經(jīng)濟(jì)學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁(yè)
經(jīng)濟(jì)學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁(yè)
經(jīng)濟(jì)學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁(yè)
經(jīng)濟(jì)學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告_第4頁(yè)
經(jīng)濟(jì)學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告經(jīng)濟(jì)學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告1轉(zhuǎn)瞬之間,為期4周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,雖然工作的時(shí)間很短暫,但對(duì)于我來說全部的經(jīng)歷都是刻骨銘心的,這是我人生當(dāng)中的第一份正規(guī)的實(shí)習(xí)工作,在這里我學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己還有許多的不足,真是受益匪淺。以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)和自己的心得體會(huì)。首先,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是許多的,老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。2、樂觀進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中,你不只為公司制造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒有工作閱歷的新人,更需要通過多做事情來積累閱歷。特殊?????是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,假如工作態(tài)度不夠樂觀就可能沒有事情做,所以平常就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,協(xié)作默契,共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī),必需牢記一個(gè)規(guī)章:我們永久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)消失在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己勝利的最重要的因素之一。4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平常多學(xué)習(xí),比如留意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為簡(jiǎn)單的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥當(dāng)處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。其次,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)覺真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(照實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增加社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)覺自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。最終,我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問題需要解決。1、缺乏工作閱歷。因?yàn)樽约喝狈﹂啔v,許多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)漸漸積累閱歷的。2、工作態(tài)度不夠樂觀。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。3、工作時(shí)仍需追求完善。在工作中,不允許絲毫的馬虎,尤其是作為企業(yè)管理人員,嚴(yán)謹(jǐn)專心是時(shí)刻要牢記的。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益,并會(huì)在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,期望在將來的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程而努力。我想,我將會(huì)永久記得這次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的,并在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加明確自己的努力方向,制定合理的規(guī)劃。我不會(huì)為了一點(diǎn)挫折而放棄任何進(jìn)步的機(jī)會(huì)的,為了自己的既定目標(biāo)而奮力拼搏,堅(jiān)信自己的信念,相信自己!經(jīng)濟(jì)學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告220__年7月9日至20__年全年7月13日,我們進(jìn)行了為期一周的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí),對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了全新的認(rèn)知,如下是我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)新的認(rèn)知:經(jīng)濟(jì)學(xué)是現(xiàn)代的一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科,研究的是一個(gè)社會(huì)如何利用西游的資源生產(chǎn)有價(jià)值的物品和勞務(wù),并將它們?cè)诓煌娜酥虚g進(jìn)行安排,經(jīng)濟(jì)學(xué)主要進(jìn)行三點(diǎn)考慮:資源的稀缺性是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的前提,選擇行為時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的對(duì)象,資源的有效配置是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的中心目標(biāo),其主要任務(wù)是利用有限的地球資源盡可能持續(xù)地開發(fā)人類所需求的商品及其合理安排,即生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系兩個(gè)方面。經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),也就是說,經(jīng)濟(jì)學(xué)是有系統(tǒng)地探究財(cái)富的轉(zhuǎn)化和傳遞規(guī)律的一門學(xué)科,財(cái)富的轉(zhuǎn)化和傳遞就是指財(cái)富的制造、財(cái)富的消費(fèi)、財(cái)富傳遞等過程,經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心就是經(jīng)濟(jì)規(guī)律,即價(jià)值規(guī)律和剩余價(jià)值規(guī)律。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,比較熟練把握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,學(xué)問面較寬,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展論述的能力,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析,預(yù)報(bào)規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的高級(jí)人才。經(jīng)濟(jì)學(xué)所開設(shè)的課程主要有:《會(huì)計(jì)學(xué)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《貨幣銀行學(xué)》、《財(cái)政學(xué)》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)說史》、《資本論》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《企業(yè)管理》、《國(guó)際金融》、《國(guó)際貿(mào)易》,而最能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)特征的課程主要有《資本論》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)說史》、《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)偏重于理論的專業(yè),假如要在經(jīng)濟(jì)學(xué)方面有所成就,首先我們應(yīng)當(dāng)具有一下技能:1.把握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué),當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和分析方法。2.把握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法個(gè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能。3.具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力。4.把握中外經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有肯定的經(jīng)濟(jì)研究能力和實(shí)際工作恩呢管理。5.熟悉黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)。6.了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。7.具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力及肯定的社會(huì)交際能力,能熟悉把握一門外語(yǔ)。除此,我們還要了解經(jīng)濟(jì)學(xué)十部經(jīng)典著作:1.亞當(dāng)·斯密(英國(guó))《國(guó)富論》,此書是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的奠基之作,也是最宏大的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作。他提出勞動(dòng)價(jià)值論、分工與專業(yè)化是經(jīng)濟(jì)效率之源的理論。2.大衛(wèi)·李嘉圖(英國(guó))《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與賦稅原理》,本書中他闡明的比較優(yōu)勢(shì)理論是現(xiàn)代自由貿(mào)易政策的理論基礎(chǔ)。3.馬克思(德國(guó))《資本論》,馬克思的剩余價(jià)值理論影響巨大。4.瓦爾拉斯(法國(guó))《純粹經(jīng)濟(jì)學(xué)要義》,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的主觀價(jià)值論、邊際革命、經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)理化的轉(zhuǎn)向通過本書而系統(tǒng)化。5.費(fèi)雪(美國(guó))《利息理論》,提出放棄當(dāng)前消費(fèi)而承擔(dān)將來的不確定性的風(fēng)險(xiǎn)的酬勞。6.凱恩斯(英國(guó))《就業(yè)、利息和貨幣通論》。7.馬歇爾(英國(guó))《經(jīng)濟(jì)學(xué)院里》。8.薩繆爾遜(美國(guó))《經(jīng)濟(jì)學(xué)》,把經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)問標(biāo)準(zhǔn)化、體系化,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)問的傳播和復(fù)制方式。9.布坎南(美國(guó))《同量的計(jì)算》,開創(chuàng)“公共選擇理論”。10.劉德(中國(guó))《財(cái)富論》,闡述了財(cái)富規(guī)律,財(cái)富規(guī)律是經(jīng)濟(jì)學(xué)的客觀規(guī)律。假如閱讀了以上十本經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,對(duì)于我們進(jìn)一步了解經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)有很大的幫忙。我們之所以讀書,是為了畢業(yè)后能找到一個(gè)好的工作,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,制造生活的精彩。當(dāng)我們隊(duì)經(jīng)濟(jì)有了肯定的認(rèn)識(shí),我們也要了解經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向及前景。就業(yè)方向包括考公務(wù)員,當(dāng)然了,就目前形勢(shì)而言,其難度是很大的,除此之外,可以進(jìn)入商業(yè)性質(zhì)的銀行、保險(xiǎn)公司、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司、證券公司、大型企業(yè)、財(cái)富公司、財(cái)政、審計(jì)、海關(guān)部門等。就業(yè)前景不容樂觀,從大方一直說,經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)很難,主要是經(jīng)濟(jì)學(xué)太宏觀,不實(shí)用,公司或者企業(yè)里面需要這類人不多,讀經(jīng)濟(jì)的一般都會(huì)去搞研究、讀博,然后在大學(xué)里做教授。為了在畢業(yè)后能找到一份適合心意的工作,我為后三年的大學(xué)生活做了一個(gè)規(guī)劃:1.去圖書館和上網(wǎng)購(gòu)買欲經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)有關(guān)的書籍,夯實(shí)和拓展專業(yè)學(xué)問。2.通過英語(yǔ)四六級(jí)考試。3.考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證。4.預(yù)備出擊會(huì)計(jì)師和理財(cái)規(guī)劃師的考試。5.樂觀加入中國(guó)共產(chǎn)黨。6.做兼職,熬煉自己的實(shí)踐能力,參與一些志愿者活動(dòng),培養(yǎng)交際能力和社會(huì)責(zé)任感。7.爭(zhēng)取進(jìn)入相關(guān)單位學(xué)習(xí),將理論運(yùn)用到實(shí)際之中,大致了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)工作的基本狀況。目前,無論是本科畢業(yè),還是碩士畢業(yè),兩極分化都很嚴(yán)峻,假如不努力,溫飽都有可能是問題,經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生假如能獲得一些資格認(rèn)證,就業(yè)面就會(huì)廣泛,就業(yè)層次也更高端,待遇也更好。因此,在大二一年里,我準(zhǔn)備考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和銀行從業(yè)資格證。不論目前就業(yè)形勢(shì)有多嚴(yán)峻,生活中的挑戰(zhàn)有多大,我們都應(yīng)當(dāng)勇往向前,不論付出多少汗水,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我相信,只要不斷努力,豐富自己,轉(zhuǎn)變自己,使自己褪變,在壓力中奮斗,在困難中堅(jiān)持不懈。我相信,靠著一股韌勁,我們終會(huì)取得勝利。當(dāng)然了,我們也不能蠻干,應(yīng)當(dāng)把握一些技巧:首先,我們應(yīng)當(dāng)知道大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)困難的緣由,主要有兩個(gè),其一,有些畢業(yè)生要求太高,自身?xiàng)l件不過關(guān);其二,整個(gè)社會(huì)用人的不合理,學(xué)生在大學(xué)期間,就應(yīng)當(dāng)多多了解社會(huì)、接觸社會(huì),知道社會(huì)需要什么樣的人才,另外大學(xué)學(xué)習(xí)若非很緊急的話,自己搞些創(chuàng)業(yè),增加社會(huì)閱歷,多懂些東西。雖然我剛讀完大一,但大學(xué)四年時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,對(duì)于我這樣沒有家庭背景的孩子,自己應(yīng)當(dāng)皂皂地做好準(zhǔn)備?,F(xiàn)在,我要做好職業(yè)定位,定位是自我定位和社會(huì)定位的統(tǒng)一,只有在了解自己和職業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠給自己做準(zhǔn)確定位。問自己五個(gè)問題:1.我要去那里?2.我在哪里?3.我有什么?4.我的差距在哪里?5.我要怎么做?假如我能很好的回答者五個(gè)問題,并且付諸行動(dòng),那么我的將來或許會(huì)柳暗花明。雖然經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)很寬泛,不精細(xì),但我會(huì)找到適合自己的一點(diǎn),通過對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)知實(shí)習(xí),我了解了自己所選擇的專業(yè),這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有了很大的幫忙,我會(huì)把自己像商品一樣推銷出去,在經(jīng)濟(jì)學(xué)浩瀚的海洋中拾得屬于自己的一顆扇貝,雖然它很亮、很廣,但我會(huì)精干一面,挖掘其根源,學(xué)出精彩的自己。經(jīng)濟(jì)學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告3大三的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,三年經(jīng)濟(jì)理論的學(xué)習(xí)讓我受益頗深,參與頂崗實(shí)習(xí)之后將理論與實(shí)際相結(jié)合,我期望從中得到更深刻的認(rèn)識(shí)。近年來,非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,中小微企業(yè)如雨后春筍,隨之個(gè)體經(jīng)濟(jì)也越來越活躍。在中國(guó),個(gè)體經(jīng)濟(jì)在非公有制經(jīng)濟(jì)中占有重要的地位,對(duì)推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要意義。但是,隨著全球化的進(jìn)程,個(gè)體經(jīng)濟(jì)在發(fā)展過程中的問題也越來越凸顯。第一,個(gè)體經(jīng)濟(jì)的根本困難在于融資,個(gè)體經(jīng)濟(jì)本身規(guī)模較小,資金實(shí)力薄弱,在市場(chǎng)中處于高度競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài),在市場(chǎng)上是產(chǎn)品價(jià)格的接受者,受市場(chǎng)影響較大,資金鏈簡(jiǎn)單斷裂,從而導(dǎo)致生產(chǎn)商的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)受到嚴(yán)峻的阻礙。第二,個(gè)體經(jīng)濟(jì)因其勞動(dòng)力素質(zhì)問題,其管理在實(shí)際中有很大的不足與缺陷,人力資本作為一種非貨幣資本在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中能夠配置資源,對(duì)生產(chǎn)有樂觀作用??茖W(xué)先進(jìn)地管理個(gè)體經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有很大的促進(jìn)作用。第三,生產(chǎn)要素的不合理配置,導(dǎo)致個(gè)體經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中生產(chǎn)效率低下,勞動(dòng)和資本的比例在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中起到了決定性的作用。個(gè)體經(jīng)濟(jì)受市場(chǎng)影響較大,處于完全競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),在今天經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中處于弱勢(shì)地位。個(gè)體經(jīng)濟(jì)主要以零售和自產(chǎn)自銷為主,自產(chǎn)自銷中,主要是批發(fā)為主的銷售方式,不同的銷售渠道對(duì)日生產(chǎn)量影響很大。批發(fā)的價(jià)格明顯低于零售價(jià)格,致使生廠商通過批發(fā)給零售商的單位利潤(rùn)低于直接面對(duì)消費(fèi)者的零售。所以在銷售過程中有效的銷售模式對(duì)廠商的資金流通及效益提高有很樂觀的作用。面粉作為一種生活必需品,是一種相近替代品很少的產(chǎn)品,其需求彈性小于1,價(jià)格的變動(dòng)對(duì)需求的影響較小,所以大幅度的價(jià)格變動(dòng)帶來的銷量的增加,并不能真正提高利潤(rùn)的獲得,合理地銷售對(duì)廠商的效益有很大的意義。將以批發(fā)為主的間接銷售與直接銷售形式科學(xué)合理管理是小型面粉廠提高效益的一條重要途徑。間接銷售的價(jià)格明顯低于直接銷售,提高直接銷售在總體銷售的所占比例是小型面粉廠增加利潤(rùn)的根本。而加大間接銷售是個(gè)體經(jīng)濟(jì)資金流通的重要保障,兩者需合理搭配。近年來,制粉業(yè)市場(chǎng)利潤(rùn)頗低,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很大,尤其小型加工廠為大多數(shù),而且都分布于鄉(xiāng)鎮(zhèn),假如能夠有效提高其效益,對(duì)發(fā)展個(gè)體經(jīng)濟(jì)和促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展有很重要的意義。廠商將農(nóng)村的小麥資源與小型面粉加工廠有機(jī)結(jié)合,確保小麥供應(yīng),同時(shí)將消費(fèi)對(duì)象集中于周邊居民,轉(zhuǎn)變銷售戰(zhàn)略,以農(nóng)村為主,直接銷售。這樣既提高了銷售量,又增加了利潤(rùn)。在該次實(shí)習(xí)中,學(xué)習(xí)到面粉廠的銷售方向主要是農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng),其中一個(gè)重要緣由是,農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)的需求較大且穩(wěn)定。但是讓廠商不滿的是,價(jià)格低廉且利潤(rùn)低。廠商雖想轉(zhuǎn)向以直接銷售為主,但是直接銷售的市場(chǎng)太小,不穩(wěn)定且分散,很難保障資金的流通。所以廠商不得不低價(jià)賣給農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)。生產(chǎn)要素配置是否合理對(duì)生產(chǎn)有緊密的聯(lián)系。生產(chǎn)要素包括資金,土地,勞動(dòng)力,企業(yè)家才能。其中,土地作為固定成本,定期繳納地租;而資金、勞動(dòng)力、企業(yè)家才能是可變成本,尤其是資金和勞動(dòng)力的可變性較為敏捷。首先,小麥的流通對(duì)廠商資金的流通有很大影響,面粉市場(chǎng)高度競(jìng)爭(zhēng),近年來小麥的價(jià)格波動(dòng)較大,總體趨勢(shì)是一路高漲,尤其是農(nóng)忙之后,小麥價(jià)格的上漲導(dǎo)致個(gè)風(fēng)光粉廠的生產(chǎn)處于半停滯狀態(tài)。對(duì)融資難的廠商來說,資金短缺,小麥的來源的得不到保障,導(dǎo)致生產(chǎn)得不到保證,對(duì)其生產(chǎn)活動(dòng)有很大的影響。所以個(gè)體經(jīng)濟(jì)資金鏈的流通假如不能得到保證,勢(shì)必造成小麥供應(yīng)消失短缺,影響面粉的正常生產(chǎn),進(jìn)而面粉廠的資金流通消失問題,造成的資金流通斷裂問題必定對(duì)整個(gè)工廠的正常運(yùn)行產(chǎn)生不利影響。反過來,面粉廠大多處于農(nóng)村邊緣或者離農(nóng)村較近的地方,獲得小麥較為便利,但是其依舊消失小麥短缺的問題,說明其廠商不注重轉(zhuǎn)變產(chǎn)銷模式,沒有充分利用個(gè)風(fēng)光粉廠靠近豐富的生產(chǎn)資源這一自然?的優(yōu)勢(shì),其生產(chǎn)資料的來源得不到有效保證。其次,勞動(dòng)者在生產(chǎn)過程中的合理配置,對(duì)生產(chǎn)有很大的作用。合理的勞動(dòng)分工能提高生產(chǎn)效率,所以要充分發(fā)揮勞動(dòng)力的比較優(yōu)勢(shì)。個(gè)體經(jīng)濟(jì)所雇用的勞動(dòng)力較少,一般為5到8人左右。勞動(dòng)力較少,既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是:由于其勞動(dòng)力較少,雇主參與生產(chǎn),在生產(chǎn)過程中,雇主可以充分了解勞動(dòng)力的生產(chǎn)優(yōu)勢(shì),合理的安排其在生產(chǎn)中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?,充分發(fā)揮其比較優(yōu)勢(shì)。但是,個(gè)體經(jīng)濟(jì)正是因?yàn)楣蛡騽趧?dòng)力較少的緣由,雇傭者易于忽視對(duì)勞動(dòng)力的管理,勞動(dòng)力缺乏有效的管理,再加之勞動(dòng)力本身素質(zhì)低,自覺意識(shí)差,生產(chǎn)樂觀性不高,生產(chǎn)效率低下。由于勞動(dòng)力素質(zhì)低下,所以在生產(chǎn)過程中的創(chuàng)新意識(shí)較為淡薄,不注重總結(jié)閱歷和教訓(xùn),我認(rèn)為這也是個(gè)體經(jīng)濟(jì)停滯不前的一個(gè)重要緣由。現(xiàn)在,個(gè)體經(jīng)濟(jì)的數(shù)量較多,呈現(xiàn)小范圍的集聚,尤其是面粉加工廠,所以小面粉廠之間的競(jìng)爭(zhēng)也是較為激烈。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勝劣汰,對(duì)于大型企業(yè)來說,競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)發(fā)展。但是,由于個(gè)體經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)能力大體相當(dāng),在這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下,個(gè)體經(jīng)濟(jì)沒有消失一部分倒閉,一部分壯大的情形。而是整體的停滯,整體的生產(chǎn)下降。最終導(dǎo)致個(gè)體經(jīng)濟(jì)普遍的生產(chǎn)產(chǎn)量下降。這種小范圍內(nèi)的同水平的個(gè)體經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng),從肯定程度上來說,對(duì)個(gè)體經(jīng)濟(jì)而言其弊大于利。結(jié)束語(yǔ):在這次暑期的實(shí)習(xí)中,我將自己所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論在實(shí)踐中有了更深一步的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。發(fā)覺有些理論與實(shí)際有時(shí)候不太符合,比如需求彈性理論,面粉是生活必需品,其價(jià)格的變動(dòng)依舊對(duì)需求量有很大的影響。但是理論的假設(shè)條件太多,往往是定性的分析,在實(shí)際中通常是多種因素共同相互影響相互制約。最終往往呈現(xiàn)與預(yù)期相反的結(jié)果。同時(shí),在實(shí)習(xí)中我也了解到自己的不足,比如在分析面粉加工廠中,在整理其銷售數(shù)據(jù)中對(duì)于銷售各個(gè)環(huán)節(jié)之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系整理不清,不能選用合理正確的經(jīng)濟(jì)模型和圖表來科學(xué)的反映其之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系??傊?,這次的實(shí)習(xí)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有很好的指導(dǎo)作用。經(jīng)濟(jì)學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告4這次的實(shí)習(xí)是我的畢業(yè)實(shí)習(xí),自己期望通過本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并把握書本以外的學(xué)問,增長(zhǎng)和擴(kuò)充學(xué)問面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過去了,回憶實(shí)習(xí)過程我的心情此起彼伏,現(xiàn)將實(shí)習(xí)感受寫出來:在短短的兩個(gè)月里,我學(xué)到了許多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠?qū)P牡纫恍﹩栴},回校后肯定要專心總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的計(jì)劃和安排。詳細(xì)的感受如下:1.走出校門,踏進(jìn)社會(huì),不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱?,失望可能?huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是特別必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬(wàn)字、聽了多少堂課,自己就了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的愣頭青,沒有任何實(shí)踐閱歷,比起其他同事來還差得很遠(yuǎn)。要學(xué)會(huì)個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化,學(xué)校里成果不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了生疏的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣轉(zhuǎn)變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得特別蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長(zhǎng)溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。學(xué)校生活暫告一段,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)當(dāng)在步入社會(huì)后,連續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展學(xué)問面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地。2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),最大的體會(huì)莫過于實(shí)際工作方面的收獲。特殊?????是在實(shí)習(xí)過程中,我親眼看到同事們對(duì)工作專心負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在銷售電腦散件的工作中,他們會(huì)常常遇到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,他們中有些不識(shí)字,有些眼花,有些耳聾,同事們都能急躁細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責(zé)任”。通過這次實(shí)習(xí),同事們的這種工作作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。3.在生活方面:我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的人在這么短的時(shí)間里能生疏到這種程度。我們常常在一起說笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情,說我們第一次見面時(shí)的印象等。我和這里的同事關(guān)系也特別好,我們常常在一起打籃球、談天等。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)閱歷、人際關(guān)系也有很大的幫忙。4.工作技能方面:實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì)到了許多技能之外的東西。首先是客服人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來,你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、專心,再專心一些,再努力一點(diǎn)?;蛟S,這就是一個(gè)集體的分散力,這就是一個(gè)企業(yè)寫在書面之外的“特別文化”!要想長(zhǎng)期的留住客戶,肯定不是靠壓低價(jià)格,還要靠品牌和實(shí)力,服務(wù)和硬件才是制造品牌、增加實(shí)力的途徑啊!競(jìng)爭(zhēng)如激烈,我們靠什么勝出?最簡(jiǎn)潔的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展,市場(chǎng)需要什么,企業(yè)就要供應(yīng)什么,我們必需供應(yīng)給客戶最優(yōu)的服務(wù)!我們必需有熟練的技術(shù)功底再外加銷售閱歷,我剛好就是學(xué)習(xí)技術(shù)的,所以我在這方面也得到了公司的重用!總之,這段時(shí)間,有太多的需要去回味和咀嚼的東西,不會(huì)很深刻,但是卻有另一番的酸甜苦辣在其中。走到社會(huì),才知道:社會(huì)是有多么的現(xiàn)實(shí)和殘酷,面對(duì)的不再是純真、稚嫩的臉孔。有的只是多面的面孔和多機(jī)的內(nèi)心!不知道別人在這段時(shí)間的收獲有多頗豐,但我只知道我這短時(shí)間中收獲了許多許多,雖然沒法和學(xué)校里面學(xué)的東西相比,自我感覺他們屬于不同的范疇,因此就沒有可比性。社會(huì)之中的學(xué)習(xí),大多是更接近現(xiàn)實(shí),更加理性,沒有太多的假設(shè)和虛擬,有的只是更多的考慮到自身或代表的公司的利益!這段時(shí)間,我考慮了許多關(guān)于將來的假設(shè)和想法,才發(fā)覺其實(shí)在學(xué)校這段時(shí)間我始終處在自閉的狀態(tài)之中,沒有更多的去關(guān)注現(xiàn)實(shí)的社會(huì),沒有更多的留意去增加自己的社會(huì)經(jīng)歷,也沒有更多的去沉淀自我的社會(huì)適應(yīng)力!所以在剛開始去從事以前沒接觸的行業(yè)時(shí),有的只是迷茫和無知,但這些都不重要,重要的是無法去更快的適應(yīng)和融入進(jìn)去,所以就有了太多的負(fù)面消極的心理。只有等你明白了:你已經(jīng)不再是從前那個(gè)成天掂個(gè)書本無所事事的小孩時(shí),你才會(huì)有壓力促使你把想法和意見先放一邊,從新審視自己,更快的學(xué)習(xí)和積累,爭(zhēng)取早一點(diǎn)融入他們。只要找到這個(gè)代表航向的指示碑時(shí),就有了一時(shí)的責(zé)任和束縛,不得不遵循這個(gè)方向連續(xù)下去!雖然這段時(shí)間,學(xué)到的東西不能用語(yǔ)言一一的列舉,但我感覺他會(huì)對(duì)我一生都會(huì)有很深遠(yuǎn)的影響的。只有這段時(shí)間,我才知道自己在這個(gè)社會(huì)之中有多么的渺小,有多么的迷茫。在社會(huì)上要考慮的事有多簡(jiǎn)單,有多不易處理,這種想法不是任何人都會(huì)有的,但至少我們都會(huì)面對(duì)的。我覺得我在人際關(guān)系和個(gè)人技能這兩個(gè)方面的收獲最多,至少我認(rèn)為這些都是對(duì)我以后的人生有所幫忙和有益的。畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作閱歷,雖然在步入社會(huì)后,還有許多東西要學(xué)習(xí),許多教訓(xùn)要汲取,但我想我已經(jīng)做好了足夠的預(yù)備,無論是心態(tài)上還是技能上?,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開出期望的花,結(jié)出勝利的果——我相信。經(jīng)濟(jì)學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告5為了通過親身體驗(yàn)社會(huì),讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),增長(zhǎng)見識(shí),熬煉才干,培養(yǎng)韌性,檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。在暑假期間我參與了實(shí)會(huì)實(shí)踐活動(dòng),想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。我所在的實(shí)習(xí)單位是__營(yíng)業(yè)部,這次的實(shí)習(xí)中,是讓自己熟悉如何操作即將上市的股指期貨,進(jìn)行模擬交易操作,在股指期貨正式推出之前,能夠通過模擬的形式認(rèn)識(shí)這一產(chǎn)品的規(guī)章和風(fēng)險(xiǎn)。從這次的操作中,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):1.對(duì)于期貨投資,要知道一個(gè)與股票投資不同的理念在于:股票投資買的是上市公司的將來,可以預(yù)先買入;而期貨交易必需順勢(shì)而為。2.操作時(shí),須對(duì)大勢(shì)作一個(gè)初步的推斷,以確定主要的建倉(cāng)方向。大勢(shì)向上時(shí)先建多倉(cāng)后平倉(cāng),向下則建空倉(cāng)。3.股指期貨交易由于是雙向的,所以不要買入后一味放著,應(yīng)根據(jù)指數(shù)的波動(dòng)進(jìn)行短線操作,但不能一次性滿倉(cāng),除非指數(shù)瞬間波動(dòng)大幅偏離振蕩區(qū)域。4.一旦建倉(cāng)方向錯(cuò)誤,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)平倉(cāng),并反向開倉(cāng)或等待更好的時(shí)機(jī)。5.每天收盤盡量避開重倉(cāng)過夜,尤其是行情看漲時(shí),不留空單,反之依舊。6.假如是逐步開倉(cāng),應(yīng)管理好資金,當(dāng)趨勢(shì)要消失拐點(diǎn)時(shí)出手。股指期貨給我?guī)碜畲蟮母惺芫褪牵隹找材軖赍X,而且我發(fā)覺,近期做空比作多的收益率還大、收益速度還要快。這可能是目前慢??煨艿牟秸{(diào)所決定。但不管怎么波動(dòng),一天中總有最高點(diǎn)和最低點(diǎn),只要把握住這兩個(gè)點(diǎn),基本上在如此猛烈波動(dòng)的前提下也不會(huì)爆倉(cāng)。雖然可能做錯(cuò)方向,但堅(jiān)決持有就會(huì)有機(jī)會(huì)平倉(cāng)。至于如何選擇一天當(dāng)中的最高和最低點(diǎn)介入,這可能需要一些閱歷了?!凹埳?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論