版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中考語文模擬試卷一、知識積累及運用(第1—8題,共28分)1.下列加點字的注音對的的一項是()A.懲戒(chéng)推崇(chǒng)取締(tì)銳不可當(dāng)(dāng)B.悼念(dào)歸省(shěng)兩棲(qī)深惡痛疾(è)C.星宿(xiù)鐫刻(juān)擺脫(zhèng)前仆后繼(pū)D.頃刻(qīng)汲?。▁ī)倔強(qiáng)(jué)拈輕怕重(zhān)【答案】C【解析】【詳解】A.推崇(chóng),取締(dì);B.歸省(xǐng),深惡痛疾(wù);D.頃刻(qǐng),汲?。╦í),拈輕怕重(niān);故選C。2.下列詞語書寫對的的一項是()A.端祥搖曳語無倫次眼花瞭亂B.翩然喧囂與日俱增心曠神怡C.感概斑斕振耳欲聾人情世故D.天嬌制裁大相徑廷坦蕩如砥【答案】B【解析】【詳解】A.端祥--打量,眼花瞭亂--眼花繚亂;C.感概--感慨,振耳欲聾--震耳欲聾;D.天嬌--天驕,大相徑廷--大相徑庭;故選B。3.下列各句中加點成語使用有誤的一項是()A.在草原上,一條忽然出現(xiàn)的小溪,一陣不期而至的微風(fēng),都會令她激動不已。B.在李白的詩中,這種看似妙手偶得的佳句比比皆是。C.春天的勞動湖草長鶯飛,漫步在勞動湖畔,你一定會被這美麗的景色深深吸引。D.演講大賽上,參賽者們栩栩如生地演講,贏得大家一陣又一陣熱烈的掌聲?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】A.不期而至:指事先沒有商定而意外到來,沒有預(yù)料的到來。此處形容沒有預(yù)料而吹來的微風(fēng),讓人激動。與語境相合,使用對的;
B.妙手偶得:技術(shù)高超的人,偶然間即可得到。也用來形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人,出于靈感,即可偶然間得到妙語佳作。此處用來形容李白詩中佳句之多,與語境相合,使用對的;
C.草長鶯飛:形容江南暮春的景色。本句有“春”有“湖”,暗示是江南春景,成語與語境相合,使用對的;
D.栩栩如生:形容藝術(shù)形象非常生動逼真,像活的同樣。本處要形容參賽者們的演講精彩,用錯對象,使用不對的;
故選D。4.下列句子中沒有語病的一項是()A.良好的心態(tài)是我們能否戰(zhàn)勝困難獲得成功的核心。B.實施“精確扶貧”政策,政府不僅要予以貧困戶經(jīng)濟(jì)上的協(xié)助,并且要予以辦法上的指導(dǎo)。C.通過《流浪地球》的熱映,使中國科幻電影事業(yè)邁向一種新時代。D.在學(xué)習(xí)中,我們要善于分析問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題?!敬鸢浮緽【解析】【詳解】A.一面對兩面,去掉“能否”;C.缺少主語,去掉“通過”或“使”;D.語序顛倒,“分析問題”與“發(fā)現(xiàn)問題”交換位置;故選B。5.下列選項分析錯誤的一項是()A.熱愛祖國、報紙雜志、清掃教室這三個短語的類型各不相似。B.漢語中有不少帶有或褒或貶感情色彩的詞語,如“偉大”“溫暖”“奮不顧身”等,稱為褒義詞;“愚蠢”“丑陋”“見利忘義”等,稱為貶義詞。C.“語音識別技術(shù)重要解決30厘米到5米范疇內(nèi)的語音交互問題。”這個句子的主語是“語音識別技術(shù)”。D.“應(yīng)當(dāng)關(guān)注是傳統(tǒng)文化的形式,還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵?這值得我們認(rèn)真思考?!边@句話標(biāo)點符號使用對的?!敬鸢浮緼【解析】【詳解】A.“熱愛祖國”和“清掃教室”是動賓短語,“報紙雜志”是并列短語。6.下列有關(guān)文學(xué)及文化常識的表述,不對的的一項是()A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,分為風(fēng)、雅、頌三個部分。B.《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》合稱為“四書”。C.太學(xué)是我國古代設(shè)在京城的最高學(xué)府。元、明、清時期不設(shè)太學(xué),設(shè)國子學(xué)或國子監(jiān)。D.《如果生活欺騙了你》作者普希金,法國詩人。代表作有《自由頌》等?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】D.普希金是俄國出名文學(xué)家、詩人。7.古詩文默寫。(1)_____________,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)(2)長風(fēng)破浪會有時,_____________。(李白《行路難》其一)(3)陶淵明在《飲酒》(其五)中寫出無意得之、悠然忘我心境的句子是:_____________,_____________。(陶淵明《飲酒》其五)(4)《過零丁洋》中體現(xiàn)詩人舍生取義精神的句子是:_____________,_____________。(文天樣《過零丁洋》)(5)《岳陽樓記》中體現(xiàn)作者曠達(dá)胸襟的句子是:_____________,_____________。范仲淹《岳陽樓記》)(6)自然的風(fēng)景往往觸動詩人的情懷。微雨拂面或驟雨敲窗,都能被詩人聽出無限的詩意。請寫出持續(xù)兩句古詩詞,其中一句含有“雨”字:_____________,_____________?!敬鸢浮?1).東風(fēng)不與周郎便(2).直掛云帆濟(jì)滄海(3).采菊東籬下(4).悠然見南山(5).人生自古誰無死(6).留取丹心照汗青(7).不以物喜(8).不以己悲(9).示例一:黃梅時節(jié)家家雨(10).青草池塘到處蛙(示例二:空山新雨后,天氣晚來秋。)【解析】【詳解】本題考察古詩文默寫。規(guī)定句子符合題意,書寫對的,不添字,不漏字,字的筆畫寫精確。易錯字“郎、滄、汗、己”等。⑨示例一:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。示例二:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。名著閱讀。(6分)8.下列對名著表述不對的的一項是()A.《艾青詩選》中收錄了出名詩人艾青的大量詩作,這些詩作的特點是力量雄渾,語言直截了當(dāng),意象強(qiáng)烈鮮明。B.《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三部曲”之一,它講述了一種神奇的故事:一位叫尼摩的船長駕駛著自己設(shè)計制造的潛水艇“諾第留斯號”,在大海中自由航行。C.《水滸傳》中宋江的綽號“及時雨”、吳用的綽號“智多星”、林沖的綽號“行者”。D.《鋼鐵是如何煉成的》是一部閃爍著崇高的抱負(fù)主義光輝的長篇小說。主人公保爾身上凝聚著那個時代最美妙的精神品質(zhì)——為抱負(fù)而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)?!敬鸢浮緾【解析】【詳解】《水滸傳》中林沖的綽號是“豹子頭”,武松的綽號是“行者”,故C錯誤,選C。9.“他的家教如此之嚴(yán),望子成龍的心情如此之熱烈。他要把他的兒子塑造成符合于他的抱負(fù)的人物。這種家庭教育是相稱危險的,沒有幾個人能成功,然而他成功了?!边@段話中的“他”指的是______,他與兒子的來往書信被他的家人輯錄為《________》,他在書信中分別從_______、_______等方面對兒子進(jìn)行了指導(dǎo)?!敬鸢浮?1).傅雷(2).《傅雷家書》(3).做人(4).生活(藝術(shù))【解析】【詳解】由“他的家教如此之嚴(yán),望子成龍的心情如此之熱烈”“然而他成功了”能夠判斷出這個“他”指的是傅雷。這段話是施蟄存對傅雷的評價。在傅雷逝世后,他的家人將他與兒子的來往書信輯錄為《傅雷家書》。這是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。對如何教育孩子,傅雷有自己的獨特見解。他認(rèn)為,無論從事什么職業(yè),做人是第一位的。因此,這些家書中首先強(qiáng)調(diào)的,是一種年輕人如何做人的問題。對居住海外的長子傅聰,傅雷只能通過書信對其生活和藝術(shù)追求進(jìn)行悉心指導(dǎo)。二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)(第9—11題,共7分)今年五月,我市援鄂醫(yī)療隊圓滿完畢任務(wù),勝利歸來。他們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中“逆向而行”。這些英雄用自己的真情與大愛、勇敢與奉獻(xiàn),集結(jié)成萬里神州抗擊疫情的硬核力量。10.疫情之下,他們的選擇令我們感動。面對這些勝利歸來的“逆行者”,你想對他們說些什么?11.你們班準(zhǔn)備開展一次以“致敬英雄”為主題的班會活動,請你寫一句宣傳語,激勵同窗們向英雄學(xué)習(xí)。12.在“致敬英雄”為主題的班會活動中,如果你是策劃者,請仿照示例,再設(shè)計兩個活動環(huán)節(jié)。示例:講英雄故事【答案】10.示例:叔叔阿姨,你們好!我是XXX校的學(xué)生,歡迎你們勝利歸來。國家危難之際,你們選擇直面危險、逆行而上,你們的崇高品質(zhì)讓我敬仰,我要學(xué)習(xí)你們勇敢堅強(qiáng)、無私忘我的精神?,F(xiàn)在我要刻苦學(xué)習(xí),長大后也要做一種像你們同樣心懷祖國、心有大愛的中國人。11.示例:學(xué)習(xí)英雄品質(zhì),立志報效祖國。12.示例:唱英雄贊歌展英雄圖片【解析】【10題詳解】本題考察語言體現(xiàn)。內(nèi)容體現(xiàn)對“抗疫英雄”敬仰和感謝即可,注意語言體現(xiàn)要得體。示例:尊敬的叔叔阿姨,你們好!在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,你們用自己的行動詮釋了擔(dān)當(dāng)與大愛。今天,我們懷著崇拜的心情歡迎你們凱旋。作為學(xué)生,我們會以你們?yōu)榭?,努力學(xué)習(xí),立志做一種對祖國、對社會有用的人!【11題詳解】本題考察語言體現(xiàn)。宣傳標(biāo)語,規(guī)定內(nèi)容、目的、場合、對象明確,靈活運用多個修辭,引發(fā)大眾情感共鳴,形式上要整潔、簡潔、押韻。主題為“致敬英雄”。示例一:白衣天使戰(zhàn)一線,忘我為民乃英雄。示例二:學(xué)英雄品質(zhì),做有志少年。【12題詳解】設(shè)計班會活動環(huán)節(jié),要緊緊圍繞主題,形式靈活多樣。示例:頌英雄品質(zhì),尋英雄足跡。三、閱讀理解及分析(第12—28題,共35分)(一)(共10分)閱讀下列文言文,回答各題。【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石覺得底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四周竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自《小石潭記》)【乙】從山門右折,得石徑。數(shù)步,聞疾雷聲,心悸。山僧曰:“此瀑聲也?!奔糙?,度石罅②,瀑見。瀑行青壁間,撼山掉③谷,噴雪直下,怒石橫激④如虹,忽卷掣折⑤而后注,水態(tài)愈偉,山行之極觀也。游人坐欹⑥巖下望,以面受沫,乍若披絲,虛空皆緯,至飛雨瀉崖,而猶不忍去。暮歸,各賦詩。所目既奇,思亦變幻。(節(jié)選自《觀第五泄①記》)【注釋】①第五泄:第五級瀑布。今浙江境內(nèi)。②罅(xià):縫隙,裂隙。③掉:搖動。④怒石橫激:突兀的巖石橫攔瀑布,激起水花。⑤掣折:轉(zhuǎn)折。⑥欹:斜靠。13.請解釋句中加點的字。(1)悄愴幽邃邃(2)而猶不忍去去14.翻譯下列句子。(1)斗折蛇行,明滅可見(2)水態(tài)愈偉,山行之極觀也15.請劃分下面語句的朗誦節(jié)奏,劃兩處。游人坐欹巖下望16.甲、乙兩文寫水,突出了水的不同特點,其中甲文突出了水的______,乙文突出了水的______(分別用文中的一種字回答)。兩文在寫作手法上都運用了______。17.請比較甲、乙兩文體現(xiàn)的思想感情有什么不同?【答案】13.(1)邃:深(2)去:離開14.(1)(溪水)像北斗星那樣波折,像蛇那樣蜿蜒前行,時隱時現(xiàn)。(2)水的氣勢更加雄壯,是(游人)沿著山路行走看到的最壯觀的景象了。15.游人/坐欹巖/下望16.(1).清(2).偉(或“奇”)(3).借景抒情(或移步換景)17.甲文體現(xiàn)了作者被貶謫后的孤單、寂寞、凄涼之情。乙文體現(xiàn)了作者對大自然的愛慕、贊美之情。【解析】【13題詳解】本題考察文言詞語。作答此題,注意通假字、古今異義和詞類活用。邃,深;去:古今異義詞,離開?!?4題詳解】本題考察文言句子翻譯。作答此題,要遵照“字字有貫徹,直譯意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。注意特殊句式和詞類活用。(1)斗:像北斗星那樣,名詞作狀語;蛇:像蛇那樣,名詞作狀語;明滅可見:時而看得見,時而看不見。(2)態(tài):氣勢;愈:更加;偉:雄壯;山:沿著山路,名詞作狀語;極觀:最壯觀景象?!?5題詳解】本題考察文言句讀。作答此題,先翻譯句子,再根據(jù)句意或句子構(gòu)造句讀。本句意思是:游人們坐在傾斜的巖石下方昂首望。根據(jù)句子構(gòu)造和句意劃分,主語、謂語劃開。對的的劃分為:游人/坐欹巖/下望?!?6題詳解】第一問:考察內(nèi)容提煉。甲文“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上”,正面寫水,側(cè)面寫出了水清;乙文“瀑行青壁間,撼山掉谷,噴雪直下,怒石橫激如虹,忽卷掣折而后注,水態(tài)愈偉,山行之極觀也”,可提煉“偉”或概括為“奇”。第二問:考察寫法。甲文寫于柳宗元被貶后,作者為排解內(nèi)心的憤懣,寄情于山水。采用的寫法是借景抒情。在行文中,“從小丘西行”“伐竹取道,下見小潭”“潭中魚”“潭西南而望”“坐潭上”,由這些短語可知,采用了“移步換景”的寫法。(移步換景是游記最慣用的一種寫作手法。是指不固定視點,按照地點的轉(zhuǎn)移和一定的視角,把所看到的不同事物描寫下來)。乙文:作者寫瀑布奇觀,體現(xiàn)了對大自然的愛慕、贊美之情,采用了借景抒情的寫法。在行文中,由“從山門右折”“疾趨,度石罅,瀑見”“坐欹巖下望”“暮歸”這些短語可知,作者采用了“移步換景”的寫法?!?7題詳解】本題考察情感。甲文:本文寫于柳宗元貶官之后。作者為排解內(nèi)心的憤懣之情,經(jīng)常不避幽遠(yuǎn),伐竹取道,探山訪水。本文體現(xiàn)了作者被貶謫后的孤單、寂寞、凄涼之情。乙文:作者寫瀑布奇觀,“猶不忍去”“暮歸,各賦詩”,體現(xiàn)了作者對大自然的愛慕、贊美之情。【點睛】甲文參考譯文:從小丘向西走一百二十多步,隔著竹林,能夠聽到水聲,就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音,心里為之愉快??车怪褡樱_辟出一條道路(走過去),沿路走下去看見一種小潭,潭水格外涼爽。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊,石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等多個不同的形狀。青翠的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大概有一百來條,都仿佛在空中游動,什么依靠都沒有。陽光直照(到水底),(魚的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一動不動,忽然間(又)向遠(yuǎn)處游去了,來來往往,輕快敏捷,仿佛和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去,(溪水)曲波折折,(望過去)一段看得見,一段又看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣互相交錯,不能懂得溪水的源頭。我坐在潭邊,四周圍繞合抱著竹林和樹林,沉寂寥落,空無一人。使人感到心情凄涼,寒氣入骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。由于這里的環(huán)境太凄清,不可長久停留,于是記下了這里的情景就離開了。乙文參考譯文:從五泄寺大門往右拐,有一條石頭小路。走幾步便聽到迅雷般的轟鳴聲,心里感到膽怯。山上的僧人解釋道:“這是瀑布的聲音?!笨觳阶呷?,邁過一塊石頭縫隙,就看見了瀑布。瀑布在青壁間落下,震撼著山溝,仿如筆直向下噴出雪花同樣,突兀的巖山橫攔瀑布,激起水花,就像彩虹,拍到岸邊水浪忽然卷起來然后才落回水中,水的氣勢更加雄壯,是游人看到的最壯觀的景色了。游人們坐在傾斜的巖石下方昂首望,用自己的臉接住迸起的水沫,開始就像一絲涼線,空空的都像編織物的橫線,到了飛雨瀉崖,還留戀不想回去。黃昏歸來,游人們各自寫詩贊嘆。所看到的景色已經(jīng)非常綺麗,回想起來更加變幻莫測。(二)(共7分)閱讀《華為領(lǐng)跑5G時代》一文,回答各題。①跨國電信運行商沃達(dá)豐前很快在西班牙開通該國首個5G商用移動網(wǎng)絡(luò),華為成為核心供應(yīng)商。至此,華為成為5G時代的領(lǐng)跑者。②在西班牙開通首個5G商用移動網(wǎng)絡(luò)后,記者在馬德里市中心走訪時,在太陽門廣場的一家沃達(dá)豐門店理解到,5G業(yè)務(wù)已經(jīng)能夠在門店辦理,顧客能夠簽約,網(wǎng)頁上顯示價格為每月49.99歐元起,不限流量。③5G網(wǎng)絡(luò)基站現(xiàn)在多數(shù)位于都市商業(yè)中心,隨即網(wǎng)絡(luò)覆蓋范疇將不停擴(kuò)大。西班牙沃達(dá)豐的5G網(wǎng)絡(luò)由華為和瑞典電信公司愛立信提供技術(shù)支持。先期開通5G網(wǎng)絡(luò)的15個西班牙都市中,有12個安裝的是華為的基站。④5G含有高速、高可靠性和低時延的特點。為能實地體驗5G的網(wǎng)速,華為的工作人員用5G手機(jī)進(jìn)行測試,網(wǎng)絡(luò)測速軟件顯示,下載速度最快高達(dá)800多兆每秒,上傳速度高達(dá)70兆每秒左右。而在4G環(huán)境下,同樣條件的終端上傳和下載速度只有十幾兆每秒。同時,5G網(wǎng)絡(luò)的時延測試成果僅為幾毫秒,4G網(wǎng)絡(luò)則是幾十毫秒。⑤對于沃達(dá)豐與華為的合作,西班牙薩拉戈薩大學(xué)副校長特里卡斯認(rèn)為,極少有網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)商能像華為那樣做到“前衛(wèi)”。除了西班牙,以前,英國和瑞士在某些都市開通了5G網(wǎng)絡(luò),也都使用了華為技術(shù)。涉及西班牙在內(nèi)的歐洲5G市場擁抱華為,市場最后還是作出了理性選擇。⑥現(xiàn)在,華為在5G技術(shù)上處在領(lǐng)先地位,性價比高,可靠性強(qiáng),且與各個運行商建立了良好的信任關(guān)系。西班牙《世界報》近日刊文說,比起其它競爭者,華為的5G領(lǐng)先兩三年。⑦毋庸置疑,5G時代華為成為領(lǐng)跑者。(有刪改)18.請分析文章第①段的作用。19文章第④段畫線句運用了哪些闡明辦法?有何作用?20.文中第⑥段加點詞“現(xiàn)在”能否刪去?為什么?21.下列選項表述符合文意的一項是()A.在西班牙,5G業(yè)務(wù)已經(jīng)能夠在門店辦理,價格每月49.99歐元起,限流量。B.5G網(wǎng)絡(luò)基站都位于都市商業(yè)中心。C.5G含有高速、高可靠性和高時延的特點。D.薩拉戈薩大學(xué)副校長特里卡斯認(rèn)為,極少有網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)商能像華為那樣做到“前衛(wèi)”。【答案】18.從華為成為西班牙首個5G商用移動網(wǎng)絡(luò)的核心供應(yīng)商,成為5G時代的領(lǐng)跑者一事寫起,激發(fā)讀者閱讀愛好;引出本文的闡明內(nèi)容(或闡明對象)。19.列數(shù)字、作比較、舉例子。運用品體精確的數(shù)字,將5G網(wǎng)絡(luò)速度與4G網(wǎng)絡(luò)速度進(jìn)行對比,精確突出地闡明了5G含有高速的特點。20.不能?!艾F(xiàn)在”從時間上進(jìn)行了限制。它闡明截止到現(xiàn)在華為在5G技術(shù)上處在領(lǐng)先地位,性價比高,可靠性強(qiáng),且與各個運行商建立了良好的信任關(guān)系,不代表后來華為一定還含有這樣的優(yōu)勢,刪去后與事實不符?!艾F(xiàn)在”體現(xiàn)了闡明文語言的精確性、嚴(yán)密性。21.D【解析】【18題詳解】考察闡明文開頭段落作用的分析。闡明文開頭段落的作用:①引出闡明對象或闡明的事理。②引傳說、故事、詩歌等,激發(fā)閱讀愛好。③在構(gòu)造上,總領(lǐng)全文。結(jié)合本題,第①段介紹了華為成為西班牙首個5G商用移動網(wǎng)絡(luò)核心供應(yīng)商,成為5G時代的領(lǐng)跑者這一事件,以事件開頭,激發(fā)讀者閱讀愛好,同時也引出闡明對象:華為領(lǐng)跑5G時代?!?9題詳解】本題考察闡明辦法及其作用。解答此題首先要理解闡明文的慣用闡明辦法及特性,然后根據(jù)文字信息來判斷。闡明文的慣用闡明辦法有:舉事例、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引資料等。根據(jù)文段內(nèi)容從闡明了事物什么特性,闡明什么問題方面來體現(xiàn)其作用。結(jié)合句子內(nèi)容,從“華為的工作人員用5G手機(jī)進(jìn)行測試”可知,運用舉例子的闡明辦法,從“下載速度最快高達(dá)800多兆每秒,上傳速度高達(dá)70兆每秒左右”可知,運用列數(shù)字闡明辦法,從“而在4G環(huán)境下,同樣條件的終端上傳和下載速度只有十幾兆每秒”可知,將5G網(wǎng)絡(luò)速度與4G網(wǎng)絡(luò)速度進(jìn)行對比,運用作比較的闡明辦法,具體精確突出地闡明了5G含有高速的特點。【20題詳解】考核對闡明文語言的賞析。某詞能否去掉并闡明因素,答題模式:①普通要解釋該詞的含義;②闡明這個詞語在闡明事物特點時所起到的作用;③闡明去掉、替代該詞語多帶來的不良后果(不符合實際、不精確、太絕對等);④該詞體現(xiàn)了闡明文語言的精確性、周密性、科學(xué)性。結(jié)合本題,“現(xiàn)在”是現(xiàn)在、此刻,即到現(xiàn)在為止的意思,在時間上進(jìn)行了限制,用在該句中表達(dá):到現(xiàn)在為止,華為在5G技術(shù)上處在領(lǐng)先地位,性價比高,可靠性強(qiáng),且與各個運行商建立了良好的信任關(guān)系。但不表達(dá)后來華為一定還含有這樣的優(yōu)勢,刪去后不符合實際。該詞體現(xiàn)了闡明文語言的精確性、周密性。【21題詳解】考核對文章內(nèi)容的對的理解與分析。A.根據(jù)第②段“5G業(yè)務(wù)已經(jīng)能夠在門店辦理,顧客能夠簽約,網(wǎng)頁上顯示價格為每月49.99歐元起,不限流量”可知,“限流量”表述有誤;B.根據(jù)第③段“5G網(wǎng)絡(luò)基站現(xiàn)在多數(shù)位于都市商業(yè)中心,隨即網(wǎng)絡(luò)覆蓋范疇將不停擴(kuò)大”可知,是“現(xiàn)在多數(shù)”位于都市商業(yè)中心,不是“都”位于都市商業(yè)中心;C.根據(jù)第④段“5G含有高速、高可靠性和低時延的特點”可知,“高時延”表述錯誤;故選D。(三)(共9分)閱讀《一棵野薔薇就這樣把春天頂了出來》一文,回答各題。①那個上午,看見家門口的野薔薇枝條上鉆出一種個小芽,驚叫一聲。②那些嫩芽剛剛探出頭,似乎來不及搞清晰它們與這個世界、與這個春天的關(guān)系。因此不停地犯嘀咕:呀,我是如何冒出來的?我是被誰推了一把嗎?它們在枝條上跺腳,搖晃著身體,但是枝條沒有動靜。而這個時候如果有風(fēng),它們的心又該慌張了吧?③一種嫩芽長出來,也有好幾個色彩:芽的根處,是微紅的,仿佛帶著血,想必也是疼的。沒有一種事物能夠輕輕松松地獲得美麗,沒有通過疼痛的事物也配不上美麗,因此每一種春天都值得贊頌和尊重。④往上一點,有微微的綠意,這是春天烙進(jìn)它身上的生命的基因:告訴它后來會長成一片蔥蘢的葉子。這是讓它放心呢!因此,一片葉子從一開始就不會出錯,它只要盡情生長,就一定會迎來生命的蓬勃。春天如此寬厚,萬物才重新生長。⑤再往上一點,就是鵝黃了:剛剛長出來的嬌柔的模樣,仿佛弱不禁風(fēng)。固然,它也不需要通過幾場風(fēng),就會又往上長一點了。猶如一種走夜路的人,總是緊張一腳踏進(jìn)泥濘,但是還沒有踩到泥濘,這一段路就已經(jīng)走過去了。仿佛人生路上的某些事情是早注定的,猶如這個春天必然到來,我們需要做的但是是盡情綻放。⑥一棵野薔薇就這樣把春天頂了出來。⑦春天就這樣來了,一點一滴漫不經(jīng)心的樣子,油菜花也零零星星地開了,不用緊張,它們會越開越多,沒有一朵花會錯過春天:它們和春天是互相映照互相需要的。而春天也是一種兇猛的季節(jié),它不開個酣暢是不會罷休的。⑧固然這棵野薔薇并不懂得我對它的憎恨:我在淘寶網(wǎng)上看見它開得那么妖嬈,還能夠接連不停地開,成果栽下去,它卻是一棵野薔薇——花開得亂七八糟,沒有一朵成形的,掛在枝頭上的全部是小小的白花,我被淘寶騙了。但是它沒有騙我,由于它不敢騙春天。因此春天一來,它似乎就叫了起來:我在,我也會開花!⑨今年,我又買了幾棵花苗栽下,我同樣不懂得它們是真是假。但是我最關(guān)心的不是它們的真假,而是它們能不能活起來。我覺得這對我對它們都同等重要。如果它們活了,對我就是獎賞,就不存在欺騙,并且這個春天還將多一份期待。(有刪改)22.請分析文章以“一棵野薔薇就這樣把春天頂了出來”為題目的作用。23.結(jié)合語境,理解文中第⑦段中加點詞語“兇猛”的含義。24.結(jié)合文章內(nèi)容,從描寫辦法或修辭辦法的角度,賞析文中第②段畫線的句子。25.文章結(jié)尾作者寫到“這個春天我還將多一份期待”,請結(jié)合文章內(nèi)容說說作者的期待是什么?現(xiàn)在的你對將來也一定充滿了期待,請寫下來與大家分享?!敬鸢浮?2.①巧妙地運用動詞“頂”,生動形象地寫出了野薔薇生命力的頑強(qiáng)、蓬勃,激發(fā)讀者閱讀愛好。(或運用擬人的修辭辦法,生動形象地寫出了野薔薇生命力的頑強(qiáng)、蓬勃,激發(fā)讀者閱讀愛好。)②揭示文章中心,體現(xiàn)了作者對生命的贊美、對生活的熱愛。23.“兇猛”本義指(氣勢、力量)兇惡強(qiáng)大。在文中貶義褒用,它寫出了春天寬厚、孕育生命的力量強(qiáng)大的特點。24.畫線句運用了心理描寫,生動傳神地刻畫出野薔薇剛剛長出嫩芽時的驚訝與意外,體現(xiàn)了作者看見野薔薇長出嫩芽時的吃驚與欣喜之情。(或畫線句運用了擬人的修辭辦法,賦予野薔薇以人的情態(tài),生動形象地寫出野薔薇剛剛長出嫩芽時的驚訝與意外,體現(xiàn)了作者看見野薔薇長出嫩芽時的吃驚與欣喜之情。)25.示例:作者的期特:期待新買的花苗能夠成活、生長、盛開;期待有了花朵的點綴,這個春天更加美妙;期待自己盡情綻放,使人生多姿多彩。我的期待:我期待自己能夠考上抱負(fù)的高中,實現(xiàn)夢想,不負(fù)韶華,讓青春無悔?!窘馕觥俊?2題詳解】本題考察標(biāo)題作用的理解。標(biāo)題是文章的眼睛,其作用是交代文章的寫作對象;關(guān)聯(lián)重要情節(jié),起到貫穿全文的線索作用;透露出作者的觀點或感情傾向,暗示文章的主旨。標(biāo)題有獨特之處(修辭手法或?qū)懽魇址?的,能夠從寓意含蓄深刻、制造懸念、引人深思、激發(fā)讀者的閱讀愛好等方面去分析。結(jié)合本題,“一棵野薔薇就這樣把春天頂了出來”中的“頂”表達(dá)薔薇從地下面拱起發(fā)芽,運用擬人修辭手法,賦予野薔薇以人的情態(tài),生動形象地寫出了野薔薇頑強(qiáng)的生命力和蓬勃向上的生長力,激發(fā)讀者閱讀愛好。另外,題目與文章第⑥段內(nèi)容照應(yīng),揭示文章主旨。結(jié)合“沒有一種事物能夠輕輕松松地獲得美麗,沒有通過疼痛的事物也配不上美麗,因此每一種春天都值得贊頌和尊重”,“往上一點,有微微的綠意,這是春天烙進(jìn)它身上的生命的基因”,“春天如此寬厚,萬物才重新生長”理解主旨,體現(xiàn)了作者對頑強(qiáng)生命的贊美和對春天以及生活的熱愛?!?3題詳解】本題考察重點詞語的含義。解答思路:解詞+內(nèi)容+情感。辦法:聯(lián)系詞語本義,結(jié)合語境分析詞語的含義,以及體現(xiàn)的感情?!皟疵汀倍嘈稳輾鈩荸p力量兇惡強(qiáng)大。在文中貶義褒用,結(jié)合“春天如此寬厚,萬物才重新生長”,“它不開個酣暢是不會罷休的”理解語境義,指春天寬厚、孕育生命的力量強(qiáng)大?!?4題詳解】本題考察句子賞析,本題規(guī)定從描寫辦法或修辭辦法的角度賞析。本題考察句子賞析,本題規(guī)定從描寫辦法或修辭辦法的角度賞析。從描寫辦法角度賞析:“不停地犯嘀咕”,運用心理描寫的辦法,“呀,我是如何冒出來的?我是被誰推了一把嗎”,結(jié)合具體語境“那些嫩芽剛剛探出頭,似乎來不及搞清晰它們與這個世界、與這個春天的關(guān)系”可知,生動形象地寫出野薔薇剛長出嫩芽時的驚訝與意外,體現(xiàn)了作者看見野薔薇長出嫩芽時的驚喜之情。從修辭手法角度賞析:“犯嘀咕”,“我是如何冒出來的?我是被誰推了一把嗎”,賦予野薔薇以人的情態(tài),運用擬人修辭手法,結(jié)合具體語境“那些嫩芽剛剛探出頭,似乎來不及搞清晰它們與這個世界、與這個春天的關(guān)系”可知,生動形象地寫出野薔薇剛長出嫩芽時的驚訝與意外,體現(xiàn)了作者看見野薔薇長出嫩芽時的驚喜之情。【25題詳解】考核對文章內(nèi)容的理解和拓展遷移能力。“這個春天還將多一份期待”這個句子出現(xiàn)在文章末尾,結(jié)合文章內(nèi)容,主題思想來作答。結(jié)合第⑨段“但是我最關(guān)心的不是它們的真假,而是它們能不能活起來”,“如果它們活了,對我就是獎賞,就不存在欺騙”理解,首先作者期待所買的幾棵花苗能夠活起來,生長,盛開。然后結(jié)合第④段“它只要盡情生長,就一定會迎來生命的蓬勃”,第⑤段“仿佛人生路上的某些事情是早注定的,猶如這個春天必然到來,我們需要做的但是是盡情綻放”理解,作者期待自己的人生能夠盡情綻放,迎來生命的蓬勃;結(jié)合第⑦段“不用緊張,它們會越開越多,沒有一朵花會錯過春天:它們和春天是互相映照互相需要的”理解,作者期待所買花苗發(fā)芽,生長,開花來點綴春天,映照春天。第二問,談?wù)勛约簩淼钠诖山Y(jié)合生活實際作答,答案不唯一。如,期待自己中考考出好成績,考上自己抱負(fù)的學(xué)校,實現(xiàn)自己的夢想。(四)(共9分)閱讀《讀書是最佳的養(yǎng)心之道》一文,回答各題。①書是靈魂的伴侶、精神的導(dǎo)師、心靈的良醫(yī),書給人的饋贈與協(xié)助可謂無窮。對我來說,讀書能夠增智廣才,能夠勵志修德,能夠怡情養(yǎng)性,是一種最佳的心靈修復(fù)方式。②讀書能夠避免淺陋直白,讓心靈豐盈圓潤。大學(xué)畢業(yè)剛工作時,我工作熱情主動卻有些馬虎,考慮問題不夠全方面;待人真誠卻嫌直白,有時甚至好心辦了壞事。這些問題,固然有客觀的因素,但說終究,還是心智不夠成熟,修養(yǎng)不到家。除了在生活中體悟之外,我常從書中找老師,在閱讀中修煉心性。通過讀《論語》《菜根譚》《小窗幽記》,懂得了“己所不欲,勿施于人”“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人”,學(xué)會了換位思考。由是,心智日漸豐盈成熟起來,待人接物和解決工作也變得更加穩(wěn)重。③讀書能夠消除煩惱郁悶,讓心靈愉悅平和。社會不同于象牙塔,要面對的事情諸多,煩惱總是難免。但煩惱不能成為障礙,情緒不能帶進(jìn)工作,壓力應(yīng)及時化解。對我而言,讀書能夠擺脫現(xiàn)實的沉重,驅(qū)散生活中的不愉快,宛如冬天在溫暖的爐前烤火,全部的哀愁、憤怒、牢騷都會像衣服上的濕氣被烤得煙消云散。讀《詩經(jīng)》,讓心靈在純真無邪的曠野上飛躍;讀《莊子》,任自己的靈魂盡情“逍遙游”;讀清新雋永的散文,如沐春風(fēng)飲清泉般暢快……能夠說,讀一本早就想讀的書,就像遇見了仰慕已久的朋友。并且,讀書的愉悅是發(fā)自內(nèi)心、出于精神層面的樂趣,是充實持久、不可替代的愉快。④讀書能夠遠(yuǎn)離浮躁貪婪,讓心靈寧靜澄澈。在快節(jié)奏的當(dāng)代社會,人容易變得浮躁,對我來說,向書中的古代圣賢謀討教導(dǎo)是一條重要的途徑。老子說,“禍莫不不大于不知足,咎莫不不大于欲得”;孟子說,“養(yǎng)心莫善于寡欲”;王陽明認(rèn)為,君子要懂得“收放心”,磨煉自己的心性……通過讀書,讓自己沉淀下去,把心收回來。一定意義上,業(yè)余時間堅持讀書,對世俗生活保持一份超然心態(tài),能使人遠(yuǎn)離庸俗無聊,不被五光十色的誘惑所左右,有效遏制“病毒入侵”,守住心靈的寧靜與澄澈。⑤讀書能夠療治心理創(chuàng)傷,讓心靈堅韌強(qiáng)大。書籍是精神上的“港灣”。人都會經(jīng)歷挫折、冷遇等這樣那樣的磨難,給心靈造成一定的創(chuàng)傷。心靈的傷痛可能無法從醫(yī)生那里得到療治,甚至難以從親朋那里得到安慰,而無言的書卷能夠給我們慰藉??鬃佣蚨鳌洞呵铩罚环胖鸲x《離騷》,左丘失明而著《國語》……在逆境中讀書,會因處境不同而獲得不同的感受,于豁然開朗中深化對人生世事的認(rèn)識,重新鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,以堅韌的意志面對挑戰(zhàn),以嶄新的狀態(tài)面對人生。⑥讀書是最佳的養(yǎng)心之道。讀書讓人心誠、心正、心寬,更讓人心靜、心怡、心安,從而從容睿智地面對人生。(有刪改)26.本文敘述的重要觀點是什么?27.作者圍繞中心論點,從哪幾方面展開論證?28.文章第③段畫線句運用了哪些論證辦法?請分析其作用。29.讀完文章,請結(jié)合實際談?wù)勀愕淖x書收獲。(不少于30字且不得引用文中原句)【答案】26..讀書是最佳的養(yǎng)心之道(或“讀書能夠增智廣才,能夠勵志修德,能夠怡情養(yǎng)性,是最佳的養(yǎng)心之道?!保?7.讀書能夠避免淺陋直白,讓心靈豐盈圓潤;讀書能夠消除煩惱郁悶,讓心靈愉悅平和;讀書能夠遠(yuǎn)離浮躁貪婪,讓心靈寧靜澄澈;讀書能夠療治心理創(chuàng)傷,讓心靈堅韌強(qiáng)大。28.舉例論證和比方論證。具體生動地論證了“讀書能夠消除煩惱郁悶,讓心靈愉悅平和”這一分論點,進(jìn)一步論證了文章的中心論點。29.示例:我喜歡讀名著,感覺讀名著就是與大師們進(jìn)行一場場心靈對話。鮮活的人物、人間的百態(tài)、深邃的思想,開闊了我的視野、豐富了我的情感、提高了我的品位。讀書讓我不停成長、成熟,有書為伴,真是人生幸事。【解析】【26題詳解】本題考察議論文論點。論點是能夠體現(xiàn)觀點的陳說句,普通位于題目、開頭、結(jié)尾,或者能夠結(jié)合文章的核心詞句概括,結(jié)合分論點概括,分論點普通位于段首。結(jié)合后文可知,文章圍繞讀書對人心靈產(chǎn)生的作用展開,文章題目“讀書是最佳的養(yǎng)心之道”就是文章的見解,故判斷文章題目是論點,并且文章第一段“讀書能夠增智廣才,能夠勵志修德,能夠怡情養(yǎng)性,是最佳的養(yǎng)心之道”體現(xiàn)的意思和題目相似,也可作為論點。故論點是:讀書是最佳的養(yǎng)心之道(或“讀書能夠增智廣才,能夠勵志修德,能夠怡情養(yǎng)性,是最佳的養(yǎng)心之道?!保?7題詳解】本題考察文章內(nèi)容。普通而言,“從哪幾方面敘述”考察的是分論點,分論點普通是每段的首句,并且句式相似。結(jié)合文章第二、第三、第四、第五段的首句可知,文章從“讀書能夠避免淺陋直白,讓心靈豐盈圓潤;讀書能夠消除煩惱郁悶,讓心靈愉悅平和;讀書能夠遠(yuǎn)離浮躁貪婪,讓心靈寧靜澄澈;讀書能夠療治心理創(chuàng)傷,讓心靈堅韌強(qiáng)大”四個方面敘述。【28題詳解】本題考察論證辦法。(1)判斷論證辦法。“讀《詩經(jīng)》,讓心靈在純真無邪的曠野上飛躍;讀《莊子》,任自己的靈魂盡情“逍遙游”;讀清新雋永的散文,如沐春風(fēng)飲清泉般暢快”舉出了所讀的具體書籍以及產(chǎn)生的具體的作用,判斷是舉例論證;“能夠說,讀一本早就想讀的書,就像遇見了仰慕已久的朋友”把讀書比成交友,故可判斷是比方論證。(2)作用分析。舉出具體事例,運用比方論證,生動具體地證明了段首的分論點“讀書能夠消除煩惱郁悶,讓心靈愉悅平和”,進(jìn)一步論證了文章的中心論點?!?9題詳解】本題考察語言體現(xiàn)。答題要點:結(jié)合自己實際讀書,談自己的讀書感悟,字?jǐn)?shù)在30字以上,不能引用原文,語言體現(xiàn)要流暢,能夠概括的談,也能夠結(jié)合具體的書籍談。示例:我喜歡讀散文,我認(rèn)為散文是一種人真實的、細(xì)碎的思考和感悟,讀散文似乎能夠和作者距離更近,通過他的瑣碎的言語,理解到作者是如何的一種人,并且有時候感覺和自己的生活非常的近,能對自己的生活產(chǎn)生一定的啟示。四、寫作體現(xiàn)(第29題,共50分)30.作文?!爸x謝”,是世界上使用最頻繁的,也是最溫暖的詞匯。謝謝親人,朝夕陪伴,傾情以待;謝謝挫折,激人奮進(jìn),促人成長;謝謝陽光,普照萬物,寬厚無私……請以“謝謝_______”為題目,寫一篇文章。規(guī)定:(1)請將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上。(2)詩歌、戲劇除外,文體不限,文體要鮮明。(3)體現(xiàn)真情實感,不得套寫、剽竊。(4)文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。(5)字?jǐn)?shù)不少于600字?!敬鸢浮坷模褐x謝您三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。這,就是您的一生?!}記有這樣一群人,他們桃李滿天下,一生中培養(yǎng)了無數(shù)人才,默默地付出卻無怨無悔;有這樣一種精神,如蠟燭同樣燃燒自己奉獻(xiàn)別人,如春蠶同樣只講奉獻(xiàn)不講索??;有這樣一種情,沒有父母的愛那么偉大,沒有祖國的愛那么動人。但它卻有它的特點,有它的動人之處。這群人,叫教師;這種精神,叫奉獻(xiàn);這種情,叫師愛。正是這群人用這種精神、這種情讓我難忘而心存無限感謝。您只是一種普通的人,在平凡的崗位上做著自己平日經(jīng)常的工作,然而,您對我的影響卻是巨大的。記得有一次,在課堂上,我左顧右盼,大聲喧嘩,您看到后向我提問,我吞吞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中英語Unit1SchoollifeSectionⅦGuidedWriting教師用書教案牛津譯林版必修1
- 2024-2025學(xué)年高中歷史課時分層作業(yè)一1.1統(tǒng)一中國的第一個皇帝秦始皇含解析新人教版選修4
- 2025年度虛擬現(xiàn)實VR教育內(nèi)容開發(fā)與運營合同3篇
- 旅游地產(chǎn)尾盤銷售代理合同(2025版)9篇
- 2025年土地租賃合同終止及合同解除條件協(xié)議
- 2025臨時土地出租及設(shè)施建設(shè)合作協(xié)議3篇
- 2025年度大型企業(yè)人力資源成本控制與預(yù)算合同3篇
- 2024食品行業(yè)供應(yīng)鏈管理服務(wù)合作協(xié)議3篇
- 2024石油化工公司化工產(chǎn)品供應(yīng)承包合同
- 2025年度知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)委托維權(quán)服務(wù)協(xié)議3篇
- 中國華能集團(tuán)公司風(fēng)力發(fā)電場運行導(dǎo)則(馬晉輝20231.1.13)
- 中考語文非連續(xù)性文本閱讀10篇專項練習(xí)及答案
- 2022-2023學(xué)年度六年級數(shù)學(xué)(上冊)寒假作業(yè)【每日一練】
- 法人不承擔(dān)責(zé)任協(xié)議書(3篇)
- 電工工具報價單
- 反歧視程序文件
- 油氣藏類型、典型的相圖特征和識別實例
- 流體靜力學(xué)課件
- 顧客忠誠度論文
- 實驗室安全檢查自查表
- 證券公司績效考核管理辦法
評論
0/150
提交評論