2023學(xué)年完整公開課版《曹劌論戰(zhàn)》2

曹劌論戰(zhàn)《左傳》《左傳》教學(xué)目標(biāo)1、試譯課文，理解文義。2、能準(zhǔn)確生動地講解這個故事。3、能創(chuàng)造性地評價曹劌和魯莊公。

《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)、完整的

史書。原名

，又稱

，相傳為魯國史官

所著。是一部名著和名著。

一、自學(xué)檢測編年體左氏春秋》《春秋左氏傳》左丘明史學(xué)文學(xué)二、試譯文章1、十年春，齊師伐我。2、肉食者鄙。3、又何間焉？4、小惠未徧。

5、犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。伐：攻打

鄙：鄙陋，在文中指目光短淺。間：參與

“徧”通“遍”，遍及，普遍。

犧牲：指豬、牛、羊等。加：虛報。信：實情

6、小信未孚，神弗福也。7、小大之獄，雖不能察，必以情。8、忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。9、既克，公問其故。福：賜福，保佑

獄：案件。雖：即使

可以：可以憑借

克：戰(zhàn)勝

10、一鼓作氣，再而衰，三而竭。11、夫大國，難測也，懼有伏焉。作：振作。再：第二次。

測：估計。伏：埋伏

遠(yuǎn)謀戰(zhàn)前戰(zhàn)中戰(zhàn)后取信于民（小大之獄，雖不能查，必以情）捕捉時機（進(jìn)攻:齊人三鼓;追擊:下視其轍，登軾而望）分析勝因（進(jìn)攻:彼竭我盈;追擊:轍亂旗靡）課文中哪兩個字最能概括曹劌這一人物的特點？分析人物形象如何評價曹劌這一人物形象

他是一個深謀遠(yuǎn)慮的軍事家，論戰(zhàn)表現(xiàn)出他的勇氣，作戰(zhàn)“下視其轍”“登軾而望”，充分體現(xiàn)了他審慎和豐富的軍事經(jīng)驗。？我眼中的魯莊公一、魯莊公廣開言路，使一介草民曹劌得以參與論戰(zhàn)二、魯莊公面對曹劌“肉食者鄙”的批評和“小惠”、“小信”的刺耳意見，仍能虛懷若谷，唯才是用；四、魯莊公不被“齊人三鼓”勢頭嚇懵頭，用人決心堅定，不收回成命，不打退堂鼓，不干擾能人的作戰(zhàn)部署；五贊魯莊公善于總結(jié)經(jīng)驗，“既克”之后能“問其故”，向內(nèi)行請教，學(xué)習(xí)如何掌握戰(zhàn)爭的規(guī)律。

三、魯莊公不高高在上，而是親臨第一線深入實際，“戰(zhàn)于長勺”“與之乘”，甘當(dāng)配角，讓能人“掌旗”；四、解析課文1、“曹劌請見”的原因是什么？肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。

2、表現(xiàn)魯莊公取信于民的句子是哪句？

小大之獄，雖不能察，必以情

3、“忠之屬也”具體指什么？小大之獄，雖不能察，必以情

名人言戰(zhàn)是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。(春秋·孫武)

得道者多助，失道者寡助。(戰(zhàn)國·孟子)天