江西省豐城二中高一物理第一學期期末考試模擬試題含解析

江西省豐城二中高一物理第一學期期末考試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖粗糙水平面上靜放一質(zhì)量為M的粗糙斜面，斜面上一質(zhì)量為m的物塊恰能相對斜面靜止．若現(xiàn)物塊以某初速度沿斜面上滑，斜面仍靜止．已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則（）A.物塊可能做勻速運動B.物塊對斜面的作用力的合力小于mgC.地面對斜面的支持力等于（M+m）gD.地面對斜面的摩擦力水平向左2、某物體運動的v﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A.物體在第1s末運動方向發(fā)生改變B.物體在第2s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度是相同的C.物體在第4s末返回出發(fā)點D.物體在第5s時離出發(fā)點最遠，且最大位移為0.5m3、一個質(zhì)點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中（）A.速度逐漸減小，當加速度減小到零以后，物體做勻速直線運動B.速度逐漸增大，當加速度減小到零以后，物體做勻速直線運動C.速度逐漸減小，當加速度減小到零以后，物體將靜止不動D.速度逐漸增大，當加速度減小到零以后，物體將靜止不動4、關于自由落體運動，以下敘述正確的是（）A.自由落體運動就是不能有任何空氣阻力的運動B.自由落體運動減速直線運動C.自由落體運動中的速度總是與時間的平方成正比D.只要知道自由落體運動的時間，就一定可以知道這段時間內(nèi)運動的平均速度5、物體由靜止開始做勻加速直線運動，若第1秒內(nèi)物體通過的位移是0.5m，則第2s內(nèi)通過的位移是（）A.0.5m B.1.5mC.2.0m D.3.5m6、如圖物體受到一與水平方向成角的斜向上的拉力F的作用，水平向左做勻速直線運動，則物體受到的拉力F與水平地面間摩擦力的合力的方向為()A.豎直向上B.豎直向下C.向上偏左D.向上偏右7、下列說法正確的是（）A.力的分解是力的合成的逆運算B.把一個力分解為兩個分力，這兩個分力共同作用的效果應當與該力作用的效果相同C.力的合成和力的分解都遵循平行四邊形定則D.分力一定小于合力8、如圖所示，質(zhì)量不等的木塊A和B的質(zhì)量分別為m1和m2，置于光滑的水平面上．當水平力F作用于左端A上，兩物體一起做勻加速運動時，A、B間作用力大小為F1.當水平力F作用于右端B上，兩物體一起做勻加速運動時，A、B間作用力大小為F2，則（）A.在兩次作用過程中，物體的加速度的大小相等B.在兩次作用過程中，C.在兩次作用過程中，D.在兩次作用過程中，9、如圖所示，質(zhì)量分別為M和m的物體A、B用不可伸長的輕質(zhì)細線連接，懸掛在定滑輪上，定滑輪固定在天花板上，已知M>m，滑輪質(zhì)量及摩擦均不計．A、B由靜止釋放后，在空中自由運動的過程中，下列說法正確的是（）A.細線上的拉力一定大于mg B.細線上的拉力一定小于MgC.細線上的拉力等于g D.天花板對定滑輪的拉力等于(M+m)g10、如圖所示的x-t圖像和v-t圖像中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況，關于它們的物理意義，下列描述正確的是A.v-t圖像中物體4，在時刻離出發(fā)點最遠B.圖線1、2均表示物體做直線運動C.兩圖像中，、時刻分別表示物體2、4開始反向運動D.x-t圖像中時刻物體1的速度大于物體2的速度11、汽車以速度v0沿平直的水平面向右勻速運動，通過定滑輪（不計滑輪的不質(zhì)量和摩擦）把質(zhì)量為M的重物向上提起，某時刻汽車后面的繩子與水平方向的夾角為θ，如圖所示．則下列說法正確的是（）A.此時重物的速度大小為B.重物上升的速度越來越小C.由于汽車做勻速運動，所以重物也是勻速上升D.繩子中的拉力大于重物的重力12、如圖所示，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上，A、B質(zhì)量分別為，A、B之間的動摩擦因數(shù)，開始時，此后逐漸增加，在增大到50N的過程中，g取，則（）A.當拉力F<時，物體均保持靜止狀態(tài)B.當拉力時，兩物體間的摩擦力為C.兩物體開始沒有相對運動，當拉力超過18N時，開始相對運動D.兩物體始終沒有相對運動二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖所示，站在向右做勻加速直線運動的車，加速度為a，車廂內(nèi)質(zhì)量為m的人用力向前推車壁（人相對于車靜止），則人受到的合力大小為___________，車對人的作用力大小為___________14、某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB與OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是________。(2)本實驗采用的科學方法是________。A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法(3)在實驗操作過程中，其中對減小實驗誤差有益的說法是________填字母代號。A．兩細繩必須等長B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行C．拉橡皮條的細繩要適當長些，標記同一細繩方向的兩點要適當遠些D．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大15、如圖所示,把彈簧測力計的一端固定在墻上,用力F水平向左拉金屬板,金屬板向左運動,此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定（圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出）,則物塊P與金屬板間的滑動摩擦力的大小是____N．若用彈簧測力計測得物塊P重為13N，根據(jù)表中給出的動摩擦因數(shù)，可推算出物塊P的材料為_________三．計算題(22分)16、（12分）汽車從靜止開始做單方向的勻加速直線運動，經(jīng)5s后速度達到10m/s，然后勻速運動了20s，接著剎車以5m/s2的加速度做減速運動．則(1)汽車在加速階段的加速度大小是多少；(2)汽車在第28s末的速度大小是多少；(3)汽車全程的路程是多大？17、（10分）在消防演習中，消防隊員通過一根豎直的長繩從樓房頂端由靜止開始滑下，經(jīng)一段時間落地．某消防隊員下滑過程中輕繩對消防隊員的作用力隨時間變化情況如圖所示，已知消防隊員質(zhì)量m=60kg，消防隊員腳一觸地其與長繩作用力即為零，g取10m/s2．求：（1）消防員在下滑過程中最大速度；（2）樓房的高度

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】物塊恰好相對斜面靜止，受力平衡，靜摩擦力方向向上，物塊以某初速度沿斜面上滑時，滑動摩擦力方向向下，合力沿斜面向下，做勻減速直線運動，把物體和斜面體看成一個整體，整體加速度可分解為豎直向下和水平向左的加速度，結(jié)合牛頓第二定律分析即可解：A、物塊恰好相對斜面靜止，受力平衡，設斜面傾角為θ，則有mgsinθ=μmgcosθ，現(xiàn)物塊以某初速度沿斜面上滑，根據(jù)牛頓第二定律得：a=，方向沿斜面向下，做勻減速直線運動，故A錯誤；B、斜面對物體的支持力大小和方向都不變，摩擦力的大小不變，方向與原來相反，但仍與支持力垂直，根據(jù)平行四邊形定值可知，合力大小不變，仍等于重力，根據(jù)牛頓第三定律可知，物塊對斜面的作用力的合力等于mg，故B錯誤；C、把物體和斜面體看成一個整體，整體加速度可分解為豎直向下和水平向左的加速度，則豎直方向合力向下，地面對斜面的支持力小于（M+m）g，水平方向合力向左，地面對斜面的摩擦力水平向左，故C錯誤，D正確；故選D【點評】本題主要考查了同學們受力分析的能力，把物體和斜面體看成一個整體，分解加速度比較簡單，難度適中2、C【解析】速度時間圖像中橫軸以上速度為正，橫軸以下速度為負，所以物體在第2s末速度方向發(fā)生變化，A錯；橫軸以上面積為正，橫軸以下面積為負，由此可知物體在第2s、第6s位移最大，為1m，D錯；3、B【解析】加速度方向始終與速度方向相同，所以是加速運動，即使是加速度減小，速度也要增加；當加速度為零時，速度最大之后物體做勻速運動4、D【解析】物體做自由落體運動的條件：①只在重力作用下②從靜止開始．只在重力作用下保證了物體的加速度為g；從靜止開始保證了物體初速度等于零．所以自由落體運動是初速度為0的勻加速直線運動【詳解】A、自由落體運動可以有空氣阻力，但空氣的阻力較小，可以忽略不計．故A錯誤；B、自由落體運動是勻加速直線運動．故B錯誤；C、由v=gt可知自由落體運動中的速度總是與時間成正比．故C錯誤；D、若知道自由落體運動的時間為t，則這段時間內(nèi)運動的平均速度為：，故D正確故選D【點睛】自由落體運動的條件是這類概念選擇題5、B【解析】第1秒位移是，有：解得：前2秒位移為：,第2秒內(nèi)位移為：,聯(lián)立解得：故ACD錯誤，B正確【點睛】掌握初速度為零的勻變速直線運動位移公式即可求解，本題可用前2秒位移減第1秒位移來求第2秒位移比較簡單。6、A【解析】對物體受力分析，物體受重力、彈力、摩擦力、拉力作用，因水平方向做勻速直線運動，彈力與重力的合力豎直向下，根據(jù)平衡條件，可知物體受到的拉力F與水平地面間摩擦力的合力的方向豎直向上。故選A。7、ABC【解析】AC、力的合成是求幾個力的合力，而力的分解是求一個力的分力，即力的分解是力的合成的逆運算，同樣遵守平行四邊形定則，故A、C正確；B、力的分解的本質(zhì)是力的等效替代，就是用同時作用于物體的幾個力產(chǎn)生的效果代替一個力的作用效果，故B正確；D、合力與分力遵守平行四邊形定則，故分力的大小可能大于、小于、等于合力的大小，故D錯誤；故選ABC分卷II8、AC【解析】兩次作用過程，對整體分析，整體的加速度為：，故A正確；隔離分析，第一種情況，A對B的作用力為：，第二中情況，A對B的作用力為：，則有：F1+F2=F，故B錯誤；C正確；以上數(shù)據(jù)可知，，故D錯誤9、AB【解析】AB．因為m的加速度方向向上，對A和B分別由根據(jù)牛頓第二定律有則細線上的拉力一定小于Mg，細線的拉力一定大于mg，故A正確，B錯誤。CD．對整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得，，隔離對m分析：，解得；再對定滑輪分析，有；故CD錯誤。故選AB。10、BD【解析】A．v-t圖像中速度的正負表示運動方向，故物體4在整個過程中都朝著正方向運動，所以在時刻離出發(fā)點最遠，A錯誤；B．在x-t中兩物體的位移為正，并且一直增大，所以做直線運動，B正確；C．在v-t圖中4物體的正向的速度減小，并沒有改變運動方向，C錯誤；D．x-t圖像的斜率表示速度，故時刻物體1的速度大于物體2的速度，D正確；故選BD。11、AD【解析】A．此時汽車速度分解如圖重物的速度是沿繩子方向的速度，其大小為故A正確；BC．汽車向右運動過程中，逐漸減小，逐漸增大，所以重物的速度越來越大，重物做加速運動，故BC錯誤；D．由牛頓第二定律可知，繩子中的拉力大于重物的重力，故D正確。故選AD12、BD【解析】隔離對B分析，求出AB發(fā)生相對滑動時的臨界加速度，再對整體分析，運用牛頓第二定律求出剛好發(fā)生相對滑動時的拉力【詳解】當AB間摩擦力達到最大靜摩擦力時，A、B發(fā)生相對滑動，由牛頓第二定律對B：，對A、B系統(tǒng)：F=（mA+mB）a=（6+3）×6=54N，由此可知，當拉力達到54N時，A、B才發(fā)生相對滑動，故C錯誤，D正確；因地面光滑，當拉力F＜18N時，兩物體保持相對靜止一起運動，故A錯誤；因拉力小于54N，故兩物體相對靜止，根據(jù)牛頓第二定律F=（mA+mB）a，代入數(shù)據(jù)解得加速度為：a=4m/s2，對B可得兩物體間的摩擦力為：，故B正確．所以BD正確，AC錯誤【點睛】本題考查了牛頓第二定律的臨界問題，通過臨界加速度求出臨界拉力是解決本題的關鍵，掌握整體法和隔離法的靈活運用二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.ma②.【解析】人和車廂一起向右加速運動，由牛頓第二定律可知，人受到的合力為ma；車對人在水平方向上有向右的合力ma，在豎直方向上還有對人的支持力mg，所以車廂對人的作用力為14、①.②.B③.BC【解析】(1)[1]F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力。故方向一定沿AO方向的是F′，由于誤差的存在F和F′方向并不在重合；(2)[2]合力與分力是等效替代的關系，所以本實驗采用的等效替代法，故選B；(3)[3]A．通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時，并非要求兩細繩等長，故A錯誤；B．測量力的實驗要求盡量準確，為了減小實驗中因摩擦造成的誤差，操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，故B正確；C．為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些．故C正確；D．用彈簧秤同時拉細繩時，拉力不能太大，也不能太小，故D錯誤；故選BC。15、①.2.60②.木頭