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2015-2016學(xué)年浙教版七年級數(shù)學(xué)下冊:3.6同底數(shù)冪的除法教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標理解同底數(shù)冪的除法定義;掌握同底數(shù)冪的除法運算規(guī)則;能夠運用同底數(shù)冪的除法解決實際問題。二、教學(xué)重點同底數(shù)冪的除法定義;同底數(shù)冪的除法運算規(guī)則。三、教學(xué)難點運用同底數(shù)冪的除法解決實際問題。四、教學(xué)準備教師準備電子課件和多媒體設(shè)備;學(xué)生準備課本、筆、紙。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新知識(5分鐘)教師通過展示舊知識復(fù)習同底數(shù)冪的乘法,并提出同底數(shù)冪的除法的問題引入新知識。詢問學(xué)生是否了解同底數(shù)冪的除法。2.引入新概念(10分鐘)教師通過電子課件展示同底數(shù)冪的除法定義,并用示例進行解釋。讓學(xué)生自己閱讀教材中的相關(guān)知識點,并解答一些簡單的問題。3.概念講解(15分鐘)教師結(jié)合示例詳細講解同底數(shù)冪的除法運算規(guī)則,并列舉一些常見的計算錯誤。學(xué)生可以在紙上記錄重點內(nèi)容,以便后續(xù)練習。4.練習與鞏固(20分鐘)教師設(shè)計一些練習題,由學(xué)生在紙上完成。練習題包括計算同底數(shù)冪的除法、運用同底數(shù)冪的除法解決實際問題等。教師布置家庭作業(yè),讓學(xué)生進一步鞏固和運用所學(xué)知識。5.拓展應(yīng)用(10分鐘)教師通過一些拓展應(yīng)用題,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中去。鼓勵學(xué)生發(fā)散思維,獨立解決問題。6.總結(jié)(5分鐘)教師對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行總結(jié),并與學(xué)生共同回顧重難點。鼓勵學(xué)生提問,解答疑惑。六、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習,學(xué)生們了解了同底數(shù)冪的除法的定義,掌握了同底數(shù)冪的除法運算規(guī)則,并能夠運用同底數(shù)冪的除法解決實際問題。同時,學(xué)生們還通過練習和拓展應(yīng)用進一步鞏固了所學(xué)知識。七、課后作業(yè)完成課堂練習題;思考并列舉出你在日常生活中可以運用同底數(shù)冪的除法的例子。八、教學(xué)反思本節(jié)課的設(shè)計緊密聯(lián)系教材,結(jié)合了實際生活中的問題,使學(xué)生更容易理解和接受新知識。在課堂練習中,通過漸進的難度和問題設(shè)計,能夠幫助學(xué)生逐步鞏固所學(xué)內(nèi)容。同
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