聘用合同管理辦法3篇_第1頁
聘用合同管理辦法3篇_第2頁
聘用合同管理辦法3篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1/1聘用合同管理辦法3篇隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

聘用合同變更書篇一1、聘用乙方在專業(yè)技術(shù)崗位層級等級崗位;

2、本崗位聘用期限為3年;從20xx年6月1日至20xx年8月31日止。

3、完成本崗位工作的職能、職責(zé)及任務(wù)。1、執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度。

2、按照課程標(biāo)準(zhǔn),制定教學(xué)計劃,采用多種教學(xué)技術(shù)和方法,保持高水平的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步,完成每學(xué)期學(xué)校布臵的教學(xué)任務(wù)目標(biāo),學(xué)期末要認(rèn)真總結(jié)工作并有書面材料上交,在本鎮(zhèn)評比為前2名。

3、運(yùn)用觀察、考核評價等方法,診斷和了解學(xué)生需要,定期進(jìn)行家訪,和學(xué)生家長保持工作溝通,每學(xué)期不少于學(xué)生數(shù)的20%,有家訪記錄并及時匯報教務(wù)處工作情況。

4、了解本學(xué)科最新研究成果,積極參與教研活動,不斷提高自己的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平,關(guān)心學(xué)科課程整體設(shè)計,參與校本課程的開發(fā),每學(xué)期撰寫上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)文章(不能照抄或抄襲他人成果)。

5、加強(qiáng)學(xué)生德育工作,規(guī)范與培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與文明言行情操,所帶班級無任何重大不安全事件發(fā)生,社會反應(yīng)好。

6、按時高效完成學(xué)校教務(wù)處分配的各項工作任務(wù),虛心接受他人意見和建議,及時反思和總結(jié)自己的教學(xué)認(rèn)真寫教學(xué)反思。

7、認(rèn)真?zhèn)湔n,不抄襲成品教案,教學(xué)后有教學(xué)反思,不斷提高教學(xué)水平,按時認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè),及時糾正學(xué)生錯誤,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,語文教師每學(xué)期作文批閱不少于7次,作文有批語,用規(guī)范的作文批閱要求與格式。

8、及時完成學(xué)校安排的工作任務(wù),不拖拉推辭。

9、教學(xué)備課認(rèn)真,批閱作業(yè)細(xì)致,課堂效果好,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異。聘用合同書未變更部分的內(nèi)容,雙方仍繼續(xù)遵照執(zhí)行。

甲方(蓋章)乙方(簽字蓋章)

法定代表人或

委托代理人(簽字蓋章)

年月日:

聘用合同變更書篇二變更日期:

注:本《聘用合同變更書》一式三份,由甲乙雙方簽字蓋章后生效。甲乙雙方各執(zhí)一份,一份存入乙方個人檔案。

放棄

-->聘用合同變更書篇三1、原聘用合同期限20xx年月日至20xx年月日變更為20xx年月日至20xx年3月3日。

2、甲方聘用乙方在中學(xué)x級x級崗位上從事教育教學(xué)工作。

3、乙方在合同簽定時的工作報酬為專技x級。

聘用合同未變更部分內(nèi)容,雙方繼續(xù)遵照執(zhí)行。此合同(一式四份)附在原合同后面,經(jīng)同級政府人事部門鑒證機(jī)構(gòu)鑒證后生效。

甲方法定代表人(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論