2021年中小學返校后疫情防控工作方案及預(yù)案制度合輯

目錄

2021年秋季開學校園疫情防控安全工作方案...................2

中小學校秋冬季新冠疫情防控技術(shù)方案.......................6

學校疫情防控開學模擬演練活動方案........................15

校園疫情常態(tài)化防控措施..................................24

學校疫情防控期間體溫早中晚檢制度........................29

學校學生因病缺勤登記追蹤管理制度........................32

小學學生錯峰就餐制度....................................34

中小學在校學生健康管理制度..............................37

小學傳染病防控健康教育制度..............................39

學校疫情防控期間環(huán)境衛(wèi)生、通風消毒工作方案..............42

疫情期間學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度........................45

12-17歲中學學生新冠疫苗接種工作方案.....................47

疫情防控及開學前準備工作致家長一封信....................50

開學返校教學運行工作方案................................53

2021年秋季開學校園疫情防控安全工作方案

為做好2021年學校暑假期間及秋季新學期開學校園疫

情防控工作，按照XX省教育廳文件要求和學校黨委有關(guān)疫

情防控工作的決策部署，全面落實校園常態(tài)化疫情防控和

安全管理，確保暑假和秋季開學后學校各項工作的有序開

展，保障師生員工的生命安全和身體健康，維護校園安全

穩(wěn)定，特制定本工作方案。

一、嚴格校園安全管理

1.實行校園相對封閉管理，進一步加強校園門崗管

理，嚴把校門關(guān)，校外無關(guān)人員（含車輛）禁止入校，確

保風險不進校、校內(nèi)無風險。

2.暑期及秋季開學初期，各校區(qū)暫時開啟一個大門，

為方便搭乘公交上下班職工和旗山南北校區(qū)教學往來，分

時段增開北校區(qū)步行橋人行通道及南校區(qū)實訓中心小門，

北區(qū)東門、南區(qū)科技路大門暫時關(guān)閉。

3.加強校園疫情防控，對暑期留校學生和在校內(nèi)施

工、舉辦活動等入校人員，要按照學校常態(tài)化疫情防控方

案和技術(shù)要求嚴格管理。

二、進出校門管理辦法

1.駕車進入校園的教職工，須主動出示臨時車輛通行

證，車

上其他乘員均須出示工作證或校園一卡通等有效證

件，不得攜帶校外人員隨車進校。

2.其它交通方式進入校園的教職工，須出示工作證或

校園一卡通、電子身份證等有效證件。

3.教職工進入校門一律核驗身份，并主動配合安保人

員做好體溫檢測、出示健康碼，根據(jù)疫情防控的要求，必

要時增加近14天行程軌跡檢查等。

三、外來人員管理辦法

1.為方便怏捷通行，暑期開始正式啟用XX工程學院入

校人員報備管理系統(tǒng)。學校師生員工和常駐服務(wù)保障人

員，要及時登錄系統(tǒng)綁定確認正常使用，校外人員申請進

校，需主動填報個人身份信息和上傳健康碼，提交受訪單

位審批。

2.長期在校從事保障工作的學工、后勤、基建、信管

中心等部門的服務(wù)人員、維保人員，須打開報備管理系統(tǒng)

出示電子身份證，經(jīng)檢測體溫正常后方可入校。必要時增

加健康碼和近14天行程軌跡檢查等。

3.凡臨時業(yè)務(wù)工作需要進校的校外人員，須事先進入

報備系統(tǒng)填報信息提交給受訪單位，，并出示審批后的電

子通行證，經(jīng)安保人員核驗，檢測體溫正常后方可入校，

必要增加核驗健康碼、近14天行程軌跡等。

四、學生進出管理辦法

1.學生進出校園的日常管理，按學工部、教務(wù)處、研

究生處、國際交流處等相關(guān)部門制訂的有關(guān)管理辦法落

實。

2.學生進出校園時，須出示學生證或校園一卡通等有

效證件，或電子通行證，經(jīng)安保人員核驗，檢測體溫正

常、健康碼核驗正常后方可入校。

五、其它安全防控要求

1.學校謝絕校外無關(guān)人員入校，外來無關(guān)車輛、出租

車、網(wǎng)約車等一律禁止進入校園；拒絕外賣進入校園；快

遞企業(yè)車輛人員進入校園服務(wù)必須是與學校快遞服務(wù)中心

中標企業(yè)合作的專業(yè)從事快遞服務(wù)的企業(yè)，由快遞中標企

業(yè)負責報備；物流車輛進入校園，由相關(guān)部門、單位負責

報備。

2.秋季學生返校時，家長和車輛不得進校，根據(jù)學工

部的安排，開啟北區(qū)西大門和步行橋、南區(qū)大門和科技路

等入校通道。

3.加強校園內(nèi)各類聚集性活動管理，大型室內(nèi)聚集性

活動非必要不組織。加強校園廣場等公共區(qū)域的管理，學

生社團組織的活動，在報批后方可在公共場所舉辦活動。

4.暑假期間，學校相關(guān)部門和單位要加強對辦公樓、

教學樓、學生宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡

查，發(fā)現(xiàn)潛在風險要及時通報和督促整改。

5.暑假期間，對于經(jīng)批準留校的學生，要加強防溺水

教育，教育學生不得到校內(nèi)倉霞湖和周邊旗山湖及溪河、

水塘、工地水坑戲水玩耍，按省教育廳的要求，教育學生

嚴格遵守游泳“六不準二

6.暑假期間，要嚴格校園安全管理，加強校園及周邊

安全隱患排查整治，做好設(shè)施維護，假期不再使用的實驗

室或機房要關(guān)閉水電開關(guān)，關(guān)好門窗貼上封條。加強暑期

值守值班和安全信息報送，發(fā)生涉校涉師生事件案件應(yīng)按

規(guī)定程序及時上報。

六，疫情應(yīng)急處置預(yù)案

1.進入學校的人員，體溫檢測超37.3°C的，先安排

到校門外疫情防控觀測點觀察，等待10分鐘后再次檢測，

正常后方可入校。如確定為發(fā)燒的人員，啟動校內(nèi)相關(guān)處

置預(yù)案，由學校疫情防控指揮部負責對發(fā)燒人員進行隔離

觀察處置。

2.進入學校的人員，應(yīng)在校門口主動出示健康碼，健

康碼為綠色方可進入校門，健康碼為橙碼、紅碼因不符合

疫情管控的通行條件，須待轉(zhuǎn)換成綠碼后方能進入校門。

3.按學校疫情防控指揮部的要求，嚴格做好相關(guān)防控

和應(yīng)急處置工作。

中小學校秋冬季新冠疫情防控技術(shù)方案

為指導中小學校加強秋冬季新冠疫情防控工作，壓實

中小學校疫情常態(tài)化防控主體責任，堅持人物同防、多病

共防，落實“四早”防控措施，精準防控，制定本技術(shù)方

案。

一、開學前

（一）制度要求。

1.各地根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級

別作出中小學開學決定。嚴格落實屬地責任、部門責任、

單位責任和家庭責任，安排好學校疫情防控各項工作，確

保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到

位、制度落實到位。低風險地區(qū)學校開學前應(yīng)當對來自中

高風險地區(qū)教職員工和學生加強健康管理。

2.學校成立新冠疫情防控工作領(lǐng)導小組，黨組織書記

和校長是本單位疫情防控第一責任人。各崗位職責明確，

任務(wù)到人。多校址辦學的中小學校，每校址必須指定明確

的疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

3.中小學校應(yīng)當根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學生來源特

點，制定具體防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，

包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追

蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病

防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和

免疫預(yù)防接種查驗制度等。

4.建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育部門與衛(wèi)生

健康行政部門加強指導，推動學校與疾控機構(gòu)、就近定點

醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道

（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)

生健康行政部門提供專業(yè)指導和人員培訓服務(wù)，形成教

育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”

協(xié)作機制。學校在開學前應(yīng)當與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)

療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全校教職員工對各項

方案和預(yù)案進行培訓，并開展防控應(yīng)急演練。

5.境外師生未接到學校通知一律不返校。返校前確保

身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監(jiān)測。返校

時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。

（二）保障要求。

1.根據(jù)學校規(guī)模、學生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案

儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用

品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。

2.校園內(nèi)清潔消毒。開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進

行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教室、食

堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。

3.在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，為入校時出現(xiàn)可疑

癥狀人員提供臨時處置場所。

4.學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學生人數(shù)足額配備

校醫(yī)或保健教師。

二、開學后

（一）入校時管理。

1.實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通

道，校外無關(guān)人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身

份和檢測體溫。

2.登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以

及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員）和學生開學

前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀

況臺賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人

員，應(yīng)當督促其及時就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員

工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。

（二）入校后管控。

1.加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚

自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應(yīng)當佩戴口罩和一

次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測

教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因

病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進

展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復

課的病愈證明進行查驗。

2.學校應(yīng)當每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、

宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在

風險并及時通報和督促整改。

3.合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提

下，可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導學生不

串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。

4.科學佩戴口罩。學生應(yīng)當隨身備用符合一次性使用

醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區(qū)校園內(nèi)

學生無需佩戴口罩。

5.中小學校在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所

要配備足夠的洗手設(shè)施，并確保運行正常。引導教職員工

和學生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外

出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻

等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采用正確洗

手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消

毒劑揉搓雙手。

6.學校應(yīng)當加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工

作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消

毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排

隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對

餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復

使用的餐（飲）具應(yīng)當“一人一用一消毒”。做好餐余垃

圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和

銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制

度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當全程佩戴口罩。

7.寄宿制學校應(yīng)當加強學生宿舍出入管理，實行憑證

出入和體溫排查。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風

換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等

物體表面進行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境

衛(wèi)生整潔，每天專人巡查清掃并進行登記。

8.寄宿制學校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當定期合理安

排學生出入校，正常教學期間原則上不得出校。如必須出

校，須嚴格履行請銷假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路線

和出行方式。外出時，按照相關(guān)規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)

生。

9.開展健康教育與技能培訓。學校應(yīng)當將新冠及傳染

病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容，讓學生和教職

工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防

護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技

能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預(yù)

防控制意識和應(yīng)對能力。

10.學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我

防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及

其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接

觸信息檔案，學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及

時、如實報告學校，并送醫(yī)就診。

11.加強教職員工和學生心理支持疏導。關(guān)注教職員

工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設(shè)

心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。

對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。

12.加強學生近視防控。疫情期間，學生戶外活動減

少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進展的風險，學

校、教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授

課應(yīng)當減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學及作業(yè)時間。引

導學生適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，合理安排作息，提

高機體免疫力。

13.學生在上、下學途中盡量做到家庭、學校“兩點

一線”，避免不必要外出活動。最好采取步行、自行車、

私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應(yīng)當注意個人

防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避

免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到?；蚍艑W到家

應(yīng)當及時洗手。

14.注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩，校

門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當佩戴口罩。

食堂工作人員應(yīng)當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗

滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼

傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時，應(yīng)當做好

個人防護。

15.鼓勵具備條件的中小學校教職員工開學前自愿接

受核酸檢測。

（三）重點環(huán)節(jié)管控。

1.校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人

員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入

校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當由專人帶至臨時

等候區(qū)，測量體溫，及時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進行處

置。

2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教

室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的

保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒

記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。

3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通

風時間不少于30分鐘，如使用空調(diào)，應(yīng)當加強空調(diào)系統(tǒng)

供風安全管理，保證充足的新風輸入。

4.加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)

施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，

日產(chǎn)日清。

三、應(yīng)急處置

（一）學校所在地區(qū)新冠疫情風險等級發(fā)生變化時，

應(yīng)當按照當?shù)匦鹿谝咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。

（二）教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)

發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護，學

生應(yīng)當及時報告班主任，教職員工應(yīng)當及時告知醫(yī)務(wù)室，

第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有

關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學校，應(yīng)當

就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行處置。

（三）教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠疑似病例或確診病

例，學校在疾控機構(gòu)指導下處置或啟動應(yīng)急處置機制，配

合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般

接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時

要及時就醫(yī)。

（四）學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生，

要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教

職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療

單位開具的復課證明。

學校疫情防控開學模擬演練活動方案

為切實做好疫情防控工作，提高疫情預(yù)防控制和應(yīng)急

處置能力，保證學校開學后教學工作正常有序進行，堅決

防止和遏制疫情在學校發(fā)生，保障廣大師生和工作人員生

命安全和身體健康，結(jié)合省、市相關(guān)文件要求，特制定疫

情防控開學模擬演練方案如下：

一、演練時間

學校內(nèi)部模擬時間：XX月XX日

二、演練依據(jù)

《XX省2021年秋季學期開學工作指引》一XX省中小

學開學入校園流程：

三、模擬演練過程：

1.師生進校前學校消毒環(huán)節(jié)：

【演練內(nèi)容】

總務(wù)部門安排參演人員對學校主要通道及重點部位進

行消毒。

消毒演練區(qū)域：學校北門紅外線測溫安檢門。

【參演人員】

XXX、XXX、XXX、XXX、保潔員。

【前期準備】

安排消毒演練人員并對其展開培訓，準備消毒設(shè)備,

安排相關(guān)人員做好消毒工作要求應(yīng)答準備。

2.師生進入校園（晨檢、午檢）環(huán)節(jié)：

【設(shè)定情形】

①情形一：師生正常步行進校

②情形二：師生騎車進入校園

③情形三：教師開車進入校園

④情形四：校外來訪人員接待（有預(yù)約；無預(yù)約）

【演練內(nèi)容】

①學校值班工作人員就位，師生從紅外線測溫安檢門

入口正常進入校園，體溫檢測顯示正常，進入校園；人流

量大造成人員積壓時，可靈活機動安排門衛(wèi)及值班人員利

用額溫槍對進校師生進行體溫檢測，體溫檢測合格可從臨

時移門進入。

②教師騎車（電瓶車、自行車）進入校園，跟隨學生

從紅外線測溫安檢門正常進入，體溫檢測顯示正常，進入

校園；人流量大造成人員積壓時，可靈活機動安排門衛(wèi)或

值班人員利用額溫槍對進校師生進行體溫檢測，體溫檢測

合格可從臨時移門進入；人員稀少個別進入時，到學校門

口下車，從小門進校，接受門衛(wèi)額溫槍測溫檢測，體溫正

常者進入校園。

③車輛到達學校門口，停車接受門衛(wèi)額溫槍體溫檢

測，體溫檢測合格，進入校園。

④校外來訪人員到達學校門口，門衛(wèi)展開詢問（校門

外進行），電話聯(lián)系學校值班帶班領(lǐng)導。有預(yù)約情況，接

受體溫檢測，體溫檢測合格情況下，進行來訪登記，由接

訪人員帶入校園；無預(yù)約情況，勸返，拒絕其進入校園。

如遭遇沖闖校園情形，則第一時間采取措施控制沖闖人

員，第一時間上報值班人員并報警。

【特殊情況】

發(fā)現(xiàn)學生體溫異?；蛴衅渌粑兰膊∏闆r下，值班

人員登記體溫異常學生姓名、班級相關(guān)信息：

①有家長接送者，勸返、囑咐及時就醫(yī)并按醫(yī)療機構(gòu)

指引處理，值班人員聯(lián)系班主任上報晨檢。

②無家長接送者，囑咐學生立即佩戴口罩并轉(zhuǎn)移至隔

離觀察區(qū)等候（北門隔離區(qū)-音樂教室，西門隔離區(qū)-羽毛

球館），電話聯(lián)系其家長（不可進校）并通知校醫(yī)前往，

詢問學生及其家長14日內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)

史、或有確診、疑似病例接觸史。無上述情形，家長接回

家并及時就醫(yī)，校醫(yī)登記并報晨檢；有上述情形者，撥打

120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，校醫(yī)報屬地衛(wèi)生服務(wù)部門（疾

控中心），分管校長及校長報當?shù)亟逃帧?/p>

③教師體溫異常者，直接勸返，并按相關(guān)流程詢問、

上報。

【參演人員】

XXX、XXX、XXX、值班人員、安保人員、校醫(yī)務(wù)室工作

人員。

【前期準備】

及時布置安裝好紅外線測溫安檢門；開展消毒工作；

信息中心負責調(diào)試設(shè)備并培訓值班人員，確保設(shè)備使用正

常；德育處提前對安保人員展開相關(guān)工作培訓；各門口配

足額溫槍及一定數(shù)量的口罩，防止個別體溫異常學生沒有

攜帶口罩；隔離室的設(shè)施安排及消毒工作。

3.學生進入教學區(qū)環(huán)節(jié)：

【演練內(nèi)容】

各年級管委會要求各班主任第一時間到校，對進班同

學展開二次體溫檢測，如發(fā)現(xiàn)二次檢測中體溫異常者，囑

咐學生立即佩戴口罩并由年級管委會安排專職人（年級組

長）轉(zhuǎn)移體溫異常學生至隔離觀察區(qū)等候（教學區(qū)隔離室

一羽毛球館）；電話聯(lián)系其家長（不可進校）并通知校醫(yī)

前往，詢問學生及其家長在最近14日內(nèi)有無疫情重點地區(qū)

旅居史、途經(jīng)史、或有確診、疑似病例接觸史。無上述情

形，家長接回家并及時就醫(yī)，校醫(yī)登記并報晨檢；有上述

情形者，撥打120通知相關(guān)醫(yī)院派車接診，校醫(yī)報屬地衛(wèi)

生服務(wù)部門（疾控中心），分管校長及校長報當?shù)亟逃?/p>

局。

【參演人員】

各年級管委會負責人，班主任，校醫(yī)務(wù)室工作人員。

【前期準備】

各班配足額溫槍；年級管委會配備一定數(shù)量口罩；年

級管委會對班主任進行相關(guān)培訓；隔離室的設(shè)施安排及消

毒工作。

4.食堂就餐環(huán)節(jié)：

【演練內(nèi)容】

食堂門口安排一名負責同志對進入餐廳就餐師生進行

體溫檢測：體溫正常者進入就餐，要求單人單桌，住校就

餐學生與教師要分開，就餐學生定人定桌；體溫異常者按

前面處理流程進行處理，就近安排進入隔離室（西門隔離

室-羽毛球館）

【參演人員】

XXX,食堂工作人員

【前期準備】

食堂配足額溫槍；提前劃分師生就餐區(qū)域；學生定人

定桌；做好食堂消毒工作；總務(wù)處及食堂負責人對食堂工

作人員做好相關(guān)培訓。

5.住校生管理環(huán)節(jié):

【演練內(nèi)容】

盡量要求住校學生在家居住，對條件困難住校學生，

盡可能安排單人單間，進出宿舍均需進行體溫檢測（宿舍

管理員負責），體溫正常者進入宿舍；體溫異常者按前面

處理流程進行處理，就近安排進入隔離室（學生宿舍隔離

室-學生宿舍一樓），由宿舍管理員通知其班主任及家

長，處理流程同前。宿舍管理員負責每天檢查各宿舍通風

及衛(wèi)生情況。

【參演人員】

XXX、宿舍管理員、高中三年級各年級管委會負責人,

相關(guān)班主任

【前期準備】

宿舍配足額溫槍、口罩；提前安排好宿舍區(qū)隔離室；

德育處對宿舍管理員做好相關(guān)工作培訓；做好宿舍的通風

及消毒工作。

四、總結(jié)反思

及時總結(jié)演練得失，發(fā)現(xiàn)、分析并解決問題，做好后

續(xù)反思及改進工作。校辦要做好相關(guān)宣傳與報道工作。

傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病疫情及突發(fā)公共

衛(wèi)生事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類突發(fā)傳染病疫情

及公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)

事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，

維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特

制定如下報告制度：

一、防治管理組織和任務(wù)

（一）組織：建立衛(wèi)生防疫工作應(yīng)急小組：

組長：XX書記、副校長（主持工作）

副組長：XX

應(yīng)急小組成員：XX各班班主任

傳染病疫情報告人：XX總務(wù)主任

（二）任務(wù)：學校建立校長負責制，成立預(yù)防傳染病

應(yīng)急處理小組。

1、分管副校長為組織領(lǐng)導，總務(wù)處、校醫(yī)務(wù)和班主任

負責具體工作。

2、工作任務(wù)

（1）嚴把三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群

（2）做到五早：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、

早隔離治療。

二、嚴格疫情報告:

（一）、當出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報告情況時，班

主任應(yīng)當以最方便的通訊方式同分管主任報告，分管主任

及時將該人員安排進校臨時隔離室并報分管校長召集傳染

病應(yīng)急小組成員，做好專冊登記，統(tǒng)計人數(shù)，組織排查。

（患者名單、發(fā)病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀

況、接觸史等）并向校長匯報。

（二）、由應(yīng)急小組組長根據(jù)實際情況，通知疫情報

告人及時向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告，同時向教育行政

部門報告。

（三）、報告順序：班主任（10分鐘內(nèi)）一分管主任

（20分鐘內(nèi)）一分管校長（組織排查）一疫情報告人（1

小時內(nèi)）一當?shù)丶部刂行暮徒逃姓块T。

（疾控中心：XX教育局：XX）

三、學校組建突發(fā)事件報告信息網(wǎng)絡(luò)：

（一）、校醫(yī)務(wù)室一旦發(fā)現(xiàn)重大傳染病疫情、群體性不

明原因性疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒等情況，應(yīng)在規(guī)

定時限范圍內(nèi)，通過規(guī)定網(wǎng)絡(luò)、電話等方式向上級衛(wèi)生部

門、疾控中心和本校上級領(lǐng)導報告。

（二）、學校教職員工一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件的可能，

也有義務(wù)向校醫(yī)務(wù)室和有關(guān)領(lǐng)導報告，保證信息能得到及

時準確收集?？焖俜磻?yīng)，采取有效措施。

（三）、校醫(yī)務(wù)室在接到市區(qū)疾控中心有關(guān)重大傳染

病疫情的預(yù)警報告后，應(yīng)及時向各級主管領(lǐng)導報告。

（四）、突發(fā)事件信息發(fā)布歸口由校突發(fā)事件應(yīng)急處

理小組負責，及時、準確、公開、透明地向公眾發(fā)布，便

于公眾知曉。

校園疫情常態(tài)化防控措施

?嚴格實行教職員工核酸檢測。

各類學校參與返校復學的教職員工返崗前要全部進行

核酸檢測，確保應(yīng)檢盡檢，未完成教職員工核酸檢測的學

校不得復課。

?鞏固聯(lián)防聯(lián)控機制。

著力加強學校醫(yī)療保健機構(gòu)管理，建立學校與醫(yī)院、

疾控等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)點對點的“綠色通道”，具體責任到

人。完善應(yīng)急預(yù)案，組織開展演練。落實“早發(fā)現(xiàn)、早報

告、早隔離、早治療”要求，形成閉環(huán)管理，確保措施有

力、工作到位、防控有效，堅決防止疫情在校園擴散蔓

延。

?加強家校聯(lián)動防控。

學校要教育引導學生和家長在疫情常態(tài)化防控形勢下

減少外出，減少聚餐聚會。鼓勵家長自駕車接送孩子，在

指定位置接送后快速離開。學生乘坐公共交通上下學，要做

好個人防護。

?主動納入屬地社區(qū)網(wǎng)格化管理。

學校要嚴格落實校園疫情防控主體責任，服從屬地社

區(qū)疫情防控工作安排，落實各項防控措施。凡是有中、高

風險地區(qū)返校的師生，學校要在第一時間向?qū)俚刂笓]部和

教育行政部門報告，并按照屬地指揮部要求執(zhí)行隔離醫(yī)學

觀察和醫(yī)學檢測。

?嚴格把好校門關(guān)口。

堅持“五個一律”原則，即：未經(jīng)學校批準學生一律

不準進出校門，校外無關(guān)人員一律不準進校門，師生進入

校門一律核驗身份、檢測體溫、核驗綠碼通行（所有教職

員工和高校學生），對疑似癥狀者一律實行醫(yī)學隔離觀

察，不服從管理者一律嚴肅處理。

?嚴格做好學生健康監(jiān)測。

認真落實“日報告”“零報告”制度，嚴格落實晨午

檢（住宿學生增加晚檢）、因缺課（勤）病因追查和登記等防

控措施，掌握學生健康狀況。

?加強教職員工防疫培訓。

學校要積極配合衛(wèi)生健康部門，強化對學校行政管理

人員、專任教師、衛(wèi)生保健人員的疫情常態(tài)化防控知識和

技能培訓，切實提高防控意識和能力。

?加強教職員工個人防護。

教職員工要如實報告出行動態(tài)，做好每日體溫監(jiān)測。

不參加非必要的外出旅行、會議和活動，主動遠離人員密

集場所。乘坐公共交通工具做好個人防護。

?科學佩戴口罩。

校園內(nèi)中小學生和授課教師可以不戴口罩。幼兒園教

職員工應(yīng)佩戴口罩，在園幼兒不建議戴口罩。在大學校園

人群密集、通風不能保證的地方師生需佩戴口罩。

?加強公共場所管理。

堅持每日對教室、圖書館、閱覽室、食堂、宿舍、浴

室等重點場所進行通風、保潔及消毒，做到垃圾日產(chǎn)日

清，垃圾裝運設(shè)備每日必須消殺。加強就餐管理，堅持實

行分餐分座。浴室要延時長、分時段、限人數(shù)使用并減少

學生淋浴時間，加強工作人員個人防護。

?完善公共衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備配備。

學校要設(shè)立隔離觀察室，有條件的要在操場周邊等地

加設(shè)可供學生用流水洗手的設(shè)備，盡可能地增加水龍頭數(shù)

量，引導師生勤洗手。

?提高校園后勤服務(wù)水平。

增加校園后勤服務(wù)項目，提升服務(wù)能力，保證學生洗

浴、理發(fā)、收寄快遞等校園生活不受影響，采取有效措施

確保生活必需品準備充足、供應(yīng)有序、價格穩(wěn)定。

?加強校園重點部位安全管理。

重點排查電氣消防安全、特種設(shè)備安全、危化品安

全、廢棄物安全、實驗動物等安全隱患，做好應(yīng)急處置器

材檢查與維護。

?加強食品衛(wèi)生安全管理。

加強對食堂餐飲服務(wù)人員的健康防護，持續(xù)做好食品

安全追溯體系建設(shè)，定期清洗消毒重點場所設(shè)施。嚴格落

實“保持清潔、生熟分開、完全煮熟、安全存放、材料安

全”的食品安全規(guī)范要求。

?做好畢業(yè)生求職就業(yè)防疫。

教育引導畢業(yè)生外出求職做好個人防護，盡量做到

“兩點一線”，不進入疫情中、高風險地區(qū)。校園招聘要

避免人員聚集，在校內(nèi)開闊場所、多批次小范圍開展面試

工作，面試過程中做好考官和學生個人防護。

?加強學校體育工作。

學校要加強體育教育教學活動，優(yōu)化體育課程內(nèi)容和

教學方式方法，切實落實每天鍛煉1小時要求，創(chuàng)新形式

加強學校健康教育教學，適當調(diào)整各類體育工作方案，家

校協(xié)同營造良好體育鍛煉環(huán)境。

?全面掌握學生心理健康狀況。

學校要營造包容團結(jié)互助的校園氛圍，抓住學生返

校、畢業(yè)離校等節(jié)點，積極組織開展主題教育活動，做好

學生思想教育。充分發(fā)揮學校輔導員、班主任及心理咨詢

室的作用，加強對學生心理狀況的排查，進一步健全學生

心理健康狀況監(jiān)測報告制度，做好心理疏導和人文關(guān)懷。

?強化督導檢查。

學校要組織力量對校園疫情防控各項工作開展自查，發(fā)

現(xiàn)隱患，立查立改。督導組要下沉到基層，重點對校園及

考點疫情防控工作開展督導檢查。

學校疫情防控期間體溫早中晚檢制度

為進一步做好新型冠狀病毒肺炎防控工作，及時掌握

在校學生的身體狀況，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔

離、早診治，維護學生身體健康和生命安全，根據(jù)上級相

關(guān)文件要求，結(jié)合學校實際，制定學生體溫晨午晚檢制

度：

一、檢測對象及內(nèi)容

在疫情防控期間，每天跟蹤全體在校學生健康狀況，

進行體溫測量，掌握身體健康狀況。

二、工作組織機構(gòu)

學校層面成立體溫監(jiān)測領(lǐng)導小組，學校分管學生工作

的校領(lǐng)導任組長，學工處處長任副組長，成員由各學院黨

總支書記組成。

各學院成立體溫監(jiān)測工作小組，負責組織或落實本學

院體溫晨午晚檢制度，各學院黨總支書記為本學院體溫晨

午晚檢工作的第一責任人。

第一責任人：XX

執(zhí)行負責人：XX

成員：XX任課教師。

三、信息收集報告

1.各學院應(yīng)指定專人作為健康信息管理聯(lián)系人，負責

各學院相關(guān)信息的收集整理并及時報送至學生工作處。

2.早晨檢測時間為每天上午8：30前，上報時間為每

天上午9：00前；中午檢測時間為每天下午13:30前，上

報時間為每天下午14：00前；晚上檢測時間為每天下午

18：30前，上報時間為每天上午20：00前。

四、異常情況處置流程

1.對于在體溫測量時，發(fā)現(xiàn)體溫異常或呈現(xiàn)有發(fā)燒、

干咳、乏力等癥狀的學生，或突然發(fā)熱或自感身體不適的

人員，各學院健康信息管理聯(lián)系人（或輔導員）應(yīng)及時向

學生工作處報告，并將該生安排到學校指定留觀室進一步

觀察。

2.學生工作處立即將體溫異?；蛴猩眢w異常情況的學

生信息向校防控醫(yī)療組或校醫(yī)務(wù)室報告。

3.校防控醫(yī)療組或校醫(yī)務(wù)室根據(jù)情況指導重測體溫、

對患者癥狀表現(xiàn)進行初步診斷，若無法明確病因或為疑似

病例，應(yīng)及時將體溫異?；蛴猩眢w異常狀況人員移送至XX

區(qū)相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)進行進一步檢測，并將信息及時報送至學

校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室。

4.學校疫情防控工作領(lǐng)導小組根據(jù)xx區(qū)醫(yī)療機構(gòu)診斷

情況啟動相應(yīng)處置程序。

五、日常管理及責任落實

1.各學院要加強教育管理，引導師生員工積極主動配

合做好體溫晨午晚檢工作，要隨時關(guān)注學生思想動態(tài)，及

時疏導情緒。

2.各學院專項工作組負責人按照程序和要求，嚴密組

織落實師生員工體溫中午晚檢檢工作，嚴格信息統(tǒng)計與匯

總，并對各類信息真實性負責。

3.各學院健康信息管理聯(lián)系人要嚴格按程序報送信

息，不漏一人、不漏一事，確保記錄詳實準確，按照時間

要求及時報送，并對報送情況準確性負責。

4.各類情況報送要堅持單向單獨報送，不得在QQ群、

微信群等進行轉(zhuǎn)發(fā)，保護學生隱私信息。

六、工作要求

1.提高政治站位，把確保學生體溫監(jiān)測作為保障校園

教學生活秩序最重要的工作來抓。

2.強化責任意識，及時掌握有關(guān)信息，做到早發(fā)現(xiàn)早

處置，不瞞報不漏報。

學校學生因病缺勤登記追蹤管理制度

第一條教師要建立班級因病缺勤學生檔案，對因病缺

勤學生離校治療期間進行追蹤管理。

第二條教師要全面掌握和了解學生的患病原因和相關(guān)

病癥，以及所采取的治療方案，并詳細登記。

第三條教師對因病缺勤學生要予以關(guān)心關(guān)愛，要經(jīng)常

與學生進行聯(lián)系聯(lián)絡(luò)。

第四條學校要強化因病缺勤學生管理，每月要對本學

院因病缺勤學生信息進行匯總，并形成本學院因病缺勤學

生信息庫。

第五條對因病缺勤學生的追蹤管理，按照病發(fā)日期、

治療機構(gòu)、每日病癥、每日康復情況、返校時間項目逐一

進行登記，全程追蹤學生病情和康復情況。

第六條因病缺勤學生為疑似或確診傳染病患者，參照

《XX學校新冠肺炎疫情防控期學生疫情報告制度》規(guī)定程

序及時報告。同時，教師要積極協(xié)同追查學生的患病情況

和周邊人群接觸情況，做到對傳染性疾病的早發(fā)現(xiàn)、早防

范和早治療。

第七條對治療期間要求返校復課的學生及家長，教師

要做好說服勸阻工作，患傳染性疾病及心理疾病學生復學

復課必須持國家二級甲等以上醫(yī)院康復診斷證明。

第八條因病缺勤學生的管理與在校學生一致，若有重

大教育教學活動教師要第一時間通知。

第九條因病缺勤學生康復治療追蹤管理材料，由教師

自行保管；患傳染性疾病學生康復治療追蹤管理材料由二

級學院統(tǒng)一保存，以備防疫工作開展。

第十條本制度從即日起開始執(zhí)行，在新冠肺炎疫情防

控工作結(jié)束后自行廢止。

小學學生錯峰就餐制度

為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作，保

障全體師生的身體健康和生命安全，維護正常的學校秩

序，落實中華人民共和國教育部、中華人民共和國衛(wèi)生部

令《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》特制定本制

度。

1.學校要嚴格落實新冠肺炎食堂衛(wèi)生防疫要求，落實

學校食品安全教育行政部門主管責任、學校校長為第一責

任人責任，強化學生營養(yǎng)早午餐管理，督促就餐學生自覺

遵守疫情防控、食品安全等有關(guān)規(guī)定，嚴防新冠肺炎疫情

在學校就餐過程中傳播。

2.新型冠狀病毒肺炎疫情期間學生飲食“疫情防控”

工作領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在學校校長辦公室，校長兼任辦公

室主任。

3.加強對學生的健康排查，凡有與確診或疑似新冠肺

炎人員有接觸的人員，要及時送診或隔離觀察。堅持每天

學生進行晨檢和體溫檢測，凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難

等癥狀應(yīng)立即停崗送診。加強個人衛(wèi)生管理，嚴格執(zhí)行

“三勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡）。學生飯前便后

必須在水房進行消毒洗手，加強對學生的安全防護、疫情

防控和食品安全知識培訓，增強自我防護、應(yīng)急處置。

4.要每天對學生餐用具、就餐區(qū)域、人員通道等場所

進行清潔消毒，加強對消毒柜、保鮮設(shè)備檢查、維護，學

生就餐用具必須實行一人一碗一筷，不能混用碗筷。學生

就餐用具在每次使用后要及時進行嚴格的清洗消毒，確保

清潔衛(wèi)生。定時開窗通風或保持新風系統(tǒng)正常運行，保證

就餐場所空氣流通。要嚴格廢棄口罩、餐廚廢棄物等垃圾

分類投放管理，及時清運垃圾，做到日產(chǎn)日清，并每天對

垃圾桶和清運工具進行清潔消毒。

5.為預(yù)防發(fā)生疾病傳染，所有年級及班級實行錯峰就

餐制度。就餐時各班班主任必須到場親自監(jiān)督學生有序就

餐，就餐距離必須保持在一米以上。各班除班主任及具體

責任人陪同就餐以外，校委會成員每天也要監(jiān)督學生就餐

秩序。一年級由包年級組領(lǐng)導李彩花負責，二年級由包年

級組領(lǐng)導張玉英負責，三年級由包年級組領(lǐng)導張艷負責，

四年級由包年級組領(lǐng)導邵曉娟老師負責，五年級由包年級

組領(lǐng)導張強老師負責，六年級由包年級組領(lǐng)導紀玉虎負

責。

6.針對學校就餐人員多且集中的實際情況，要采取必

要的措施，讓學生錯時就餐、分散就餐；提倡自帶餐具就

餐提醒和引導學生佩戴口罩、餐前洗手，在學校水房配備

洗手設(shè)施和足夠的洗手液。

7.按照“疫情響應(yīng)不解除不返?！?、“物資保障不充

分不開學”“措施落實不到位不開課”的原則要求，我校

將學生就餐防控工作作為開學前物質(zhì)保障和措施落實的重

要內(nèi)容加強檢查和督導。

中小學在校學生健康管理制度

為進一步開展好在校學生健康管理工作，按照預(yù)防為主、群防

群治的原則，建立學校健康管理機構(gòu)（衛(wèi)生所）、學生管理部門、

學生自我管理的三級健康管理體系，不斷完善在校學生健康管理制

度。

1.貫徹以預(yù)防為主的方針、政策，采取有效措施，控制和降低

學生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生健康的保健工作。

2.建立健康檔案，做好學生生長發(fā)育、健康狀況、疾病防治的

調(diào)查研究和資料統(tǒng)計積累工作。

3.廣泛開展形式多樣的健康教育活動，多渠道宣傳及加強常見

病、多發(fā)病、傳染病、艾滋病等的預(yù)防與了解。定期組織進行知識

普及，特別是根據(jù)季節(jié)流行特點等情況有針對性地進行常見病和傳

染病預(yù)防的知識教育。

4.加強學生營養(yǎng)保健的管理，教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食。

掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要

作用。

5.樹立個人衛(wèi)生觀念，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，做到飯前便

后勤洗手、勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤理發(fā)，不喝生水，不

吃不潔或腐敗變質(zhì)的食物，不吸煙，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙

屑，不隨地吐痰。

6.加強體育鍛煉，積極參加體育活動，保證每天至少半小時的

充足鍛煉時間，不斷增強身體素質(zhì)，提高抗病能力。

7.睡眠充足，早睡早起，注意休息，避免熬夜，盡量保證每天

八小時睡眠時間。

8.保持良好的心態(tài)，調(diào)整心態(tài)積極應(yīng)對各種壓力，保持身心愉

悅，防止不良情緒對身心健康的影響。

9.建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度，發(fā)現(xiàn)學生有病及時讓學生到衛(wèi)生所

或定點醫(yī)院就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)立即上報。衛(wèi)生所根

據(jù)病人情況及時采取相應(yīng)措施，保證病人得到及時科學的治療，防

止病情加重或疾病傳播。

10.做好學生缺勤報告的管理，追蹤學生缺課原因，及時了解掌

握學生的病情動態(tài)并加以妥善處理。應(yīng)勸告患病學生及時治療，并

在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學生帶病來校上課。

11.做好傳染病監(jiān)測工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報，并做好傳染病復

課檢診工作，以防疫情擴散

小學傳染病防控健康教育制度

一、宣傳教育

1.學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)，依法辦

事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把師生健康放在第

一位，把師生流行病、傳染病防治宣傳教育工作提上重要

議事日程，認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治實

施辦法》《傳染病防治法》《學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制

度》，形成校長親自抓，分管領(lǐng)導具體抓、師生員工一齊

抓的良好氛圍。

2.切實開展好學生的健康教育工作。學校利用班會、

隊會課時間開展衛(wèi)生健康教育，針對不同年段的學生特點

制定不同的內(nèi)容，讓每個學生都了解流行病、傳染病的有

關(guān)知識，增強防患知識。

3.利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用宣傳欄、黑

板報、紅領(lǐng)巾廣播、升降旗儀式、學校微信公眾號、網(wǎng)

站、微課掌上通等各種活動開展多種形式的宣傳教育，讓

學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護方法。

4.學校后勤及校醫(yī)要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學

生加強流行病、傳染病預(yù)防知識的宣傳教育。

二、傳染病防控

1.學校人群集中、最容易爆發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高

度關(guān)注。隨時掌握當?shù)亓餍行约膊　⑹吃葱约膊『惋嬎?/p>

染的情況，采取切實有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性

疾病和中毒事件的發(fā)生。

2.師生講究個人衛(wèi)生，不共用日常生活用品。教師辦

公室、教室、圖書館、音樂室、科學室、舞蹈室、電腦

室、美術(shù)室、書法室、心理輔導室、游泳池、教室宿舍、

學生午休室、教師飯?zhí)?、學生餐廳、衛(wèi)生間、接送區(qū)、放

學靜候區(qū)、足球場、小廣場等場所進行清潔消毒，包括空

氣消毒、地面和物品表面消毒，保持室內(nèi)外空氣流通。

3.全校垃圾日產(chǎn)日清，每周一次殺蚊和除四害，徹底

消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地，保持干凈、整潔的校園環(huán)

境。

4.堅持嚴格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情

況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把流行病、傳染病消

除在萌發(fā)之中。

5.教室座位實行單人單桌擺放，保證教室通風、空氣

流動。放學后要對教室進行全面消毒。

6.師生啟動入校體溫檢測制度，必須佩戴口罩，嚴控

進校人員管理，家長不能進校園接送學生；未預(yù)約校外人

員不能進校園，對已預(yù)約校外人員做好來訪登記，進入校

園人員需戴口罩，不得隨意觸碰師生物品。

7.教職員工通過自帶飯盒錯時就餐、分散就餐等方

式；學生則采取在教室內(nèi)進行午餐和午休的方式，實行單

人單桌就座、就餐和趴桌休息的方式。

8.對患有傳染病的學生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的

種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。

凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不

得承擔教學任務(wù)。

9.堅持學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。學校一旦發(fā)生流

行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐

級負責、逐級報告制度，教師立即報告校醫(yī)室，校醫(yī)立即

報告校長，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法

規(guī)嚴肅處理。

學校疫情防控期間環(huán)境衛(wèi)生、通風消毒工作方案

為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環(huán)

境，根據(jù)相關(guān)政策及法律法規(guī)，并結(jié)合我校實際情況，制

定本辦法。

一、改善環(huán)境，潔凈校園

（一）校園環(huán)境綜合整治。返校復學后校園進行全面

清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學

生事務(wù)中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消

殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電

梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風險區(qū)域進行及時消殺和通

風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。

（二）保持下水管網(wǎng)暢通。提前做好挖溝排水、除雜

去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個

月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做

準備，避免下水管網(wǎng)淤積不暢通。

（三）保持校園環(huán)境衛(wèi)生

1.每天全面清掃與重點清掃相結(jié)合，做到校園無死

角，衛(wèi)生全覆蓋，保持校園全天清潔、衛(wèi)生、美觀。

2.教學樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒（含教室），

并有記錄。

3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及

其他垃圾。

4.嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。

5.校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。

二、通風消毒，嚴格規(guī)范

（一）消毒通風重點場所：教學樓、宿舍、行政樓、

事務(wù)中心、圖書館以及其他各樓宇。

（二）消毒通風周期：公共區(qū)域每天開展通風消毒工

作，其他區(qū)域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為

一個周期，學生返校復學后每7天一個周期，確保環(huán)境衛(wèi)

生全方位覆蓋，不留死角。

（三）消毒具體要求

1.消毒范圍：室內(nèi)地面、陽臺、衛(wèi)生間及各個衛(wèi)生死

角。（如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，

消毒時多加注意。）

2.所有參加消毒的工作人員，都要進行相關(guān)的知識培

訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。

3.消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進

出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛

護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。

4.工作人員消毒前，應(yīng)確保所有門窗是關(guān)閉的，使消

毒水作用發(fā)揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣

味，48小時后開窗通風。

（四）消毒通風管理的具體要求

1.每棟宿舍樓由樓長負責，每次消毒都要有詳細記錄

并簽字。

2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收，

并將檢查結(jié)果公布存檔。

疫情期間學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度

為加強學校在疫情防控期間的環(huán)境衛(wèi)生檢查工作，提

高師生防病防疫意識，保障師生身體健康，防止傳染病疫

情在校園內(nèi)暴發(fā)，特制定學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。

一、學生處負責環(huán)境衛(wèi)生檢查工作的指導、監(jiān)督和檢

查。后勤與保衛(wèi)處負責物資準備與垃圾回收。學校醫(yī)務(wù)室

室負責技術(shù)指導。班主任老師為班級負責人，年級組長為

年級負責人。

二、廢棄口罩管理與檢查。師生廢棄的口罩應(yīng)投放到

定點收集垃圾桶中，不得隨意丟棄，不得丟棄在班級、辦

公室等其余的垃圾桶中。定點收集廢棄口罩的垃圾桶由后

勤與保衛(wèi)處安排專人放置和回收，學校醫(yī)務(wù)室提供技術(shù)指

導。年級學生干部于大課間、晚自習時對各班級的口罩管

理進行監(jiān)督和檢查，學生處老師和校級干部隨時抽查，發(fā)

現(xiàn)班級廢棄口罩不按規(guī)定投放的或直接投放到班級垃圾桶

中的每發(fā)現(xiàn)一個扣除班級常規(guī)檢評分0.1分

三、開窗通風管理與檢查。按學校要求關(guān)閉空調(diào)并打

開門窗通風上午、下午、晚自習各開窗通風至少一次，每

次不少于30分鐘，大課間、晚自習時必須處于開窗通風狀

態(tài)，氣溫高于15七時，應(yīng)整日開窗通風。年級干部對各班

開窗情況進行檢查，不按時開窗通風和違規(guī)使用空調(diào)的每

發(fā)現(xiàn)一次扣除班級常規(guī)檢評分0.2分。

四、教室消毒管理與檢查。班主任安排專人負責消毒

液的使用與管理。按學校要求定期噴灑消毒液，有工具房

的教室班級配備洗手液，做到勤洗手，規(guī)范洗手。年級干

部每天檢查，發(fā)現(xiàn)班級消毒液和洗手液無人管理和使用不

規(guī)范的，每發(fā)現(xiàn)一次扣除班級常規(guī)檢評分0.1分

五、常規(guī)衛(wèi)生管理與檢查。按照要求高標準做好每日

小掃與每周大掃除，特別注意要保持教室干燥，地面干

凈，桌面整潔，勤倒垃圾工具房不得堆放雜物。年級干部

每日按要求檢查各班常規(guī)衛(wèi)生，不合格的扣除0.1-0.2

分。

六、年級學生干部負責各年級的管理與檢查工作，年

級組長匯總后交學生處；學生處組織校級學生干部隨時進行

抽查，將結(jié)果與年級結(jié)果匯總后，每日形成報告，全校通

報。

七、疫情期間，各年級、班級應(yīng)高度重視環(huán)境衛(wèi)生，

對于不按規(guī)定執(zhí)行本制度并且多次通報不進行整改的班

級，取消各項年度評優(yōu)資格。

1277歲中學學生新冠疫苗接種工作方案

根據(jù)《XX市XX區(qū)教育局XX市XX區(qū)衛(wèi)生健康局〈關(guān)于

印發(fā)XX市XX區(qū)12-17歲在校學生新冠病毒疫苗接種工作

實施方案〉的通知》（武教發(fā)【2021】107號）文件精神，

現(xiàn)將我校在校學生新冠病毒疫苗接種工作安排如下：

一、宣傳動員：

為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于疫情防控和疫苗接

種工作的重要指示批示精神，堅持生命至上、健康至上，

把疫苗接種作為最重要的疫情防控措施，按照“應(yīng)接盡

接、應(yīng)接必接、應(yīng)接快接”原則，鑒于國內(nèi)疫情仍呈多點

不時頻發(fā)的狀況，接種新冠病毒疫苗是目前疫情防控最經(jīng)

濟、最有效的措施，更是每一位公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。

學校通過微信公眾號、家校聯(lián)系群（2021高一級新生由高

一年級組負責通知學生及家長），大力宣傳在校學生新冠

病毒疫苗接種工作。

二、接種階段：

1接種對象：年齡在12-17歲在校學生（含17歲以上

的在校生）。

第一階段：15-L7周歲在校學生，8月份接種第一劑，

9月底前完成全程接種（即第二劑）。

第二階段：12-14周歲在校學生，9月份接種第一劑,

10月底前完成全程接種(即第二劑)。

本校學生絕大部分處于15-17周歲，應(yīng)在第一階段完

成接種，秋季學期開學返校前完成第一劑接種，開學后利

用雙休日等假日完成第二劑接種。

2接種注意事項(特別注意)：

(1)接種醫(yī)院必須是XX區(qū)第一人民醫(yī)院和XX市第一

人民醫(yī)院兩個醫(yī)院之一；

(2)完成每一劑接種后一定要向接種醫(yī)院索取疫苗接

種憑證；

(3)xx區(qū)外戶籍學生如果在當?shù)亟臃N了一定要提供疫

苗接種憑證；

(4)必須在法定監(jiān)護人(家長)全程陪同下，經(jīng)監(jiān)護

人簽字同意后完成接種；

(5)完成每一劑接種后及時向班主任老師報告(發(fā)送

接種記錄截圖)；

(6)屬不適宜接種的情況必須出具二級醫(yī)院以上的證

明，也就是這兩個接種醫(yī)院以上的證明。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計

1.班主任老師負責統(tǒng)計本班學生的接種情況，一個都

不能少。全班只有兩種情況：“已接種的”或“不適宜接

種的”，兩數(shù)相加即為全班總?cè)藬?shù)；

2.班主任必須查明每個學生的情況，確保每個監(jiān)護人

（家長）知曉此次接種要求。必要時須反復逐個電話通

知、逐一了解清楚；

3.因文件要求畢業(yè)班學生由原畢業(yè)班主任和學校負責

統(tǒng)計，故我校原高三年級學生仍由原班主任負責通知、統(tǒng)

計。

4.不分年級，只要符合12——17周歲學生都要接種疫

苗，特殊情況除外。

5.從8月1日起各班每日一次向政教處報告本班接種

情況（人數(shù)）。報告內(nèi)容格式：“某年級某班共有學生**

人，今日接種**人，累計已接種**人"。由政教處匯總?cè)?/p>

校數(shù)據(jù)，每日一次向上級部門匯報。

希望全體師生及家長保護好自己，照顧好家人，讓我

們一起努力，做好疫苗接種工作，我們積極行動起來，從

現(xiàn)在做起，從自身做起，齊心協(xié)力、群防群控、眾志成

城、共克時艱，全力保護好孩子們和家長朋友的身體健

康。我們堅信，在黨中央、國務(wù)院的堅強領(lǐng)導下，在全社

會的共同努力下，我們一定能夠打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！

溫馨提示：完成新冠疫苗接種的學生請保存好接種憑

證，不適宜接種的學生請保存好二級醫(yī)院證明，秋季學期

開學報名注冊的依據(jù)之一。

疫情防控及開學前準備工作致家長一封信

尊敬的家長朋友們：

今年暑假已接近尾聲。當前，新冠肺炎疫情還處于全

球大流行的高峰期，國內(nèi)多省區(qū)發(fā)生疫情，特別是近期出

現(xiàn)的“德爾塔”變異株傳播迅速，再次警醒我們疫情形勢

嚴峻。讓孩子們健康成長，是全社會共同的責任。為確保

假期和開學工作平穩(wěn)順利，現(xiàn)將疫情防控要求及開學相關(guān)

事項告知您，請配合做好各項工作：

一、減少外出旅行活動。

非必要不離省，不要前往中高風險地區(qū)。對省外未歸

的學生、家長及共同生活的其他家庭成員，要在8月5日

前返吉并向居住地社區(qū)報備，到中高風險區(qū)的學生返吉，

按照規(guī)定隔離結(jié)束后方可入校，到省外回吉學生均需做核

酸檢測。

二、做好日常健康監(jiān)測。

落實“四早”要求，到公共場所主動配合工作人員出

示“健康碼”“行程碼”。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、咳嗽等

癥狀，及時到正規(guī)醫(yī)院就診并上報學校。不得瞞報、謊報

或漏報，如果因為報送出現(xiàn)問題導致嚴重后果，本人或?qū)W

生家長將承擔相應(yīng)法律責任。

三、堅持非必要不聚集。

為了您和親人的健康，請您和孩子盡量避免前往人群

密集的公共場所，不聚餐，不聚集，切實降低疫情感染風

險。

四、堅持做好個人防護。

您和孩子在室內(nèi)公共場所、人員密集場所要戴好口

罩，養(yǎng)成勤洗手、勤消毒、常通風、保持安全社交距離等

良好衛(wèi)生習慣。堅持健康生活方式，提倡公筷公勺、分餐

進食，不購買來源不明的冷鏈食品，盡量不購買進口冷鏈

食品，確保食品安全衛(wèi)生。

五、帶頭進行接種疫苗。

接種疫苗是有效阻斷疫情傳播防控新冠肺炎最經(jīng)濟、

最有效、最安全的措施之一。接種疫苗，對自己而言是免

疫、是健康；對家人而言是呵護、是關(guān)愛；對社會而言是責

任、是擔當，希望所有與孩子密切接觸的親人都要做到疫

苗應(yīng)接盡接。

開學前需上交四樣材料：

1、孩子14天健康監(jiān)測和行動軌跡登記表；

2、孩子共同居住和密切接觸親人的疫苗接種證明或

“吉祥碼”上面接種證明截圖，如身體原因無法接種，須

提供二級以上醫(yī)療機構(gòu)診斷證明和知情同意書；

3、孩子和共同居住和密切接觸親人“通信行程卡”截

圖;

4、疫情防控家長承諾書。

各位家長，配合疫情防控工作是每個公