北師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)課件 5.2《面積單位》

5.2面積單位小學(xué)/數(shù)學(xué)/北師版/三年級(jí)下冊(cè)為什么量的結(jié)果不一樣？新課導(dǎo)入1平方厘米1平方分米1平方米1cm21dm21m2你知道哪些面積單位？認(rèn)一認(rèn)。一認(rèn)識(shí)面積單位新課講解用報(bào)紙拼一個(gè)1平方米的正方形。1平方米地面大約可站12名同學(xué)。這些面積單位有多大？做一做，說(shuō)一說(shuō)。新課講解1．填一填。(1)常用的面積單位有(

)、(

)和(

)。(2)邊長(zhǎng)為1厘米的正方形面積是(

)，生活中

(

)的面積接近1平方厘米。(3)邊長(zhǎng)為1分米的正方形面積是(

)，生活中

(

)的面積接近1平方分米。(4)邊長(zhǎng)為1米的正方形面積是(

)。1(

)地面上大約可站12名同學(xué)。粉筆盒底面(答案不唯一)平方米大拇指指甲蓋(答案不唯一)1平方分米1平方厘米平方厘米平方米平方分米1平方米新課講解2．在(

)里填上合適的面積單位。(1)學(xué)校操場(chǎng)的面積約是9000(

)。(2)一塊橡皮表面的面積約是6(

)。(3)數(shù)學(xué)書封面的面積約是5(

)。平方米平方厘米平方分米新課講解3．下圖中陰影部分是邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形，請(qǐng)你估計(jì)一下這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米？3×2＝6(平方厘米)新課講解4．下面圖形的面積各是多少？(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1厘米)()()()12平方厘米10平方厘米20平方厘米新課講解1．你同意笑笑的說(shuō)法嗎？和同伴說(shuō)說(shuō)你的理由。不同意。理由：方格的大小可能不一樣。課堂練習(xí)2．在下面的方格中分別畫出1厘米的線段和1平方厘米的正方形、1分米的線段和1平方分米的正方形。課堂練習(xí)3．分別做一個(gè)1平方厘米、1平方分米和1平方米的正方形，用它們當(dāng)作面積單位，量一量教室中一些物體表面的面積。略課堂練習(xí)4．填上合適的面積單位（平方米、平方分米、平方厘米）。(1)一間房屋地面的面積約50

。(2)練習(xí)本的面積約2

。(3)一張郵票的面積約6

。(4)單人床的面積約2

。平方米平方分米平方厘米平方米課堂練習(xí)5．判斷。(對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”)(1)面積單位比長(zhǎng)度單位大。 (

)(2)黑板長(zhǎng)約4平方米。 (

)(3)4平方米＜5米。 (

)辨析：面積單位和長(zhǎng)度單位是兩個(gè)不同的量，無(wú)法比較?！痢痢帘嫖觯?平方米和5米是兩個(gè)不同的量，無(wú)法比較。課堂練習(xí)課堂小結(jié)測(cè)量較