廣東省江門市普通高中物理高一第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

廣東省江門市普通高中物理高一第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、傾角為α、質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上．下列結(jié)論正確的是A.木塊受到的摩擦力大小是mgcosαB.木塊對斜面體的壓力大小是mgsinαC.桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsinαcosαD.桌面對斜面體的支持力大小是（M+m）g2、如圖所示，一物體受到在同一平面的三個共點(diǎn)力F1、F2、F3的作用．圖中每個小方格邊長表示1N，則這三個力的合力大小為A.3N B.5NC.8N D.11N3、下列4個物理量，屬于標(biāo)量的是A.加速度 B.力C.時間 D.速度4、某同學(xué)為了研究超重和失重現(xiàn)象，將重為50N的物體帶上電梯，并將它放在電梯中水平放置的壓力傳感器上。若電梯由靜止開始運(yùn)動，并測得重物對傳感器的壓力F隨時間t變化的圖像，如圖所示。設(shè)電梯在第1s末、第4s末和第8s末的速度大小分別為v1、v4和v8，以下判斷中正確的是（）A.電梯在下降，且v4＞v1＞v8B.重物在第2s內(nèi)和第8s內(nèi)加速度相同C.重物在第2s內(nèi)的平均速率等于在第8s內(nèi)的平均速率D.第8s內(nèi)重物對傳感器的壓力大于傳感器對重物的支持力5、如圖所示，質(zhì)量分別為2m和m的兩個小球A、B間用輕彈簧相連，用細(xì)線拉著小球A使它們一起豎直向上做勻加速直線運(yùn)動，加速度大小為g(g為重力加速度)，某時刻突然撤去拉力F，則在撤去拉力F的瞬間，A、B兩球的加速度大小分別為A.g，g B.2g，gC.3g，0 D.2g，06、如圖所示，利用兩個對接的斜面，左側(cè)斜面固定，讓小球從固定斜面某一高度由靜止開始向下運(yùn)動，又沿右側(cè)斜面上升。要得到“沒有摩擦，小球?qū)⒌竭_(dá)原來的高度”的結(jié)論，需要的證據(jù)是A.小球在右側(cè)斜面上，做勻速直線運(yùn)動B.右側(cè)斜面的傾角越小，小球運(yùn)動的距離越長C.右側(cè)斜面的傾角為0°時，小球永遠(yuǎn)運(yùn)動下去D.小球所受摩擦越小，在右側(cè)斜面上，越接近原來的高度7、兩輪自平衡電動車具有運(yùn)動靈活、智能控制、操作簡單、綠色環(huán)保、轉(zhuǎn)彎半徑為零等優(yōu)點(diǎn)，如圖所示。下列分析正確的是（）A.輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車與地面的摩擦力B.地面對自平衡電動車的支持力是因地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的C.自平衡電動車及人受到的重力和對地面的壓力是一對相互平衡的力D.自平衡電動車及人受到的重力和地面對他們的支持力是一對相互作用力8、質(zhì)量不等的兩物塊A和B其質(zhì)量為mA和mB置于粗糙水平面上，兩物體與水平面的動摩擦因數(shù)相同．如圖所示，當(dāng)用水平恒力F作用于左端A上，兩物塊一起加速運(yùn)動時，AB間的作用力大小為N1，當(dāng)水平恒力F作用于右端B上，兩物塊一起加速運(yùn)動時，AB間作用力大小為N2，則（）A.兩次物體運(yùn)動的加速度大小不相等BC.D若水平面光滑，則9、如圖所示，一根輕繩上端固定在O點(diǎn)，下端拴一個重量為G的小球，開始時輕繩處于垂直狀態(tài)，輕繩所能承受的最大拉力為2G，現(xiàn)對小球施加一個方向始終水平向右的力F，使球緩慢地移動，則在小球緩慢地移動過程中，下列說法正確的是（）A.力F逐漸增大 B.力F的最大值為GC.力F的最大值為2G D.輕繩與豎直方向夾角最大值θ=30°10、關(guān)于滑動摩擦力，下列說法正確的有（）A.滑動摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動的方向相反B.滑動摩擦力的方向可以和物體運(yùn)動的方向相同C.滑動摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動D.滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運(yùn)動11、宇航員在某星球上完成自由落體運(yùn)動實(shí)驗，讓一個質(zhì)量為2kg的小球從一定的高度自由下落，測得在第5s內(nèi)的位移是18m，則（）A.小球在第2s末的速度是8m/sB.小球在第2s內(nèi)的位移是2mC.小球在第5s內(nèi)的平均速度是3.6m/sD.小球在5s內(nèi)的位移是50m12、如圖甲所示,有一絕緣圓環(huán),圓環(huán)上均勻分布著正電荷,圓環(huán)平面與豎直平面重合．一光滑細(xì)桿沿垂直圓環(huán)平面的軸線穿過圓環(huán),細(xì)桿上套有一個質(zhì)量為m=10g的帶正電的小球,小球所帶電荷量q=5.0×10-4C．小球從C點(diǎn)由靜止釋放,其沿細(xì)桿由C經(jīng)B向A運(yùn)動的v—t圖像如圖乙所示．小球運(yùn)動到B點(diǎn)時,速度圖像的切線斜率最大(圖中標(biāo)出了該切線)．則下列說法正確的是()A.由C到A的過程中,小球的電勢能先減小后變大B.由C到A電勢逐漸降低C.C、B兩點(diǎn)間的電勢差UCB=0.9VD.在O點(diǎn)右側(cè)桿上,B點(diǎn)場強(qiáng)最大,場強(qiáng)大小為E=1.0V/m二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”試驗中：(1)以下實(shí)驗操作，正確的是_____________A．平衡摩擦力時，應(yīng)將空砝碼盤用細(xì)線跨過定滑輪系在小車上，讓細(xì)線與長木板平行B．平衡摩擦力時，應(yīng)將紙帶連接在小車上并穿過打點(diǎn)計時器C．每次改變小車質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力D．實(shí)驗時，應(yīng)先釋放小車，再接通電源(2)為了探究小車（包括里面所裝鉤碼）總質(zhì)量M一定時，加速度a與合力F的定量關(guān)系，需要在砝碼盤里面添加砝碼來改變小車所受到的合力．砝碼質(zhì)量m和小車總質(zhì)量M分別選取下列四組值：A．M=500g，m分別為50g、70g、100g、125gB．M=500g，m分別為20g、30g、40g、50gC．M=200g，m分別為50g、70g、100g、125gD．M=200g，m分別為30g、40g、50g、60g若其它操作都正確，那么應(yīng)該選用_________組值（選填字母代號）進(jìn)行實(shí)驗時的實(shí)驗誤差較小(3)下圖是實(shí)驗中得到的一條已打點(diǎn)的紙帶，紙帶上的A、B、C、D、E、F、G均為相鄰計數(shù)點(diǎn)，已知打點(diǎn)計時器的打點(diǎn)周期為0.02s，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有4個計時點(diǎn)未畫出，相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的距離已標(biāo)注在圖上，則小車運(yùn)動的加速度大小a=____m/s2，打C點(diǎn)時的速度大小vC=____m/s．（以上結(jié)果都保留2位有效數(shù)字）(4)某學(xué)生在平衡摩擦力時，使得長木板傾角偏大．他所得到的a-F關(guān)系是圖中的哪根圖線？（圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力）．答：________________A、B、C、D、14、如圖是“驗證力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗示意圖．將橡皮條的一端固定于A點(diǎn)，圖甲表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長到O點(diǎn)；圖乙表示準(zhǔn)備用一個拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗結(jié)果畫出的力的合成圖示(1)有關(guān)此實(shí)驗，下列敘述正確的是________(填正確答案標(biāo)號)A．在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗操作時，F(xiàn)1、F2的夾角越大越好B．在進(jìn)行圖乙的實(shí)驗操作時，必須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)C．拉力的方向應(yīng)與紙面平行，彈簧及鉤子不與彈簧測力計的外殼及紙面接觸，產(chǎn)生摩擦D．在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗操作時，F(xiàn)1、F2的夾角越小越好(2)圖丙中F′是以F1、F2為鄰邊構(gòu)成的平行四邊形的對角線，一定沿AO方向的是________(填F或者F′)15、一物體做自由落體運(yùn)動，在落地前一秒內(nèi)下降35m。它是從_________m高處自由落下的，下落時間為______s（g=10m/s2）。三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，質(zhì)量m=1kg的物體靜止在粗糙水平地面上A點(diǎn)。物體在斜向上與水平方向夾角α=37°的恒力F作用下，從A點(diǎn)開始運(yùn)動，到達(dá)B點(diǎn)時立即撤去拉力F，物體最后滑到C點(diǎn)靜止。物體開始一段時間及隔一段時間后的v-t的圖象如圖。g取10m/s2，sinα=0.6，cosα=0.8。求：（1）動摩擦因數(shù)μ；（2）恒力F的大?。ūＡ?位有效數(shù)字）；（3）0~1.8s內(nèi)物體位移s的大小。17、（10分）曉筱同學(xué)在一次觀看跳水比賽時，想到一個問題：水池的水至少要多深，才能保證運(yùn)動員的安全？他做如下假設(shè)：比賽時，運(yùn)動員在距水面10m的跳臺向上跳起，到達(dá)最高點(diǎn)時重心離跳約1.25m．然后自由下落；忽略空氣阻力，將運(yùn)動員看作質(zhì)點(diǎn)，其在水中做減速直線運(yùn)動；上網(wǎng)查得平均加速度大小為25m/s2，g取10m/s2．請你幫曉筱計算（1）運(yùn)動員落至水面時的速度；（2）避免運(yùn)動員與池底碰撞，水池的最小水深

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】先對木塊m受力分析，受重力、支持力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件求解支持力和靜摩擦力；然后對M和m整體受力分析，受重力和支持力，二力平衡解：AB、先對木塊m受力分析，受重力mg、支持力N和靜摩擦力f，根據(jù)平衡條件，有：f=mgsinθ…①N=mgcosθ…②故AB錯誤；CD、對M和m整體受力分析，受重力和支持力，二力平衡，故桌面對斜面體的支持力為N=（M+m）g，靜摩擦力為零，故C錯誤，D正確故選D【點(diǎn)評】本題關(guān)鍵靈活地選擇研究對象，運(yùn)用隔離法和整體法結(jié)合求解比較簡單方便2、B【解析】力的合成遵循平行四邊形定則，三力合成可以先合成其中兩個力，再與第三個力合成，也可用正交分解法先分解再合成.【詳解】以三力交點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立水平和豎直的坐標(biāo)系，參照坐標(biāo)紙可知x方向，合力為零；y方向有；故選B.【點(diǎn)睛】求解合力可以直接根據(jù)平行四邊形定則合成，有時也可以先正交分解再合成3、C【解析】A．加速度既有大小，又有方向，是矢量，不是標(biāo)量，故A錯誤；B．力既有大小，又有方向，是矢量，不是標(biāo)量，故B錯誤；C．時間只有大小，沒有方向，是標(biāo)量，故C正確；D．速度既有大小，又有方向，是矢量，不是標(biāo)量，故D錯誤；故選C。4、C【解析】AB．根據(jù)牛頓第二定律分析可知，電梯的運(yùn)動情況是：0~2s內(nèi)加速度的方向向下，電梯向下做勻加速運(yùn)動，在2~7s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動，7~9s內(nèi)做勻減速運(yùn)動；選取向下為正方向，由牛頓第二定律可知，0~2s內(nèi)：7~9s內(nèi)：負(fù)號表示方向向上。所以重物在0~2s內(nèi)和7~9s內(nèi)電梯的加速度大小相等，方向相反；電梯在第1s末的速度：v1＝a1t1＝0.6×1m/s＝0.6m/s第4s末的速度等于2s末的速度：v4＝v7＝v2＝a1t2＝0.6×2m/s＝1.2m/s第8s末速度：v8＝v7+a2t3＝1.2m/s+(-0.6)×1m/s＝0.6m/s說明電梯在第1s末和第8s末速度相同，小于第4s末的速度，故AB錯誤；C．電梯在第7s末的速度與第2s末的速度相等：v7＝v2＝a1t2＝0.6×2m/s＝1.2m/s所以第2s內(nèi)的平均速率：同理，第8s內(nèi)的平均速率：所以重物在第2s內(nèi)的平均速率等于在第8s內(nèi)的平均速率，故C正確；D．物對傳感器的壓力與傳感器對重物的支持力是一對作用力與反作用力，大小是相等的，故D錯誤。故選C。5、B【解析】根據(jù)隔離法，結(jié)合牛頓第二定律求出彈簧的彈力，撤去F的瞬間，彈簧的彈力不變，隔離對A、B分析，根據(jù)牛頓第二定律求出A、B的瞬時加速度?！驹斀狻繉分析，根據(jù)牛頓第二定律得：彈簧的彈力為：撤去F的瞬間，彈簧的彈力不變，隔離對A分析，A的加速度為：解得：撤去F的瞬間，隔離對B分析，彈簧的彈力保持不變，B加速度為：解得：故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查了牛頓第二定律的瞬時問題，知道撤去F的瞬間，彈簧的彈力不變，通過隔離分析求出瞬時加速度。6、D【解析】小球在右側(cè)斜面上，受重力和摩擦力作用而做勻減速直線運(yùn)動，小球所受摩擦越小，在右側(cè)斜面上，越接近原來的高度，則假設(shè)沒有摩擦，小球?qū)⒌竭_(dá)原來的高度；A．小球在右側(cè)斜面上，做勻速直線運(yùn)動，與結(jié)論不相符，故A錯誤；B．右側(cè)斜面的傾角越小，小球運(yùn)動的距離越長，與結(jié)論不相符，故B錯誤；C．右側(cè)斜面的傾角為0°時，小球永遠(yuǎn)運(yùn)動下去，與結(jié)論不相符，故C錯誤；D．小球所受摩擦越小，在右側(cè)斜面上，越接近原來的高度，與結(jié)論相符，故D正確。故選D.7、AB【解析】A．輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車對地面的摩擦力，A正確；B．彈力是由于施力物體的形變產(chǎn)生的，所以地面對自平衡電動車的支持力是因地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，B正確；C．自平衡電動車及人受到重力和對地面的壓力方向相同，不是一對平衡力，C錯誤；D．自平衡電動車及人受到的重力和地面對他們的支持力作用在同一個物體上，大小相等、方向相反，是一對平衡力，D錯誤。故選AB。8、BC【解析】先對整體分析求出加速度的大小，再隔離分析求出A、B間的作用力大小，從而求出作用力之和和作用力的比值；【詳解】A、根據(jù)牛頓第二定律得對整體分析：，則兩次物體運(yùn)動的加速度大小相等，但是方向相反，故選項A錯誤；B、分別隔離B和A得：，則：同理可以得到：，則則得到，，故BC正確；D、由于和不相等，所以即使水平面光滑，與也不相等，故選項D錯誤【點(diǎn)睛】本題考查了牛頓第二定律的運(yùn)用，關(guān)鍵掌握整體法和隔離法的使用，先整體求加速度，再隔離求出相互的作用力9、AB【解析】對小球受力分析，如下圖所示：根平衡條件得：F=mgtanθ，當(dāng)θ逐漸增大，可得F逐漸增大，故A正確；如上圖所示，小球緩慢地移動過程中，θ逐漸增大，由題意知T的最大值為2G，則可得，解得：θ=60°，此時F達(dá)到最大值即為：，故B正確，CD錯誤．所以AB正確，CD錯誤10、BD【解析】A．滑動摩擦力的方向總是阻礙物體間的相對運(yùn)動，故與相地運(yùn)動的方向相反，但不一定與運(yùn)動方向相反，故A錯誤；B．當(dāng)滑動摩擦力作為動力時，其方向可以和物體運(yùn)動的方向相同，如傳送帶上的物體，故B正確；CD．滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運(yùn)動，故C錯誤，D正確故選BD11、AD【解析】第5s內(nèi)的位移是18m，有：，t1=5s，t2=4s，解得：g=4m/s2．物體在2s末的速度：v=gt=8m/s，故A正確．第2s內(nèi)的位移：，選項B錯誤；第5s內(nèi)的平均速度：，故C錯誤．物體在5s內(nèi)的位移為，故D正確．故選AD12、BC【解析】根據(jù)v-t圖象求出B點(diǎn)的加速度，結(jié)合牛頓第二定律求出場強(qiáng)的大小；根據(jù)動能定理判斷電場力做功的正負(fù)，由電場力做功與電勢能變化的關(guān)系判斷電勢能的變化；正電荷在電勢高處電勢能大；根據(jù)動能定理求解C、B兩點(diǎn)的電勢差【詳解】AB、從C到A小球的動能一直增大，則電場力一直做正功，故電勢能一直減小，又因為小球帶正電，故從C到A電勢逐漸降低，故A錯誤，B正確；C、由C到B電場力做功，CB間的電勢差為：，C正確；D、由v-t圖像可知，小球在B點(diǎn)的加速度最大，故所受的電場力最大，加速度由電場力產(chǎn)生，故B點(diǎn)的電場強(qiáng)度最大，小球的加速度為，又因為，解得：，D錯誤故選BC【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是通過乙圖的v-t圖象判斷出加速度，加速度最大時受到的電場力最大，電場強(qiáng)度最大，由電場力做功即可判斷電勢能，由W=qU求的電勢差二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.（1）BC②.（2）B③.（3）0.91m/s2；④.0.40m/s⑤.（4）C【解析】（1）探究加速度與拉力的關(guān)系實(shí)驗時，要平衡摩擦力，平衡摩擦力時，要求小車在無動力的情況下平衡摩擦力，不需要掛任何東西．本實(shí)驗的變量比較多，有加速度、力、質(zhì)量等，因此為了探究它們之間關(guān)系，采用了控制變量法；操作過程是先接通打點(diǎn)計時器的電源，再放開小車；（2）實(shí)驗時要求小車質(zhì)量M要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砂及砂桶的質(zhì)量m，根據(jù)這個要求做出選擇即可（3）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點(diǎn)時小車的瞬時速度大?。?）若平衡摩擦力過大，則不加外力時小車就有加速度，由圖像反應(yīng)的信息進(jìn)行判斷；【詳解】（1）平衡摩擦力時，應(yīng)不掛砝碼及砝碼盤，只讓小車拖著穿過打點(diǎn)計時器的紙帶在長木板上做勻速運(yùn)動，選項A錯誤，B正確；每次改變小車質(zhì)量時，小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力，選項C正確；實(shí)驗時，應(yīng)先接通電源，再釋放小車，選項D錯誤；故選BC.（2）實(shí)驗時要求小車質(zhì)量M要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砂及砂桶的質(zhì)量m，只有B中M與m相差最大，故選B（3）由于每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔T=0.1s，設(shè)A到B之間的距離為x1，以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2

；x5-x2=3a2T2

；

x6-x3=3a3T2

；為了更加準(zhǔn)確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）；即小車運(yùn)動的加速度計算表達(dá)式為：a==m/s2=0.91m/s2根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點(diǎn)時小車的瞬時速度大?。?）把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大，會導(dǎo)致重力沿斜面向下的分力偏大，摩擦力偏小，而且重力沿斜面向下的分力大于摩擦力，這樣在沒有繩子的拉力作用下，小車就會產(chǎn)生加速度．故選C【點(diǎn)睛】探究加速與力的關(guān)系實(shí)驗時，要平衡摩擦力、應(yīng)根據(jù)紙帶求出小車的加速度，掌握實(shí)驗的實(shí)驗注意事項是正確解題的關(guān)鍵．對于力學(xué)中的基礎(chǔ)實(shí)驗一定要到實(shí)驗室內(nèi)親自做一些，才能體會實(shí)驗步驟、實(shí)驗器材等基礎(chǔ)知識，若不做實(shí)驗而是通過背實(shí)驗的方式學(xué)習(xí)實(shí)驗往往效果不好14、①.BC;②.F;【解析】（1）在實(shí)驗過程中，需要根據(jù)力的大小和方向做平行四邊形，該實(shí)驗采用了“等效替代”方法，要求兩次拉橡皮筋時橡皮筋的伸長量大小和方向相同，對于兩分力的夾角沒有定性要求，只要便于減小誤差即可．為了使所測量的力更準(zhǔn)確，拉力的方向應(yīng)與紙面平行，彈簧秤的外殼不能與紙面接觸，以免產(chǎn)生摩擦，影響拉力大?。唬?）力的合成遵循平行四邊形定則，理論值是根據(jù)平行四邊形定則作出的，實(shí)際值是用一根彈簧量出來的，故實(shí)際值一定沿OA方向【詳解】(1)AD、在進(jìn)行“驗證力的合成的平行四