Module3（導(dǎo)學(xué)稿）英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)

五年級(jí)英語(yǔ)（上）師用導(dǎo)學(xué)案【課題】：Module3【課型】：新授課【教學(xué)目標(biāo)】：能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞和詞組weekend,museum,best,trip...2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞：place,how,took,river,hour,minute。3、能夠聽(tīng)懂問(wèn)句：Whatdidyoudoattheweekend?Howdidyougototheseplaces?并能作出正確的回答Wevisitedlotsofplaces.Wewentbybus.。4、能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)Wheredidyougo?Wewentto…句型。5、能夠運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)與他人進(jìn)行問(wèn)答和交流?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】：重點(diǎn)：能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)Wheredidyougo?Wewentto...句型。難點(diǎn)：規(guī)則動(dòng)詞visited，liked和不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式took，had的讀音。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit1的單詞及活動(dòng)1、2。導(dǎo)學(xué)教準(zhǔn)1.熱身復(fù)習(xí)。Wheredidyougoduringyoursummervacation?Whatdidyouseethere?2.導(dǎo)入新課。直接由活動(dòng)1導(dǎo)入，讓學(xué)生明白本模塊的重點(diǎn)是理解和掌握一般過(guò)去時(shí)的特殊疑問(wèn)句。明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。合作探究1.學(xué)生自學(xué):自學(xué)活動(dòng)1、活動(dòng)2：讀——?jiǎng)澏陶Z(yǔ)——翻譯——標(biāo)注疑難問(wèn)題2、自主模仿：（1）聽(tīng)錄音回答問(wèn)題。1.WheredidAmygo?2.HowdidshegototheBigBen?（2）跟錄音讀,看視頻。(要求：大聲朗讀，小組內(nèi)解決問(wèn)題)（3）教師領(lǐng)讀。（生跟讀，并自己試著讀）3、合作演練組內(nèi)結(jié)合，表演活動(dòng)1、2。（要求：同桌互相扮演A、B兩個(gè)角色，，用自己的話來(lái)進(jìn)行問(wèn)答）組內(nèi)幫扶，共同提高，做好展示準(zhǔn)備。展示提升情景再現(xiàn)，鞏固活動(dòng)二句子。小結(jié)強(qiáng)調(diào)Wheredidyougo?Wewentto...（讓學(xué)生根據(jù)自己的理解，或者參考板書(shū)來(lái)自行總結(jié)注意一定要緊扣文本）檢測(cè)反饋【重點(diǎn)單詞我會(huì)選】【重點(diǎn)單詞我會(huì)選】（）1.weekendA.英國(guó)的，英國(guó)人的；英國(guó)人（）2.placeB.博物館（）3.BritishC.如何，怎樣（）5.howE.周末（）6.bestF.地方（）7.tookG.旅行，旅程（）8.tripH.搭乘乘坐；需要花費(fèi)（）9.alongI.河，江（）10.riverJ.沿著（）11.hourK.分鐘（）12.twentyL.小時(shí)（）13.minuteM.二十【重點(diǎn)短語(yǔ)我會(huì)寫(xiě)】1attheweekend_____2.lotsof_____3.haveagoodday_____4.haveagoodday_________5.takeaboattrip______6.alongtheriver_________7.onehourandtwentyminutes_______【選詞填空】1.____（What,Where）didyoudoattheweekend?2.Wevisitedlotsof_____.(places,place)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit1活動(dòng)3、4。一、導(dǎo)學(xué)教準(zhǔn)1、熱身活動(dòng)：利用單詞卡片復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)單詞。（要求：讀準(zhǔn)音，尤其是元音字母的發(fā)音）2、教準(zhǔn)單詞教師教準(zhǔn)易讀錯(cuò)詞的發(fā)音二、合作探究1、預(yù)習(xí)自學(xué)：預(yù)習(xí)自學(xué)Unit1活動(dòng)3、4。（自己試著預(yù)習(xí)，聽(tīng)錄音，圈出自己不明白的短語(yǔ)或者不理解的詞）2、自主模仿：（1）跟錄音讀、看視頻。（2）模仿讀。3、合作演練（1）組內(nèi)結(jié)合，組長(zhǎng)做好分工，在組內(nèi)完成活動(dòng)4。（2）組內(nèi)幫扶，共同提高，做好展示準(zhǔn)備。展示提升全班分小組展示活動(dòng)4。組內(nèi)組長(zhǎng)組織討論活動(dòng)4，然后班級(jí)內(nèi)小組進(jìn)行PK，注意動(dòng)詞的恰當(dāng)運(yùn)用。評(píng)出優(yōu)秀小組。（展示時(shí)注意聲音洪亮、儀態(tài)大方、表達(dá)準(zhǔn)確的應(yīng)大力度表?yè)P(yáng)）小結(jié)強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生自己談?wù)勈斋@，教師對(duì)重點(diǎn)知識(shí)做總結(jié)。（可以參考板書(shū)或者活動(dòng)三的主題）檢測(cè)反饋【重點(diǎn)單詞我會(huì)填】關(guān)于…的，表明…的___2墻，城墻_____________4.達(dá)，計(jì)____________6.擁有，具有_____________【重點(diǎn)短語(yǔ)我會(huì)譯】在周末_______________________________________________________________【單詞適當(dāng)形式填空】I_______(visit）theBritishMuseumyesterday.We______(go)totheBritishMuseumlastyear.Wheredidyou________(go)?How______(be)you?Ittook_______(I)onehour.DidLingling________(like)themuseum?They________(walk）onthewallforonehour.We_______（take）aboattripalongtheriver.Wevisitedlotsof______(place).You______(have)agoodday!第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit2的單詞及活動(dòng)1、2。導(dǎo)學(xué)教準(zhǔn)熱身活動(dòng)：復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)句型及Unit1單詞。2、教準(zhǔn)單詞(ofwallarriveformountainwithplant)二、合作探究1、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)：Unit2活動(dòng)1、2。（自己試著預(yù)習(xí)，可以圈出自己看不懂的短語(yǔ)或者不理解的詞等）自主模仿：跟錄音讀、看視頻?；卮饐?wèn)題WhowenttotheGreatWall?Whendidtheyarrive?（2）教師領(lǐng)讀。3、合作演練（1）組內(nèi)結(jié)合，表演活動(dòng)1，讀活動(dòng)2。（2）組內(nèi)幫扶，共同提高，做好展示準(zhǔn)備。三、展示提升情景再現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)圖片中的句子。(小組內(nèi)試著說(shuō)一說(shuō)，然后班級(jí)小組進(jìn)行pk)四、小結(jié)強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生自己談?wù)勈斋@，本節(jié)課你學(xué)了什么？重點(diǎn)難點(diǎn)是什么？教師對(duì)易錯(cuò)單詞及句型進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。五、檢測(cè)反饋：【重點(diǎn)單詞我會(huì)連】of墻，城墻2.wall到達(dá)3.arrive關(guān)于...的；表明...的4.for山5.mountion達(dá)，計(jì)6.with植物7.plant擁有，具有【重點(diǎn)短語(yǔ)我會(huì)寫(xiě)】aphoto___________2.gototheGreatWall___________teno’clock___________4.inthemorning___________5.foronehour__________【單詞適當(dāng)形式填空】Damingtook________(photo)ofthe___________(mountion)withbeautifui_________(flower)andgreen_________(plant).Therewerelotsof_________(people).We_________(arrive)therelastSunday.We_________(walk)onthewallandhadagoodday.Who_________(go)totheGreatWall?Thetriptookusone________(hour)andten________(minute).第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：Unit2活動(dòng)3、4、5、6、7一、導(dǎo)學(xué)教準(zhǔn)1、熱身活動(dòng)：復(fù)習(xí)單詞和活動(dòng)2。2、教準(zhǔn)單詞教師教準(zhǔn)易讀錯(cuò)單詞的發(fā)音二、合作探究1、預(yù)習(xí)自學(xué)：預(yù)習(xí)Unit2活動(dòng)3、4、5、6、7。(先聽(tīng)錄音圈出自己不理解的，試著小組內(nèi)解決)2、自主模仿：（1）跟錄音讀、看視頻。解決問(wèn)題：完成活動(dòng)3.（2）模仿讀活動(dòng)4的單詞，注意彩色字母組合的發(fā)音。3、合作演練（1）組內(nèi)結(jié)合，組長(zhǎng)做好分工，在組內(nèi)表演活動(dòng)6、7。（2）組內(nèi)幫扶，共同提高，做好展示準(zhǔn)備。三、展示提升1、挑生展示活動(dòng)3、6、7；2、評(píng)出優(yōu)秀小組。（展示時(shí)注意聲音洪亮、儀態(tài)大方）四、小結(jié)強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生自己談?wù)勈斋@，教師對(duì)重點(diǎn)知識(shí)做總結(jié)。五、檢測(cè)反饋：【重點(diǎn)單詞我會(huì)寫(xiě)】墻，城墻__________________3.關(guān)于…的，表明…的_________5.達(dá)，計(jì)___________________________【重點(diǎn)短語(yǔ)我會(huì)譯】照照片___________2.去長(zhǎng)城_______________________________________________________有漂亮的花和綠色植物的山______________________【我會(huì)選】longforlotshistooklotarrivedgoodofatwithtakeLastSundayDamingand______fatherwenttoapark.They_________there______seveno’clock.Thewallisveryold