2023年綜合組教研組工作計劃

2023年綜合組教研組工作計劃綜合組教研組工作安排1

一、基本狀況

綜合組本學期共有老師17人，分別擔當英語、科學、美術(shù)、體育、音樂、信息和勞動與技術(shù)學科的教學工作。綜合組工作有其特色和活力，由于課程綜合性較強，所擔當科目也不一樣，每位老師立足本職崗位，主動奉獻，用于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)。教研組工作的開展仍需各位老師加強團隊合作精神，共同多多探討。

二、指導思想

依據(jù)學校總體工作安排的`支配和教科室的教研工作支配，仔細學習先進的教化思想和新的課程標準、主動實踐課改理念，全面深化素養(yǎng)教化，結(jié)合本校特點，加強教學探討，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，變更老師的教學行為和學生的學習方式，使我組教學質(zhì)量穩(wěn)中進行。

三、詳細目標

1、加強集體研討，擅長發(fā)揮集體的力氣，探討教法、溝通閱歷。加強學科教研組建設(shè)，實行定期集中研討制度，剛好解決教學中遇到的問題，總結(jié)閱歷，提高教學水平。

2、以提高老師課堂教學實力為重點，開展系列教研活動：仔細學習教化教學理論、新課標，聯(lián)系自身的教學實際，撰寫學習體會，以提高老師的理論水平和業(yè)務學習實力。人人寫教學隨筆，人人上教研課，人人參加評課，溝通教學心得。接著開展課堂教學探討，主動探究有效教學模式，推動課堂教學的進一步發(fā)展。

3、做到備課多溝通，教研活動中，要求老師先說課，再探討，再上課，再評課，最終定教案，使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。

四、主要工作和支配

1、期初結(jié)合教育處工作安排，教研組共同商討擬訂教研組工作安排，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增加教研組凝合力。

2、各學科老師制定學科安排和學科活動設(shè)計方案，有目標有針對性地開展工作。

3、每周仔細聽課、評課，取長補短，提高自身業(yè)務水平。

4、堅持開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

5、本學期將開展一年一度運動會，元旦文藝匯演等活動，給學生展示自我。

6、依據(jù)學校各項主要工作，幫助學校和各部門開展好工作。

綜合組教研組工作安排2

綜合組成員由3位成員，分別專職體育，美術(shù)，信息技術(shù)。

一、教研工作目標：

1、建立新的常規(guī)管理機制，加強調(diào)查探討，指導本教研組老師工作，使本組老師均能順當通過區(qū)老師四項常規(guī)達標。

2、抓實抓好特長平常輔導，把“小組合作教學”落實到課堂中去。

3、仔細貫徹音體美、信息技術(shù)，英語新課程標準，轉(zhuǎn)變教化觀念，改革課堂教學建設(shè)高素養(yǎng)老師隊伍，激發(fā)學生的學習愛好，提高課堂教學效率。

二、工作重點及要求：

1、仔細做好新課程試驗工作，最大限度地提高課堂教學效果。

2、加強組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)老師課堂教學水平得以提高。仔細備課，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好打算。仔細執(zhí)行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組老師在教學實力上有所提高。

3、公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課老師要仔細評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性看法。授課者要客觀地對待他人的看法和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。

4、加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5、體育組作好各項日常工作，主動訓練，備戰(zhàn)學校趣味運動會。

6、美術(shù)組要主動組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學年的藝術(shù)節(jié)展示競賽中取得佳績。

7、信息技術(shù)學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現(xiàn)學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生愛好。并著重特長生的培育，主動參與各種競賽。

8、正常開展教研活動，固定每學期活動次數(shù)；平常遇有問題就剛好碰頭、相互探討、剛好解決。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學習理論學問，收集溝通教改信息。

三、教學目標與任務：

1、端正教學思想，變更教化觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

2、科任老師仔細研讀本學科的課程標準與教材，聯(lián)系學生實際，探究教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。

3、編寫教案，課堂教學必需重視試驗操作指導，不僅要求學生會做試驗，還要留意平安指導。

4、課堂教學要體現(xiàn)開放性，激勵創(chuàng)建性，強調(diào)好用性。

5、每門課程的教學要落實養(yǎng)成教化，把養(yǎng)成教化貫穿到每一節(jié)課。

四、加強學習，提高老師自身素養(yǎng)：

1、各科任老師必需仔細研讀本學科課程標準，用新的教化理念武裝自己的頭腦。

2、自我檢查反省，明白自己學問技能的工匠薄弱點，努力學習改進。

3、研讀