元宵節(jié)的夜晚小學(xué)作文_第1頁
元宵節(jié)的夜晚小學(xué)作文_第2頁
元宵節(jié)的夜晚小學(xué)作文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

元宵節(jié)的夜晚小學(xué)作文元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一系列傳統(tǒng)民俗活動。這里給大家共享一些關(guān)于元宵節(jié)的夜晚學(xué)校作文,供大家參考。

元宵節(jié)的夜晚學(xué)校作文1

元宵到,真喧鬧,大街小巷好喧鬧。賞花燈,吃元宵團(tuán)團(tuán)聚圓真美妙。許個愿,求平安,全家幸福甜美蜜。元宵節(jié),真喧鬧,同窗游玩齊歡樂,手拉手,圍個圏,我們的友情長期久。元宵節(jié),真喜慶,我們的生活真幸福。

吃完晚飯我就去學(xué)校轉(zhuǎn)悠,看看那里有什么好玩的玩意,到了學(xué)校,許多同學(xué)都在這里。好不喧鬧。

校門前,拱門立;走廊上,彩燈掛;小吃店,人流滿;喜氣洋洋滿學(xué)校。

歡快的樂曲似信號彈劃過天空,示意著踩街活動開頭。一個個潔凈的額頭,甜蜜的笑容,給人留下美妙的印象。低班級的同學(xué)提著細(xì)心選擇的各色各狀造型的花燈,合著音樂的節(jié)拍,邁著相同的步履。那一盞盞花燈如同在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈,帶領(lǐng)著我們這群有著對將來美妙向往的同學(xué)在人生的旅途上暢通無阻的前行。

古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一,是古閩越族舞蹈之遺存,民間文化的活化石。看,三年三班的同學(xué),穿著統(tǒng)一干凈的校服,在草操場上細(xì)心的表演。拍拍手,拍拍胸,拍拍腿,擊掌轉(zhuǎn)圈,簡明的舞步是民族文化的見證。

走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、細(xì)心制作的燈籠。譬如有乖巧可愛的小白兔;有活敏捷現(xiàn)的生肖燈;有奔騰的駿馬;甚至有能唱能轉(zhuǎn)的走馬燈。

空氣中飄著濃濃的香氣,不用想當(dāng)然是我們班的元宵圓的香味啦!“我擠——我擠,嘿,竟然擠不進(jìn)!”你確定覺得驚奇,丈二和尚摸不著頭腦,是由于在我班的攤點四周有著“人山人海”,里三層,外三層的包圍著,差點連桌椅都被掀翻了。維持秩序的保安被前來的買家擠到了“十萬八千里”,喊聲則像一塊小石片跌進(jìn)了奔騰喧囂的大河。收錢的同學(xué),被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。老師呢?直喘粗氣,汗流浹背。來買東西的同學(xué),手拽著dollar,大喊大叫:給我,給我……買到湯圓的同學(xué),臉上溢知足、歡樂,邊吃著絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當(dāng)聽到元宵圓買完了,個個流露出絕望的表情,心情一下子從天空跌落谷底,有的甚至淚珠在眼眶里打滾,賴著不做了。“沒想到,一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣!唉。”

每一件勝利的事,都是付出辛勤的汗水和努力的。

元宵節(jié)的夜晚學(xué)校作文2

元宵節(jié)的夜晚豐富多彩,好吃的湯圓,好玩的兔子燈,布滿祝愿的洋燈

元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是不能忘的,你們知道為什么嗎?這當(dāng)然是吃湯圓嘍。湯圓的陷各式各樣,有芝麻陷,有豆沙餡用筷子一戳,豆沙就像甜漿一樣涌了出來,我用勺子擋都來不及。一邊吃著美味的湯圓,一邊想著下去玩燈,吃湯圓的速度馬上加快。只一會兒這些圓呼呼的湯圓就在我的口中被毀滅了,就等著爸爸媽媽快點吃完。為了節(jié)省時間我用等他們的時間來換鞋。擰起親自制作的兔子燈三步并作兩步直往樓下沖去,爸爸媽媽隨后也下來了。點燃了蠟燭,我拉了起來。阿姨家剛學(xué)會走路的小弟弟也來了,快樂的趴在兔燈的尾巴上。我大聲的叫了起來:啊,我的尾巴,我的尾巴要斷啦!大人們立刻哈哈哈大笑起來,小弟弟也跟著他們咯咯的大笑起來。隨著小弟弟哦哦的聲音,我們扭頭一看,原來有人在放洋燈。認(rèn)真一看,上面還寫著一帆風(fēng)順,洋燈慢慢的上升了。望著越來越小的洋燈,我也在心里送上了我的祝愿,祝大家在兔年里萬事如意,心想事成,身體健康!

意猶未盡的回到了家,在這美妙的節(jié)日夜晚我甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!

元宵節(jié)的夜晚學(xué)校作文3

今日是正月十五元宵節(jié),大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓,一邊看著精彩的電視節(jié)目呢?

我們的家鄉(xiāng)每年的元宵節(jié)都要放煙花,看花燈,今年也不例外。這不,我們一家三口吃完湯圓后就早早的來到了廣場,等待夜幕的降落。過了大約半個小時,天黑了,人們也間續(xù)來到了廣常隨著夜幕被緩緩拉開,廣場上幾排巨人似的燈“唰”的亮了起來,廣場中央早已擺好的花燈也亮了,整個廣場立刻變得燈火通明。我看花燈亮了,就一個箭步?jīng)_到了花燈前,開頭一個一個的認(rèn)真欣賞起來。有蓮花燈,魚燈,雞燈,噢?還有個頭不小的二龍戲珠燈!“咦?那里怎么那么多人?”爸爸不知什么時候走到了我身邊?!拔覀?nèi)タ纯窗?。”我和爸媽就向人群走去,我好不簡單從人群中擠了進(jìn)來,一看,原來是猜燈謎的。燈上寫著“伸長像根繩,盤起像面包”打一動物。我想了想心里有了數(shù),謎底究竟是什么?我就不說了。

正值我用心致志猜燈謎的時候,突然聽到了“嗵”的一聲,回頭一看,天空中立刻綻放出一朵金黃色的菊花,“哦?開頭放煙花了!”我向放煙花的地方跑去,我剛停下腳“轟隆隆”十幾個“二踢腳”同時被點燃,那場面怎么能算壯麗那——那是相當(dāng)?shù)膲邀愌?我的耳膜差點被震破,嚇的我向后退了好幾步。接下來各式各樣的煙花就紛紛飛上了天,有心型圖案的,有笑臉圖案的,有孔雀開屏的……看得我眼花繚亂,脖子酸得都抬不起來了?!班А卑肟罩袘移鹆艘粭l火花瀑布,我不禁“哇”地張大了嘴,原來是在一臺吊車和旁邊的電線桿上系了一根繩子,繩子上的火藥筒噴出的瀑布。“突突突”幾聲天空又光明了起來,一隊煙花像機(jī)關(guān)槍掃射似的升上了天空,又發(fā)出了“啪、啪、啪”整齊的爆炸聲。正值我看得出神時,媽媽拍了拍我的肩膀:“回家啦,明天早上還有補習(xí)班呢!”“噢!我這就走?!蔽乙贿呎f一邊依依不舍地離開了廣場。

我躺在我的小床上仍舊興奮不已,久久不能入睡。今年的元宵節(jié)這么喧鬧,說明我的家鄉(xiāng)富有了,大家的生活改善了,我信任明年的元宵節(jié)肯定會更精彩,更好玩的!

元宵節(jié)的夜晚學(xué)校作文4

大家都知道元宵節(jié)是第一個月圓之夜,所以家家戶戶都要吃元宵,下面我說給大家說說我是怎么做元宵的。

我先用和好的元宵粉壓一個團(tuán),再把從超市買來的餡放進(jìn)去,就像跟包子一樣,最終把它們給弄圓,一個白白的胖娃娃便包好了。包完元宵我們就下鍋煮著吃了。吃完元宵我們就下樓去猜燈謎了。

第一個燈謎是五個口打一個字,我想了一下謎底是“唱”字,媽媽又猜了一個燈謎,上面寫著無火難炊,打一個字,媽媽一下子就猜對了,謎底是“欠”字,爸爸也猜了一個燈謎,上面寫著四個晚上打一個字,爸爸一下子就想出來了,謎底是“羅”字。我們一家三口一共領(lǐng)到三份獎品,然后我們又開頭放煙花了。

煙花可美了,十幾支煙花在天空中競相開放,姹紫嫣紅。有紅的、黃的、綠的、紫的……。把夜空裝飾的特別漂亮,把大地照耀猶如白晝。

看那淡紫的煙花,多像一朵盛開的蝴蝶蘭花。一束束煙花升上夜空,有的像星星一樣點綴著夜空,有的像菊花在怒放,還有的像天女散花一樣墜落,一朵朵小花從天而降,真美呀!

我們拿出自己的煙花開頭放,點著捻后,煙花像離弦的箭一相沖向天空,又漸漸的散落下來。

元宵節(jié)的夜晚,我過的特別歡樂。

元宵節(jié)的夜晚學(xué)校作文5

在元宵佳節(jié)那一天,老媽帶我來到了中山公園觀燈,一進(jìn)門,我信就發(fā)覺這時已經(jīng)成了人的海洋,燈的世界。有手挽手的情侶,有手牽手的你子或母女,還有坐著輪椅的老人。這里什么燈都有:樹上掛著的燈,地上擺著的燈,水中漂著的燈。每一盞燈都栩栩如生。

剛進(jìn)公園大門,第一眼看到的是金狗拜年,兩只可愛的小狗正相互做拜年姿態(tài),好象淘氣的對我們說:恭喜發(fā)財,紅包拿來。

各色各樣的燈籠看起來可愛極了,我被這些美麗的燈籠給深深吸引了。

面對著這一條和氣可親的巨龍,我真想問它:你從哪里來?要到哪里去?一陣風(fēng)吹了過去,龍須抖動了一下,似乎在說,我從遠(yuǎn)古來,要把和平帶到末來去。

在春寒料峭的元宵節(jié),怎么滿池的荷花都開了?哦!原來是荷花燈呀!還伴著荷葉呢。風(fēng)一吹,荷花就像穿著粉色紗裙的.美麗小姑娘在翩翩起舞。假如把熒光閃耀的湖面比做一個舞臺的話。幾十朵荷花邊和一群小鴨們游了過來,看著天空和星星玩耍,與月亮談天,我仿佛也加入了這荷花燈的行列??椿舻娜藗兎路鹨布尤脒M(jìn)去一起舞蹈起來。

這光明的荷花、荷葉,讓我感到像一個新生命,我地法想象它是一個花燈。這荷花,荷葉就像把我?guī)Щ厣咸焖频?,就算在這寒冷的元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論