高中物理微課課件的設(shè)計(jì)方案_第1頁(yè)
高中物理微課課件的設(shè)計(jì)方案_第2頁(yè)
高中物理微課課件的設(shè)計(jì)方案_第3頁(yè)
高中物理微課課件的設(shè)計(jì)方案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

——以練習(xí)使用多用電表為例微課課件是高中物理教學(xué)中必不可少的內(nèi)容,也是課堂高效的重要保障,一線教師要針對(duì)所授課程內(nèi)容做好具體而詳盡的設(shè)計(jì)。只有在深入思考,科學(xué)設(shè)計(jì)的基本上,才能使微課內(nèi)容發(fā)揮也重要的作用。微課課件是學(xué)生在使用微課學(xué)習(xí)是最直接的視覺(jué)感觀,我們的設(shè)計(jì)課件時(shí),要注重它的實(shí)用性,要能夠?qū)崿F(xiàn)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的目的,對(duì)于微課課件的設(shè)計(jì),通過(guò)查閱資料,認(rèn)真學(xué)習(xí),特總結(jié)出以下幾點(diǎn):1,微課內(nèi)容要以教學(xué)內(nèi)容為中心,進(jìn)一步襯托起教材的作用,對(duì)教材進(jìn)行有效的補(bǔ)充,提升學(xué)生對(duì)知識(shí)理解的深度和廣度。2,對(duì)重點(diǎn)知識(shí)利用微課來(lái)重點(diǎn)突破,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系,并能自行查漏補(bǔ)缺。3利用網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)行整合和調(diào)節(jié),有效的補(bǔ)充微課課件當(dāng)中的具體形式。以下,以練習(xí)使用多用電表為例,來(lái)說(shuō)明微課課件設(shè)計(jì)的重要意義。微課教學(xué)設(shè)計(jì)方案——練習(xí)使用多用電表滬科版高中物理選修3-1第三單元第一課二錄制工作和方法Focusky軟件與輕映錄屏軟件結(jié)合三,設(shè)計(jì)思路本節(jié)課是高二第一學(xué)期內(nèi)容,主要是從電表電路到集成電路,學(xué)生從靜電場(chǎng)的學(xué)習(xí)到電路的學(xué)習(xí)的過(guò)渡,在初中電路知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí),學(xué)生了解和熟悉電流表電壓表,串并聯(lián)電路的基本特點(diǎn),而且有一定的電學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能,這些都為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),但同時(shí)也有部分同學(xué)對(duì)知識(shí)有遺忘,動(dòng)手能力和感悟能力較弱,面對(duì)多層次基礎(chǔ)的同學(xué)設(shè)計(jì)微課課件,需要由淺入深,循序漸進(jìn),重視學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)方法,努力使學(xué)生在探索交流中獲得新知,體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和知識(shí)的力量。四,核心素養(yǎng)1通過(guò)實(shí)物展示使學(xué)生了解多用電表的基本結(jié)構(gòu)和主要2微課展示實(shí)驗(yàn)器材,課堂同步分發(fā)器材,學(xué)生自主設(shè)3在觀看微課的同時(shí),強(qiáng)化了理論知識(shí),培養(yǎng)了良好的通過(guò)小組合作,自主動(dòng)手完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程,體驗(yàn)多用電表在實(shí)踐中的強(qiáng)大功能,感受理論設(shè)計(jì)的巧妙和服務(wù)于實(shí)踐的五,教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)多用電表的結(jié)構(gòu)難點(diǎn):多用電表實(shí)際測(cè)量使用方法六,教學(xué)過(guò)程1,課件實(shí)物展示,同步課堂學(xué)生觀察實(shí)物,認(rèn)識(shí)多用電表,了解其基本構(gòu)造,并熟悉操作面板2.課件提出測(cè)電壓,測(cè)電流和電阻的思想,引導(dǎo)學(xué)生回顧所儲(chǔ)備的知識(shí),以小組為單位,選擇器材,連接電路,使用電表測(cè)量不同的電學(xué)量,并正確讀數(shù)和記錄。3.小結(jié)多用電表測(cè)多種電學(xué)量的操作過(guò)程并及時(shí)訓(xùn)練。七,教學(xué)總結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)這節(jié)課,每位同學(xué)有什么收獲,你在生活中是否見過(guò)多用電表,例如觀察小區(qū)物業(yè)的電工師傅檢修電路,你會(huì)發(fā)現(xiàn)多用電表與生活聯(lián)系非常緊密,作為一名高中生,最基本的電學(xué)常識(shí)需要我們熟練的掌握。八,設(shè)計(jì)理念物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,在微課課件制作過(guò)程中,將所要學(xué)習(xí)的電學(xué)裝置的實(shí)物一定要展示給學(xué)生,而不能僅僅是示意圖,學(xué)生學(xué)習(xí)要理論聯(lián)系實(shí)際,微課起到了拋磚引玉的作用,激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和探討的興趣,針對(duì)比較復(fù)雜的測(cè)電阻過(guò)程,能夠給學(xué)生電阻元件,鼓勵(lì)學(xué)生在講臺(tái)做演示實(shí)驗(yàn),邊操作邊講解,自己充分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上還能夠調(diào)動(dòng)起其它同學(xué)的興趣和探究的激情。在課本提供的電路學(xué)習(xí)中,也能夠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論