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文檔簡介
法國莫泊桑我的叔叔于勒學習目標:1.了解作者,積累詞語。2.了解故事情節(jié),把握文章結構。莫泊桑(1850-1893)法國十九世紀著名的批判現(xiàn)實主義作家,師從福樓拜。1880年,以中篇小說《羊脂球》聞名。代表作品《項鏈》、《俊友》、《一生》。與俄國的契訶夫、美國的歐·亨利并稱為世界三大短篇小說大師。其作品的基本主題是暴露資產階級精神面貌和社會風氣的腐敗墮落。正音拮據(jù)衣冠糟蹋賠償別墅
棧橋牡蠣
襤褸煞白皺痕
(jiéjū)(guān)(shù)(zhàn)(mǔlì)(lánlǚ)(shà)(zhòuhén)(zāotà)(cháng)解釋詞語:張皇:狼狽:十拿九穩(wěn):莫名其妙:慌張。形容受窘的樣子。比喻很有把握。沒法說出其中的奧妙。名:說出。讀課文提取信息
畫出文中全家對于勒不同的稱呼詞語。
請用簡潔的語言,按故事的開端、發(fā)展、高潮、結局來概述情節(jié)。
例如《故鄉(xiāng)》一文可概括為:
深冬,我乘船回到故鄉(xiāng),目睹了故鄉(xiāng)的衰敗,心情悲涼。在故鄉(xiāng)時見到了閏土和楊二嫂。賣掉老屋后,我?guī)е赣H和宏兒離開了故鄉(xiāng)。根據(jù)故事情節(jié)劃分層次
盼于勒
(開端)(發(fā)展)(高潮)(結局)贊于勒見于勒躲于勒1---45--1920--4748--49小說講述了發(fā)生在法國海濱城市哈弗爾一個小職員家庭的故事。“我”的叔叔于勒是個敗家子,后來被驅逐到美洲,意外地發(fā)了財,來信給“我”的父母說要賠償“我”父母的損失,準備回鄉(xiāng)?!拔摇钡母改赋寄合?、急切盼望“我”叔叔于勒回來,結果意外地在旅行的船上遇到窮困潦倒的叔叔,“我‘的父母躲開了。第一部分:故事的開端。這部分著重寫了什么?
首先交代了故事發(fā)生的時間、地點,介紹菲利普一家的境況:家庭的社會地位(不是有錢的人家)經濟狀況(剛剛夠生活)思想意識(不滿拮據(jù)的生活)研讀課文、揣摩細節(jié):文章通過什么寫出他們生活的拮據(jù)呢?
抓住幾件瑣細的小事(P78)
有人請吃飯從來不敢答應,以免回請;
買日用品也是常常買減價的,買拍賣的底貨;
姐姐的長袍是自己做的,買十五個銅子一米的花邊,常常要在價錢上計較半天。
他們的生活雖是拮據(jù),但每到星期日,他們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步。他們這一行動反映了他們的什么性格特點?愛慕虛榮
他們見到“從遠方回來的大海船,父親總要說他那句永不變更的話?!薄翱偂薄坝啦蛔兏变秩玖耸裁?竭力渲染菲利普夫婦盼望于勒回來。
父親的話中“竟”和“驚喜”表示了什么意思?
“竟”突出了他祈求能出乎意料地發(fā)現(xiàn)。兩個詞都表現(xiàn)了菲利普夫婦對于勒望眼欲穿、焦急萬分,恨不得立刻相見的心情。小結:
故事的開端,菲利普夫婦是急切盼望于勒回來。為什么盼望,于勒是誰?文章在這里設置了懸念。第二部分:故事的發(fā)展。在這一部分,菲利普夫婦對于勒的態(tài)度有什么變化?恐怖------希望
(福音書、唯一的希望)流氓、壞蛋-------正直的人、有良心的人
用插敘,交代了他們?yōu)槭裁葱瞧谔斓胶_吷⒉降脑?-----解開懸念。
菲利普夫婦對于勒的態(tài)度起了變化,急切盼望于勒回來根本的原因是什么?(按原文回答)
P81“只要那個好心的于勒一回來,我們的境況就不同了?!毙〗Y:
在這部分中,菲利普夫婦對于勒主要是??滟澋谌糠?故事的高潮。
在這部分中,文章是怎樣把故事推向高潮的?
順著二姐結婚的情節(jié),很自然引出了去哲爾賽島旅行。文章至此宕開一筆,暫時拋開了情節(jié)發(fā)展的主線。再寫菲利普主動邀請女兒、女婿吃牡蠣。
旅行、吃牡蠣,這些看來與情節(jié)主線無關,但在讀者不知不覺中,卻將故事推向高潮
“吃牡蠣”是菲利普擺架子,圖虛榮的高潮,也是他不幸的開始。
情節(jié)在這里急轉而上,躍上高潮:“父親突然好像不安起來……”(P83)
父親失魂落魄的樣子,母親暴怒的語言,充分表現(xiàn)了他們從熱望一下子墜入絕望的狼狽相,以及暴露了他們虛偽可鄙的性格。
而善良、純真的青年人的行動與菲利普夫婦的自私、冷酷形成鮮明的對照。小結:
這部分寫巧遇于勒,與第一部分(開端)父親說的話“于勒竟在這只船上”呼應。呼應:假設
驚喜
現(xiàn)實驚恐第四部分:故事的結局這部分的開頭是景物描寫,這些描寫有什么作用?
烘托了人物失望、沮喪的心情。與剛上船時(P82“在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上”)的景物描寫形成鮮明的對照。上船時的景物描寫烘托出人物歡快的心情。寫躲避于勒。
設計者:王亮歡迎使用法國莫泊桑我的叔叔于勒學習目標:1.學習通過人物的語言、行動、外貌、心理等刻畫人物的方法。2.理解典型人物的性格特征。3.提煉小說的主題。文中提到了哪些人物?于勒“我”(若瑟夫)兩個姐姐,一個姐夫“父親”、“母親”(菲利普和克拉麗絲)于勒于勒曾是個浪蕩子(行為不端,糟蹋錢)放縱不羈,但本質正直、有良心。他被兄嫂拋棄,晚年窮困潦倒,是個失敗者,是值得同情的。他的悲劇是社會和個人的性格造成的。一、畫出文中全家對于勒不同的稱呼詞語。(已完成)二、為什么會有如此不同的稱呼?全家唯一的希望全家的恐怖分文不值的于勒正直的人、有良心的人好心的于勒、有辦法的人這個家伙小子,賊,討飯的,流氓我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔(大家)克拉麗絲克拉麗絲菲利浦若瑟夫稱呼于勒簡歷菲利普夫婦稱呼與行為攆盼、贊怕、躲壞蛋、流氓、無賴正直的人、有良心的人、好心的于勒小子、家伙、賊、流氓經商發(fā)財揮霍家產衰敗窮困懼怕、憎恨奉為福星深惡痛絕“我”是怎樣的一個形象?
“看了看他的手,那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道”‘這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?!痹趺蠢斫狻斑@是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?!边@句話呢?
“我的叔叔,父親的弟弟”,這意思沒有什么不同,但它們強調了于勒與“我”我“父親”的血肉關系。
最后重復“我的叔叔”,卻加上一個“親”字,反映了“我”對處于貧困的于勒叔叔深切的同情和對父母六親不認的困惑、苦悶及不滿。單純、幼稚,純潔、善良,可愛,有同情心、有正義感的孩子。對于勒叔叔抱以憐憫,對父母的做法感到困惑、不滿。“我”——若瑟夫
如P83,寫父親一發(fā)現(xiàn)賣牡蠣的老水手很像日夜思念的于勒時,便“突然好像不安起來,他向旁邊走了幾步,瞪著眼睛看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿,就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣?!?/p>
這些動作和神態(tài)都反映出他突然發(fā)現(xiàn)自己心目中的百萬富翁竟變成眼前的窮漢時那種驚恐狼狽、復雜微妙的心理狀態(tài)。P84當他從船長口里證實老水手就是于勒時,“臉色早已煞白,兩眼呆直,啞著嗓子說‘啊!啊!原來如此……”
他驚懼極了,因而連聲驚嘆,語無倫次,這都表現(xiàn)了他發(fā)財美夢成為泡影后心情的沉重。在船上發(fā)現(xiàn)疑似于勒的人后從全文看:父親——菲利普1.永不變更的話:2.上千種計劃——甚至要置買別墅3.臉色早已煞白,兩眼呆直,啞著嗓子,神色狼狽,低聲嘟噥:——出大亂子了!
他虛榮、勢利、自私、急切的心態(tài),貪婪的本性,希望破滅后的失落與惶恐躍然紙上。
母親聽到這一可怕的發(fā)現(xiàn)時,開始是“有點莫明其妙”,后來也“怕起來”。(P82—83)
但發(fā)財夢使她不愿相信這是真的,便“吞吞吐吐”地責怪丈夫“胡說八道”
乃至她親自去看清楚后,也驚恐得“哆嗦”起來。(P83)但存一線希望,叫丈夫去找船長打聽。
當最終證實老水手是于勒時,看到丈夫“神色狼狽”,想起于勒從前揮霍過他們的錢,以后又給過他們希望,現(xiàn)在又使他們的希望破滅,于是舊怨新恨一齊發(fā)作,所以便“突然暴怒起來”(P84)破口大罵于勒是“賊”
“流氓”。勢利、冷酷、唯利是圖。在船上發(fā)現(xiàn)疑似于勒的人后1.打發(fā)丈夫向船長打聽,證實;2.讓兒子若瑟夫去付款,夫婦倆回避;3.叮囑丈夫千萬別讓女婿看出來;4.撤離現(xiàn)場——是非之地,不可久留!指揮若定,大將風范從全文看:母親——克拉麗絲1.夸于勒:
“只要這個好心的于勒一回來……
他真是個有辦法的人……”2.罵于勒:
“我就知道這個賊是不會有出息的……
早晚會重新……”“討飯的”“流氓”
她刻薄、勢利、虛偽、潑辣表露無余,但比丈夫更有心計,出現(xiàn)意外后能沉著地指揮著一切。神情語言動作揭示性格菲利普夫婦菲利普夫婦:自私虛榮唯利是圖冷酷無情金錢至上典型的小市民形象。虛榮、勢利、自私、貪婪、冷酷,有著一副可憐又可鄙的拜金相。從菲利普的立場看,他們?yōu)槭裁床徽J親弟弟呢?對于勒的態(tài)度發(fā)生變化的原因是什么?(課后題一)菲利普夫婦貧困不能自拔,怕于勒再來拖累他們;骨肉關系也要以金錢來衡量;虛榮心,怕女婿和其他人看不起自己;他們是掙扎在社會底層的小人物。人物于勒“我”(若瑟夫)兩個姐姐,一個姐夫“父親”、“母親”(菲利普和克拉麗絲)誰是主人公?
???理解主題1.揭露當時社會人與人的關系純粹是金錢關系,無情鞭撻了小市民的冷酷自私的丑陋靈魂。
2.表現(xiàn)了小人物的辛酸小說主題思想塑造人物主人公菲利普夫婦;資本主義社會人與人間的金錢關系;小人物的辛酸誰是主人公?藝術特色巧設懸念雙線交織實:菲利普夫婦虛:于勒選材以小見大鮮明的對比環(huán)境環(huán)境襯托:愉悅心情;陰郁心情金錢至上:一個女婿寫出了一個社會
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