N的DNA有一個,所占比例為1/8。(4)圖2中的DNA片段含有腺嘌呤脫氧核苷酸4個,若通過DNA復制共得到32個圖2中的DNA片段,根據(jù)DNA分子半保留復制特點,則至少要向試管中加入(32-1)×4=124個腺嘌呤脫氧核苷酸。(5)若人組織中的細胞已失去分裂能力,該細胞不能進行DNA的復制,則其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為。(6)RNA病毒相比于DNA病毒更容易發(fā)生

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