2024屆河南省洛陽市化學九上期中檢測模擬試題含解析

2024屆河南省洛陽市化學九上期中檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖是某化學反應的微觀粒子示意圖，下列有說法錯誤的是A．該反應一定是化合反應B．該反應中分子一定發(fā)生了變化C．該反應中一定涉及到一種單質D．該反應不一定遵守質量守恒定律2．下列有關實驗現(xiàn)象，描述錯誤的是（）A．氫氣燃燒發(fā)出淡藍色火焰B．鎂帶燃燒時發(fā)出耀眼的白光C．向氫氧化鈉溶液中滴入無色酚酞，氫氧化鈉溶液變紅D．氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，產(chǎn)生白色沉淀3．往硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量，根據(jù)實驗實施繪制如圖所示曲線，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)至b段有藍色沉淀生成B．d點溶質種類為三種C．c至d段，溶液pH不斷減少D．c點所含的溶質種類最少4．如圖所示的化學實驗基本操作中，正確的是A．A B．B C．C D．D5．含雜質的Fe2O3固體樣品20g，高溫下用足量的CO完全還原(雜質不與CO反應)，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后，產(chǎn)生30g白色沉淀．則下列說法正確的是(

)A．通入的CO質量為8.4g

B．還原后的固體質量為11.2gC．樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為80%

D．樣品中氧元素質量分數(shù)一定為24%6．空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳7．用CO2和NH3合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，其反應的化學方程式為：CO2+2NH3═CO（NH2）2+H2O。下列說法正確的是（）A．尿素中有2個氮原子B．尿素的相對分子質量是60gC．參加反應的CO2與NH3的質量比是44：17D．該反應是充分利用CO2的一種有效途徑8．下列關于溶液的說法正確的是（）A．溶液一定是無色的B．溶質只能是固體物質C．溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物D．將少量泥土放入水中，充分攪拌，可以得到溶液9．下列元素的符號書寫不正確的是A．碳C B．氯Cl C．鉀K D．銅CU10．下列的水屬于純凈物的是()A．礦泉水 B．自來水 C．硬水 D．浮有冰的水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．回答下列問題。（1）氮元素的符號為_____；（2）2H2表示_____；（3）空氣中供給呼吸的氣體的化學式為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．醋的主要成分是醋酸，其化學式為CH3COOH。醋不僅是調味品，而且還有較強的滅菌、抑毒的作用。請回答下列問題：

（1）醋酸的相當分子質量為多少；（2）醋酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為多少；（3）醋酸中碳元素的質量分數(shù)為多少；（4）200g醋酸中碳元素的質量為多少。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．寫出下列反應的化學方程式:（1）硫在氧氣中燃燒___________________;（2）氯酸鉀與二氧化錳混合制氧氣___________________;（3）細鐵絲在氧氣中燃燒_________________;（4）鋅與鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣__________________.14．化學用語是學好化學的重要工具。（1）用化學用語（或名稱）填空。兩個銅原子__________，F(xiàn)eSO4的名稱是_____________，寫出五氧化二磷的化學式并標出磷元素的化合價______。（2）某同學在學習中建構了“氮及其化合價的價、類關系圖”。①圖中A點對應的物質為大氣污染物之一，寫出其對應的化學式：________，②圖中B點對應的物質化學式是__________，它對應的物質類別是__________。（3）請仿照下表中的示例，找出CO、CO2、CH4三種氣體間存在的另外一個規(guī)律并排序。規(guī)律排序示例：標準狀況下，密度由大到小CO2、CO、CH4______________________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，溶液有著廣泛的應用。I.在農(nóng)業(yè)上通常用12%的氯化鈉溶液選種。實驗室欲配制該質量分數(shù)的溶液60g，操作如下圖，請回答下列問題：（1）請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序____________。（2）認真觀察②，改正其中的錯誤操作：_______________。若不進行改正，其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質的質量分數(shù)_________（填“大于”“小于”或“等于”）10%。（3）若配制所得的氯化鈉溶液溶質質量分數(shù)偏小，可能的原因是_________。A用量筒量取水時俯視讀數(shù)B燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液C天平指針偏右就開始稱量D轉移已配好的溶液時，有少量溶液濺出E轉移已稱好的氯化鈉固體時，部分灑落在燒杯外II.我們知道“海水制堿”工業(yè)用到的是飽和食鹽水，醫(yī)療上使用的則是0.9%的生理鹽水。請按要求設計并完成以下實驗：實驗用品：氯化鈉溶液、氯化鈉、硝酸鉀、蒸餾水、燒杯、試管、玻璃棒、藥匙。探究實驗一：澄清透明的氯化鈉溶液是否是飽和溶液實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取一只試管倒入約5mL氯化鈉溶液，用藥匙加入少量氯化鈉固體，振蕩，觀察現(xiàn)象。氯化鈉固體溶解_________探究實驗二：將不飽和氯化鈉溶液變?yōu)轱柡腿芤翰⑻骄匡柡吐然c溶液還能否溶解硝酸鉀固體實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論__________________NaCl不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤篲__________________________請完成上面表格16．小華同學進行了木炭在氧氣中的燃燒實驗，對燃燒后的產(chǎn)物產(chǎn)生了濃厚的興趣。（提出問題）木炭在一定量的氧氣中燃燒產(chǎn)物是什么？（作出假設）假設1：產(chǎn)物是CO2；假設2：產(chǎn)物是CO；假設3：產(chǎn)物是___________________；（設計實驗）小華同學在老師的幫助下設計如下圖所示流程（濃硫酸是干燥劑，不與其它物質反應），進行實驗，請解釋相關問題：（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進行的操作是______________________；（2）A裝置的作用是_________________________；（3）B裝置的作用是吸收除去二氧化碳，若C裝置中澄清石灰水無明顯變化，則說明B裝置已完全除去二氧化碳；（得出結論）根據(jù)設計意圖，觀察到______________________________（填寫實驗現(xiàn)象）時，得出假設3成立；寫出裝置E中反應的化學方程式：___________________________。（交流與反思）有同學認為該裝罝需要添加尾氣處理裝置，你認為是否需要并說明理由______________________________________________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、由微觀示意圖可知，反應前是兩種物質，反應后是一種物質，屬于化合反應，選項A不符合題意；B、化學反應前后分子一定發(fā)生改變，由微觀示意圖可知，反應前由兩種不同的分子，反應后生成另外一種分子，選項B不符合題意；C、由微觀示意圖可知，反應物的一種是由同種原子構成的分子，屬于單質，選項C不符合題意；D、任何化學反應都符合質量守恒定律，選項D符合題意。故選：D。2、D【解題分析】

A.氫氣燃燒發(fā)出淡藍色火焰，描述正確；B.鎂帶燃燒時發(fā)出耀眼的白光，描述正確；C.堿性溶液使無色酚酞變紅，向氫氧化鈉溶液中滴入無色酚酞，溶液變紅，描述正確；D.氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，生成氫氧化銅藍色絮狀沉淀和硫酸鈉，現(xiàn)象為產(chǎn)生藍色絮狀沉淀，描述錯誤。故選：D。3、D【解題分析】試題分析：向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中，逐滴加入一定質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，直至過量，此過程在氫氧化鈉先和硫酸反應，然后和硫酸銅反應。A、a至b段是氫氧化鈉中和硫酸，沒有藍色沉淀生成，故說法錯誤；B、d點時氫氧化鈉過量，此時對應溶液中的溶質有硫酸鈉、氫氧化鈉，溶質種類為兩種，故說法錯誤；C、c至d段，氫氧化鈉過量，溶液中氫氧化鈉增多，堿性變大，pH變大，故說法錯誤；D、c點時硫酸銅恰好完全反應，此時對應溶液中的溶質只有硫酸鈉，溶質種類最少，故說法正確。故選D?？键c：堿的化學性質；溶液的酸堿性與pH值的關系4、B【解題分析】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，錯誤；B、檢查裝置的氣密性，將導管的一段浸沒在水里，雙手緊握試管外壁，若有氣泡冒出，證明氣密性良好，正確；C、不能用手直接接觸藥品，要用藥匙或者紙槽，如果是塊狀藥品，則用鑷子夾取，錯誤；D、不能把鼻孔湊到瓶口去聞藥品的氣味，應該輕扇少量，“招氣入鼻”，錯誤。故選B。5、C【解題分析】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，所以Fe2O3---3CO---2Fe----3CaCO3↓，160

84

116

30016g

8.4g

11.6g

30gA、理論上需要通入一氧化碳的質量為8.4g，但是在反應前后都需要通入一氧化碳，所以實際通入的CO質量大于8.4g，故A錯誤；B、還原后鐵的質量為11.2g，固體質量包括雜質質量，大于11.2g，故B錯誤；C、樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為16g20gD、雜質中是否含有氧元素，不能確定，所以樣品中氧元素質量分數(shù)可能為481606、B【解題分析】

空氣主要是由氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成，其中氮氣、稀有氣體性質穩(wěn)定，常作保護氣；氧氣化學性質活潑，可支持燃燒和供給呼吸；二氧化碳則是光合作用的原料。7、D【解題分析】試題分析：A、尿素是指宏觀意義上的一種物質，氮原子是微觀意義上的一種微粒，一個尿素分子中含有兩個氮原子，不能說尿素中有2個氮原子，故說法錯誤；B、相對分子質量沒有單位，故說法錯誤；C、由反應的化學方程式可知，參加反應的CO2與NH3的質量比是44：34，故說法錯誤；D、用CO2和NH3合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，是充分利用CO2的一種有效途徑。故說法正確；故答案為D?？键c：二氧化碳的用途；相對分子質量的概念及計算8、C【解題分析】試題分析：A、溶液不一定無色，例如硫酸銅溶液是藍色，故A錯；B、溶質可以是固體如氯化鈉溶液中溶質是氯化鈉，可以是氣體如汽水中二氧化碳是溶質，可以是液體如消毒酒精中溶質是酒精，故B錯；C、溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物，故C正確；D、泥土不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不均一、不穩(wěn)定，故D錯．故選C．考點：溶液的概念、組成及其特點點評：應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．9、D【解題分析】

書寫元素符號應注意：“一大二小”?！绢}目詳解】A、碳元素符號為C，故A正確，不符合題意；B、氯元素符號為Cl，故B正確，不符合題意；C、鉀元素符號為K，故C正確，不符合題意；D、銅元素符號為Cu，即第一個字母大寫，第二個字母小寫，故D錯誤，符合題意。故選D。10、D【解題分析】試題分析：混合物是由多種物質組成的物質，純凈物是由一種物質組成的物質。A、礦泉水中含有水和一些礦物質，屬于混合物；B、自來水的主要成分是水，還含有一些可溶性的物質，屬于混合物；C、硬水中除了含有水之外，還含有一些可溶性鈣、鎂化合物，屬于混合物；D、浮有冰的水中，其實只有一種物質——水，屬于純凈物。故選D考點：純凈物和混合物的判別點評：本題主要考查物質的分類，解答時要分析物質的組成，如果只有一種物質就屬于純凈物，如果有多種物質就屬于混合物。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、N2個氫分子O2【解題分析】

（1）氮的元素符號是N；（2）分子的表示方法是正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則2H2表示2個氫分子；（3）空氣中供給呼吸的氣體是氧氣，其化學式為：O2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）醋酸的相當分子質量12×2+1×4+16×2=60（2）醋酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為12×2：1×4：16×2=6:1:8（3）醋酸中碳元素的質量分數(shù)為（4）200g醋酸中碳元素的質量為；200g×40%=80g【解題分析】

見答案四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、：S+O2SO2；2KClO32KCl+3O2↑；3Fe+2O2Fe3O4；Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑【解題分析】

書寫化學方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反應物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來。2．配平化學方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標明化學反應發(fā)生的條件（因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點燃、加熱（常用“△”號表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個。4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號（即“↑”、“↓”）；一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊。但是，如果反應物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態(tài)符號就不用標注了。（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，化學方程式為：S+O2SO2；（2）氯酸鉀在二氧化錳作用下受熱分解生成氧氣、氯化鉀，化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；（3）細鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；（4）鋅與鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，化學方程式為：Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑?！绢}目點撥】化學方程式的書寫是易錯題，書寫完后要注意將化學式、反應條件、箭頭等進行逐一檢查。14、2Cu硫酸亞鐵NO2N2單質每個分子中原子個數(shù)增加CO、CO2、CH4（合理即可）【解題分析】

（1）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故兩個銅原子表示為2Cu；FeSO4的名稱是硫酸亞鐵；五氧化二磷中氧元素顯-2價，磷元素顯+5價；由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故五氧化二磷中磷元素顯+5價可表示為：；故填：2Cu；硫酸亞鐵；。（2）①A點氮元素的化合價為+4價，所以對應的物質為二氧化氮，大氣污染物之一，化學式為NO2；②B點氮元素的化合價為0價，單質中元素的化合價為0，所以B點對應的物質為氮氣，化學式為N2，氮氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質。故填：①NO2；②N2；單質。（3）CO、CO2、CH4三種氣體的每個分子中原子個數(shù)增加，故填：每個分子中原子個數(shù)增加，CO、CO2、CH4。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、④②①⑤③應將物質品放在左盤，將砝碼放在右盤小于BE不是飽和溶液向一支小燒杯內倒入20mL氯化鈉溶液，用藥匙加入適量氯化鈉固體，用玻璃棒不斷攪拌氯化鈉固體不再溶解取一支試管，倒入上述氯化鈉飽和溶液，用藥匙加入適量硝酸鉀固體，并振蕩硝酸鉀固體溶解飽和溶液還能繼續(xù)溶解硝酸鉀固體【解題分析】

I.實驗室欲配制質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液的溶液60g，結合實驗操作示意圖可知：（1）圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序為④②①⑤③。（2）圖中步驟②物品與砝碼位置放反，應將物質品放在左盤，將砝碼放在右盤。因為該實驗稱取的氯化鈉質量為，需要移動游碼，若不進行改正，稱取的氯化鈉質量為7.0g-0.2g=6.8g，小于所需要的質量，其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質的質量分數(shù)小于10%。（3）出現(xiàn)以下情況：A、用量筒量取水時俯視讀數(shù)，造成水的體積偏小，溶液質量偏小，配制所得的氯化鈉溶液溶質質量分數(shù)偏大；B、燒杯用蒸餾水潤洗后未等晾干就配制溶液，造成加水的質量偏大，溶液質量偏大，配制所得的氯化鈉溶液溶質質量分數(shù)偏小；C、天平指針偏右就開始稱量，最終稱取氯化鈉質量大于實際所需要的質量，造成配制所得的氯化鈉溶液溶質質量分數(shù)偏大；D、轉移已配好的溶液