事業(yè)單位幼師轉正申請書

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事業(yè)單位幼師轉正申請書1

敬愛的園領導：

經(jīng)過3個月的學習和實踐，我對幼兒園的工作有更進一步的解，知道愛孩子不是停留在表面或嘴上說說；而是無私的奉獻、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領導和老老師身上找到這些答案，工作中他們對我的援助很大，可以說手把手帶我成長。我已慢慢懂得和掌控做一名合格的幼兒老師應具備的最基本的素養(yǎng)。知道怎樣關懷照看孩子，怎樣選擇適合的教學活動，怎樣與家長溝通。我更加喜愛這份工作，我覺得自己已經(jīng)有技能承受幼兒老師的責任，因此，我莊重的申請轉正。

在今后的工作中，我會虛心求教、勤于學習，努力使自己的教育教學水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅信經(jīng)過自己的努力、不懈的追求，及園領導和老師們的援助，我將更快的成為一名高素養(yǎng)的幼兒老師。

請園領導考察我，并予以我這次機會。

申請人：***

時間：**年**月*日

事業(yè)單位幼師轉正申請書2

敬愛的領導：

我于20**年9月通過招考安排到**鎮(zhèn)中心學校工作，之后被借調(diào)到**縣第二學校工作，在校領導和同事們的關懷支持下，我勝利地實現(xiàn)了角色的轉變，工作得到了實踐熬煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做老師的`味道，懂得了老師的責任，同時不管是學習技能、教學技能，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我三年來的狀況匯報如下：

一、教學方面：我來到學校后快速熟識常規(guī)教學方式、方法，細心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了仔細的實踐，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前預備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近同學生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)同學的學習愛好，培育同學的實踐技能。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學技能得到不斷的進步和提高。我認為老師要多讀書多聽課，要掌控教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、同學評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。

二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名老師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，實時完成學校布置的各項任務；勤能補拙，尤其是新老師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，發(fā)奮圖強，樹立遠大抱負，努力實現(xiàn)奮斗目標。

三、生活方面：在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們親睦相處。喜愛教育、喜愛學校、喜愛同學，為把自己培育成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。

經(jīng)過三年的學習實踐和熬煉，我已能做好教育教學的相關工作，在此之際，我莊重地向上級領導提出轉正申請，請領導予以批準為盼！

申請人：**

*年*月*日

事業(yè)單位幼師轉正申請書3

敬愛的**園長：

20**年9月，我有幸進入**幼兒園工作。一年以來，在各位園領導和同事的關懷援助下，仔細履行工作職責，立足本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。

一、學習方面：

當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時，我感到了抱負和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的白云一幼里，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開始，我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我快速轉變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的同學到幼兒園一線老師角色轉變。

我努力學習，不斷加強自己的政治理論水平。努力學習幼兒老師的各種專業(yè)知識。更加耐煩有愛心的對待每一個幼兒。逐步提高了自己老師素養(yǎng)。我不僅從書本上吸取養(yǎng)分，還虛心地向四周閱歷豐富，各有特長的老老師學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充盈自己、提高自己。通過學習，進一步提高了教學水平和動手動腦的技能。

二、工作方面：

一年來，我始終根據(jù)“為了孩子的一切，為了一切孩子。“的要求，以幼兒的保教和教育工作為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領導安排的每一項工作任務，能夠積極完成，從不推委拖踏。參加多項幼兒園科研課題，環(huán)境的創(chuàng)設，區(qū)域活動材料的制作和補充，親子活動、家長開放日活動的組織。

三、生活方面：

在生活上我嚴格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，仔細對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒；與領導和同事親睦相處，講團結、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。

“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作閱歷較少，在與家長溝通和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有閱歷的老師學習，下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

一年的試用期即將屆滿，現(xiàn)特向園領導提出按期轉正的申請