湖南省常德市市鼎城區(qū)長(zhǎng)嶺崗鄉(xiāng)中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析

湖南省常德市市鼎城區(qū)長(zhǎng)嶺崗鄉(xiāng)中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的主要場(chǎng)所是 A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核參考答案：D2.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中可發(fā)生許多生物化學(xué)反應(yīng)，其中有A.蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸

B.神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

D.乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)參考答案：D3.人們將蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中培育成為抗蟲棉，這個(gè)過程中所利用的主要原理是（）A．基因突變 B．基因重組 C．基因工程 D．染色體變異參考答案：B【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】我國科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞并成功表達(dá)，培育出了抗蟲棉．【解答】解：將蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞中培育成為抗蟲棉，育種方法是基因工程，原理是基因工程．故選：B．4..將電極插人下圖示中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜內(nèi)，中間接記錄儀（電流左進(jìn)右出為+），當(dāng)刺激A點(diǎn)后，檢測(cè)到的結(jié)果應(yīng)是A.

B.C.

D.參考答案：C已知電極插入圖示中C和D兩點(diǎn)的細(xì)胞膜內(nèi)，因此記錄儀記錄到的是膜內(nèi)電位變化。當(dāng)刺激A點(diǎn)產(chǎn)生的興奮遞到C點(diǎn)時(shí)，C點(diǎn)處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)由原來的內(nèi)負(fù)外正（靜息電位）變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)（動(dòng)作電位），此時(shí)電流由左到右流經(jīng)記錄儀，記錄儀顯示正電位；當(dāng)興奮離開C點(diǎn)時(shí)，C點(diǎn)已經(jīng)恢復(fù)為內(nèi)負(fù)外正的靜息電位，此時(shí)記錄儀顯示0電位；當(dāng)興奮通過突觸繼續(xù)傳遞到D點(diǎn)時(shí)，D點(diǎn)處的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，電流由右到左流經(jīng)記錄儀，記錄儀顯示負(fù)電；當(dāng)興奮離開D點(diǎn)時(shí)，D點(diǎn)處又恢復(fù)至靜息電位，記錄儀顯示0電位。綜上分析，C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞【名師點(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合的形式，綜合考查學(xué)生對(duì)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞的掌握情況。解答本題的關(guān)鍵是抓住圖示中的“兩電極插入的位置”這一信息和題意中的“電流左進(jìn)右出為＋”這一解題的切入點(diǎn)，將其與所學(xué)知識(shí)“動(dòng)作電位和靜息電位產(chǎn)生的機(jī)理、興奮神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞過程”有效地聯(lián)系起來，對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合和遷移。這要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，要注意圖文結(jié)合，對(duì)有關(guān)知識(shí)點(diǎn)做到準(zhǔn)確記憶并系統(tǒng)、全面地構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。5.關(guān)于下圖所示黏性末端的敘述中，正確的是A．①與③由相同限制酶切割產(chǎn)生

B．DNA連接酶可催化①與③的拼接C．經(jīng)酶切形成④需要脫去2個(gè)水分子

D．圖中粘性末端可有兩種限制酶作用產(chǎn)生參考答案：B6.下列育種所采用的生物技術(shù)或原理依次是美國科學(xué)家將生長(zhǎng)激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”；對(duì)胰島素的改造；荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi)，牛產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶；遨游過太空的青椒種子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍①基因工程②蛋白質(zhì)工程③誘變育種④雜交育種A．②③②④

B．①①②③

C．①②①③

D．①②①④參考答案：C7.生物多樣性主要包括的層次內(nèi)容有（

）①物種多樣性②種群多樣性③生態(tài)系統(tǒng)多樣性④基因多樣性Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④參考答案：C8.下圖為人體的某種特異性免疫圖解，下列說法中正確的是（

）

A.圖示中①~⑤細(xì)胞均能識(shí)別抗原B.圖示過程最可能表示是某種抗原首次侵入機(jī)體時(shí)特異性免疫反應(yīng)，物質(zhì)代表的是抗體或淋巴因子C.HIV主要攻擊細(xì)胞②，使人體喪失一切免疫功能，最終使人死亡D.物質(zhì)與細(xì)胞④均在人體內(nèi)長(zhǎng)期存在，保持對(duì)抗原的記憶性參考答案：C略9.能夠促使淀粉酶水解的酶是A.淀粉酶

B.脂肪酶

C.蛋白酶

D.麥芽糖酶參考答案：C10.引起植物向光性生長(zhǎng)的原因是A．單側(cè)光改變了植物生長(zhǎng)方向 B．單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布不均C．單側(cè)光促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成

D．單側(cè)光抑制生長(zhǎng)素的產(chǎn)生參考答案：B11.下列說法正確的是

A．由環(huán)境引起的變異是不能夠遺傳的

B．基因中脫氧核督酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變就是基因突變

C．基因重組發(fā)生在受精作用的過程中

D．人工誘變所引起的基因突變或染色體的變異都是有利的參考答案：B12.與自然界的碳循環(huán)關(guān)系最密切的兩種細(xì)胞器是（）A．線粒體與染色體 B．葉綠體與線粒體C．葉綠體與核糖體 D．線粒體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：B【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能；線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】碳循環(huán)指的是碳元素不斷從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程．碳元素以二氧化碳的形式不斷在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間往返．【解答】解：植物的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，吸收二氧化碳，將大氣中的碳的碳元素固定在有機(jī)物中，使得碳元素進(jìn)入生物群落；而動(dòng)植物的線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，又將有機(jī)物分解，的碳以二氧化碳的形式釋放到大氣中．所以與自然界的碳循環(huán)關(guān)系最密切的兩種細(xì)胞器是線粒體和葉綠體．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的功能、線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．13.某人赤腳去池塘抓魚，腳掌不慎被一枚長(zhǎng)釘扎入，猛然抬腳，大叫一聲“哎呀，我的天啊”。圖1為人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn)，D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸。請(qǐng)據(jù)圖作答。（1）與某人大叫一聲“哎呀，我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的_________區(qū)。（2）若對(duì)A施加一強(qiáng)刺激，則細(xì)胞膜外表面電位變化是_________；若刺激圖1中M點(diǎn)，則A點(diǎn)_________（能、不能）發(fā)生這種變化，這是由于圖中_________處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。若將該標(biāo)本置于KCl溶液中，刺激A點(diǎn)，A點(diǎn)_________（會(huì)、不會(huì)）發(fā)生電位變化。某人服用了某藥品，它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解，因此，服用后，突觸后神經(jīng)元的變化是_____________________________。（3）由于傷口過深，而破傷風(fēng)芽孢桿菌又是_________（需氧、厭氧、兼性厭氧）型微生物，醫(yī)生擔(dān)心某人會(huì)得“破傷風(fēng)”，所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療，同時(shí)向他介紹了破傷風(fēng)疫苗引發(fā)的免疫過程，如下圖所示。其中，不能識(shí)別抗原的細(xì)胞序號(hào)及名稱是【

】_________（4）人感覺痛之前有了抬腳反應(yīng)，這是因?yàn)開________中有調(diào)節(jié)該活動(dòng)的低級(jí)中樞。注射時(shí)，某人手腳并未縮回，這說明縮手、縮腳反射可以受_________的調(diào)控。參考答案：（1）S區(qū)

（2）由正變負(fù)

不能

B、C

不會(huì)

持續(xù)性興奮或抑制（3）厭氧

⑤漿細(xì)胞（4）脊髓

大腦皮層14.下圖是有關(guān)人體免疫過程的示意圖，有關(guān)該圖的各種敘述中，正確的是①圖示過程的發(fā)生對(duì)維持人體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定有利 ②注射抗生素治療疾病屬于圖中“④”過程 ③人體發(fā)生過敏反應(yīng)的根本原因是過敏原刺激機(jī)體產(chǎn)生的物質(zhì)A吸附到某些細(xì)胞的表面 ④細(xì)胞a既參與特異性免疫，又參與非特異性免疫 ⑤其中“①”和“⑤”過程的發(fā)生與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) ⑥“②”過程的完成是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。 A．①④⑤

B．①④⑤⑥

C．④②④⑤⑥

D．①③④⑤參考答案：B15.下列關(guān)于基因工程的敘述，不正確的是 A、基因工程最基本的工具是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體B、基因的運(yùn)載體目前常用的有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等C、通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理運(yùn)載體DNAD、為育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)可以以受精卵為受體參考答案：C 16.下列有關(guān)植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是A．植物激素都是由植物體一定部位產(chǎn)生，共同調(diào)節(jié)植物體的生命活動(dòng)B．赤霉素和生長(zhǎng)素都能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，赤霉素還具有解除休眠促進(jìn)萌發(fā)的作用C．脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落D．植物莖的背地生長(zhǎng)，植物的向光性，植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性參考答案：D17.現(xiàn)有一長(zhǎng)度為1000堿基對(duì)(bp)的DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1000bp，用KpnⅠ單獨(dú)酶切得到400bp和600bp兩種長(zhǎng)度的DNA分子，用EcoRⅠ、KpnⅠ同時(shí)酶切后得到200bp和600bp兩種長(zhǎng)度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是()參考答案：D18.病人注射青霉素前要做“皮試”，即將少量的藥液注射于前臂掌側(cè)皮膚中，觀察是否出現(xiàn)過敏反應(yīng)。通常情況一個(gè)療程內(nèi)不會(huì)更換青霉素的批號(hào)。下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．若有青霉素過敏史，一般不使用青霉素治療B．若第一次做青霉素“皮試”無反應(yīng)，則終身可以使用青霉素C．對(duì)青霉素“皮試”有反應(yīng)的患者，體內(nèi)存在相應(yīng)的抗體D．首次“皮試”無反應(yīng)的患者，再次“皮試”可能出現(xiàn)反應(yīng)參考答案：B19.如圖所示為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程，下列相關(guān)敘述中正確的是①圖解中的①、②兩物質(zhì)依次是H2O和O2

②圖解中（一）（二）兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體③圖解中（三）階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖④1分子丙酮酸在(二)、(三)階段產(chǎn)生的能量一樣多⑤圖示過程在有光和無光的條件下都能進(jìn)行⑥用18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物CO2中會(huì)檢測(cè)到放射性⑦葡萄糖可進(jìn)入線粒體，在酶的催化作用下生成CO2和H2O．

A．①⑤⑥

B．②④⑦

C．②③⑤

D．①④⑤參考答案：A20.某人做酶的相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在試管中依次加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL，2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的熱水中，保溫5min，然后加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的顏色是

（

） A．磚紅色 B．無色 C．藍(lán)色 D．紫色參考答案：D21.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作，其中操作正確的是（）A．對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)通常采用抽樣檢查的方法B．酵母菌密度過大時(shí)，可揭開蓋玻片滴加無菌蒸餾水稀釋C．制片前要輕輕振蕩試管，否則實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會(huì)偏大D．制成裝片后應(yīng)立即將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央進(jìn)行觀察參考答案：A【考點(diǎn)】探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化．【分析】1、探究酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)流程為：（1）酵母菌培養(yǎng)（液體培養(yǎng)基，無菌條件）→（2）振蕩培養(yǎng)基（酵母菌均勻分布于培養(yǎng)基中）→（3）觀察并計(jì)數(shù)→重復(fù)（2）、（3）步驟（每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定）→繪圖分析．2、在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，要控制好無關(guān)變量．在營養(yǎng)物質(zhì)和生活空間充裕的條件下，酵母菌呈“J”型曲線生長(zhǎng)；在體積恒定、營養(yǎng)物質(zhì)一定的條件下，酵母菌呈“S”型曲線生長(zhǎng)；但隨著酵母菌數(shù)量的增多，營養(yǎng)物質(zhì)的不斷消耗，且生活空間恒定，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，所以會(huì)導(dǎo)致酵母菌數(shù)量減少．3、培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液中，酵母菌由于大量繁殖，數(shù)目太多，不易計(jì)數(shù)，所以應(yīng)稀釋．酵母菌是兼性厭氧型生物，在培養(yǎng)液中分布不均勻，所以吸取時(shí)要將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩．【解答】解：A、研究酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)采用抽樣檢測(cè)的方法對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，A正確；B、到培養(yǎng)后期，由于酵母菌的大量增多，為了方便對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)，應(yīng)先稀釋培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液，然后再在顯微鏡下計(jì)數(shù)，不能直接向計(jì)數(shù)室滴加蒸餾水稀釋，B錯(cuò)誤；C、吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前要將試管輕輕振蕩幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差，否則實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會(huì)偏大或偏小，C錯(cuò)誤；D、血球計(jì)數(shù)板加樣后，需靜置片刻再使用顯微鏡計(jì)數(shù)．這是因?yàn)橛?jì)數(shù)室中的菌懸液有一定的高度（0.1mm），需要讓細(xì)胞沉降到計(jì)數(shù)室底部的網(wǎng)格線中，避免細(xì)胞分布在不同液層深度，導(dǎo)致計(jì)數(shù)時(shí)被遺漏，D錯(cuò)誤．故選：A．22.在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，觀察人口腔上皮細(xì)胞，在顯微鏡的視野里，由于光線太亮而看不清細(xì)胞膜。為進(jìn)一步看清細(xì)胞膜，此時(shí)應(yīng)()A.改用凹面反光鏡、放大光圈

B.改用凹面反光鏡、縮小光圈C.改用平面反光鏡、放大光圈

D.改用平面反光鏡、縮小光圈參考答案：D【分析】本題考查的是顯微鏡的構(gòu)造以及各部分的作用，做此類題目時(shí)，首先應(yīng)該明確顯微鏡各個(gè)部件以及各個(gè)部件的作用，再有就是要熟悉顯微鏡的使用與操作。【詳解】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，能夠控制光線進(jìn)入鏡內(nèi)多少的結(jié)構(gòu)是光圈，當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)，選用小光圈；當(dāng)外界光線較弱時(shí)，選用大光圈；能夠反射光線的是反光鏡，反光鏡有兩個(gè)面，平面鏡和凹面鏡，當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)，用平面鏡；當(dāng)外界光線較弱時(shí)，用凹面鏡。根據(jù)題意分析，此題目中的光線較強(qiáng)，應(yīng)減少光線的通入，因此應(yīng)該選用平面鏡和小光圈，故選D。23.下列關(guān)于DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較，正確的是A.從場(chǎng)所上看，都能發(fā)生在細(xì)胞核中B.從時(shí)期上看，都只能發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期C.從條件上看，都需要模板、原料、酶和能量D.從原則上看，都遵循相同的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則參考答案：CDNA分子主要分布在細(xì)胞核，少量分布在線粒體和葉綠體中，因此從場(chǎng)所上看，DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都能發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中，但翻譯發(fā)生在核糖體中，A錯(cuò)誤；從時(shí)期上看，都能發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期，但翻譯在細(xì)胞分裂的分裂期也能發(fā)生，B錯(cuò)誤；從條件上看，都需要模板、原料、酶和能量，C正確；從原則上看，都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，由于DNA中特有的堿基是T，RNA中特有的堿基是U，所以堿基互補(bǔ)配對(duì)時(shí)不完全相同，D錯(cuò)誤。24.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法，正確的是（

）A蛋白質(zhì)可通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞

BtRNA、抗體、激素發(fā)揮作用后均失活C葉綠體中有葡萄糖而線粒體中沒有

DATP的合成通常與吸能反應(yīng)相聯(lián)系參考答案：C25.下列敘述正確的是A．在葉綠體中色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中，用層析法得到的色素帶，最寬的藍(lán)綠色一條在濾紙條的最下端B．解離后的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞已死亡，因而在顯微鏡下無法觀察到處于分裂期的細(xì)胞C．同樣大小的兩支試管中分別加入3%的過氧化氫2mL，再分別加入20%的新鮮肝臟研磨液2滴和3.5%的氯化鐵溶液2滴，在適宜且相同的條件下，兩試管中產(chǎn)生的氣體的速率一樣大D．用0.3g／mL的蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，在顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離細(xì)胞的液泡顏色由淺變深，其與細(xì)胞壁分離開的原生質(zhì)層的外界面實(shí)際是細(xì)胞膜參考答案：D26.如圖為某核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）A．圖中所示為脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈 B．2只存在于DNA中C．5只能在細(xì)胞核中找到 D．3在DNA和RNA中相同參考答案：C【考點(diǎn)】1B：核酸的基本組成單位．【分析】1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．3、真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核，在線粒體和葉綠體中也有少量分布．4、分析題圖：圖示為某核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖，該核苷酸鏈含有堿基T，據(jù)此可判斷該核苷酸長(zhǎng)鏈?zhǔn)菢?gòu)成DNA的脫氧核苷酸鏈，其中1為磷酸，2為脫氧核糖，3為含氮堿基（胞嘧啶），4為（胞嘧啶）脫氧核苷酸，5為脫氧核糖核苷酸長(zhǎng)鏈（片段）．【解答】解：A、圖中核苷酸長(zhǎng)鏈中含有堿基T，可見該圖所示為脫氧核糖核苷酸長(zhǎng)鏈，A正確；B、由以上分析知，題圖中的2是脫氧核糖，脫氧核糖只存在于DNA中、是構(gòu)成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分、不能為細(xì)胞提供能量，B正確；C、題圖中的5為構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸鏈，在細(xì)胞核中能找到，在線粒體和葉綠體中也能找到，C錯(cuò)誤；D、題圖中的3是含氮堿基﹣﹣胞嘧啶，在DNA和RNA中均含有胞嘧啶，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合某核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖，考查核酸的知識(shí)，考生識(shí)記核酸的種類、組成和分布，明確DNA和RNA在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵．27.生物群落是一個(gè)不斷發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)群落演替的敘述錯(cuò)誤的是（

）A．自然演替一般是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程B．群落演替過程中種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化C．在森林遭受火災(zāi)后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程D．人類活動(dòng)往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行參考答案：B28.下列關(guān)于果膠酶的敘述正確的是

①具有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的;②凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生果膠酶③果膠酶能將果膠分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和細(xì)菌均可能產(chǎn)生果膠酶⑤果膠酶特指分解果膠的一種酶⑥纖維素酶和果膠酶可用于去除植物細(xì)胞壁⑦組成果膠酶的基本單位是氨基酸或核苷酸A．①②⑤

B．②③⑦

C．③④⑥

D．③④⑤參考答案：C

29.下列關(guān)于生態(tài)因素對(duì)生物影響的說法錯(cuò)誤的是A．趨光性是農(nóng)業(yè)害蟲的共性B．溫暖地區(qū)的闊葉林多，而寒冷地區(qū)的針葉林多C．水分過多或過少都會(huì)影響陸生生物的生長(zhǎng)和發(fā)育D．各種生態(tài)因素對(duì)生物的影響具有綜合性參考答案：A30.?；~塘分布在我國長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng)，是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程（如圖）．下列有關(guān)“桑基魚塘”的說法正確的是（）

A．該生態(tài)系統(tǒng)提高了營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率B．該生態(tài)系統(tǒng)中物種較多，不利于提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力C．該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持不需要人的干預(yù)D．該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用參考答案：D【考點(diǎn)】G7：農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)．【分析】1、生態(tài)農(nóng)業(yè)：是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來的，能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)．2、生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用．3、生態(tài)工程是指應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)原理，結(jié)合系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法設(shè)計(jì)的分層多級(jí)利用物質(zhì)的生產(chǎn)工藝系統(tǒng)，其目的是將生物群落內(nèi)不同物種共生、物質(zhì)與能量多級(jí)利用、環(huán)境自凈和物質(zhì)循環(huán)再生等原理與系統(tǒng)工程的優(yōu)化方法相結(jié)合，達(dá)到資源多層次和循環(huán)利用的目的．【解答】解：A、該生態(tài)系統(tǒng)提高了營養(yǎng)級(jí)間的能量利用率，但不能提高能量傳遞效率，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，B錯(cuò)誤；C、該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持離不開人類的干預(yù)，C錯(cuò)誤；D、該生態(tài)系統(tǒng)在一定程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題以桑基魚塘為素材，考查結(jié)合圖解，考查農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程、特點(diǎn)；識(shí)記生態(tài)工程的原理，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．31.某種植物的葉形(寬葉和窄葉)受一對(duì)等位基因控制，且寬葉基因?qū)φ~基因完全顯性，位于常染色體上。現(xiàn)將該植物群體中的寬葉植株與窄葉植株雜交，子一代中寬葉植株和窄葉植株的比值為5：1；若親本寬葉植株自交，其子代中寬葉植株和窄葉植株的比值為A.3：1 B.5：1 C.5：3 D.11：1參考答案：D【分析】根據(jù)題意分析可知：某種植物的葉形性狀受一對(duì)等位基因控制，遵循基因的分離定律．寬葉基因?qū)φ~基因顯性，所以可設(shè)寬葉的基因型為AA和Aa，窄葉的基因型為aa?！驹斀狻恐参锏娜~形性狀受一對(duì)等位基因控制，將該植物群體中的窄葉植株（aa）與寬葉植株（A_）雜交，子一代中寬葉植株和窄葉植株的比值為5：1，說明該植物群體中的寬葉植株為AA和Aa，比例為2：1．因此，將親本寬葉植株自交，F(xiàn)1中窄葉植株的概率為1/3×1/4=1/12，則寬葉植株寬的概率為1-1/12=11/12，因此寬葉植株和窄葉植株的比值為11：1．故選D。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵：根據(jù)親代植物群體雜交結(jié)果為5:1，說明親代寬葉群體中產(chǎn)生的a配子為1/6，A配子占5/6，結(jié)合寬葉群體中存在兩種基因型（AA和Aa），進(jìn)而推出親代寬葉中AA:Aa=2:1。32.下列關(guān)于內(nèi)分泌腺及其分泌的激素名稱,不相符的是A.胸腺—胸腺激素

B.胰島—胰高血糖素C.垂體—生長(zhǎng)素

D.腎上腺—腎上腺素參考答案：C33.如圖是基因突變鼠和正常鼠運(yùn)動(dòng)對(duì)血糖濃度的影響。根據(jù)圖中信息，基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是A．胰島B細(xì)胞受損

B．甲狀腺被切除C．無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原

D．體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體參考答案：D34.假設(shè)某種細(xì)菌的起始數(shù)量為M，每20min狀態(tài)繁殖一代，T小時(shí)后該種群數(shù)量為多少？（

）A.M×23T

B.M×2T

C.2×MT

D2×M20參考答案：A35.下圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生的某種信息傳遞過程。細(xì)胞I、II和物質(zhì)M、N與圖示最相符的是①傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體②甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體③胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原④漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案：D36.某植物種群中，AA個(gè)體占16%，aa個(gè)體占36%，該種群個(gè)體自交產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率變化依次會(huì)

A．增大，不變

B．不變，不變

C．不變，減小

D．增大，增大參考答案：A37.ATP是細(xì)胞的能量“通貨"，有關(guān)說法正確的是

A．細(xì)胞需要儲(chǔ)備大量的ATP

B．ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性

C．ATP的合成總是伴隨有機(jī)物的氧化分解

D．黑暗條件下，只有線粒體可以產(chǎn)生ATP參考答案：B略38.圖示為某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中Ⅰ代表整個(gè)大圓，Ⅱ包含Ⅳ。下列各項(xiàng)不符合關(guān)系的是）A.Ⅰ體液

Ⅱ細(xì)胞外液

Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液

Ⅳ組織液B.Ⅰ免疫

Ⅱ特異性免疫

Ⅲ非特異性免疫

Ⅳ細(xì)胞免疫C.Ⅰ核酸

Ⅱ核糖核酸

Ⅲ脫氧核糖核酸

Ⅳ信使RNAD.Ⅰ突觸

Ⅱ突觸前膜

Ⅲ突觸后膜

Ⅳ突觸小泡參考答案：D根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ代表整個(gè)大圓，分為Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ中又包含Ⅳ．

體液包含細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液由血漿、組織液和淋巴組成；

免疫分為特異性免疫、非特異性免疫，特異性免疫又包括細(xì)胞免疫和體液免疫；

突觸包括突觸前膜、突觸后膜、突觸間隙．A、體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞外液主要包含組織液、血漿和淋巴，A正確；

B、免疫包括特異性免疫和非特異性免疫，其中特異性免疫又分為體液免疫和細(xì)胞免疫，B正確；

C、核酸包括核糖核酸（RNA）和脫氧核糖核酸（DNA），其中RNA又分為mRNA、tRNA、rRNA，C正確；

D、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，D錯(cuò)誤。

故選：D．39.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關(guān)艾滋病的說法正確的是A．HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞，使人幾乎喪失一切免疫功能B．獲得性免疫缺陷病就是指艾滋病C．HIV主要由DNA、RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，但沒有核糖體D．HIV在離開人體后還能存活很長(zhǎng)時(shí)間，危害極大參考答案：A40.下列關(guān)于人體下丘腦的敘述錯(cuò)誤的是A．下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞

B．下丘腦中有滲透壓感受器C．下丘腦能調(diào)節(jié)水平衡和血壓

D．下丘腦能合成多種促激素參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某研究所對(duì)一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題。左下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)分析回答：①右上A、B圖中能反映魚種群數(shù)量的變化曲線是