學(xué)生干部培訓(xùn)策劃案

學(xué)生干部陪訓(xùn)策劃案主辦單位：共青團(tuán)-委員會(huì)承辦單位：-校團(tuán)委組織部-學(xué)生干部培訓(xùn)一、培訓(xùn)意義：培訓(xùn)高我校學(xué)生干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作能力，鍛煉和塑造一支品質(zhì)好，作風(fēng)硬，能力強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍。進(jìn)一步提強(qiáng)的學(xué)生干部隊(duì)伍，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生干部在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”中的作用。二、培訓(xùn)目的加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的內(nèi)部建設(shè)，繼續(xù)秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，營(yíng)造和諧進(jìn)取的工作氛圍和朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)文化，強(qiáng)化各組織各部門(mén)的職能，充分發(fā)揮各個(gè)組織和部門(mén)之間的協(xié)作能力。為今后每年承上啟下的干部培養(yǎng)活動(dòng)打好基礎(chǔ)，最終為我校建設(shè)一支優(yōu)秀的，傳承的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)。三、培訓(xùn)時(shí)間集訓(xùn)時(shí)間：2-滲入到以后的學(xué)生干部工作中，形成長(zhǎng)期的、全面的、系統(tǒng)的學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)。四、培訓(xùn)對(duì)象-五大組織全體學(xué)生干部及各院系組織全體學(xué)生干部。（見(jiàn)附錄一）五、培訓(xùn)形式講座交流座談會(huì)考核六、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容主要分為素質(zhì)教育講座系列和綜合能力培訓(xùn)系列，旨在培養(yǎng)新干部和干事的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)、公關(guān)社交能力以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)。（見(jiàn)附錄二）課型基本內(nèi)容上課時(shí)間地點(diǎn)第一節(jié)開(kāi)學(xué)典禮培訓(xùn)動(dòng)員第二節(jié)理論課思想素質(zhì)教育講座第三節(jié)理論課基本公文寫(xiě)作及基本行為禮儀第四節(jié)實(shí)踐課清明掃墓第五節(jié)交流課培訓(xùn)心得交流第六節(jié)結(jié)業(yè)典禮總結(jié)頒獎(jiǎng)七、培訓(xùn)工作組1、總負(fù)責(zé)2、前期宣傳主要負(fù)責(zé)海報(bào)或者橫幅，突出培訓(xùn)主題3、講座安排主要負(fù)責(zé)聯(lián)系主講老師4、座位安排主要負(fù)責(zé)預(yù)借教室和座位按組織安排，便于考勤。4、考勤、紀(jì)律、記錄主要負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，保持會(huì)場(chǎng)安靜記錄考勤（見(jiàn)附錄五）記錄會(huì)議內(nèi)容和講座的具體內(nèi)容5、會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)檢查音響、話(huà)筒和投影儀等設(shè)施打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，保持會(huì)場(chǎng)清潔八、培訓(xùn)考核制度及要求（見(jiàn)附錄六）九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見(jiàn)附錄三）十、長(zhǎng)效機(jī)制（見(jiàn)附錄四）附錄一：校級(jí)學(xué)生組織：校團(tuán)委校學(xué)生會(huì)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)校青年志愿者協(xié)會(huì)校大學(xué)生新聞中心各院系學(xué)生組織：-附錄二：第一節(jié)、開(kāi)學(xué)典禮目的：做培訓(xùn)總動(dòng)員，鼓勵(lì)大家認(rèn)識(shí)責(zé)任，在以后的培訓(xùn)過(guò)程中扎實(shí)基本知識(shí)與能力。內(nèi)容：參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所有干部提出要求團(tuán)隊(duì)精神激勵(lì)講座主持人：領(lǐng)導(dǎo)：第二節(jié)、素質(zhì)教育講座系列思想教育講座目的：培養(yǎng)干部責(zé)任意識(shí)，提高干部思想覺(jué)悟，端正干部生活作風(fēng)，明確干部職責(zé)義務(wù)。內(nèi)容：第一階段學(xué)生干部的角色定位；如何塑造學(xué)生干部的影響力；如何做一名優(yōu)秀的管理者；干事的職責(zé)與工作規(guī)章；干部應(yīng)有的素質(zhì)；如何增強(qiáng)你的執(zhí)行力；第二階段干部的責(zé)任感、使命感樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀當(dāng)代大學(xué)生干部與時(shí)俱進(jìn)、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)如何保持良好的心態(tài)負(fù)責(zé)人：主講老師第三節(jié)、基本公文寫(xiě)作及基本公關(guān)禮儀公文寫(xiě)作能力培訓(xùn)目的：提高學(xué)生干部的辦公能力，提高辦公效率。內(nèi)容：常用的辦公軟件加強(qiáng)各類(lèi)應(yīng)用文的寫(xiě)作和處理能力，如撰寫(xiě)工作總結(jié)、工作計(jì)劃、通知、申請(qǐng)、策劃書(shū)、協(xié)議書(shū)、方案等等。公關(guān)禮儀培訓(xùn)目的：掌握基本社交禮儀知識(shí)，拉近學(xué)生干部之間的距離，增進(jìn)彼此交流與友誼；提高干部自身社交素質(zhì)；塑造學(xué)生干部良好的精神風(fēng)貌。內(nèi)容：基本著裝禮儀站、坐、行姿態(tài)，手勢(shì)，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣語(yǔ)速等會(huì)議、交流、接待、電話(huà)禮儀等負(fù)責(zé)人：主講老師：第四節(jié)、清明掃墓目的：將理論與實(shí)踐相結(jié)合，帶領(lǐng)大家緬懷先烈的豐功偉績(jī)，從歷史與現(xiàn)實(shí)深入了解中國(guó)的特殊國(guó)情，不忘振興中華的歷史使命。內(nèi)容：通過(guò)掃墓、講解歷史故事與在途中的所見(jiàn)所聞三者相結(jié)合，讓學(xué)生干部們了解認(rèn)識(shí)國(guó)情，激發(fā)內(nèi)心的愛(ài)國(guó)護(hù)校潛力。負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)老師：第五節(jié)、學(xué)生干部工作交流座談會(huì)目的：通過(guò)交流會(huì)，增進(jìn)對(duì)學(xué)生干部工作的全面了解，總結(jié)自身的不足，學(xué)習(xí)其他學(xué)生干部的良好的工作經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容：探討工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，相互交流好的經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。解決現(xiàn)階段存在的主要問(wèn)題，對(duì)學(xué)生干部培訓(xùn)理論課做出總結(jié)心的。負(fù)責(zé)嘉賓第六節(jié)、培訓(xùn)總結(jié)暨結(jié)業(yè)頒獎(jiǎng)典禮目的：匯報(bào)學(xué)習(xí)成果，小組討論結(jié)果及參加培訓(xùn)的出勤情況。檢驗(yàn)學(xué)生干部在整個(gè)干培過(guò)程中的學(xué)習(xí)情況，了解大家對(duì)干培的意見(jiàn)與想法，以達(dá)到及時(shí)調(diào)整，合理調(diào)控的目的內(nèi)容：對(duì)于優(yōu)秀學(xué)員給與獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮。主持人頒獎(jiǎng)嘉賓附錄三經(jīng)費(fèi)預(yù)算附錄四：干培的長(zhǎng)效機(jī)制例會(huì)培訓(xùn)改革傳統(tǒng)例會(huì)枯燥無(wú)味的模式，將更多的討論引入例會(huì)，具體可實(shí)行以下形式：例會(huì)旁聽(tīng)：可試行學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門(mén)互相旁聽(tīng)或?qū)W生代表參與例會(huì)的形式，跨部門(mén)跨組織學(xué)習(xí)。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議：提出近期最為關(guān)注的話(huà)題，進(jìn)行自由辯論，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。（在新干部上崗三個(gè)月后采用為宜）讀書(shū)計(jì)劃開(kāi)展利用值班時(shí)間進(jìn)修以及讀書(shū)俱樂(lè)部的形式，組織同事閱讀經(jīng)營(yíng)管理等方面的書(shū)籍，提高全體同事的管理能力和執(zhí)行力。組織干部們看書(shū)學(xué)習(xí)，尤其是管理類(lèi)、心里類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，成立學(xué)習(xí)小組，書(shū)籍可自帶或從圖書(shū)館和老師處借閱。組織干部們學(xué)習(xí)其他院校優(yōu)秀干部的先進(jìn)事跡，并進(jìn)行討論。組織干部們觀看關(guān)于管理類(lèi)，心理類(lèi)的教育視頻，從中受到啟發(fā)。學(xué)生論壇通過(guò)成立學(xué)生論壇，了解同學(xué)們對(duì)學(xué)生干部的評(píng)價(jià)，安排干部定期在論壇上與同學(xué)進(jìn)行直接交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。。干部?jī)?nèi)專(zhuān)題培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)針對(duì)階段性的工作重點(diǎn)，并通過(guò)以上例會(huì)，集體讀書(shū)和學(xué)生論壇發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，安排不定期的主題培訓(xùn)活動(dòng)，比如針對(duì)業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的公文寫(xiě)作，價(jià)值觀的培養(yǎng)和職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)等等，也可以通過(guò)形象的情景模擬等方式生動(dòng)地展示出來(lái)，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。干部考評(píng)機(jī)制試行“月計(jì)劃——執(zhí)行——考評(píng)、總結(jié)——修正——調(diào)整”工作模式，注重工作的計(jì)劃和總結(jié)、調(diào)整。干部?jī)?nèi)部互評(píng)：首先是主席團(tuán)對(duì)部長(zhǎng)考評(píng)，第二是分管副主席和部長(zhǎng)考評(píng)干事。學(xué)生民主評(píng)定：每月以班級(jí)為單位對(duì)干部進(jìn)行考評(píng)評(píng)分。實(shí)行干部月度考評(píng)制度，定期考評(píng)。通過(guò)這種模式，加強(qiáng)溝通與反饋，可以更加直接地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并與此同時(shí)利用這種考評(píng)的形式對(duì)干部上一月的工作予以評(píng)價(jià)，對(duì)于表現(xiàn)不及格的干部，建議限期調(diào)整，調(diào)整不理想者予以勸退。組織接受長(zhǎng)期招新，不斷強(qiáng)化組織干部素質(zhì)，提升整體戰(zhàn)斗力，促進(jìn)組織健康發(fā)展。附錄五：學(xué)生干部培訓(xùn)考勤表校團(tuán)委組織部制表序號(hào)姓名第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第六節(jié)匯總12345678910111213141516171819202122232425附錄六：1、參加培訓(xùn)人員如有特殊情況需請(qǐng)假的，應(yīng)提前向組織部部長(zhǎng)請(qǐng)假。2、實(shí)行100分制：遲到早退各扣五分，請(qǐng)假扣十分，無(wú)故曠到不得分。3、培訓(xùn)期間學(xué)員應(yīng)自覺(jué)關(guān)閉通訊工具，不隨意離座、講話(huà)、喧嘩或做其他