醫(yī)學生醫(yī)院實習總結(jié)

醫(yī)學生醫(yī)院實習總結(jié)轉(zhuǎn)瞬之間實習就到了尾聲，六個月的時間可長可短，卻是最充實而有意義的半年，在市第三人民醫(yī)院的實習期間，我在學習、工作、生活、思想上都成熟了許多，這一段實習時間里我積存了人生最珍貴的財寶。在實習期間雖然很苦，很累，但是我從中學到了許多東西。

記得剛進入醫(yī)院實習的時候，什么都不懂，對醫(yī)院的工作一無所知，幸好我的帶教王教師脾氣特別好，而且特殊急躁，也有豐富的閱歷，讓我比擬快的適應(yīng)醫(yī)院的實習流程。

實習六個月是短暫的，按要求要輪完內(nèi)、外、婦、兒以及耳鼻喉等科室，許多科室都只是短短幾周的時間，其實實習也只能讓我們初步了解醫(yī)院工作的性質(zhì)及流程，比方在兒科就要學著與小朋友溝通，在手術(shù)室就要加強自己的無菌觀念，熬煉自己的膽魄，在耳鼻喉頭頸外科就學會了耳鼻喉這些很專業(yè)的操作，或許在今后的工作中都不會再遇到，但卻是不行多得的見識，總而言之實習生活為我的人生增加了精彩的一筆，所以我會好好積存倍加珍惜。

這六個月來，我最大的感悟就是幾個字：微笑，急躁與細心。例如我在血液科實習的時候，由于在血液內(nèi)科住院的患者大多是一些慢性病需要比擬長的治病療程，這樣我就有比擬的多的時間來跟他們溝通以取得協(xié)作，那么來到血液科實習時就要換一種方式才能和患者進展有效的溝通了，我覺得，面對初次到醫(yī)院就診患者，我們應(yīng)當充分理解他們的心情，面對生疏的醫(yī)院環(huán)境，對自己疾病的不確定，這種種因素會讓患者產(chǎn)生莫大的恐驚感，或許他們還會把心情發(fā)泄在我們醫(yī)護人員身上，而作為醫(yī)護人員，我覺得無論什么時候什么狀況，我們臉上都應(yīng)掛著一絲笑容，用微笑去撫慰病人傷痛的心靈，用微笑去兌換微笑，專心靈去溝通心靈，用急躁去對待患者，用細心仔細完成我們的本職工作。

短短的六個月的實習生活就要完畢，這也給我美妙的大學實習生涯畫上完善的句號。這六個月以來我找到了自己的價值，我體會到了平凡的宏大，選擇醫(yī)學工作這一行，我無怨無悔，最終我想借一句古詩來總結(jié)我此刻的心情同時也以此鼓勵自己在今后的醫(yī)學事業(yè)中有所成績：

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

醫(yī)學生醫(yī)院實習總結(jié)2

病患疾苦，醫(yī)者仁心。從我們選擇醫(yī)學之路開頭，就注定看遍人世的生老病死，在河南省人民醫(yī)院見習的這段時間里，我們見到了不少受疾病熬煎的患者，他們帶著生理上的、心理上的苦痛來到醫(yī)院尋醫(yī)問藥。作為一名醫(yī)務(wù)工，我們應(yīng)當有一顆“仁心”，用們我所學的醫(yī)學學問和技能去幫忙患者祛除他們的疾病與苦痛，這就是作為醫(yī)務(wù)工的職責。在醫(yī)院的這段時間，我看了許多，也思索了不少，以下是我自己的幾點感受與想法：

一、“標準”是最根本、最重要的準則。記得在普外科見習的時候，跟著帶教教師上了一臺手術(shù)，這是我第一次參加“真正的”手術(shù)。在手術(shù)前的洗手、穿手術(shù)衣等操作的每一個細節(jié)都要求我們遵守標準的步驟，由于我技能不嫻熟加上緊急，許多地方都做的不好，帶教教師和護士準時的指出并矯正了我的錯誤。我深感自己的力量還有待大幅度的提升，對于教師們的教育也很感謝?？吹綆Ы探處熌軌驄故斓脑谑中g(shù)臺上用手中的柳葉刀為患者祛除病痛，很是崇拜和艷羨。教師跟我們強調(diào)說，在手術(shù)臺上的每一步操作都必需標準，尤其是無菌觀念，容不得半點馬虎。其實，“標準”不僅僅表達在手術(shù)臺上，像病歷的書寫、體格檢查、藥物的使用等等，整個醫(yī)院的有序運作也是依靠于一個標準的治理制度。所以，我覺得每個人都要學會讓自己遵守各種“標準”的準則，這并不是死板的象征，而是勝利的必備素養(yǎng)。

二、從“書本”到“臨床”還需要我們學習許多學問。我們從醫(yī)學課本上學習了許多關(guān)于人體和疾病的學問，但要到臨床上診治疾病，只有這些還不夠。首先，我們需要真正理解課本上的學問，在面對患者和疾病的時候，能夠與書本上的內(nèi)容產(chǎn)生關(guān)聯(lián)；其次，在診斷疾病的時候，需要我們有一個清楚的臨床思維方式，比方，面對患者首先要考慮一些常見病、高發(fā)病；另外，教科書上講的一些疾病的病癥和體征可能只有典型病例才會消失，我們需要以患者能夠供應(yīng)的有限信息，作出自己的推斷或者推斷。再把視角放高一點看，整個醫(yī)學的進展還在不斷的前行中，有些我們不清晰的，不確定或者不知道的醫(yī)學學問也在不斷地更新中，這就要求我們真正的做好“活到老，學到老”的預(yù)備，不斷學習新學問。

三、醫(yī)術(shù)與醫(yī)德，孰輕孰重？每天在醫(yī)院就診的病人成百上千，每個病患看過病后，對自己的大夫應(yīng)當都有自己的一個評價，究竟患者更看重什么？對于一個醫(yī)生而言，哪一個更重要？跟不同的帶教教師相處過后，我也發(fā)覺不同的教師對待患者的方式也不盡一樣。在東院腎病科尤大夫給我留下了深刻印象，一患者經(jīng)檢查其腎功能有肯定程度的損傷，這個患者比擬奇怪是什么會導(dǎo)致自己的.腎功能受損，就在家好好回憶并記錄了自己認為的“可疑緣由”，寫了大半頁紙，找到尤大夫詢問，為了消退患者的顧慮，尤教師急躁的為他講解了每一條，在旁邊看著的我很是佩服尤教師。在面對患者的時候，能夠放低姿勢與患者專心溝通的醫(yī)生應(yīng)當都不會是“差”醫(yī)生吧。精湛的醫(yī)術(shù)是大多數(shù)醫(yī)生所追求的，而醫(yī)德確是影響患者對醫(yī)生評價的重要因素之一，因而，我覺得的確應(yīng)當把醫(yī)德放在與醫(yī)術(shù)相當?shù)乃絹碜鳛樵u價醫(yī)生的標準。

四、從醫(yī)之路的確艱辛，需信念堅決不斷前行。醫(yī)院里的醫(yī)生從每天早上到晚上都在忙不停，有時甚至都要忽視掉醫(yī)生自己飲食與休息。像這樣的超負荷工作的醫(yī)生，中國有許多，但是，他們并沒有退縮，而是不斷前行。有個給醫(yī)生算了一筆賬，五年本科、三年碩士、兩年博士、若干論文等等才鑄就了一個剛剛?cè)朐旱尼t(yī)師，的確如此，醫(yī)生這個職業(yè)需要我們奉獻自己的美妙青春而沒有怨言。勞碌的工作，但醫(yī)生的薪水似乎并不是特殊高，同時有著不小的工作壓力和風險，這也就是許多醫(yī)生并不情愿讓自己的兒女從事醫(yī)療行業(yè)的緣由吧。但，還是會有不少的熱血青年參加到醫(yī)療事業(yè)中來，由于他