2023年工作計(jì)劃集合5篇

2023年工作計(jì)劃集合5篇工作安排篇1

今年我接著接手去年所教那個(gè)班級(jí)，擔(dān)當(dāng)XX小學(xué)四年級(jí)班主任。去年經(jīng)過(guò)努力，這個(gè)班級(jí)取得了很多進(jìn)步。今年我將再接再厲，帶領(lǐng)他們?nèi)〉酶筮M(jìn)步。對(duì)于這一學(xué)年上學(xué)期的工作，現(xiàn)初步安排如下：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教化精神，落實(shí)學(xué)校教化教學(xué)工作安排，以課堂教學(xué)和教化活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素養(yǎng)教化大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，把教化深化到各種活動(dòng)中。

二、本班基本狀況

去年有兩名學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，現(xiàn)我班一共有17人，男生5人，女生12人。他們都是本地山區(qū)學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難，基于這種狀況，在以后的班主任工作中應(yīng)留意不加重學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。不過(guò)大多數(shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況差不多，所以，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學(xué)。

在上學(xué)年的統(tǒng)測(cè)中，本班語(yǔ)文平均分70多分，最高分是91分；數(shù)學(xué)平均分50多分，最高分89.5分。自不待言，他們的學(xué)習(xí)成果有待鞏固與提高。

由于經(jīng)濟(jì)落后，學(xué)生有許多不良的衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前、便后和勞動(dòng)后不洗手，早上起床不刷牙，在教室里、校內(nèi)里亂扔垃圾等，這些都對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)不利。

由于年齡不大，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁味道的狀態(tài)中。班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成果參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的。學(xué)習(xí)成果明顯落后的有三位同學(xué)，這三位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很緘默，在平常的嬉戲中，他們都顯得那么沒(méi)有重量，所以在以后的工作中應(yīng)多留意這三位同學(xué)的心理健康。

三、工作重點(diǎn)：

1、結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹立良好班風(fēng)，在班級(jí)中樹立榜樣。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織。

3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)踐實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力，以及心中有他人的意識(shí)。

四、詳細(xì)工作支配

（一）營(yíng)造和諧班級(jí)

1、學(xué)生與學(xué)生的和諧

經(jīng)過(guò)三年的培育，四年級(jí)的同學(xué)能夠做到相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。如：誰(shuí)生病了，旁邊的同學(xué)都會(huì)賜予力所能及的照看。但是成果較差的幾位同學(xué)和班集體有些脫離，作為班主任以后應(yīng)多留意發(fā)覺(jué)他們的優(yōu)點(diǎn)，在班上表?yè)P(yáng)他們，激勵(lì)他們讓其他同學(xué)重新相識(shí)他們，接受他們，認(rèn)可他們。同時(shí)，也應(yīng)激勵(lì)這幾個(gè)同學(xué)重新相識(shí)自己，樹立自信，主動(dòng)融入班級(jí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)敬重、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)寬容與愛(ài)。

2、老師與學(xué)生之間的和諧

作為班主任要做到師生和諧，首先就要放下管理者的架子，敬重學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生、愛(ài)惜學(xué)生，在教化教學(xué)過(guò)程中做到一碗水端平，不惡意挖苦諷刺學(xué)生，同時(shí)，發(fā)覺(jué)學(xué)生的錯(cuò)誤要?jiǎng)偤觅n予指責(zé)指正，不放任自流。

3、老師與家長(zhǎng)的和諧

老師和家長(zhǎng)都是學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵人物，所以老師和家長(zhǎng)要建立和諧的關(guān)系。班主任應(yīng)當(dāng)做到常常與家長(zhǎng)溝通，應(yīng)當(dāng)常常用手機(jī)聯(lián)系或發(fā)短信的方式告知家長(zhǎng)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，有些什么進(jìn)步，存在什么現(xiàn)象，讓家長(zhǎng)剛好了解自己的孩子，從而對(duì)其有針對(duì)性的教化，家校攜手共同讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（二）建設(shè)班干部隊(duì)伍

在學(xué)期初期應(yīng)進(jìn)行班干部的選拔。因?yàn)樗哪昙?jí)的學(xué)生大多數(shù)都有一些主見(jiàn)了，他們也有了對(duì)同學(xué)正確相識(shí)的實(shí)力，所以我通過(guò)自我舉薦和民主選舉的'方法進(jìn)行班干部的選拔。經(jīng)過(guò)這種方式選出來(lái)的學(xué)生干部往往是深受班級(jí)大多數(shù)學(xué)生歡迎的。由他們來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班干部，自然有一種向心力，有利于幫助班主任管理好班級(jí)體。當(dāng)然我在以后也會(huì)仔細(xì)視察，即時(shí)作出有必要的調(diào)整，以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責(zé)，真正發(fā)揮自己應(yīng)盡的責(zé)任。

（三）建設(shè)少隊(duì)隊(duì)伍

今年，我們班將設(shè)立一名中隊(duì)長(zhǎng)，兩名小隊(duì)長(zhǎng)，四名旗手。他們將主動(dòng)幫助班委搞好班風(fēng)建設(shè)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。

（四）班風(fēng)建設(shè)

良好班風(fēng)的建設(shè)首先須要班主任以身作則，做到不遲到、不早退、上課時(shí)不打電話等，同時(shí)要求班干部也要以身作則，做好帶頭作用，再去要求其他同學(xué)。

以后要堅(jiān)持每周一下午開一次班會(huì)，剛好指出上星期來(lái)班上存在的問(wèn)題，讓學(xué)生剛好相識(shí)到錯(cuò)誤，并改正。通過(guò)講故事的方式向?qū)W生傳達(dá)一些為人處世的道理。并對(duì)本周的各項(xiàng)事宜作出展望及要求。

（五）班級(jí)評(píng)價(jià)

我始終以為作為班主任肯定要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但是為更好的管理班級(jí)，使班級(jí)始終走在正確的軌道上，班級(jí)也須要建立合理的獎(jiǎng)罰制度。既要設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng)，如：好人好事獎(jiǎng)、勞動(dòng)能手、體育健將獎(jiǎng)、小歌頌家獎(jiǎng)，最高學(xué)習(xí)成果獎(jiǎng)，學(xué)生成果進(jìn)步獎(jiǎng)等。評(píng)價(jià)力求多元，除了學(xué)習(xí)好的能得獎(jiǎng)之外，學(xué)習(xí)差的只要努力也一樣能得獎(jiǎng)，激勵(lì)他們接著努力。當(dāng)然也要留意有獎(jiǎng)也要有罰，小孩子做錯(cuò)了事，有時(shí)只能用懲處來(lái)規(guī)范他的一些不良行為。如不完成作業(yè)，那就要求他做更多的合適的作業(yè)；亂扔垃圾就請(qǐng)他幫忙打掃衛(wèi)生，要求他在肯定時(shí)間內(nèi)清理肯定區(qū)域的環(huán)境，讓他知道亂扔垃圾的后果，當(dāng)然一切的獎(jiǎng)懲都要有度，老師在度的把握上應(yīng)極盡考量。

（六）家訪工作

家訪工作是個(gè)麻煩的問(wèn)題，下沙的家長(zhǎng)極少和班主任溝通，許多家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不重視。我在下沙教了一年，相識(shí)的家長(zhǎng)不多。今年，我將變更策略，主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)談，努力從社會(huì)、學(xué)校、家庭幾個(gè)方面全力協(xié)調(diào)，了解學(xué)生，增進(jìn)師生感情，矯正其學(xué)習(xí)看法。

（七）平安工作

對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安宣揚(yáng)，例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危急事情，如玩火，下河洗澡，爬樹，不亂吃變質(zhì)食品等等。

（八）良好的習(xí)慣養(yǎng)成

習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣特別重要，例如：從小就要敬重老師，尊老愛(ài)幼，酷愛(ài)勞動(dòng)，做事仔細(xì)……

總之，班主任要仔細(xì)、細(xì)心、耐性的做好本職工作，引領(lǐng)班級(jí)學(xué)生努力做好自己的同時(shí)有所提高，信任今年的班級(jí)肯定能成為既和諧又充溢活力的集體，取得更大進(jìn)步。

20xx年9月10日

工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教學(xué)部門將堅(jiān)持“以人為本，質(zhì)量興?！钡霓k學(xué)理念，仔細(xì)領(lǐng)悟市法制平安工作會(huì)議精神，以《中小學(xué)平安教化指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以廣闊師生的生命平安和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo)，以確保學(xué)校教化教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行為動(dòng)身點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的相識(shí)及廣泛開展平安教化活動(dòng)為途徑，強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理，關(guān)注師生平安，加強(qiáng)平安教化，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校的特色建設(shè)。

二、主要工作及措施：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)明確責(zé)任

1.立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：

2.明確責(zé)任每位師生都應(yīng)當(dāng)醒悟的相識(shí)到平安工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教化教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。

因此，全體老師必需提高相識(shí)，仔細(xì)履行自己的職責(zé)。做到學(xué)校的平安工作的方方面面都有人管，都有人負(fù)責(zé)。

（二）加強(qiáng)教化增加素養(yǎng)

1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教化，提高學(xué)生的身心健康水平。

一個(gè)心理不健康的人，是一個(gè)不健全的人，難以適應(yīng)將來(lái)社會(huì)發(fā)展的須要。學(xué)校要高度重視心理健康教化，健康教化課由專職老師任教，任何人不能擠占健康教化課，健教老師要仔細(xì)備課，上好每一堂課，讓學(xué)生身心均能健康發(fā)展

2、加強(qiáng)學(xué)校平安教化，增加學(xué)生的自護(hù)自救的實(shí)力。

各學(xué)科老師要結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時(shí)適時(shí)滲透平安教化。每位老師在備課時(shí)，學(xué)期教案里要體現(xiàn)平安教化的內(nèi)容，每學(xué)期每個(gè)學(xué)科要上交一份相關(guān)的教案。平安教化工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。教學(xué)部門將幫助學(xué)校各部門依據(jù)學(xué)校四周和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的平安隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行平安教化。對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種事務(wù)的應(yīng)急處理的教化，增加學(xué)生平安防范的實(shí)力。萬(wàn)一發(fā)生平安事故，做到不驚惶失措，并能實(shí)行有效方法愛(ài)護(hù)自己。要使學(xué)生增加對(duì)自己所處環(huán)境的了解，增加平安愛(ài)護(hù)的意識(shí)，不做不利于平安的事，又愛(ài)護(hù)自身的生命平安。

3、要教化學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家進(jìn)步行平安教化，增加家長(zhǎng)的平安意識(shí)和實(shí)力。學(xué)生非正常死亡的主要緣由是溺水和交通事故。

(1)要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在平安方面應(yīng)當(dāng)做好哪些工作。平安隱患在哪些方面，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)做好哪些防范工作。

(2)了解和關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子支配一些豐富多彩的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

(3)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化的同時(shí)，要存在的平安隱患剛好告知家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上，不要只講學(xué)生的成果，要通報(bào)學(xué)校的平安狀況，要根季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生簡(jiǎn)單發(fā)生的平安事故告知家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的平安意識(shí)。讓家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校做好平安教化工作，讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。實(shí)行家長(zhǎng)所能采納的方法來(lái)確保學(xué)生的人身平安，取得更好的教化效果。

（三）抓住重點(diǎn)確保平安

1、規(guī)范教化教學(xué)行為，消退平安隱患。

教學(xué)部門要加強(qiáng)常規(guī)工作檢查的力度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校和老師的教化教學(xué)行為，禁止老師體罰和變相體罰學(xué)生，禁止男老師摩挲女生或帶女生回家補(bǔ)習(xí)，體育老師在學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)要加強(qiáng)平安教化，不能隨意“放羊”。絕不允許因我們的教化教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生平安事故。

2、要仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度》。

建立教學(xué)部門事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，公布學(xué)校緊急聯(lián)系電話，在教學(xué)中如發(fā)生平安事故要根據(jù)預(yù)案進(jìn)行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。

3、仔細(xì)執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)覺(jué)事故肯定要?jiǎng)偤蒙蠄?bào)，不能認(rèn)為這是小事，我自己能夠處理，而不上報(bào)。決不能因?yàn)椴粍偤蒙蠄?bào)，而延誤了處理的時(shí)間，造成被動(dòng)。只有剛好上報(bào)，才會(huì)有利于事故的處理。

平安無(wú)小事，在學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下仔細(xì)開展平安教化工作，確保師生能在平安和諧的環(huán)境中教學(xué)和學(xué)習(xí)。

工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

一般話是老師的職業(yè)語(yǔ)言，是教化教學(xué)工作的基本功，駕馭和運(yùn)用一般話是每位老師必備的基本素養(yǎng)。我校以縣語(yǔ)委辦和教化局下發(fā)的《關(guān)于推廣一般話工作的實(shí)施方案》為指導(dǎo)，全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字的政策、法律、法規(guī)和柳河縣語(yǔ)委辦、教化局關(guān)于推廣一般話工作的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、法規(guī)意識(shí)，大力提高全縣語(yǔ)言文字的規(guī)范性和說(shuō)好一般話的自覺(jué)性，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。

二、工作目標(biāo)及要求

培育民族情結(jié)，增加愛(ài)國(guó)意識(shí)，酷愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言環(huán)境。根據(jù)市政府教化督導(dǎo)室20xx重點(diǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制評(píng)估指標(biāo)體系的詳細(xì)要求，依據(jù)縣語(yǔ)委會(huì)部署，學(xué)校探討確定，在全校大力開展全員一般話培訓(xùn)活動(dòng)，為新一輪的老師一般話測(cè)試奠定基礎(chǔ)。

1、開展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)

仔細(xì)組織支配好推普工作的同時(shí)，要主動(dòng)開展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校的創(chuàng)建活動(dòng)。進(jìn)一步完善各項(xiàng)打算，進(jìn)一步烘托宣揚(yáng)氣氛，進(jìn)一步完善檔案建設(shè)，爭(zhēng)取一次性驗(yàn)收勝利。制定相應(yīng)的活動(dòng)方案，按時(shí)將推普周活動(dòng)總結(jié)用電子文檔報(bào)縣語(yǔ)委辦，堅(jiān)持寫規(guī)范字，說(shuō)一般話。提高老師素養(yǎng)，切實(shí)加強(qiáng)老師一般話培訓(xùn)工作。

2、大力開展文字書寫糾錯(cuò)排查工作。對(duì)本單位的各類宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、各大宣揚(yáng)欄目、校內(nèi)文化宣揚(yáng)櫥窗進(jìn)行一次仔細(xì)全面的清查，對(duì)不規(guī)范字（書法藝術(shù)字除外）加以訂正，以凈化語(yǔ)言文字的大環(huán)境，克服因成人書寫筆誤對(duì)青少年的誤導(dǎo)和負(fù)面影響。

3、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道的一般話培訓(xùn)原則。老師和工作人員，在日常教學(xué)和工作中，要堅(jiān)持說(shuō)一般話，克服東北地方方言，要以清爽亮麗的語(yǔ)言，奉獻(xiàn)給服務(wù)對(duì)象，讓人們?cè)跐撘颇恼Z(yǔ)言環(huán)境中，受到教化與培訓(xùn)。

4、全體老師在日常教學(xué)過(guò)程中，要堅(jiān)持寫規(guī)范字。教案書寫文字要合乎規(guī)范，不寫繁體字、不寫廢棄的簡(jiǎn)化字。學(xué)校在檢查教案時(shí)，要把文字書寫當(dāng)作一條評(píng)價(jià)教案優(yōu)劣的條件，因?yàn)檫@對(duì)于孩子的終身成長(zhǎng)具有潛移默化的影響。要把好起草關(guān)、書寫關(guān)，堅(jiān)決杜絕錯(cuò)別字在公共場(chǎng)合張貼，以凈化文字應(yīng)用環(huán)境。

5、結(jié)合一般話宣揚(yáng)周和各大節(jié)日活動(dòng)，主動(dòng)開展一般話法律法規(guī)的宣揚(yáng)活動(dòng)。

6、結(jié)合校內(nèi)外的各項(xiàng)大型活動(dòng)，大力開展詩(shī)詞歌賦的朗讀競(jìng)賽活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生朗讀技巧，培育愛(ài)國(guó)情操，增加文化積淀，培育學(xué)生審美情趣。各班開展“中華誦·經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)，評(píng)比出“誦讀之星”。

三、參與培訓(xùn)測(cè)試對(duì)象

全校老師和門衛(wèi)、打更、炊事員及全部工勤人員。

一般話培訓(xùn)員要對(duì)一般話答卷進(jìn)行具體批閱，并進(jìn)行試卷分析與輔導(dǎo)。老師得分要登記造冊(cè)，以被查閱。該成果計(jì)入老師接著教化總分。試卷和成果單一同上報(bào)教化二科和人事科。

四、主要措施：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立推廣一般話工作領(lǐng)導(dǎo)小組，選聘一般話兼職老師。

2、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

通過(guò)舉辦專題學(xué)問(wèn)講座、宣揚(yáng)推普政策、普及語(yǔ)言文字學(xué)問(wèn)等活動(dòng)，主動(dòng)營(yíng)造人人都講一般話的良好氛圍。

3、依靠競(jìng)賽推動(dòng)。

開展“推普周”、一般話大賽、朗讀大賽、注音競(jìng)賽、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等豐富多彩的普及一般話活動(dòng)。

4、實(shí)行有力措施。

學(xué)校將把普及一般話納入常規(guī)管理，納入老師基本功訓(xùn)練，滲透到德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各種教化教學(xué)活動(dòng)中。

5、憑借政策拉動(dòng)。

將老師一般話培訓(xùn)納入老師接著教化內(nèi)容，取得一般話測(cè)試成果合格者將記接著教化學(xué)分10分。

五、推廣一般話工作日程支配

3月：修改推廣一般話工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

4月：學(xué)校工作人員一般話狀況調(diào)查

5月：①制定推廣一般話工作安排

②選聘一般話兼職老師。

③召開會(huì)議，宣揚(yáng)推廣一般話，工作落實(shí)。

6月：①大力開展文字書寫糾錯(cuò)排查工作。

②全體老師在日常教學(xué)過(guò)程中，要堅(jiān)持寫規(guī)范字。

7月：①堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道的一般話培訓(xùn)

②一般話水平測(cè)試。

8月：結(jié)合一般話宣揚(yáng)周和各大節(jié)日活動(dòng)，主動(dòng)開展一般話法律法規(guī)的宣揚(yáng)活動(dòng)。

9、結(jié)合校內(nèi)外的各項(xiàng)大型活動(dòng)，大力開展一般話培訓(xùn)。

10、通過(guò)舉辦專題學(xué)問(wèn)講座、宣揚(yáng)推普政策、普及語(yǔ)言文字學(xué)問(wèn)等活動(dòng)。

11、普及一般話納入常規(guī)管理，納入老師基本功訓(xùn)練。

12、一般話培訓(xùn)狀況總結(jié)。

工作安排篇4

一、加強(qiáng)宣揚(yáng)動(dòng)員，推動(dòng)全民義務(wù)植樹活動(dòng)持續(xù)開展

主動(dòng)響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召，社區(qū)開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)已堅(jiān)持多年。為使這項(xiàng)活動(dòng)深化長(zhǎng)久地、更有效地開展，今年植樹活動(dòng)以義務(wù)植樹，促進(jìn)小區(qū)綠化建設(shè)，營(yíng)造舒適的人居環(huán)境為主線。植樹月活動(dòng)的主題為“居民一起動(dòng)手，打造綠色家園”，以此來(lái)啟動(dòng)小區(qū)植樹活動(dòng)的開展。組織居民群眾進(jìn)行植樹、宣揚(yáng)、詢問(wèn)、展覽等形式多樣的活動(dòng)，提高大家的綠化意識(shí)，推動(dòng)義務(wù)植樹活動(dòng)的開展，居民盡責(zé)率達(dá)100%，使小區(qū)公共和個(gè)人綠化面積都大幅度增加。

二、加強(qiáng)環(huán)境治理，創(chuàng)建相宜社區(qū)發(fā)展和生活居住的美麗環(huán)境

社區(qū)的綠化工作要從過(guò)去的“爭(zhēng)分奪秒”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙?guī)劃建綠”，園林綠化的建設(shè)要以改善人居環(huán)境，提高居民生活質(zhì)量為動(dòng)身點(diǎn)，做好規(guī)劃建設(shè)和管理工作;要與駐區(qū)單位一道，重點(diǎn)抓好綠地建設(shè)、綠化帶建設(shè)及小區(qū)綠化環(huán)境整治工作;要?jiǎng)?chuàng)建“綠色”社區(qū)，確保社區(qū)綠化用地面積不低于30%的要求，努力創(chuàng)建一個(gè)能使居民身心更加愉悅的優(yōu)質(zhì)環(huán)境。

三、加強(qiáng)綠地規(guī)劃建設(shè)，推動(dòng)社區(qū)美化綠化工作

社區(qū)的綠化工作重點(diǎn)是加強(qiáng)社區(qū)綠化美化的規(guī)劃工作，制定社區(qū)綠化總體規(guī)劃和年度實(shí)施安排，進(jìn)行分類管理，重點(diǎn)推動(dòng)，努力做到因地制宜，布局合理，整齊美麗。在加強(qiáng)花草的養(yǎng)護(hù)管理的同時(shí)，肯定要做好生態(tài)園、社區(qū)綠化的合理規(guī)劃，不斷充溢豐富植物層次，使喬、灌、花、草配置得當(dāng)，園藝特色明顯，景觀設(shè)計(jì)有時(shí)代感，感觀效果好，以進(jìn)一步增加小區(qū)綠地面積，提高小區(qū)環(huán)境質(zhì)量。

四、強(qiáng)化綠化養(yǎng)護(hù)管理，營(yíng)造良好的公共環(huán)境

社區(qū)綠化管理水平是反映小區(qū)面貌的重要方面。社區(qū)要加強(qiáng)對(duì)公共綠地的養(yǎng)護(hù)管理，加大養(yǎng)護(hù)巡查的力度，每月堅(jiān)持組織檢查，要求嚴(yán)格根據(jù)養(yǎng)護(hù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行日常管理，以全面提高小區(qū)綠化養(yǎng)護(hù)管理水平。

五、加強(qiáng)管理，落實(shí)各項(xiàng)管理措施

加強(qiáng)制度管理，逐層落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任到人。要樹立全局意識(shí)，提高辦事效率，增加責(zé)任感，落實(shí)各項(xiàng)綠化管理措施：

(1)強(qiáng)化宣揚(yáng)教化，增加社區(qū)居民人人參加社區(qū)綠化美化、愛(ài)惜花草樹木的意識(shí)，無(wú)人為損壞的現(xiàn)象發(fā)生。

(2)嚴(yán)格根據(jù)技術(shù)操作規(guī)程，堅(jiān)持綠化帶每月(春夏季)或兩月(秋季)修剪一次，花木每年整形修剪一次，確?；驹煨兔烙^。

(3)剛好清除枯枝枯苗，適時(shí)補(bǔ)植，不留空缺，保證綠化完整。

(4)切實(shí)做好病蟲害的防治工作，剛好噴藥。工作安排

(5)依據(jù)植物生長(zhǎng)狀況，每年適時(shí)追肥兩次，確保植物生長(zhǎng)旺盛。

(6)依據(jù)植物抗旱實(shí)力和氣候狀況，適時(shí)對(duì)花草進(jìn)行培土澆水，保障花草所需水分。

(7)做好冬季花草樹木的防凍工作，在立冬前進(jìn)行培土、包干、涂白，增加花木的抗低溫實(shí)力，確保其平安越冬。

工作安排篇5

近幾年，隨著人們生活水平的日益提高，我們醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)逐步得到了有效的改善