四方共建蘇州醫(yī)學(xué)院教育教學(xué)改革專項虛擬仿真實驗教

“四方共建”蘇州醫(yī)學(xué)院教育教學(xué)改革專項虛擬仿真實驗教學(xué)課程建設(shè)項目申報書申報單位：課程名稱：項目負責(zé)人：申報日期：蘇州醫(yī)學(xué)院教育教學(xué)辦公室制二○二三年九月填報說明1.文中○為單選；□可多選。2.團隊主要成員一般為近5年內(nèi)講授該課程教師。3.文本中的中外文名詞第一次出現(xiàn)時，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)時可以使用縮寫。4.項目建設(shè)期：2023-2025年，請明確在哪一年完成。5.申報書須用A4紙，宋體，小四號字，雙面打印。左側(cè)雙釘裝訂成冊。申報書格式及內(nèi)容須與樣表一致。

1.基本情況實驗名稱實驗所屬課程(可填多個)性質(zhì)○獨立實驗課○課程實驗實驗對應(yīng)專業(yè)實驗類型○基礎(chǔ)練習(xí)型○綜合設(shè)計型○研究探索型○其他（）虛擬仿真必要性□高危或極端環(huán)境□高成本、高消耗□不可逆操作□大型綜合訓(xùn)練實驗語言○中文○中文+外文字幕（語種）○外文（語種）預(yù)計項目完成時間2.教學(xué)服務(wù)團隊情況2-1團隊主要成員（含負責(zé)人，總?cè)藬?shù)限5人以內(nèi)）序號姓名出生年月單位職務(wù)職稱手機號碼電子郵箱承擔(dān)任務(wù)123452-2團隊其他成員序號姓名出生年月單位職務(wù)職稱承擔(dān)任務(wù)12…團隊總?cè)藬?shù)：人其中學(xué)校人員數(shù)量：人企業(yè)人員數(shù)量：人2-3團隊主要成員教學(xué)情況（限500字以內(nèi)）（近5年來承擔(dān)該實驗教學(xué)任務(wù)情況，以及負責(zé)人開展教學(xué)研究、學(xué)術(shù)研究、獲得教學(xué)獎勵的情況）注：必要的技術(shù)支持人員可作為團隊主要成員；“承擔(dān)任務(wù)”中除填寫任務(wù)分工內(nèi)容外，請說明屬于在線教學(xué)服務(wù)人員還是技術(shù)支持人員。

3.實驗描述3-1實驗簡介（實驗的必要性及實用性，教學(xué)設(shè)計的合理性，實驗系統(tǒng)的先進性）3-2實驗教學(xué)目標（實驗后應(yīng)該達到的知識、能力水平）3-3實驗課時（1）實驗所屬課程課時：學(xué)時（2）該實驗所占課時：學(xué)時3-4實驗原理（1）實驗原理(限1000字以內(nèi))知識點：共個1.2．…（2）核心要素仿真設(shè)計（對系統(tǒng)或?qū)ο蟮姆抡婺Ｐ腕w現(xiàn)的客觀結(jié)構(gòu)、功能及其運動規(guī)律的實驗場景進行如實描述，限500字以內(nèi)）3-5實驗教學(xué)過程與實驗方法3-6步驟要求（不少于10步的學(xué)生交互性操作步驟。操作步驟應(yīng)反映實質(zhì)性實驗交互，系統(tǒng)加載之類的步驟不計入在內(nèi)）（1）學(xué)生交互性操作步驟，共步步驟序號步驟目標要求步驟合理用時目標達成度賦分模型步驟滿分成績類型1￡操作成績￡實驗報告￡預(yù)習(xí)成績￡教師評價報告23…（2）交互性步驟詳細說明3-7實驗結(jié)果與結(jié)論（說明在不同的實驗條件和操作下可能產(chǎn)生的實驗結(jié)果與結(jié)論）3-8面向?qū)W生要求（1）專業(yè)與年級要求（2）基本知識和能力要求4.實驗教學(xué)特色（該虛擬仿真實驗教學(xué)課程的實驗設(shè)計、教學(xué)方法、評價體系等方面的特色，限800字以內(nèi)）5.申報單