山東省德州市禹城綜合中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析

山東省德州市禹城綜合中學(xué)高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.經(jīng)測定，某多肽分子式是C21HxOyN4S2。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的。苯丙氨酸（C9H11O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列有關(guān)該多肽的敘述，錯(cuò)誤的是A．該多肽叫四肽化合物

B．該多肽水解后能產(chǎn)生4種氨基酸

C．該多肽中H原子數(shù)和O原子數(shù)分別是32和5

D．該多肽在核糖體上形成，形成過程中相對分子質(zhì)量減少了54參考答案：B2.人類１６號(hào)染色體上有一段ＤＮＡ序列，決定血紅蛋白的氨基酸組成．這個(gè)ＤＮＡ序列的某一對堿基發(fā)生改變而引起鐮刀型細(xì)胞貧血癥．這種改變屬于Ａ．基因重組Ｂ．基因突變Ｃ．染色體結(jié)構(gòu)的變化Ｄ．染色體數(shù)目的變化參考答案：B3.用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片，觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述，正確的是A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B．在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂C．用不同濃度的蔗糖溶液處理細(xì)胞，均能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象D．當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí)，細(xì)胞仍具正常生理功能參考答案：B4.下列哪項(xiàng)措施不能提高作物的產(chǎn)量A.適當(dāng)增加氧氣的濃度B.適當(dāng)增加二氧化碳的濃度C.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度D.延長光照時(shí)間參考答案：A5.下列有關(guān)受精作用的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A．受精卵中全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半

B．受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合

C．受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同D．受精卵中染色體來自父母雙方的各占一半?yún)⒖即鸢福篈6.右圖為真核細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A．圖中核糖體的移動(dòng)方向是從左向右

B．最終合成的②③④⑤4條多肽的氨基酸排列順序各不相同

C．①上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子，代表20種氨基酸

D．①上的一個(gè)密碼子最多只能決定一種氨基酸，一種氨基酸可能由幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)參考答案：D7.下圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明（）A．病毒抗原誘導(dǎo)B細(xì)胞分化的作用B．漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的作用C．病毒刺激淋巴細(xì)胞增殖的作用D．效應(yīng)T淋巴細(xì)胞的作用參考答案：D8.下圖為“番茄——馬鈴薯”的培育過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是()

A．獲得a、b細(xì)胞需要胰蛋白酶和果膠酶

B．誘導(dǎo)a、b細(xì)胞融合的化學(xué)試劑一般用秋水仙素

C．a(chǎn)、b融合為c后要誘導(dǎo)再生出細(xì)胞壁

D．d、e、f過程表示植物的組織培養(yǎng)過程，e、f分別為脫分化和再分化參考答案：C9.下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是A．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含有線粒體但一定含有相關(guān)的酶B．ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)D．人在寒冷時(shí)，腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多，細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量增加，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡參考答案：D10.右圖示神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖。據(jù)圖回答下列問題。（1）由圖可知：神經(jīng)末梢可通過

直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)。（2）T細(xì)胞活性下降，引起機(jī)體生成抗體的能力降低的主要原因是

。（3）維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流，動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑不同，吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間是通過

實(shí)現(xiàn)信息交流。（4）手術(shù)中，為了不產(chǎn)生痛覺，常實(shí)施藥物麻醉，以阻斷信息的傳遞。請問小手術(shù)的局部麻醉，藥物作用于反射弧的部位（環(huán)節(jié)）是

。（5）有科研人員利用免疫調(diào)節(jié)原理將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內(nèi)，作為____________起作用，使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì)，該過程會(huì)出現(xiàn)右圖________（填A(yù)或B）所示的現(xiàn)象。（6）向（5）中小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后小鼠沒有發(fā)病，則在此免疫過程中起主要作用的特異性細(xì)胞是_________________，其主要生理反應(yīng)是____________________。（7）據(jù)上所述，維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的生理機(jī)制是

調(diào)節(jié)。參考答案：⑴（突觸前膜）釋放神經(jīng)遞質(zhì)（作用于免疫細(xì)胞）

(2)淋巴因子分泌量減少，影響了B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞

⑶細(xì)胞間的接觸

（4）感受器或傳入神經(jīng)

（5）抗原

B

（6）記憶（B）細(xì)胞和漿細(xì)胞；（兩項(xiàng)答全給分）

記憶細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞或體內(nèi)快速產(chǎn)生大量抗體（7）神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)11.豌豆的紅花(A)對白花(a)為顯性，高莖(B)對矮莖(b)為顯性。一株高莖紅花豌豆與基因型為Aabb的豌豆雜交，子代中3/4開紅花，1／2為高莖。若讓這一株高莖紅花豌豆自交，則自交后代高莖紅花植株中雜合子所占的比例為A.1／9

B.2／9

C.5／9

D.8／9參考答案：D12.如下圖為“白菜－甘藍(lán)”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是（

）A．圖示“白菜－甘藍(lán)”植株不能結(jié)籽

B．愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型C．上述過程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程D．“白菜－甘藍(lán)”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果參考答案：D13.下列敘述正確的有幾項(xiàng)①運(yùn)動(dòng)性語言中樞（S區(qū)）受損的患者能聽懂別人談話但不會(huì)講話②產(chǎn)生渴覺的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是一個(gè)完整的反射弧③激素間的拮抗作用不利于維持動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)④垂體細(xì)胞上有接受促甲狀腺激素和甲狀腺激素的受體⑤神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后，即被受體轉(zhuǎn)運(yùn)到突觸后膜內(nèi)，使后一神經(jīng)元興奮或抑制⑥調(diào)查蚜蟲的種群密度時(shí)，可采用樣方法A．五項(xiàng)

B．四項(xiàng)

C．三項(xiàng)

D．二項(xiàng)參考答案：D14.圖3-16表示根和莖對生長素濃度的不同反應(yīng)，其中正確的是參考答案：C15.作為遺傳物質(zhì)的DNA與蛋白質(zhì)的根本區(qū)別在于①能精確地復(fù)制自己

②分子質(zhì)量大③是控制生物性狀的決定因素④具有儲(chǔ)存、傳遞、表達(dá)遺傳信息的能力⑤結(jié)構(gòu)既穩(wěn)定，在一定條件下也可變，且這種變化可傳代A．①②③

B．①②③④

C．①③④⑤

D．①②③④⑤參考答案：C16.以下有關(guān)排卵的敘述中錯(cuò)誤的是（）A．排卵是指卵子從卵泡中排出B．排出的卵是的初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞C．排卵是指卵泡從卵巢中排出D．次級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂完成于受精過程中，在輸卵管內(nèi)參考答案：C【考點(diǎn)】S2：動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程．【分析】1、卵子的減數(shù)第一次分裂是雌性動(dòng)物排卵前后完成的，卵子排到輸卵管中繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂；當(dāng)進(jìn)行到減數(shù)第二次分裂中期時(shí)發(fā)生受精作用，然后在受精作用過程中完成減數(shù)第二次分裂．2、排卵是指卵子從卵泡中排出．排出的卵是未成熟的初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞，成熟的卵子在受精作用時(shí)才形成．【解答】解：A、排卵是指卵子從卵泡中排出，A正確；B、排出的卵是未成熟的初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞，成熟的卵子在受精作用時(shí)才形成，B正確；C、排卵是指卵子從卵泡中排出，C錯(cuò)誤；D、減數(shù)第二次分裂的中期的次級(jí)卵母細(xì)胞才具備受精的能力，在受精作用過程中完成減數(shù)第二次分裂，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查卵子的發(fā)生及準(zhǔn)備階段，要求考生識(shí)記卵子的發(fā)生的場所及時(shí)期，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，需要學(xué)生注意卵子的形成過程是不連續(xù)的過程，并且場所不同．17.“三北防護(hù)林”工程建設(shè)既要考慮到樹種的生態(tài)適應(yīng)性，又要考慮到樹種的多樣性。這分別體現(xiàn)了生態(tài)工程的（

）A.協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理 B.系統(tǒng)學(xué)原理和物種多樣性原理C.整體性原理和物種多樣性原理 D.物種多樣性原理與整體性原理參考答案：A【分析】生態(tài)工程所遵循的基本原理包括：物質(zhì)循環(huán)再生原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、物種多樣性原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理（包括系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理、系統(tǒng)整體性原理）。依據(jù)這些原理的含義和題意判斷各選項(xiàng)?！驹斀狻繀f(xié)調(diào)與平衡原理的含義是處理好生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡，需要考慮環(huán)境承載力（又稱環(huán)境容納量），即壞境所能承載的種群數(shù)量，“三北防護(hù)林”工程建設(shè)，考慮到樹種的生態(tài)適應(yīng)性，體現(xiàn)了協(xié)調(diào)與平衡原理；物種多樣性原理的含義是物種繁多而復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性，可以在有限的資源的條件下，產(chǎn)生或容納更多的生物量，提高系統(tǒng)生產(chǎn)力，“三北防護(hù)林”工程建設(shè)，考慮到樹種的多樣性體現(xiàn)了物種多樣性原理。綜上分析，A正確，B、C、D均錯(cuò)誤。18.煤礦廢棄后，恢復(fù)其生態(tài)環(huán)境的關(guān)鍵是(

)A．優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益

B．植被恢復(fù)和必需的土壤微生物群落的重建C．選擇合適的養(yǎng)殖動(dòng)物以增加物種多樣性

D．對產(chǎn)生的嚴(yán)重重金屬污染進(jìn)行綜合治理參考答案：B19.某自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)能長時(shí)間保持相對穩(wěn)定，則該生態(tài)系統(tǒng)最可能的狀況是（）A．群落演替比較活躍B．抵抗力穩(wěn)定性較弱C．食物鏈和食物網(wǎng)比較復(fù)雜D．消費(fèi)者的能量多于生產(chǎn)者的能量參考答案：C【考點(diǎn)】G6：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力，稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．該能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)．物種數(shù)目越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大，抵抗力穩(wěn)定性越高．【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定，說明群落演替到頂級(jí)群落，物種豐富度高，有比較復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)，抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)，生產(chǎn)者的能量多于消費(fèi)者的能量．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．20.下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析中，正確的是

（1）若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點(diǎn)后的變化可能原因是過度放牧

（2）若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則b點(diǎn)后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應(yīng)

（3）圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定的能力有一定限度

（4）圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈

A．只有一種說法正確

B．有兩種說法正確

C．有三種說法正確

D．四種說法都正確參考答案：D21.下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定”的說法正確的是

A．氯化鈉的濃度越低，對DNA的溶解度越大B．人體的血液不可代替雞血進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)C．檸檬酸鈉的主要作用是加速血細(xì)胞破裂D．利用DNA易溶于酒精的特點(diǎn)可除去DNA中的部分雜質(zhì)參考答案：B略22.構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是A.蛋白質(zhì)分子

B.核酸分子

C.磷脂雙分子層

D.糖蛋白參考答案：C23.如圖所示，圖1是細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖2是細(xì)胞有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目變化曲線圖，圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖1中的A圖表示的是________細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的________期。此時(shí)細(xì)胞中有DNA分子________個(gè)。(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當(dāng)于圖2中曲線的哪一段？________________。形成該段的原因是______________________________________________。該生物的體細(xì)胞中有染色體________條。(3)圖3中屬于分生區(qū)細(xì)胞的是________(填圖中字母)。若使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)將裝片向________方移動(dòng)。參考答案：

(1).動(dòng)物

(2).中

(3).12

(4).a～b

(5).著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，在紡垂體的牽引線下均勻移向兩級(jí)

(6).6

(7).B

(8).右上本題考查有絲分裂過程和實(shí)驗(yàn)，意在考察考生對圖像、染色體含量變化等知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。（1）圖1種的A沒有細(xì)胞壁，且染色體的著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上，所以是動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂中期。此時(shí)1條染色體上有2個(gè)DNA，所以有12個(gè)DNA分子。(2)圖1中的B圖染色體著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，表示的有絲分裂后期。與圖2中曲線a-b段對應(yīng)，此時(shí)染色體數(shù)目增加，是因?yàn)橹z點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，在紡垂體的牽引線下均勻移向兩極。此時(shí)加倍后有12條，說明正常體細(xì)胞中有6條染色體。（3）分生區(qū)細(xì)胞呈正方形排列緊密，所以是圖3中的B。此時(shí)分生區(qū)在視野的右上方，如果要使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)。點(diǎn)睛：顯微鏡下的像是倒立的，題干中的細(xì)胞是在右上方，實(shí)質(zhì)是在左下方，所以要向右上方移動(dòng)才能移到視野中央。24.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.只要血漿的化學(xué)成分不變，機(jī)體就能達(dá)到穩(wěn)態(tài)B.內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、葡萄糖等C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大D.突觸間隙也屬于內(nèi)環(huán)境參考答案：A【分析】1、人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液叫做內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境包括：組織液、血漿、淋巴。

2、血漿、淋巴、組織液中物質(zhì)：①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等。②細(xì)胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。③細(xì)胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等。【詳解】穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)以及各種化學(xué)成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，只有血漿的化學(xué)成分保持穩(wěn)定，機(jī)體不一定處于穩(wěn)定狀態(tài)，A錯(cuò)誤；由上述分析可知，內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、葡萄糖等，B正確；大部分組織液進(jìn)入血漿，少部分組織液進(jìn)入淋巴，故組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大，C正確；突觸間隙中的液體是組織液，屬于內(nèi)環(huán)境成分之一，D正確。故選A。25.根據(jù)表中生物體含水量（%）的數(shù)據(jù)，不能得出的結(jié)論是水母魚類蛙哺乳動(dòng)物藻類高等植物休眠種子9780~8578659060~80<10A．各種類型生物體中都有一定的含水量B．水生生物的體內(nèi)含水量相對較高C．生命活動(dòng)處于極微弱狀態(tài)的休眠種子也不能沒有水D．代謝越旺盛的生物或器官含水量越高參考答案：D26.下列關(guān)于正常人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A．當(dāng)人體缺水時(shí)，血漿的滲透壓會(huì)降低，從而產(chǎn)生渴覺B．體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié)，都與下丘腦有關(guān)C．寒冷時(shí)，體內(nèi)甲狀腺激素分泌增加，促甲狀腺激素也隨之增加D．血糖低于正常值時(shí)，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖進(jìn)入血液參考答案：B27.右圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解，下列說法錯(cuò)誤的是（

）A.圖中的不應(yīng)存在箭頭⑿。B.初級(jí)消費(fèi)者自身活動(dòng)所消耗的能量是⑤。C.食草動(dòng)物排出糞便中仍含有部分能量，這部分能量被分解者利用的過程屬于圖中箭頭⑧D.④中的能量大約只有③中能量的10%-20%。參考答案：C28.下圖是“探究生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作和結(jié)果統(tǒng)計(jì)，下列說法錯(cuò)誤的是(

)

插條生根的實(shí)驗(yàn)結(jié)果2,4-D濃度（mol/L）010-1210-1110-1010-910-8生根平均值（mm）8.09.415.120.317.37.3

A．實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄可L素類似物促進(jìn)某種植物扦插枝條生根的適宜濃度范圍B．上圖中5號(hào)燒杯中應(yīng)移除1mL溶液；6號(hào)燒杯應(yīng)只加入9mL清水C．上表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生長素類似物促進(jìn)插枝條生根的作用具有兩重性

D．實(shí)驗(yàn)中不同濃度生長素類似物溶液浸泡不同扦插枝條的時(shí)間長短要有不同的梯度參考答案：D略29.給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，二氧化碳參與的這種調(diào)節(jié)屬于A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.激素調(diào)節(jié)

C.體液調(diào)節(jié)

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)參考答案：C二氧化碳作為信息分子通過體液傳送的方式參與的調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。30.正常情況下，人體進(jìn)食后，血液中胰島素和胰高血糖素的含量變化為（

）A．胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少B．胰島素含量減少，胰高血糖素含量增加C．胰島素含量增加，胰高血糖素含量增加D．胰島素含量減少，胰高血糖素含量減少參考答案：A31.最能表明一個(gè)細(xì)胞的特殊功能的是A．細(xì)胞核大小 B．細(xì)胞器的數(shù)量、種類C．細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)

D．細(xì)胞大小參考答案：B32.如圖為組成蛋白的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，方框內(nèi)基團(tuán)的名稱是（）A．氨基 B．羧基 C．甲基 D．堿基參考答案：A【考點(diǎn)】12：氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式．【分析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：每種氨基酸都至少含有一個(gè)氨基（﹣NH2）和一個(gè)羧基（﹣COOH），并且他們都連結(jié)在同一個(gè)碳原子上．據(jù)此答題．【解答】解：A、方框內(nèi)基團(tuán)是氨基（﹣NH2），A正確；B、方框內(nèi)基團(tuán)不是羧基（﹣COOH），B錯(cuò)誤；C、方框內(nèi)基團(tuán)不是甲基（﹣CH3），C錯(cuò)誤；D、氨基酸中不含堿基，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，要求考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，掌握氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．33.下列名稱中，不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（

）A．藍(lán)藻

B．精子

C．人的口腔上皮細(xì)胞

D．蛋白質(zhì)分子參考答案：D34.一只正在發(fā)育的桃子被蟲蛀了，結(jié)果桃子停止了生長，這說明蟲蛀的部位是（）A.種子 B.外果皮 C.中果皮 D.內(nèi)果皮參考答案：A試題分析：果實(shí)的過程中，發(fā)育中的種子產(chǎn)生生長素，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。正在發(fā)育的桃子被蟲蛀而停止生長，說明被蟲蛀的是發(fā)育中的種子，A正確?？键c(diǎn)：本題考查生長素的生理作用，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生活中的生物現(xiàn)象的能力。35.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述，正確的是

A．轉(zhuǎn)抗蟲基因的植物，不會(huì)導(dǎo)致昆蟲群體抗性基因頻率增加B．動(dòng)物的生長激素基因轉(zhuǎn)入植物后不能表達(dá)C．轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，可能通過花粉傳入環(huán)境中D．如果轉(zhuǎn)基因植物的外源基因來源于自然界，則不存在安全性問題參考答案：C36.下列關(guān)于生長素的敘述，不正確的是A.在植物體內(nèi)只能從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸（除成熟的韌皮部組織）B.在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位C.既可以進(jìn)入細(xì)胞直接參與代謝，也可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息D.幼嫩的組織比成熟的組織對生長素靈敏性大參考答案：C除成熟的韌皮部組織，生長素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運(yùn)輸，從形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸，A項(xiàng)正確；生長素在植物體中含量很少，主要分布在生長旺盛的部位，B項(xiàng)正確；植物激素不直接參與代謝，C項(xiàng)錯(cuò)誤；幼嫩的組織比成熟的組織對生長素靈敏性大，D項(xiàng)正確。37.某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列有關(guān)說法正確的是（）A．在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí)，可用胃蛋白酶處理B．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是作為細(xì)胞代謝原料C．取單個(gè)肝腫瘤細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，獲得細(xì)胞群的方法不屬于克隆化培養(yǎng)法D．乙細(xì)胞在原代培養(yǎng)過程中，最終會(huì)因接觸抑制而出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

參考答案：D38.MstII是一種限制性核酸內(nèi)切酶，它總是在CCTGAGG的堿基序列中的A--G之間切斷DNA。細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì)，下圖所示用MstII處理后的三葉草細(xì)胞色素C的基因片斷。下列有關(guān)敘述正確的是（

）

A．MstII處理的細(xì)胞色素C基因得到的片段可以用DNA聚合酶連接起來B．用MstII處理得到圖示基因片段要切斷6個(gè)磷酸二酯鍵C．用MstII處理細(xì)胞色素C正?；蚝髮a(chǎn)生3個(gè)DNA片段D．細(xì)胞色素C基因某處CCTGAGG突變?yōu)镃CTCCTG，MstII處理后產(chǎn)生4個(gè)片段參考答案：B39.某一DNA被EcoRⅠ切割一次后產(chǎn)生哪一種末端？產(chǎn)生幾個(gè)？A.黏性末端；2個(gè)

B.平末端；2個(gè)

C.黏性末端；1個(gè)

D.平末端；1個(gè)參考答案：A40.下列各項(xiàng)中，從理論上分析，二氧化碳含量最高的是（）A．血漿 B．淋巴 C．組織液 D．細(xì)胞內(nèi)液參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?；?nèi)環(huán)境的組成．【分析】人和動(dòng)物的細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水，并且釋放出能量供生命活動(dòng)需要，少部分用來維持體溫．二氧化碳等氣體出入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，動(dòng)力是濃度差．【解答】解：生物通過呼吸作用氧化分解有機(jī)物為生命活動(dòng)提供能量；組織細(xì)胞的氣體交換通過氣體擴(kuò)散完成的，是指血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換，即血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞中，組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散到血液中．二氧化碳是由組織細(xì)胞氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生的，氣體擴(kuò)散的原理是從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散．人體內(nèi)的氣體交換是：肺泡血液組織細(xì)胞，從組織細(xì)胞經(jīng)過血液進(jìn)入肺泡的是二氧化碳，所以二氧化碳濃度最高的是組織細(xì)胞中即細(xì)胞內(nèi)液．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞呼吸和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸以及內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.用35S標(biāo)記一定量的氨基酸培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示，有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。圖中曲線所指代的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同的是A．a(chǎn)和d

；c和f

B．c和f

；a和e

C．a(chǎn)和e

；c和d

D．b和d

；c和f參考答案：D42.下圖（一）是反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），圖（二）是一個(gè)突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：（1）圖（一）中表示感受器的是編號(hào)

，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是___________。（2）圖（一）中如果箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向，其中表示錯(cuò)誤的是

（填箭頭旁字母）（3）圖（一）中如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮，圖中ABCD處首先測到局部電流的是

處。（4）圖（二）中的結(jié)構(gòu)"1"表示___________，釋放的物質(zhì)"3"表示

。（5）完成縮手反射的神經(jīng)中樞在____________；當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受__________________的控制參考答案：43.艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒（HIV）”引起的。HIV存在于艾滋病患者的細(xì)胞中，其遺傳物質(zhì)RNA逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA可整合到患者細(xì)胞的基因組中，這樣每個(gè)被感染的細(xì)胞就成為生產(chǎn)HIV的工廠，每個(gè)被感染的細(xì)胞裂解都可釋放數(shù)百萬個(gè)HIV。人若感染HIV，潛伏期一般2—10年（如圖所示），一旦確診為艾滋病，一般2—3年死于其他疾病或癌癥。請回答下列問題：（1）曲線ⅠAB段形成的主要原因是效應(yīng)T細(xì)胞作用于___________，HIV失