江西省宜春實驗中學物理高一上期末監(jiān)測試題含解析

江西省宜春實驗中學物理高一上期末監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、質(zhì)量為M的光滑半球形凹槽放在光滑水平面上，現(xiàn)用水平向右的恒力F拉動凹槽，使槽內(nèi)質(zhì)量為m的小球相對槽靜止在圖中所示位置，則下面結(jié)論不正確的是（）A.小球的加速度為B.小球?qū)Π疾鄣膲毫镃.小球在槽中靜止的位置滿足D.水平恒力F變大后，如果小球仍相對靜止在凹槽內(nèi)，小球?qū)Π疾鄣膲毫υ黾?、某質(zhì)點做直線運動的速度V與時間t的關系如圖所示，由圖可知：（）A.第1s內(nèi)，與第2s內(nèi)的位移之比為2：3B.第1s內(nèi)與第3s內(nèi)的加速度大小之比為1：2C.質(zhì)點在3s內(nèi)的平均速度為2.5m/sD.質(zhì)點在第3s內(nèi)沿負方向運動3、如圖所示，A、B疊放在水平桌面上，今用水平拉力F作用于B，但沒有拉動，則物體B受到幾個力作用（）A.5 B.6C.4 D.34、現(xiàn)代的激光打印機都是自動進紙的，其進紙原理如圖所示，進紙槽里疊放有一疊白紙。進紙時滾輪以豎直向下的力壓在第1張白紙上，并沿逆時針方向均勻轉(zhuǎn)動，確保第1張紙與第2張紙相對滑動。設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同，滾輪與白紙之間的動摩擦因數(shù)為μ1，白紙之間、白紙與紙槽底座之間的動摩擦因數(shù)均為μ2，則下列說法正確的是（）A.若要自動進紙則μ1>μ2B.第1張白紙受到的摩擦力向左C.一張白紙受到上一張白紙的摩擦力一定向左D.進紙過程中任意兩張白紙之間均存在靜摩擦力5、馬拉車在水平路面由靜止開始運動，下面說法中正確的是A.因為馬拉車，所以車拉馬，這是一對作用力和反作用力B.馬拉車的力先產(chǎn)生，車拉馬的力后產(chǎn)生C.馬拉車前進是因為馬拉車的力大于車拉馬的力D.勻速直線前進時，馬拉車的力等于車向后拉馬的力，加速前進時，馬拉車的力大6、如圖是甲、乙兩物體運動的位移圖象，關于甲、乙兩物體的運動情況，下列說法正確的是（）A.甲、乙同時開始運動B.甲、乙從同一地點開始運動C.前2s內(nèi)乙的速度大于甲的速度，2s后乙的速度小于甲的速度D.在距出發(fā)點4m處，甲追上乙，兩物體相遇7、下列說法中正確的是A.任何物體都可當作參照系B.速度越大的物體慣性越大C.當物體沿直線朝一個方向運動時，位移就是路程D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看作質(zhì)點8、如圖所示，光滑斜面體上有一個小球m被平行于斜面的細繩系于斜面上，斜面體在水平面上沿直線運動，不計空氣阻力．則（）A.若斜面體勻速運動，小球?qū)π泵嬉欢ㄓ袎毫.若小球相對斜面靜止，斜面體一定做勻速運動C.若小球?qū)π泵鏌o壓力，斜面體可能向左加速運動D.若繩子對小球無拉力，斜面體可能向左加速運動9、靜止在水平面上的質(zhì)量為m的物體，在水平恒力F的作用下做加速運動，由于受到一個與速度成正比的阻力的作用，經(jīng)過一段時間后，物體開始做勻速運動，下列圖像中符合實際情況的是：A. B.C. D.10、如圖所示，傳送帶以v的速度勻速運動。將質(zhì)量為m的物體無初速度放在傳送帶上的A端，物體將被傳送帶帶到B端，已知物體到達B端之前已和傳送帶相對靜止，則下列說法正確的是（）A.傳送帶對物體做功為mv2B.傳送帶克服摩擦做功mv2C.電動機由于傳送物體多消耗的能量為mv2D.在傳送物體過程中產(chǎn)生的熱量為mv2二、實驗題11、（4分）質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動，第3s內(nèi)的位移是5m，則第1s末的速度為________m/s。12、（10分）為了“探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關系”，現(xiàn)提供如圖甲所示的實驗裝置。請思考探究思路并回答下列問題：（1）為了清除小車與水平木板之間摩擦力的影響，最恰當?shù)淖龇ㄊ莀________。A.將木板不帶滑輪一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動的情況下恰好做勻速運動B.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動的情況下恰好做勻加速運動C.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動D.將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好能做勻速運動（2）如圖乙所示，是打點計時器打出的一條紙帶。圖中A、B、C、D、E為按時間順序所取得五個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.10s。則小車的加速度大小為______m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)（3）在小車質(zhì)量保持不變的情況下，該同學測得小車的加速度和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示，有一個加速度數(shù)據(jù)模糊不清。①如果模糊的數(shù)據(jù)是正確的，其數(shù)值應該是_____。②根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙所示坐標圖上作出圖象______________。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，細線的一端固定在傾角為45°的光滑楔形滑塊A的頂端P處，細線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球(重力加速度為g).(1)當滑塊至少以多大的加速度向右運動時，線對小球的拉力剛好等于零？(2)當滑塊至少以多大的加速度向左運動時，小球?qū)瑝K的壓力等于零？(3)當滑塊以a′＝2g的加速度向左運動時，線中拉力為多大？14、（14分）小型試驗火箭質(zhì)量m＝100kg，點火后燃料能為火箭提供豎直向上的恒定推力F＝3600N。某次試驗中火箭從地面點火升空后，恒定推力持續(xù)了t1＝10s，以后火箭失去推力落回地面。設空氣阻力大小恒為200N，不考慮火箭質(zhì)量的變化，取g＝10m/s2。求：（1）火箭飛行過程達到的最大高度h；（2）火箭在空中運動的總時間t。15、（13分）如圖，足夠長的長木板靜止在水平地面上，在長木板的左端放有一質(zhì)量大小不計的物塊，現(xiàn)對物塊施加一水平向右的恒力，當物塊在木板上滑過1m的距離時，撤去恒力，已知長木板的質(zhì)量kg，物塊的質(zhì)量kg，木板與地面間的動摩擦因數(shù)，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取m/s2）（1）求力作用的時間；（2）求整個過程中長木板在地面上滑過的距離

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】根據(jù)整體法求解加速度；對小球受力分析，求解槽對球的支持力以及小球在槽中靜止的位置滿足的關系；【詳解】對（M+m）有F=(M+m)a，小球與凹槽加速度相同，，A錯誤；對小球受力如圖所示，由勾股定理得，小球?qū)Π疾鄣膲毫′=，且F增大，N′增大，B、D正確；由圖可知，，C正確．此題選擇不正確的選項，故選A.2、B【解析】v-t圖象是反映物體的速度隨時間變化情況的，圖象與時間軸所圍的面積表示位移，圖線的斜率表示加速度．速度的正負表示質(zhì)點的運動方向【詳解】根據(jù)v-t圖象與時間軸所圍的面積表示位移，可得第1s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之比為：，故A錯誤；根據(jù)，可得第1s內(nèi)與第3s內(nèi)的加速度大小之比為：，故B正確；根據(jù)推論可得質(zhì)點在3s內(nèi)的位移為：，則3s內(nèi)的平均速度為：，故C錯誤；質(zhì)點在第3s內(nèi)速度為正值，說明質(zhì)點沿正方向運動，故D錯誤．所以B正確，ACD錯誤【點睛】在速度時間圖象中，關鍵要明確速度圖線與時間軸圍成的面積表示位移；圖象的斜率表示加速度3、A【解析】解：先對A分析，受重力和支持力，二力平衡；不受靜摩擦力，否則不能保持靜止；再對物體B受力分析，受重力、拉力、A對B向下的壓力，地面對B的支持力和向左的靜摩擦力，共5個力；故選A4、A【解析】A．若要自動進紙，則滾輪與白紙之間的摩擦力要大于紙與紙的摩擦力，則有μ1＞μ2，故A正確；B．第1張紙相對于滾輪的運動趨勢方向與滾輪的運動方向相反，則受到滾輪的靜摩擦力與滾輪的運動方向相同，即受到滾輪的摩擦力向右，故B錯誤；C．根據(jù)題意，因上一張相對下一張要向右滑動，則上一張紙受到下一張紙的摩擦力一定向左，那么下一張相對上一張要向左滑動，因此下一張紙受到上一張紙的摩擦力一定向右，故C錯誤；D．第1張紙與第2張紙之間有相對滑動，存在滑動摩擦力，故D錯誤。故選A。5、A【解析】A．因為馬拉車，所以車拉馬，這是一對作用力與反作用力，故A正確；B．作用力與反作用力同時產(chǎn)生，同時消失，故B錯誤；C．馬拉車時，車能前進是因為馬拉車的力大于車所受的阻力，馬拉車的力與車拉馬的力是一對作用力與反作用力，大小相等，故C錯誤；D．馬拉車的力與車拉馬的力是一對作用力與反作用力，大小相等，故D錯誤。6、AD【解析】A．甲和乙都在t=0時刻開始運動，故A正確；B．由圖可知甲從原點出發(fā)，乙從距原點2m處出發(fā)，故B錯誤；C．x﹣t圖象的斜率等于物體運動的速度，從圖象中看出直線甲斜率大于直線乙的斜率，所以甲的速度一直大于乙的速度，故C錯誤；D．在距出發(fā)點4m處，甲追上乙，兩者位移相等，兩物體相遇，故D正確。故選AD。7、AD【解析】研究物體的運動必須選擇參考系，參考系的選擇是任意的，但不能選研究對象自身作為參考系；質(zhì)量是慣性大小的量度；當質(zhì)點做單向直線運動時，位移的大小一定等于路程；當物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響很小，可忽略不計時，可以把物體看成質(zhì)點.【詳解】A、研究物體的運動必須選擇參考系，參考系的選擇是任意的；選項A正確.B、質(zhì)量是物體慣性大小的量度，與物體運動速度大小無關；選項B錯誤.C、路程是標量，位移是矢量；選項C錯誤.D、如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關或次要因素時，即可把物體看作質(zhì)點；選項D正確.故選AD.【點睛】本題考查參考系、質(zhì)點、慣性、路程與位移等幾個基本概念，關鍵是理清這些概念.8、AD【解析】A．若斜面體勻速運動，小球也做勻速運動，則小球受力平衡，小球受重力和繩子的拉力及斜面對小球的支持力，這三個力合力為零，所以小球?qū)π泵嬉欢ㄓ袎毫?，故A正確；B．如果整體向左加速或向右加速過程中，加速度比較小，小球有可能相對斜面靜止，故斜面體不一定勻速運動，故B錯誤；C．若小球?qū)π泵鏌o壓力，只小球只受重力和繩子的拉力，加速度方向水平向右，則斜面體的加速度也水平向右，可以向右加速，也可以向左減速，故C錯誤；D．若繩子沒有拉力，則小球只受重力和支持力，加速度方向水平向左，則斜面體的加速度也水平向左，可以向左加速，也可以向右減速，故D正確故選AD9、BC【解析】由牛頓第二定律可得：，隨速度的增大，阻力增大，物體的加速度減小，直到加速度減到零，所以物體做加速度減小的加速運動，在速度增大的過程中，速度變化越來越小，所以加速度變化越來越小，綜上所述，故BC正確故選BC10、AC【解析】A．對小物體由動能定理可知傳動帶對物體做功為，A正確；B．當小物體和傳送帶共速時，傳送帶的位移為故傳送帶克服摩擦力做功為B錯誤；C．由于傳送帶克服摩擦力做功為，傳送帶勻速運動，故電動機多提供的能量即為傳送帶克服摩擦力做的功，即多提供的能量為，C正確；D．產(chǎn)生的熱量為D錯誤。故選AC。二、實驗題11、2【解析】根據(jù)代入數(shù)據(jù)解得a=2m/s2根據(jù)v=at得，第1s末的速度v=2×1m/s=2m/s12、①.D②.0.80③.0.67④.【解析】（1）[1]平衡摩擦力就是讓小車在無拉力的作用下做勻速直線運動，讓重力沿斜面的分力等于小車受到的摩擦力。所以平衡時應將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動。故D正確，ABC錯誤。故選D。（2）[2]根據(jù)可得代入數(shù)據(jù)解得a=0.80m/s2（3）[3]根據(jù)圖中表格數(shù)據(jù)可知F與a的比值保持不變，故有解得其數(shù)值a=0.69m/s2[4]根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖上作出圖象如圖所示三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)g(2)g(3)【解析】（1）對小球受力分析如圖：受重力、支持力，根據(jù)牛頓第二定律，有：解得：故當向右運動的加速度為時線上的拉力為0。(2)對小球受力分析，受重力、拉力如圖：根據(jù)牛頓第二定律可得，水平方向：豎直方向關鍵平衡條件可得：解得：所以滑塊至少以的加速度向左運動時小球?qū)瑝K的壓力等于零。(3)當滑塊向左的加速度大于g時，小球?qū)ⅰ帮h”離斜面而只受線的拉力和重力的作用，如圖丙所示假設與水平面夾角為，根據(jù)牛頓第二定律，有：解得：14、（1）（2）【解析】(1)火箭加速上升階段的加速度大小為a1，根據(jù)牛頓第二定律得：上升過程位移為：火箭加速上升階段末速度為：火箭減速