江西省廣豐區(qū)2024屆九上化學(xué)期中綜合測(cè)試試題含解析

江西省廣豐區(qū)2024屆九上化學(xué)期中綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如下圖所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論不正確的是A．該實(shí)驗(yàn)說明鐵絲具有可燃性，在空氣中可以燃燒B．燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．水倒入充滿二氧化碳的軟塑料瓶中，塑料瓶變癟，說明常溫下二氧化碳能溶于水D．說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，且密度大于空氣2．有一杯飽和的食鹽水，小剛同學(xué)對(duì)它進(jìn)行下列操作，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生變化的是（）A．再加水 B．倒出一部分 C．升高溫度 D．恒溫下，再加食鹽3．“綠色化學(xué)”是指（）A．顏色為綠色的無害化工產(chǎn)品B．采用無毒無害原料、生產(chǎn)出有利環(huán)保的產(chǎn)品C．絕對(duì)不含任何化學(xué)元素的無害產(chǎn)品D．只能使用，不能再生的產(chǎn)品4．圖中●和O表示兩種不同種類的原子，下列表示純凈物的是（）A． B． C． D．5．北京大學(xué)的兩位教授發(fā)現(xiàn)人體心肺血管中存在微量的硫化氫（H2S），它對(duì)調(diào)節(jié)心血管功能有重要作用。硫化氫能溶于水，其水溶液顯酸性，稱為氫硫酸。下列敘述不正確的是A．氫硫酸是混合物B．硫化氫是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)硫原子構(gòu)成的C．氫硫酸能腐蝕大理石雕像D．氫硫酸能與KOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)6．在光照或點(diǎn)燃條件下，氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫，其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A．氯化氫屬于混合物B．所有化學(xué)反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化C．此反應(yīng)過程中只有物質(zhì)變化，沒有能量變化D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2+Cl22HCl7．科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范。下列物質(zhì)存放在對(duì)應(yīng)的容器中，符合規(guī)范的是（）A．碳酸鈣固體 B．氫氧化鈉溶液 C．氫氣 D．稀鹽酸溶液8．下列古代發(fā)明應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是A．甲骨刻字 B．火藥使用 C．糧食釀酒 D．陶瓷燒制9．已知AgNO3在受熱條件下可發(fā)生如下反應(yīng)：2AgNO3aAg+bX↑+cO2↑。取AgNO3固體170g，充分加熱，使之完全分解，測(cè)得產(chǎn)生的銀和氧氣的質(zhì)量分別為108g、16g。則下列說法正確的是A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．X的化學(xué)式是COC．化學(xué)方程式中a：c=2：1D．生成X的質(zhì)量為56g10．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．聞氣味 B．取用液體 C．點(diǎn)酒精燈 D．液體加熱二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。（1）食用乳制品、豆制品可補(bǔ)鈣，這里的“鈣”是指________（填序號(hào)）A分子B元素C原子D單質(zhì)（2）下列材料屬于天然材料的是______（填序號(hào)）。A不銹鋼B玻璃C塑料D棉花（3）人人行動(dòng)，推進(jìn)垃圾分類，推動(dòng)綠色發(fā)展。礦泉水瓶、舊報(bào)紙________（選填“能”或“不能”）投入有如圖標(biāo)識(shí)的垃圾箱中。（4）焚燒回收的保鮮膜，生成的CO2可用來生產(chǎn)化工產(chǎn)品乙酸（CH3COOH），轉(zhuǎn)化程如下圖所示。該反應(yīng)過程中，保持不變的微粒是__________（填”分子”或“原子”）。（5）人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖：圖中A池是______，B池中加入活性炭的作用是_______作用。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，為了人類的生存和發(fā)展，人類必須愛護(hù)水資源，一方面防治水體污染，另一方面要_________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．蛋白質(zhì)是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料，人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)，生成氨基酸，蛋氨酸（C5H11O2NS）就是其中的一種氨基酸。（1）每個(gè)蛋氨酸分子中的原子總數(shù)為_____個(gè)；蛋氨酸由_____種元素組成。（2）蛋氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____（3）蛋氨酸中氧、硫元素的質(zhì)量比為_____，（4）2.98克的蛋氨酸中氮元素有多少克？_____（寫出計(jì)算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．在化學(xué)晚會(huì)上，冬冬同學(xué)表演了一個(gè)小魔術(shù)，她將兩個(gè)“空瓶”中間的毛玻璃片抽去。兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體，其奧秘如圖所示。請(qǐng)從微觀角度解釋魔術(shù)中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_____。14．在實(shí)驗(yàn)室可以利用如圖裝置制得鐵。（1）A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。（2）B處試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。（3）C處酒精燈的作用是____________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中的地位越來越重要。探究一：驗(yàn)證MnO2在過氧化氫分解前后的質(zhì)量沒有改變。某同學(xué)用電子天平稱取1.0gMnO2于試管中，加入適量過氧化氫溶液，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。反應(yīng)結(jié)束后，過濾、洗滌、稱量，發(fā)現(xiàn)所得固體質(zhì)量大于1.0g，其可能原因是____________。小強(qiáng)針對(duì)上述原因提出烘干后再稱量的方案，結(jié)果得到了準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。探究二：溫度對(duì)過氧化氫反應(yīng)速率的影響。某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)加熱后產(chǎn)生氣泡速率明顯加快，但用帶火星的木條檢驗(yàn)產(chǎn)生的氧氣時(shí)，木條很難復(fù)燃，其可能原因是____________。經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，受熱液體的溫度與得到氧氣的體積分?jǐn)?shù)之間存在一定關(guān)系（如圖所示）。若能使帶火星木條復(fù)燃所需氧氣的體積分?jǐn)?shù)最低為49%（只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響），現(xiàn)欲使帶火星的木條復(fù)燃，應(yīng)將加熱過氧化氫溶液的最高溫度控制在_________℃以下。探究三：紅磚粉是否也能作過氧化氫分解的催化劑？效果怎樣？小雨以收集等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）。編號(hào)過氧化氫其他物質(zhì)待測(cè)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)120mL5%過氧化氫溶液無實(shí)驗(yàn)220mL5%過氧化氫溶液1g紅磚粉實(shí)驗(yàn)320mL5%過氧化氫溶液1g二氧化錳（1）上表中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是_____________。（2）如圖可用于此實(shí)驗(yàn)收集O2的裝置是_________（填字母）。一開始導(dǎo)管排出的氣體是否收集？其理由是____________。（3）通過實(shí)驗(yàn)1與實(shí)驗(yàn)____________的待測(cè)數(shù)據(jù)對(duì)比，可說明紅磚粉能改變過氧化氫分解速率。（4）如需證明紅磚粉可作過氧化氫分解的催化劑，還需通過實(shí)驗(yàn)證明_______。16．小明和同學(xué)們一起過生日，大家看到浪漫的燭光，對(duì)蠟燭燃燒產(chǎn)生了興趣。（提出問題）小明吹滅生日蠟燭，燭芯處產(chǎn)生一縷白煙，這縷白煙的成分是什么？（猜想與假設(shè)）猜想一：白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳；猜想二：白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的__________；猜想三：白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體顆粒。（收集證據(jù)）查閱資料（1）煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的；（2）石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低，很容易液化或氣化；（3）蠟燭燃燒產(chǎn)生水，由于溫度高于100℃而呈氣態(tài)；（4）二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。（實(shí)驗(yàn)與探究）在化學(xué)老師的幫助下，他們展開了實(shí)驗(yàn)探究。操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一：吹滅蠟燭，立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙澄清石灰水變渾濁白煙是二氧化碳。猜想一成立實(shí)驗(yàn)二：吹滅蠟燭，立即用干而冷的燒杯罩在白煙上燒杯上沒有出現(xiàn)_____，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)白煙不是水蒸氣猜想二不成立實(shí)驗(yàn)三：吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙蠟燭重新被點(diǎn)燃白煙是_______。猜想三成立（分析與解釋）（1）蠟燭的主要成分是正二十二烷（），在氧氣充足的條件下燃燒時(shí)，只生成二氧化碳和水，請(qǐng)寫出其化學(xué)符號(hào)表達(dá)式___________；（2）實(shí)驗(yàn)最終證明白煙并不是二氧化碳，但實(shí)驗(yàn)一操作無誤，并且確實(shí)觀察到石灰水變渾濁，原因可能是__________；（反思與質(zhì)疑）得到正確結(jié)論以后，小明和同學(xué)們反思了實(shí)驗(yàn)探究過程，發(fā)現(xiàn)不用經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究也可以排除猜想一和猜想二，理由是________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、該實(shí)驗(yàn)只能說明鐵絲和氧氣反應(yīng)了，但是不能說明在空氣中可以燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、濃氨水沒有直接接觸到酚酞溶液，燒杯b中的酚酞溶液變紅色，說明氨分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中去了，故選項(xiàng)根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確；C、瓶子的明顯變癟，說明氣體被溶解了，所以結(jié)論正確；D、蠟燭熄滅，說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒；下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳的密度大于空氣，故選項(xiàng)根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確。故選A。2、A【解題分析】

A、再加水，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量增加，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，符合題意，故正確；B、由于溶液具有均一性，所以倒出一部分溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故錯(cuò)誤；C、氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大，所以升高溫度溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故錯(cuò)誤；D、恒溫下，再加食鹽，由于溶液已經(jīng)是飽和溶液，加入溶質(zhì)不再溶解，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故錯(cuò)誤。故選A。3、B【解題分析】

綠色化學(xué)即對(duì)環(huán)境友好型化學(xué)，要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中，原子的利用率100%【題目詳解】A、綠色化學(xué)中的綠色是指的環(huán)保，而不是顏色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、綠色化學(xué)是指采用無毒無害原料，盡可能地把反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為健康、安全、有利環(huán)保的產(chǎn)品，故選項(xiàng)說法正確。C、任何物質(zhì)都是由元素組成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、綠色化學(xué)的其中一個(gè)理念就是能夠再生產(chǎn)，而不是只能使用、不能再生的產(chǎn)品，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大，了解綠色化學(xué)的含義與核心、樹立防止環(huán)境污染人人有責(zé)的觀念是正確解答本題的關(guān)鍵4、C【解題分析】

由分子構(gòu)成的物質(zhì)，純凈物由同種分子構(gòu)成，混合物由不同種分子構(gòu)成?！绢}目詳解】A、由不同種原子構(gòu)成的混合物，不符合題意；B、由一種分子和一種原子構(gòu)成的混合物，不符合題意；C、由同種分子構(gòu)成的純凈物，符合題意；D、由不同種分子構(gòu)成的混合物，不符合題意。故選C。5、B【解題分析】

A、氫硫酸屬于溶液，屬于混合物；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、一個(gè)硫化氫分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)硫原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、氫硫酸溶液顯酸性，能腐蝕大理石雕像；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、氫硫酸能與KOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)，H2S＋2KOH=K2S＋2H2O；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。6、D【解題分析】

根據(jù)氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖，氫氣由氫分子構(gòu)成、氯氣由氯分子構(gòu)成、氯化氫氣體由氯化氫分子構(gòu)成；每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成，每個(gè)氯分子由2個(gè)氯原子構(gòu)成，每個(gè)氯化氫分子由1個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成；利用微觀圖所反映出的以上信息，對(duì)比分析反應(yīng)前后分子構(gòu)成、原子的種類的關(guān)系，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷?！绢}目詳解】A、氯化氫是一種物質(zhì)，屬于純凈物；故A不正確；B、在化學(xué)反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)可能發(fā)生變化，故B不正確；

C、此反應(yīng)過程中吸收了光能，不僅有物質(zhì)變化，還有能量變化；故C不正確；

D、由上圖可知，該反應(yīng)是氫氣和氯氣中在光照條件下反應(yīng)生成了氯化氫，反應(yīng)的方程式是：H2+Cl22HCl；故D正確。

故選D。7、D【解題分析】

A、碳酸鈣固體應(yīng)放于廣口瓶內(nèi)，故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉溶液應(yīng)放于細(xì)口瓶內(nèi)，故B錯(cuò)誤；C、以防氫氣漏氣，玻璃片磨砂面向下，且集氣瓶應(yīng)倒放在桌面上，故C錯(cuò)誤；D、稀鹽酸可放于滴瓶內(nèi)，滴管專用，故D正確。故選D。8、A【解題分析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。【題目詳解】A、甲骨刻字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故符合題意；B、火藥使用過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故不符合題意；C、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。故不符合題意；D、陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故不符合題意；故選A【題目點(diǎn)撥】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。9、C【解題分析】

A、根據(jù)化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種，生成物是三種，屬于分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、反應(yīng)物中沒有碳元素，所以生成物中不可能含有碳元素，故B錯(cuò)誤；C、a：c=2：1，故C正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成X的質(zhì)量為170g﹣108g﹣16g=46g，故D錯(cuò)誤。故選C。10、D【解題分析】

A、實(shí)驗(yàn)中有的氣體是有刺激性或有毒的，所以聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)扇聞，使少量氣體飄進(jìn)鼻孔，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞取下后要倒放在試驗(yàn)臺(tái)上，傾倒時(shí)試管要傾斜，標(biāo)簽對(duì)著手心，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、酒精燈應(yīng)用火柴點(diǎn)燃，不能用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈，以防著火，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、BD能原子過濾吸附節(jié)約用水【解題分析】

（1）食用乳制品、豆制品可補(bǔ)鈣，這里的“鈣”是指鈣元素，故填：B；（2）A．不銹鋼屬于金屬材料，故A錯(cuò)誤；B．玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，故B錯(cuò)誤；C．塑料屬于有機(jī)合成材料，錯(cuò)誤；D．棉花屬于天然有機(jī)材料；故選D。（3）圖中標(biāo)志是可回收物標(biāo)志，礦泉水瓶、舊報(bào)紙屬于可回收物，能投入有如圖標(biāo)識(shí)的垃圾箱中。（4）化學(xué)反應(yīng)過程中，保持不變的微粒是原子；（5）圖中A池是過濾，B池中加入活性炭的作用是吸附作用。人類必須愛護(hù)水資源，一方面防治水體污染，另一方面要節(jié)約用水，三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2051491：10.28g【解題分析】

（1）蛋氨酸的一個(gè)分子是由5個(gè)碳原子、11個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成的，則蛋氨酸的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子；蛋氨酸是由碳、氫、氧、氮、硫五種元素組成的；故填：20；5；

（2）根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，可得蛋氨酸（化學(xué)式為C5H11O2NS）的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×5+1×11+16×2+14+32=149；故填：149；

（3）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可得蛋氨酸（化學(xué)式為C5H11O2NS）中氧、硫元素的質(zhì)量比為（16×2）：（32×1）=1：1；故填：1：1；

（4）2.98克的蛋氨酸的氮元素為：2.98g××100%=0.28g；故填：0.28g．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，一氧化氮分子和氧分子在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生碰撞，氧原子和氮原子重新結(jié)合成二氧化氮分子。【解題分析】

一氧化氮分子和氧分子都是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)一氧化氮分子和氧分子發(fā)生碰撞時(shí)，氧原子和氮原子重新結(jié)合成二氧化氮分子，因此兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體。故填：分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，一氧化氮分子和氧分子在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生碰撞，氧原子和氮原子重新結(jié)合成二氧化氮分子。14、Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O；防止CO污染空氣?！窘忸}分析】

（1）一氧化碳具有還原性，與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2；（2）B中二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；（3）C處酒精燈的作用是：點(diǎn)燃尾氣，防止CO污染空氣。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、2H2O22H2O+O2↑固體表面有水分（洗滌后沒有將固體進(jìn)行干燥）水蒸氣含量較高，降低了氧氣的體積分?jǐn)?shù)82(±1內(nèi)均可)收集等體積的氧氣所需的時(shí)間（或時(shí)間）C需要收集，因?yàn)榕懦龅目諝獠挥绊懷鯕怏w積的測(cè)定2紅磚粉在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變【解題分析】

探究一：過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2↑。反應(yīng)結(jié)束后，過濾、洗滌、稱量，發(fā)現(xiàn)所得固體質(zhì)量大于1.0g，其可能原因是固體表面有水分（洗滌后沒有將固體進(jìn)行干燥）；探究二：某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)加熱后產(chǎn)生氣泡速率明顯加快，但用帶火星的木條檢驗(yàn)產(chǎn)生的氧氣時(shí)，木條很難復(fù)燃，其可能原因是水蒸氣含量較高，降低了氧氣的體積分?jǐn)?shù)；現(xiàn)欲使帶火星的木條復(fù)燃，根據(jù)受熱液體的溫度與得到氧氣的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系圖可知，應(yīng)將加熱過