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文檔簡介
Unit4Topic3Whattimeisitnow?
8:30PlayagameLookcarefullyandsaythetimeyouseeasquicklyasyoucan.Lead-in
Whattimeisit?=What'sthetime?
It'shalfpastsix.(It'ssixthirty.)It'stimeto.getup起床6:30a.m.Presentation:LookandlearngetupPresentation:Whattimeisit?=What'sthetime?It'sseveno'clock.It'stimeto.havebreakfast
吃早餐Lookandlearn7:00a.m.havebreakfastWhattimeisit,please?=What’sthetime,please?It’stwentytosix.(It’sfiveforty.)
gohomeIt’stimeto.5:40p.m.gohome
回家havebreakfast7:20seetheanimals9:00gotothezoo12:4510:30gohome6:30getupPlayandsayB:It'shalfpastsix.It'stimeto.A:Whattimeisit?/What’sthetime,please?havebreakfast7:20seetheanimals9:00gotothezoo12:4510:30gohome6:30getupgetuphavebreakfast7:20seetheanimals9:00gotothezoo12:4510:30gohome6:30getuphavebreakfast7:20seetheanimals9:00gotothezoo12:4510:30gohome6:30getuphavebreakfast7:20seetheanimals9:00gotothezoo12:4510:30gohome6:30getuphavebreakfast7:20seetheanimals9:00gotothezoo12:4510:30gohome6:30getuptigersTigersarestrong.ListenandguessmonkeysMonkeysareclever.
聰明ListenandguessanelephantElephantsarekind.ListenandguessListeningWherewilltheygo?1.WhatareKangkang’sfavoriteanimals?2.WhataboutMaria's?ListenandanswerKangkangMichaelMariaJanepandasmonkeyselephantstigerscutecleverkindstrongListening1bListen,matchandwritedownthereasons,thentrytoretellit.Reading1cWatch1aandthenfollowit.Let'sactitout.表演要求Loudly,fluently.Loudly,fluently,emotionly.Loudly,fluently,emotionly,withactions.大聲,流利。大聲,流利,有感情。大聲,流利,有感情,并有適當動作。Peoplekillanimalsfortheirfur,meat,bonesandsoon.Myfriend'stimetable(作息時間表)Activity(活動)Time(時間)getup6:30a.m.havebreakfasthavedinnergotoschoolgohomehavelunchgotobedHomeworkAnexample:Interviewyourfriendabouthis/hertimetable,andthendoareport.7:00a.m.Hello,everyone!...ismygoodfriend.Now...isastudentinClassFive,GradeSeven....usuallygets
upat…andhasbreakfastat…
...ishappyeveryday.SummaryIlike
pandas/lions/monkeys/elephants…Theyare
cute/strong/clever/kind…It'stimeto
getup/havebreak
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