班主任一崗雙責(zé)責(zé)任書(shū)

第頁(yè)共頁(yè)班主任一崗雙責(zé)責(zé)任書(shū)尊敬的某某某：經(jīng)過(guò)慎重考慮和深思熟慮，我們決定任命您為本班的班主任一崗雙責(zé)，希望您能夠全力以赴、勤勉盡責(zé)地履行您的職責(zé)，為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的支持和指導(dǎo)。為此，特編寫(xiě)了本《班主任一崗雙責(zé)責(zé)任書(shū)》，以明確您的職責(zé)和義務(wù)，提升您的工作效果。一、崗位職責(zé)1.1班主任職責(zé)：作為本班的班主任，您將承擔(dān)以下職責(zé)：1）班級(jí)管理：負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理工作，包括學(xué)生的教育教學(xué)管理、紀(jì)律管理、考勤管理、衛(wèi)生管理等，確保班級(jí)的正常秩序和良好氛圍。2）學(xué)籍管理：負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍的管理、檔案的整理和保管，及時(shí)更新和完善學(xué)生檔案信息，確保學(xué)生信息的準(zhǔn)確性和完整性。3）家長(zhǎng)溝通：與學(xué)生家長(zhǎng)保持良好的溝通交流，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展、行為表現(xiàn)等情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。4）學(xué)生指導(dǎo)：負(fù)責(zé)學(xué)生的心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和心理問(wèn)題，幫助他們解決問(wèn)題，提升學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。5）班干培養(yǎng)：負(fù)責(zé)培養(yǎng)和選拔班級(jí)學(xué)生干部，組織相關(guān)培訓(xùn)和選拔活動(dòng)，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生擔(dān)任班級(jí)干部，提升他們的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。6）班級(jí)活動(dòng)：積極組織和參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，包括班級(jí)會(huì)議、班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)出行等，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神。1.2雙責(zé)職責(zé)：同時(shí)，作為一崗雙責(zé)班主任，您還要承擔(dān)以下職責(zé)：1）教學(xué)工作：負(fù)責(zé)本班的一門(mén)主要學(xué)科的教學(xué)工作，包括備課、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)等，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。2）學(xué)科研究：參與學(xué)科研究活動(dòng)，提高學(xué)科教學(xué)水平，積極探索教學(xué)方法和教學(xué)手段，為學(xué)科教學(xué)改革提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)。3）學(xué)科競(jìng)賽：引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣和競(jìng)賽能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)科知識(shí)水平。4）教研活動(dòng)：積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)觀點(diǎn)，共同提高教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)水平。5）教務(wù)管理：參與學(xué)校的教務(wù)管理工作，包括教學(xué)計(jì)劃制定、課程安排、學(xué)生評(píng)價(jià)等，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行和管理。6）教風(fēng)建設(shè)：積極踐行教育教學(xué)理念，宣傳和推行教育教學(xué)改革政策，引領(lǐng)學(xué)校的教風(fēng)建設(shè)，提升教師的教育教學(xué)能力和水平。二、工作要求2.1崗位素質(zhì)：1）政治素質(zhì)高：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)同黨的教育方針和校訓(xùn)。堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和法律法規(guī)。2）業(yè)務(wù)能力強(qiáng)：具備扎實(shí)的教學(xué)能力和管理能力，了解學(xué)科知識(shí)、教學(xué)理論和教學(xué)方法，能夠靈活運(yùn)用教學(xué)手段和教學(xué)資源。3）溝通能力佳：具備良好的表達(dá)能力，能夠與學(xué)生、家長(zhǎng)和同事進(jìn)行良好的溝通和交流，建立良好的師生關(guān)系和同事關(guān)系。4）心理素質(zhì)好：具備一定的心理輔導(dǎo)能力，能夠與學(xué)生建立良好的心理關(guān)系，關(guān)注學(xué)生的心理健康和成長(zhǎng)。5）敬業(yè)奉獻(xiàn)精神：具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，對(duì)教育事業(yè)充滿熱愛(ài)和責(zé)任感，樂(lè)于付出，愿意為學(xué)生付出更多的努力和時(shí)間。2.2工作要求：1）嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德，做到廉潔奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)，維護(hù)學(xué)校的形象和聲譽(yù)。2）認(rèn)真?zhèn)湔n，提前制定教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，確保教學(xué)質(zhì)量和效果。3）關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，積極進(jìn)行差異化教育，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，激發(fā)其創(chuàng)造力和想象力。4）注重學(xué)生評(píng)價(jià)和反饋，定期進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)和學(xué)生滿意度調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)工作。5）積極參加學(xué)校的教育教學(xué)研究活動(dòng)，提高自身的教育教學(xué)能力和水平，為學(xué)校的教學(xué)改革提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)。三、考核與獎(jiǎng)懲3.1考核制度：我們將根據(jù)您的崗位職責(zé)和工作表現(xiàn)，制定考核指標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行考核。考核結(jié)果將作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升和獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。3.2獎(jiǎng)懲制度：根據(jù)您的工作表現(xiàn)，我們將設(shè)置相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲處機(jī)制。對(duì)于工作出色、取得顯著成績(jī)的班主任，我們將給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和表彰。對(duì)于工作不力、違反職業(yè)道德和教育法規(guī)的班主任，將依照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的懲處。四、誠(chéng)信守約作為一名班主任，我期待您能夠誠(chéng)信守約，認(rèn)真履行您的職責(zé)和義務(wù)。您應(yīng)該秉持為人師表、嚴(yán)守紀(jì)律、尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的原則，以身作則，做到言行一致，起到良好的示范作用。